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文檔簡(jiǎn)介

幼兒教師禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件幼兒教師禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件1提綱

一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?二、如何打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?1、教師禮儀概述2、教師應(yīng)具備的品格幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件提綱

一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件2禮儀品格教育

——打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件禮儀品格教育

——打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)幼兒教師禮儀3一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)1、什么樣的教師團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的?2、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)1、什么樣的教師團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的?4什么樣的教師是優(yōu)秀的?孩子吃飯我聊天孩子午休我打盹孩子吃午點(diǎn)我跟著一起吃只要孩子安全就好了,課上得怎樣都無(wú)所謂打擊積極進(jìn)取的老師衣著時(shí)尚前衛(wèi),行為乖張真正優(yōu)秀的教師是——幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件什么樣的教師是優(yōu)秀的?孩子吃飯我聊天幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件5親和專業(yè)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件親和專業(yè)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件6外在:教師形象內(nèi)在:教師職業(yè)道德1、責(zé)任心2、愛(ài)心3、耐心幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件外在:教師形象幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件7

所有優(yōu)秀的個(gè)體加在一起就一定是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)嗎?幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件8任何時(shí)候,我們都要保持方向一致!

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件任何時(shí)候,我們都要保持方向一致!

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件9坦誠(chéng)相見(jiàn),親密合作

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件坦誠(chéng)相見(jiàn),親密合作

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件10互相幫助,齊頭并進(jìn)!

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件互相幫助,齊頭并進(jìn)!

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件11優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì):共同的價(jià)值觀和使命外:教師形象內(nèi):品幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)外:教師形象內(nèi):品幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件12為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)可以很好的完成個(gè)人完成不了的任務(wù)。2、團(tuán)隊(duì)工作可以使1+1>2。3、團(tuán)隊(duì)可以讓個(gè)人更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,盡展其才,讓個(gè)人的技能得到有效提升。幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件13二、如何打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)幼兒教師禮儀概述幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件二、如何打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)幼兒教師禮儀概述幼兒教師禮儀培訓(xùn)課14教師禮儀入園禮儀用餐禮儀教學(xué)活動(dòng)禮儀戶外活動(dòng)禮儀離園禮儀其他事務(wù)應(yīng)注意禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件教師禮儀入園禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件15入園禮儀

早入園不遲到見(jiàn)老師要問(wèn)好小朋友也問(wèn)到別父母勿忘掉幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件入園禮儀早入園不遲到見(jiàn)老師16早入園不遲到什么叫作不遲到?遲到的原因是什么?別讓遲到成為習(xí)慣!幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件早入園不遲到什么叫作不遲到?幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件17見(jiàn)老師要問(wèn)好為什么見(jiàn)老師一定要問(wèn)好?我們?cè)撛趺磫?wèn)好?語(yǔ)言:您好!早上好!表情:微笑內(nèi)心:熱情,真誠(chéng)動(dòng)作:欠身致意、鞠躬幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件見(jiàn)老師要問(wèn)好為什么見(jiàn)老師一定要問(wèn)好?幼兒教師禮儀培訓(xùn)課18愛(ài)笑的老師

最受歡迎!微笑幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件愛(ài)笑的老師微笑幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件191、表情

微笑是國(guó)際通用語(yǔ)言微笑三部曲:嘴巴翹起來(lái)

笑肌提起來(lái)

眉毛揚(yáng)起來(lái)笑不出來(lái)怎么辦?開(kāi)心金庫(kù)1.ppt

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件1、表情幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件202、體態(tài)

早入園的環(huán)節(jié)應(yīng)該采取哪種站姿呢?

