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地球儀第二課時經緯網(wǎng)地球儀第二課時經緯網(wǎng)地球儀第二課時經緯網(wǎng)經緯網(wǎng)2書籍能培養(yǎng)我們的道德情操,給我們巨大的精神力量,鼓舞我們前進地球儀第二課時經緯網(wǎng)地球儀第二課時經緯網(wǎng)地球儀第二課時經緯網(wǎng)經緯網(wǎng)2經緯網(wǎng)2怎么判斷各種圖中哪些是經線,哪些是緯線?平行的是緯線,經線相交極點3怎么判斷各種圖中哪些是經線,哪些是緯線?平行的是緯線,經線相利用經緯網(wǎng)可以辨別地表事物的方向確定地表事物的位置經緯網(wǎng)4利用經緯網(wǎng)可以辨別地表事物的確定地表事物的經緯網(wǎng)4思考:如何利用經緯網(wǎng)定位?5思考:如何利用經緯網(wǎng)定位?5A點________________________B點_________________________A302010504030B160170180204030南緯30度,東經170度北緯40度,西經20度能準確表示地球表面上任何一個地點的位置經緯網(wǎng)定向法40°N,20°W30°S,170°E6A點__________A30201050403讀出A點和B點的經緯度:A:_____________B:______________7讀出A點和B點的經緯度:720°30°30°20°B東經20°,北緯40°西經30°,南緯30°820°30°30°20°B東經20°,北緯40°西經30°,00150150300300450450
00300150300150450ABA:150W,300NB:300E,150SCC:300E,300N450900150150300300450450
003001503
ABA:400W,300NB:200W,200NCC:200W,100N10o20o30o40o50o10o20o30o10
ABA:400W,300NB:200W,200NAC20o0o20o20o40o40o20o0oA:200W,200NB:200E,200SC:200E,200NB11AC20o0o20o20o40o40o20o0oA:20AC10o20o30o160o140o140o160o180oBA:1600E,300NB:1600W,100NC:1600W,300N12AC10o20o30o160o140o140o160o180
350300250200100150200250300400
350300250200
·A·B指出下列圖中A、B兩地所在的經度和緯度A:北緯350,東經150B:北緯250,東經250_________________131001502002
25020015010050200250300350400·C·D指出下列圖中C、D兩地的經度和緯度C:南緯250,西經250D:南緯350,西經1501425020080°60°40°20°0°20°40°60°80°80°40°20°0°20°40°60°80°ABC(寫出經緯度、南北半球、東西半球、高中低緯度)1580°80°40°20°0°20°40°60經緯網(wǎng)1.判斷圖中表示的是南緯還是北緯?東經還是西經?2、寫出A、B兩點的經緯度。A:30°N,110°E
B:20°N,120°E北緯、東經3、判斷A、B兩點位于的半球位置A:北半球,東半球B:北半球,東半球16經緯網(wǎng)1.判斷圖中表示的是南緯還是北緯?東經還是西經?A:3經緯網(wǎng)2、⑴你知道A、B、C這三個點在圖中的什么位置嗎?●A●●BCA(40°N,40°W)B(30°N,80°W)C(50°N,60°W)⑵寫出A、B、C的半球位置A、北半球,西半球B、北半球,西半球C、北半球,西半球17經緯網(wǎng)2、⑴你知道A、B、C這三個點在圖中的什么位置嗎?●A0015015030030045045000300150300150450ABA:300N,150WB:150S,300ECC:300N,450W450大顯身手半球半球半球半球半球半球東北南東西北東半球:00~200W00~1600E西半球:200W~18001600E~18001800150150300300450450003001503010.某城市經緯度分別是北緯30°、西經120°,下面哪幅圖是正確的(
