小學(xué)績效工資安排方案 >方案一：城東中心小學(xué)績效工資安排方案為進(jìn)一步規(guī)范我校教職工收入安排秩序，構(gòu)建科學(xué)合理、公允、公正、有激勵機(jī)制的內(nèi)部安排制度，調(diào)動廣闊教職工的工作主動性，現(xiàn)依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)績效考核和嘉獎性績效工資安排工作的通知》（閩教人【20xx】50號）、《福建省義務(wù)教化學(xué)?？冃ЧべY實施看法》（閩政辦【20xx】113號）、《關(guān)于仙游縣中小學(xué)績效工資實施工作的通知》（仙人綜【20xx】18號）與《關(guān)于中小學(xué)嘉獎性績效工資考核安排指導(dǎo)看法》（仙教〔20xx〕1號），結(jié)合我校實際狀況，提出嘉獎性績效工考核安排方案。一、指導(dǎo)思想為落實好義務(wù)教化階段學(xué)校教職工嘉獎性績效工資安排政策，維護(hù)廣闊教職工利益，穩(wěn)定基層老師隊伍，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部安排方法，在縣人事、財政和教化主管部門核定的嘉獎性績效工資總額內(nèi)，以崗位責(zé)任為重點，以績效考核為核心，探究建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入安排機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，以調(diào)動廣闊教職工教書育人的主動性，努力推動我縣教化事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核安排原則貫徹按勞安排的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開安排差距，重點向一線老師、骨干老師與作出突出成果的其他工作人員傾斜。同時，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績效工資安排關(guān)系。堅持"公開、公允、公正"原則。充分發(fā)揮民主，安排工作全過程實現(xiàn)公開操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。三、嘉獎性績效工資安排方法學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績考核三部分構(gòu)成的考核安排方案。嘉獎性績效工資總額中，班主任津貼每班100元/月，其余部分的構(gòu)成為：工作量津貼占50%、工作業(yè)績津貼占50%。A1、班主任津貼：班主任每班每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校依據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績效考核，考核結(jié)果分合格、不合格二個等級。考核合格的按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取津貼。A2、工作量（按下列四個項目的詳細(xì)課時計算）：1、管理職務(wù)職責(zé)工作量：年段長、教研組長工作量折算為每周１課時；中層副職工作量折合為每周２課時；中層正職工作量折合為每周３課時；校級副職、督導(dǎo)員工作量折合為每周４課時；教研員與財務(wù)人員工作量折合為每周２課時。計算方法：學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)×崗位職責(zé)工作量÷實有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。參照學(xué)校行政干部管理的工會正副主席、婦委主任、共青團(tuán)書記兼行政職務(wù)的，按其兼任的行政職務(wù)折合工作量，沒有兼任行政職務(wù)的按相應(yīng)低一級行政職務(wù)折合工作量。2、教學(xué)工作量：(1)老師周教學(xué)課時：實際教學(xué)課時×已聘專業(yè)技術(shù)等級系數(shù)（員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3）+實際教學(xué)課時×學(xué)科系數(shù)（語、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2）=老師周工作量（課時）(2)由學(xué)校統(tǒng)一支配的代課按實計算，節(jié)假日護(hù)校按每天6課時折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不能重復(fù)計算。3、學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量：按學(xué)校老師平均工作量折算課時數(shù)。4、出勤狀況（含會議和學(xué)校規(guī)定的集體活動）：病假1節(jié)扣0.5節(jié)，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)，遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。計算公式：個人嘉獎性績效工資（工作量部分）=學(xué)校嘉獎性績效工資總額（減去班主任津貼，下同）×50%÷學(xué)?？偣ぷ髁浚ü?jié)數(shù)）×個人工作量（節(jié)數(shù)）A3、工作業(yè)績（含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)實力、專業(yè)發(fā)展、工作成效）。1、職業(yè)道德10%：①愛國遵守法律，全面貫徹國家教化方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)；②愛崗敬業(yè)，教書育人，仔細(xì)完成教化教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé)；③關(guān)愛學(xué)生，同等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校依據(jù)以上要點依據(jù)不同崗位制定詳細(xì)考核細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行量化評分。⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考核一票推翻制，即違反《福建省中小學(xué)老師職業(yè)道德考核方法》規(guī)定的20條之一的；B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。