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件2、體態(tài)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件21

早入園時(shí)如何向家長(zhǎng)施早安禮?鞠躬:90度60度30度15度

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件223、動(dòng)作

早入園時(shí)如何向小朋友施早安禮?蹲姿擁抱

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件3、動(dòng)作幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件23小朋友也問(wèn)到別父母勿忘掉交往從第一聲問(wèn)好開(kāi)始!不要忽略一直在注視著我們的父母!幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件小朋友也問(wèn)到別父母勿忘掉交往從第一聲問(wèn)好開(kāi)24儀容與儀表一、儀容:是指一個(gè)人的外觀和外貌1、禮儀對(duì)個(gè)人的首要要求是儀容美,即自然美、修飾美、內(nèi)在美。2、儀容修飾的基本規(guī)則是美觀、整潔、衛(wèi)生、得體;個(gè)人的儀容修飾,通常從頭發(fā)、面部、手臂、腿部、幾個(gè)方面入手。幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件儀容與儀表一、儀容:是指一個(gè)人的外觀和外貌幼兒教師禮儀培訓(xùn)課25(一)著裝:Time時(shí)間早晚季節(jié)時(shí)代Place場(chǎng)所職位Object目標(biāo)對(duì)象要求:衣著活潑大方,大小得體,便于活動(dòng),顏色鮮艷。輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服,或運(yùn)動(dòng)裝;上班時(shí)間不穿脫鞋,赤腳;當(dāng)班時(shí)間不穿過(guò)高的跟鞋,以運(yùn)動(dòng)休閑鞋為宜。幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件(一)著裝:幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件26幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件27女教師著裝注意點(diǎn)

忌過(guò)分的時(shí)髦忌過(guò)分暴露忌過(guò)分隨便忌過(guò)分透視忌過(guò)分緊貼幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件女教師著裝注意點(diǎn)

忌過(guò)分的時(shí)髦幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件28緊幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件緊幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件29(二)頭發(fā)頭發(fā)整潔,發(fā)型大方是禮儀最基本的要求。1.無(wú)頭屑、無(wú)異味、勤洗發(fā)是個(gè)人衛(wèi)生最基本的要求。2.發(fā)型要簡(jiǎn)潔,與職業(yè)、年齡、臉型、場(chǎng)所和身份相匹配。幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件30幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件31(三)面容

它是人的儀表美之首,是人體暴露在外時(shí)間最長(zhǎng)的部位,也是最令人心動(dòng)之處。眉毛:雜眉眉形眼睛:顏色清潔眼睛耳朵:色澤清潔耳墜佩戴嘴唇:色澤滋潤(rùn)

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件(三)面容幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件32進(jìn)餐禮儀進(jìn)餐前洗凈手打噴嚏遮住口輕輕嚼慢慢咽不挑食不剩飯幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件進(jìn)餐禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件33進(jìn)餐三部曲——餐前餐前老師的準(zhǔn)備(一)頭發(fā)(二)請(qǐng)小朋友洗手(三)良性手勢(shì)語(yǔ)(四)發(fā)餐與取餐幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件進(jìn)餐三部曲——餐前餐前老師的準(zhǔn)備幼兒34進(jìn)餐三部曲——餐中餐中老師行為(一)注意觀察,切勿閑聊(二)心態(tài)與語(yǔ)言(三)切勿給孩子貼標(biāo)簽幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件進(jìn)餐三部曲——餐中餐中老師行為幼兒教35進(jìn)餐三部曲——餐后餐后老師榜樣作用行為得體起到示范榜樣作用不閑聊,不剩飯,做榜樣幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件進(jìn)餐三部曲——餐后餐后老師榜樣作用幼36進(jìn)餐活動(dòng)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件進(jìn)餐活動(dòng)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件37教學(xué)活動(dòng)禮儀學(xué)習(xí)時(shí)要坐好認(rèn)真聽(tīng)勤思考要提問(wèn)手舉起回答時(shí)字清晰幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件教學(xué)活動(dòng)禮儀學(xué)習(xí)時(shí)要坐好認(rèn)真聽(tīng)勤思考幼兒教師禮儀38教學(xué)活動(dòng)(一)站姿(二)坐姿(三)手勢(shì)語(yǔ)(四)教師用語(yǔ)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件教學(xué)活動(dòng)(一)站姿幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件39站姿:非正式站姿:身體的重量交換著落在一條腿上,而使非重心腿起到裝飾性作用。講究均衡。幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件站姿:幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件40坐姿幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件坐姿幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件41幼兒教師手勢(shì)語(yǔ)的妙用手勢(shì)語(yǔ):指示手勢(shì)——指示手語(yǔ)指教學(xué)中用于組織、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的手語(yǔ),一般用于維持教學(xué)紀(jì)律,引起幼兒注意。情意手勢(shì)——是指教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)情景和氛圍的需要,用以表達(dá)情感的手勢(shì)語(yǔ)言。形象手勢(shì)——指教師根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容的需要而運(yùn)用的直觀形象的手勢(shì)語(yǔ)言。

