【專題課件】小升初英語專題精講第十八講動詞-動詞的基本形式（超全精編版）六年級下冊英語PPT課件-小升初英語專題精講動詞-動詞的基本形式（超全精編版）全國通用六年級下冊英語PPT課件-小升初英語專題精講動詞-動詞的基本形式（超全精編版）全國通用【專題課件】小升初英語專題精講六年級下冊英語PPT課件-小升Leadin動詞的基本形式：小學(xué)階段所學(xué)的絕大多數(shù)動詞都有四種基本形式：原形、第三人稱單數(shù)、過去式和現(xiàn)在分詞。Leadin動詞的基本形式：Languagepoints第三人稱單數(shù)的構(gòu)成方法如下：注意：動詞第三人稱單數(shù)形式的讀法與名詞的復(fù)數(shù)讀法相同。注意三個特殊動詞的第三人稱單數(shù)：have-has，do-does，go-goes。Languagepoints第三人稱單數(shù)的構(gòu)成方法如下：注Languagepoints過去式多由動詞原形加-ed構(gòu)成，這類動詞被稱為規(guī)則動詞。動詞過去式的構(gòu)成方法如下：Languagepoints過去式多由動詞原形加-ed構(gòu)成Languagepoints過去式的讀法如下：Languagepoints過去式的讀法如下：Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)則變化：Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)則變化：Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)Languagepoints動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法如下：Languagepoints動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法如下：Practice

goes解析：以o結(jié)尾的單詞在構(gòu)成第三人稱單數(shù)時，在詞尾加-es，故填goes。真題演練：按要求寫單詞。1.go（第三人稱單數(shù)）________________________________Practice真題演練：按要求寫單詞。真題演練：按要求寫單詞。2.have（第三人稱單數(shù)）________________________________

has解析：have的第三人稱單數(shù)形式為has，故填has。Practice真題演練：按要求寫單詞。

read解析：read的原形與過去式相同，故填read。真題演練：按要求寫單詞。3.read（原形）________________________________Practice

真題演練：按要求寫單詞。4.flew（原形）________________________________

fly解析：flew是動詞fly的過去式，故填fly。Practice真題演練：按要求寫單詞。真題演練：按要求寫單詞。5.study（過去式）________________________________

studied解析：以輔音字母加y結(jié)尾的，要變y為i，故填studied。Practice真題演練：按要求寫單詞。真題演練：按要求寫單詞。6.play（現(xiàn)在分詞）________________________________

playing解析：play的現(xiàn)在分詞形式直接加-ing，故填playing。Practice真題演練：按要求寫單詞。隨堂演練：按要求寫單詞。1.made（原形）________________________________2.cry（過去式）________________________________3.stop（過去式）________________________________4.meet（過去式）________________________________5.catch（過去式）________________________________6.dance（第三人稱單數(shù)）________________________________makecriedstoppedmetcatcheddancesPractice隨堂演練：按要求寫單詞。makePracticeSummary一、動詞的分類：及物動詞、不及物動詞、連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞。二、有的動詞在不同的句子中往往表現(xiàn)為不同的動詞種類。三、有些動詞可以和一些別的詞構(gòu)成短語來表達(dá)一個概念,其作用和一個單獨的動詞差不多。四、動詞的限定形式和非限定形式。Summary一、動詞的分類：Homework選擇填空。()1.Doyou_________Chinese?A.speakB.talkC.say()2.Davidis________hispen,buthecan't________it.A.finding;lookforB.lookfor;findC.lookingfor;find()3.Myfatherlikes_____verymuch.Heusually_______nicefoodonSaturdays.A.cooksscookingB.cooking;cooksC.cooking;cookingACB

Homework選擇填空。AHomework選擇填空。()4.一MayI_______yourbike?一Sure.A.rideB.ridingC.read()5.Myfather_________anewcar.He_________itverymuch.A.have;likeB.has;likesC.has;like()6.Whattimewillhe_________backtomorrow?A.beB.isC.am()7.Nancy__________dowellinChinese.Sheneedssomehelp.A.don'tBisn'tC.doesn'tABAC

Homework選擇填空。AHomework選擇填空。()8.一Doesitoften________inGuangzhouinwinter?一No,itdoesn't.A.snowingB.snowsC.snow()9.一Canyou________methewaytotheshoppingcentre?一Sorry,Iamnewhere.A.tellB.totellC.telling()10.Benlikessports.Heisgoodat__________.A.runB.runningC.runsCAB

Homework選擇填空。C動詞的基本形式：第三人稱單數(shù)的構(gòu)成方法過去式的讀法動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法動詞的基本形式：1.智慧養(yǎng)老若想實現(xiàn)自身價值，就必須將風(fēng)險和預(yù)警服務(wù)結(jié)合起來。2.在社會智慧