關(guān)于加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量整改措施尤古莊鎮(zhèn)西塔莊中學(xué)2011.3關(guān)于加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量整改措施近年來，我校教育教學(xué)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實縣、中心校教育工作會議精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以努力辦好讓人民滿意的教育為宗旨，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的八字方針。始終貫徹“抓教學(xué)質(zhì)量，抓環(huán)境建設(shè)，保師生平安，促全面發(fā)展”的工作思路和方法。通過全體師生的共同努力，我校的教學(xué)管理工作、校園文化建設(shè)均取得了較好的成效。連續(xù)兩年取得教學(xué)工作顯著進步學(xué)校和教學(xué)工作先進集體稱號。

盡管我們已取得一些成績，但據(jù)紅旗單位還有一步之遙，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，結(jié)合縣局上下深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進一步提高教學(xué)質(zhì)量工作的要求，我校專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會和教職工大會查找原因，經(jīng)過認真分析，我們認為影響我們進一步前進的主要原因有：

一是近年來，教師人員緊張，兼的頭緒多，需照顧的面廣，部分教師投入精力過大，在一定程度上影響了教學(xué)工作。

二是在學(xué)校制度建設(shè)上和落實上力度不夠，一些制度還比較陳舊，沒有及時修改完善，已不能夠跟上時代要求。在制度的落實上檢查力度不夠，部分處室工作急缺人手。

三是教師有自滿情緒，固步自封，因循守舊，思想觀念跟不上時代發(fā)展的要求，教學(xué)觀念陳舊、教學(xué)藝術(shù)欠缺，教育教學(xué)水平不高，跟不上現(xiàn)代教學(xué)需求。教職工學(xué)習(xí)不夠，教師基本功不扎實、一些教學(xué)理念、方法還比較落后。

四是近幾年教師隊伍不穩(wěn)定，部分優(yōu)秀師資外流，教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理。學(xué)校專業(yè)課教師缺乏，政治、音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教師不足，不能滿足教學(xué)的正常需求，導(dǎo)致部分學(xué)科成績不理想。

五是由于升學(xué)就業(yè)的壓力，部分家長認識不到位，家長對學(xué)校支持力度不夠，認識不清，家長不支持，認為“我的孩子初中畢業(yè)就行了，就是考上學(xué)也沒工作”，學(xué)生不學(xué)，家長不管，教師無策。

六是由于經(jīng)費緊張，辦公條件不能得到改善，最基本的取暖用煤存在很大缺口，設(shè)施設(shè)備都有待維修、更換。

七是學(xué)校對教師教學(xué)過程管理力度不夠，督促不到位，對教師檢查不徹底，教研工作開展的實際效果不理想，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量受影響。

針對以上問題，我們經(jīng)過認真研究，制定了如下整改措施與辦法：一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理質(zhì)量意識。

1、深入落實校長是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的第一責(zé)任人、主管教學(xué)副校長是直接責(zé)任人的一把手制度，學(xué)校的一切制度都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量來制定，一切活動都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量來開展，一切考核、評比、獎懲等都以教學(xué)質(zhì)量作為主要指標。

2、學(xué)校要加強對教學(xué)過程的跟蹤檢查督促。每月進行一次教學(xué)工作抽查，每學(xué)期進行兩次教學(xué)工作全面檢查，重點對教師教學(xué)常規(guī)進行檢查督促，并將檢查結(jié)果在教職工大會上進行通報。及時通曉情況并加以整改。

3、學(xué)校管理的關(guān)鍵在校長，校長、副校長要加強學(xué)習(xí)，積極吸收先進的管理思想和方法，博采眾長，融會貫通，把時間和精力投入到管理上，把主要時間和精力投入到教學(xué)上，爭做素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的管理校長，發(fā)揮好領(lǐng)頭雁、火車頭的作用，要以高質(zhì)量、高效率的課堂教學(xué)效果引導(dǎo)教師、