)C1910.某城市經緯度分別是北緯30°、西經120°,下面哪幅圖2.讀圖(2):A地在南北半球的_____半球,東西半球的____半球,地理坐標是_____________習題訓練:讀圖(1):A地在南北半球的_____半球,東西半球的____半球,地理坐標是_____________北東南西20oN90oE20oS60oW202.讀圖(2):A地在南北半球的_____半球,東西
1800
1600
1600
1400
140000
200
200
400
400ABCD1、既位于北半球,又位于東半球的是點2、既位于北半球,又位于西半球的是點3、既位于南半球,又位于西半球的是點DAB,C21180016001600140014000020AA:40°N,30°W西半球,北半球B:40°S,15°W東半球,南半球寫出A、B點的經緯度,并判斷所在的半球22AA:40°N,30°WB:40°S,15°W寫出A、B點的A30°32°34°22°20°18°西經22°南緯32°西半球南半球中緯度根據(jù)下圖中A點的位置,填寫表格23A30°32°34°22°20°18°西經22°南緯32°西B15016017010203010040東經1500南緯400東南中東經1700北緯100西北低根據(jù)圖中A點和B點的位置,填寫表格A24B15016017010203010040東1.讀圖,回答問題:①位于北半球的有
,位于南半球有
。②處在東半球有
,處在西半球的有
。
③緯度最高的是
,位于低緯度是
。④位于本初子午線上的是
。251.讀圖,回答問題:25下列四幅圖中的P點,既位于南半球,又位于西半球的一幅是()。
0°10°20°10°20°30°40°30°20°P10°10°0°10°0°10°PPP30°20°30°40°
0°10°20°20°10°ABCDA26下列四幅圖中的P點,既位于南半球,又位于西半球的一幅是(
小明收到美國小朋友杰克寄來的一封信。杰克在信中開了一個小玩笑,邀請小明暑假期間到經度116°、緯度40°的地方參加夏令營活動。信中所寫的地點在哪里?請大家在地球儀上找一找這個地方,看看是否有什么差錯。27小明收到美國小朋友杰克寄來的一封信。杰克在信中
有一艘漁輪在海上遇險,呼救點的地理位置是經度120度、緯度38度,請問救援隊伍能否快速而準確地到達遇險地點?為什么?28有一艘漁輪在海上遇險,呼救點的地理位置是經度120甲乙丙丁10O10O10O10O1、寫出甲、乙、丙、丁的經緯度,并判斷東西半球。
2、某人從丁出發(fā)向北、再向西、轉向南,又轉向東各走了1100km,最后A、回到原地;B、到達原地的西面C、到達原地的東面D、到達原地的東南面CNSWE29甲乙丙丁10O10O10O10O1、寫出甲、乙、丙、丁的經緯[能回到原地嗎?]在北半球,一個人先朝北走200km,再朝東走200km,轉向往南走200km然后朝西走200km,此時這個人()
A.回到了出發(fā)地
B.在出發(fā)地以東
C.在出發(fā)地以西
D.以上三種情況都有可能30[能回到原地嗎?]在北半球,一個人先朝北走200km,再朝東1、有一天,小明來到經度0°、緯度0°的位置,很興奮的說:“我太厲害了,我向西走一步就來到了西半球、向東走一步,就來到了東半球,向南走一步,就來到了南半球,向北走一步,就來到了北半球?!蹦阌X得他的判斷對嗎?311、有一天,小明來到經度0°、緯度0°的位置,很興奮的說:“
2、在地球上有一個地方,它的南面是南半球,北面是北半球,東面是東半球,西面是西半球。這個奇怪的地方是哪里呢?我們該怎樣準確地描述該地的位置?
3、某人發(fā)現(xiàn)他的東側是西半球,西側是東半球,南側是南半球,北側是北半球,則他所處的位置是()
A.東經160°,0°
B.西經20°,0°
C.東經160°,90°
D.0°,0°
322、在地球上有一個地方,它的南面是南半球,北面是北半站在北極往南走怎么走?