計算公式：個人嘉獎性績效工資（職業(yè)道德部分）=學(xué)校嘉獎性績效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個人職業(yè)道德得分2、業(yè)務(wù)實力20%：(1)德育工作10%：①堅持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中；②注意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；③注意學(xué)生心理健康教化；④組織內(nèi)容健康的各類活動，陶冶學(xué)生情操；⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實。學(xué)校依據(jù)以上要點制定詳細(xì)考核細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行量化評分。(2)教學(xué)常規(guī)10%：①仔細(xì)備課，教案齊全、規(guī)范；②從學(xué)生實際動身，細(xì)心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式；③運用現(xiàn)代教化技術(shù)開展教學(xué)活動；④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)學(xué)問性錯誤；⑤與時進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，仔細(xì)批改作業(yè)；⑥運用多種方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；⑦堅持課后反思，仔細(xì)>總結(jié)教學(xué)閱歷。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。非教學(xué)人員：能履行好崗位職責(zé)，按本校老師教學(xué)常規(guī)量化平均值計分。計算公式：個人嘉獎性績效工資（業(yè)務(wù)實力部分）=學(xué)校嘉獎性績效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)實力總得分×個人業(yè)務(wù)實力得分3、專業(yè)發(fā)展10%：(1)接著教化5%：①有參與培訓(xùn)的過程記錄和總結(jié)；②參與學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格；③主動參與校本培訓(xùn)以與其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)。(2)教學(xué)探討5%：①縣級以上公開課、探討課和示范課、課題探討（負(fù)責(zé)人５分，成員４分）、教學(xué)閱歷總結(jié)或論文得５分，中心小學(xué)得４分，其他得３分。（不重復(fù)計分）計算公式：個人嘉獎性績效工資（專業(yè)發(fā)展部分）=學(xué)校嘉獎性績效工資總額×10%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個人專業(yè)發(fā)展得分4、工作成效10%(1)教學(xué)效果5%：①合格率、鞏固率、進(jìn)步率狀況；②學(xué)生和家長的反映狀況。學(xué)校依據(jù)其所任班級學(xué)科考核狀況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。(2)育人效果5%：①學(xué)生獲獎狀況；②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的狀況；③無平安責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校依據(jù)其所任班級學(xué)科考核狀況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。非教學(xué)人員：學(xué)校依據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成狀況與效果等評定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次，相應(yīng)分值為10分、8分、6分、2分。計算公式：個人嘉獎性績效工資（工作成效部分）=學(xué)校嘉獎性績效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個人工作成效得分四、嘉獎績效工資發(fā)放形式與要求1、個人嘉獎性績效工資等于各部分所得嘉獎性績效工資的和。２、學(xué)校應(yīng)將教職工考核狀況和嘉獎性績效工資發(fā)放金額列表公示。３、學(xué)校成立嘉獎性績效工資安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)嘉獎性績效工資安排方案的制定和教職工考核量化等工作。組長：陳世金副組長：連益利、肖晉渠成員：工青婦負(fù)責(zé)人、各科室主任、各小學(xué)校（園）長４、學(xué)校依據(jù)上級文件精神，結(jié)合實際，制定嘉獎性績效工資詳細(xì)的安排方案，安排方案在充分征求看法的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教化主管部門批準(zhǔn)后組織實施。５、嘉獎性績效工資實施后，除上級文件規(guī)定的項目外，不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎金和實物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和方法進(jìn)行安排。對違反政策規(guī)定的，按有關(guān)文件規(guī)定肅穆處理。五、其他事項1、下列情形之一的，停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。（1）受刑事懲罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)峻警告、行政記大過與以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；（2）當(dāng)年度考核為合格以下等次的；（3）當(dāng)月病、事假累計到達(dá)或超過15天的，扣當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放嘉獎性績效工資，待結(jié)案后按懲罰結(jié)果再予以確定。3、受行政處分的同時受黨紀(jì)處分的按處分種類重的確定標(biāo)準(zhǔn)。4、對遲到、早退、不參與集體活動或會議的、無故曠課、曠工的，學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化方法，適當(dāng)扣發(fā)嘉獎性績效津貼。