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件幼兒教師手勢(shì)語(yǔ)的妙用手勢(shì)語(yǔ):幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件42語(yǔ)言:1、面對(duì)溜號(hào)切勿大叫使用目光語(yǔ);個(gè)別提醒;語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變;2、如何稱呼——請(qǐng)叫學(xué)名3、切勿貶低孩子(你怎么這么笨,別人都會(huì)就你不會(huì))沙盤法繪圖法4、學(xué)會(huì)提問(wèn)——批準(zhǔn)、一般、特定、封閉、開(kāi)放幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件語(yǔ)言:幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件43戶外活動(dòng)禮儀在戶外做游戲與老師不遠(yuǎn)離集合時(shí)收玩具守規(guī)則講秩序幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件戶外活動(dòng)禮儀在戶外做游戲與老師不遠(yuǎn)離幼兒教師禮儀44

戶外活動(dòng)教師看哪里?教師說(shuō)什么?教師做什么?教師穿什么?幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件

戶外活動(dòng)教師看哪里?幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件45戶外活動(dòng)禮儀穿什么:禁忌高跟鞋、短裙;以休閑運(yùn)動(dòng)裝為宜做什么:教師是參與者而不是旁觀者說(shuō)什么:你怎么那么多事!看哪里:仔細(xì)觀察記錄,有問(wèn)題與時(shí)處理幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件戶外活動(dòng)禮儀穿什么:幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件46睡眠禮儀不蒙頭不趴睡枕放正蓋好被小手空右臥眠早入睡夢(mèng)香甜幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件睡眠禮儀不蒙頭不趴睡枕放正蓋好被幼兒教師禮儀培訓(xùn)47午睡禮儀活動(dòng)

1、樂(lè)行午安禮幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件午睡禮儀活動(dòng)

1、樂(lè)行午482、睡姿培養(yǎng)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件2、睡姿培養(yǎng)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件49離園禮儀

抱一抱更乖巧

見(jiàn)爸媽問(wèn)聲好

先老師后同學(xué)

離園時(shí)互道別

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件離園禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件50面對(duì)孩子離園前:不要批評(píng)孩子不隨便發(fā)小貼畫整理好衣物輕輕擁抱說(shuō)再見(jiàn)精神面貌保持好幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件面對(duì)孩子離園前:不要批評(píng)孩子幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件51面對(duì)家長(zhǎng)離園時(shí)的交流:簡(jiǎn)短明確;或留下來(lái)單獨(dú)談孩子參與接園幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件面對(duì)家長(zhǎng)離園時(shí)的交流:簡(jiǎn)短明確;或留下來(lái)單獨(dú)談?dòng)變航處煻Y儀培52其他日常交往禮儀接待訪客介紹握手名片禮儀電話禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件其他日常交往禮儀接待訪客幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件53接待訪客

引路的手勢(shì)客人走哪邊上樓下樓如何敲門乘坐電梯倒茶、用餐幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件接待訪客引路的手勢(shì)幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件54介紹禮儀:1、介紹的類型:(1)正式與非正式介紹。(2)自我介紹和為他人介紹。(3)集體介紹和個(gè)別介紹。2、介紹的順序:(1)先把男士介紹給女士。(2)先把年輕者介紹給年長(zhǎng)者(3)先把主人介紹給客人。(4)先把職位低者介紹給職位高者。

幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件介紹禮儀:1、介紹的類型:幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件55握手禮儀下先長(zhǎng)婚后友晚上男女親幼長(zhǎng)末客主幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件握手禮儀下先長(zhǎng)婚后友晚上男女親幼長(zhǎng)末客主幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件56遞名片接名片看名片放名片存名片用名片幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件遞名片幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件57手機(jī),生活,你我他

電話禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件手機(jī),生活,你我他電話禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件58打電話要注意:時(shí)間:7點(diǎn)之后,22點(diǎn)之前交談:先問(wèn)候,交談言簡(jiǎn)意賅掛電話:尊者先掛,誰(shuí)打電話誰(shuí)先掛公共場(chǎng)所:震動(dòng)輕聲不泄漏私人信息特殊情況:開(kāi)會(huì)時(shí)病房中飛機(jī)上等短信:短信后附落款幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件打電話要注意:時(shí)間:7點(diǎn)之后,22點(diǎn)之前幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件59與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)1、每月月初召開(kāi)教研會(huì)2、每周兩個(gè)培養(yǎng)重點(diǎn)3、教師禮儀兒歌大賽4、教師禮儀風(fēng)采展示教師禮儀提升活動(dòng)建議:幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)教師禮儀提升活動(dòng)建議:幼兒教師禮儀培訓(xùn)60

上行下效

(剩飯,垃圾)不是學(xué)禮儀而是做禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件

上行下效不是學(xué)禮儀幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件61家長(zhǎng)工作原則溝通方式活動(dòng)建議幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件家長(zhǎng)工作原則幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件62家長(zhǎng)工作三原則:1、小事化大,引導(dǎo)家長(zhǎng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn):“嚇”2、讓每個(gè)家長(zhǎng)都感覺(jué)到你對(duì)他的孩子好:“哄”

3、對(duì)家長(zhǎng)的要求要講原則:“?!庇變航處煻Y儀培訓(xùn)課件家長(zhǎng)工作三原則:幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件63拒絕的兩種方式委婉的拒絕——我考慮一下,下午五點(diǎn)后再給你答復(fù)好嗎?我會(huì)考慮你的意見(jiàn)的,等我消息好嗎?到時(shí)提醒我,我一定會(huì)幫忙的!專業(yè)立場(chǎng)的拒絕——幼兒心理學(xué)與行為學(xué)告訴我們……幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件拒絕的兩種方式委婉的拒絕——幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件64溝通方式1、什么是溝通2、溝通的目標(biāo)3、溝通的策略幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件溝通方式1、什么是溝通幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件651、什么是溝通

溝通是為了設(shè)定的目標(biāo),依靠語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件1、什么是溝通幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件662、家長(zhǎng)溝通以什么為目標(biāo)為什么幼兒園老師在很多家長(zhǎng)眼中變成了保姆?什么才是正確的溝通目標(biāo)?以孩子的心靈成長(zhǎng)和行為塑造為目標(biāo)目標(biāo)從何而來(lái)?日常觀察家庭觀察家長(zhǎng)信箱幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件2、家長(zhǎng)溝通以什么為目標(biāo)為什么幼兒園老師在很多家長(zhǎng)眼中變成了673、家長(zhǎng)溝通策略(1)溝通基本流程好話放前面意見(jiàn)之后提給出好建議最后表期望幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件3、家長(zhǎng)溝通策略(1)溝通基本流程幼兒教師禮儀培訓(xùn)課件68

(2)善用同理心同理心就是將心比心,同樣時(shí)間、地點(diǎn)、事件,把當(dāng)事人換成自己,也就是設(shè)身處地去感受、去體諒他人。

請(qǐng)用你們的手指擺一個(gè)

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