地球上所有的經線都匯聚在北極和南極兩點。而描述東西方向的緯線圈,則從赤道的最大,往北往南漸漸變小,直至在北極和南極消失于一點。所以北極的前后左右都是南,南極的前后左右都是北。33站在北極往南走怎么走?地球上所有的經線都典型例題剖析
甲乙兩人以相同速度從南極同時出發(fā),分別沿東經40°和西經40°向北前進,發(fā)生的情況有:()。A.他們在北極相遇B.在赤道上他們之間相距最近C.他們之間的距離始終不變D.他們可能在南極再相會34典型例題剖析34
甲、乙兩人從赤道出發(fā),甲向北行,乙向東行,如果兩人前進的方向保持不變,那么A.兩人都能回到原出發(fā)地點B.兩人都不能回到原出發(fā)地點C.只有甲能回到原出發(fā)地點D.只有乙能回到原出發(fā)地點3535思考如果一架飛機從北京起飛一直往北飛,最終能否回到北京?如果一直往東或往西呢?(可用地球儀演示回答)答案:由于經線指示南北,如果飛機從北京一直往北飛,那么它飛到最北點就是北極,越過北極后如果繼續(xù)往前飛,就變成向南飛行,所以一直向北飛是不能回到北京的。如果飛機想飛回北京,就必須改變方向,即向北——越過北極點——向南——越過南極點——向北。往東或往西即沿著緯線這個圓,能夠飛回北京。36思考如果一架飛機從北京起飛一直往北飛,最終能否回到北京?如果120°0°30°45°60°75°90°105°135°150°165°180°165°150°135°120°105°90°75°60°45°30°15°15°西增西經東增東經北極地球自西向東自轉時:站在北半球看地球儀按順時針方向轉站在南半球看地球儀按逆時針方向轉20°160°37120°0°30°45°60°75°90°105°135°1方格狀經緯網(wǎng)(側視圖)極地經緯網(wǎng)(極視圖或俯視圖)經緯網(wǎng)兩種基本類型緯線都相互平行38方格狀經緯網(wǎng)極地經緯網(wǎng)經緯網(wǎng)兩種基本類型緯線都相互平行38緯線面面觀(5條特征緯線)緯線面面觀(5條特征緯線)2、根據(jù)經緯網(wǎng)確定方向(1)基本依據(jù):經線指示南北方向,緯線指示東西方向南北方向是絕對的,東西方向是相對的(2)同一經線上的兩點為正南或正北關系同一緯線上的兩點為正東或正西關系●●●●●●●●B丁丙乙甲DCA402、根據(jù)經緯網(wǎng)確定方向(1)基本依據(jù):經線指示南北方向,緯方法:1、地球自轉或經度遞變,確定東西方向2、地球自轉或緯度遞變,確定南北方向3、不在同一幅圖上的,繪在同一圖上41方法:41極點的判讀方法:(1)根據(jù)圓心注記判讀(2)根據(jù)地球自轉方向判讀(北逆南順)(3)根據(jù)標注的經度讀數(shù)判讀(4)根據(jù)極地附近的海陸分布判讀(5)根據(jù)極地日照(晨昏線)判讀極地經緯網(wǎng)圖(俯視圖)先確定南北極點42極點的判讀方法:(1)根據(jù)圓心注記判讀(2)根據(jù)地球自轉方向c.分處東經和西經考慮經度差若經度差<180°,東經的在東,西經的在西若經度差>180°,東經的在西,西經的在東若經度差=180°,東或西均可d.極地經緯網(wǎng)圖上在比較的兩點之間的劣弧上畫地球自轉的箭頭,箭頭為東,箭尾為西甲在丙的西邊43c.分處東經和西經考慮經度差若經度差<180°,東經的在東,達標訓練1、判斷甲地在乙地的A.東南B.西北C.正南D.正北2.下列關于地球上東、西、南、北的敘述,正確的是①與地球自轉方向一致的是“西”,相反的是“東”②站在地球北極看四周,處處都是“北”③如果沿緯線向東走,永遠走不到東方的盡頭④如果沿經線向北走,最終可以走到北方的盡頭
A.①②B.②③C.③④D.②④AC45°WN●甲甲(0°,45°W)S44達標訓練1、判斷甲地在乙地的A.東南B.西北1.判斷地球自轉的方向,并寫出A和B的經度數(shù)。AB30°E120°E150°W60°WN2.小張從赤道出發(fā),依次向北、向東、向南、向西前進110千米,最后的位置位于
A.原地B.原地以東C.原地以西
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