5、有意不完成教化教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范，造成不良社會影響的，實行一票推翻，取消當(dāng)月或本學(xué)期嘉獎性績效工資。6、經(jīng)教化主管部門批準(zhǔn)的其他掛職、支掛教、借調(diào)或進(jìn)修學(xué)習(xí)等人員，由掛職、支掛教、借調(diào)單位出具掛職、支掛教、借調(diào)期間的工作狀況報教化主管部門審核后，按原單位的平均水平發(fā)放。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計算。未經(jīng)教化主管部門批準(zhǔn)、擅自跨單位流淌的人員不參與嘉獎性績效工資安排，并將其按標(biāo)準(zhǔn)測算的嘉獎性績效工資上繳核算中心或財務(wù)中心。7、以校（園）為單位依據(jù)本實施方案進(jìn)行量化考核，發(fā)放績效工資。方案二：龍山縣第一小學(xué)老師績效工資安排方案為了充分調(diào)動廣闊老師的工作主動性，建立公允合理公開透亮，有效激勵的內(nèi)部安排機(jī)制。依據(jù)《龍山縣教化局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教化學(xué)校老師嘉獎性績效工資考核安排實施看法（試行）》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本安排方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)上級指示精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，學(xué)校再支配適量的經(jīng)費（以上級有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)），以實行聘用制和崗位管理為重點，科學(xué)支配，建立符合本校實際的安排機(jī)制，調(diào)動廣闊教職工工作主動性。二、安排原則1、按勞安排、效率優(yōu)先的原則。對老師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開安排差距，向一線老師、骨干老師崗位與成果突出的老師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的安排原則。2、統(tǒng)籌兼顧，合理均衡的原則?？茖W(xué)支配學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的安排關(guān)系，確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。3、"公開、公允、公正"的原則?？己税才胚^程全公開，切實做到公允公正。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：徐德順副組長：戴理生、張先勤、尚立桂、張?zhí)瞥蓡T：李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民四、發(fā)放對象本校在編且在職、在崗的教職工。五、績效工資構(gòu)成績效工資由月績效工資，專項津貼和期末質(zhì)量獎三部分構(gòu)成。六、資金來源與安排1、上級按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的嘉獎性績效工資（績效工資總額的30%）用于月績效工資發(fā)放。2、學(xué)校在可用財力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)支配資金用于期末質(zhì)量獎與工會活動的開支。其中期末質(zhì)量獎每人每期支配450元，老師節(jié)工會活動每人支配100元，春節(jié)前工會活動每人支配200元。3、學(xué)校在可用財力中另支配專項資金用于班主任津貼，教研組長津貼，學(xué)校管理層干部津貼等。七、考核與發(fā)放方式1、月績效工資按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。2、專項津貼按月考核、按月發(fā)放。3、期末質(zhì)量獎按學(xué)校《工作績效量化方案》量化，在學(xué)期末發(fā)放。八、考核責(zé)任單位：教化處、教科室九、績效工資分項發(fā)放方法（一）月績效工資發(fā)放方法1、資金：學(xué)校在編在崗教職工績效工資總額的30%。2、考核與發(fā)放：按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。3、月績效工資組成：月結(jié)構(gòu)工資由出勤嘉獎，課時嘉獎，現(xiàn)實表現(xiàn)嘉獎三部分組成，其中出勤部分占30%，課時部分占60%，現(xiàn)實表現(xiàn)占10%。4、發(fā)放方法：表格略出勤嘉獎現(xiàn)實表現(xiàn)嘉獎?wù)n時嘉獎工作績效量化方案方案三：福清市試驗小學(xué)老師績效工資安排方案依據(jù)融教[20xx]60號《福清市教化系統(tǒng)老師績效工資安排的指導(dǎo)看法》文件精神，為了調(diào)動我校老師的工作主動性，建立公允合理、公開透亮、有效激勵的內(nèi)部安排機(jī)制，結(jié)合我校實際狀況，特制定本安排方案。一、指導(dǎo)思想：依據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用，真正體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵全體教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，主動主動仔細(xì)地完成各項工作任務(wù)，持續(xù)穩(wěn)步地推動我校教化事業(yè)不斷地向前發(fā)展。二、安排原則：1、按勞安排，效率優(yōu)先，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公允。2、適當(dāng)拉開安排距離，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的安排關(guān)系，科學(xué)支配。3、堅持績效工資考核安排的全過程公開，切實做到公允、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校內(nèi)。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立績效工資安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會議成員組成，負(fù)責(zé)對老師工作量、工作業(yè)績的考核，以與績效工資的安排、發(fā)放、說明等方面的工作，確?？