第2節(jié)拼一拼案例二（課件）_第1頁
第2節(jié)拼一拼案例二（課件）_第2頁
第2節(jié)拼一拼案例二（課件）_第3頁
第2節(jié)拼一拼案例二（課件）_第4頁
第2節(jié)拼一拼案例二（課件）_第5頁
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文檔簡介

復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師準(zhǔn)備請你們先欣賞幾幅圖畫，說一說每一幅圖像什么。這些圖是由我們學(xué)過的哪些平面圖形組成的？這些圖是由我們學(xué)過的哪些平面圖形組成的？機(jī)器人火箭小狗拼一拼探究新知現(xiàn)在拿出你們的學(xué)具袋，學(xué)具袋里有很多的圖形。拿出兩個(gè)完全一樣的三角形，你能拼出什么圖形？我拼出一個(gè)平行四邊形。我拼出一個(gè)大的三角形。我把兩個(gè)三角形拼在了一起，就變成了魚。拿出兩個(gè)完全一樣的長方形，你能拼出什么圖形？我拼出一個(gè)大的長方形。我拼出字母T。我拼出一個(gè)拐角。請同學(xué)們按書上圖案的樣子學(xué)著拼一拼，一邊拼一邊說你是用什么圖形來拼的？它像什么？鞏固訓(xùn)練同桌兩人一組，利用長方形、正方形、三角形和圓動(dòng)手拼出圖案，比一比哪組拼的多。拼好的圖案可以粘到老師為大家準(zhǔn)備的大紅紙上。1.拼圖比賽。剛才的比賽既激烈，又精彩，這些圖案中你最喜愛的是哪一幅呢？說一說。做一做你還能拼出什么圖形？選一選。

（1）把一張正方形紙對折一次后，不可能出現(xiàn)的圖形是（）。A.長方形

B.正方形

C.三角形

（2）4個(gè)完全一樣的正方形，不能拼成（）。A.長方形

B.三角形

C.正方形CB課堂總結(jié)今天這節(jié)課我們知道了圖形之間有那么多的秘密，也能用圖形拼出了很多好看的、有趣的

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