冃Чぷ鞯墓省⒐匕l(fā)放。四、發(fā)放對象：本校在編在崗教職工。五、工資構(gòu)成：依據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，老師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績效工資，由工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、業(yè)績嘉獎三個部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%，管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼占20%，業(yè)績嘉獎?wù)?0%。六、安排方法：（一）工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼依據(jù)福建省教化廳《關(guān)于教化部門辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行方法》（閩教[87]104號）文件規(guī)定，專任老師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)為：16.3節(jié)。依據(jù)學(xué)校實際狀況，語、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù)：一至三單數(shù)和英語為1節(jié)；一、二語和四至六單數(shù)與跨年級英語為2節(jié)；三、四語和一至三雙班數(shù)為3節(jié)；五、六語和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周，體育科15節(jié)/周，各種愛好小組輔導(dǎo)可計課時。中層與其以上干部達(dá)到規(guī)定的周授課時數(shù)算為滿工作量：校級領(lǐng)導(dǎo)4節(jié)；四處室主任（職稱學(xué)科）6節(jié)；四處室副主任（職稱學(xué)科）8節(jié)。1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿工作量，月補(bǔ)200元，每人另有40元用于臨時性中心工作加班補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼等。2、遲到、早退一次各扣5元，事假自找代課代職，病假2天內(nèi)自找代課代職，學(xué)校付代課金，每天均扣25元；曠工每天扣100元；學(xué)校規(guī)定的活動（政治學(xué)習(xí)和老師例會、教研活動與其它集體活動）按半天計假，每缺席1次扣12.5元。（200元扣完為止）3、節(jié)假日等加班補(bǔ)貼：經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的加班人員每人每天補(bǔ)貼30元，晚上加班原則上計半天。4、公代和超工作量補(bǔ)貼：由教化處支配或核算公代和超工作量每節(jié)補(bǔ)貼7元，5、分娩老師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。（二）管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼：1、班主任（輔導(dǎo)員）：80元/月；配班老師：30元/月。2、語、數(shù)、英教研（備課）組長、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長、臺長、平安專干、計生專干：40元/月。3、年段長：60元/月生管：80元/月4、處副主任（含團(tuán)支部書記、少先隊總輔導(dǎo)員）：80元/月5、處主任、工會副主席、女工主任：80元/月6、副校長、副書記、工會主席：80元/月7、校長、書記：80元/月8、有兼主科教學(xué)并已滿工作量的崗位：會計：60元/月；出納：30元/月；副臺長：30元/月；生管助理30元/月。以上兼任多種管理崗位的人員補(bǔ)貼可累加，但補(bǔ)貼總額每月不得超過100元。工作量和管理崗位每學(xué)期按六個月計發(fā)。（三）業(yè)績嘉獎1、集體（大合唱、田徑總團(tuán)體、籃球和學(xué)校認(rèn)定的文娛節(jié)目、聲器樂）輔導(dǎo)獎。國家級一、二、三等（名）獎，分別獎：4000元、3000元、2000元；省級一、二、三等獎，分別獎3000元、2000元、1000元；地市級一、二等獎，分別獎2000元、1000元；縣級一等獎，獎1000元。同一項目只得一次最高獎。成果特顯著的，學(xué)校要開總結(jié)會。有專項經(jīng)費（福州市撥款）的，可重獎一次。（在訓(xùn)練補(bǔ)助項目中支付）2、學(xué)生個體輔導(dǎo)獎。"迎春杯"數(shù)學(xué)競賽與"歡樂杯"等>作文競賽（含征文）和學(xué)校認(rèn)定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語等競賽，學(xué)生個人獲國家級一、二、三等獎，分別獎600元、300元、200元；省級一、二、三等獎，分別獎給400元、200元、100元；地市級一、二、三等獎，分別獎300元、150元、100元；縣級一、二、三等獎，分別給獎120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎。>作文賽，集訓(xùn)指導(dǎo)老師與科任各一半獎金。"迎春杯"、"華杯"賽，指導(dǎo)老師與科任分別獎四分之三和四分之一獎金。參與各級臨時組隊的學(xué)生競賽活動，不設(shè)個別輔導(dǎo)獎，僅設(shè)組織獎，組織者每人每項獎不超過100元。學(xué)生個體輔導(dǎo)工作成果特顯著的，學(xué)校可以開總結(jié)表彰會。單科單項封頂5000元。3、田徑單項賽（指沒獲集體獎）獲福清市第一、其次，分別獎給指導(dǎo)師60元、40元，封頂500元。代表福清市參與福州市競賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎給原指導(dǎo)老師80元、60元、50元、40元、30元、25元，參與省級競賽的分別加50元。有專項經(jīng)費（福州市撥款）的，可重獎一次。（在訓(xùn)練補(bǔ)助項目中支付）4、教化教學(xué)論文獲校一等獎的每篇獎50元（按參評篇數(shù)10%評比），二等獎的獎30元（按參評篇數(shù)15%評比）。獲市、地市、省、國家級論文一等獎的分別獎60元、80元、100元、120元，得二、三等獎的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎（民間組織的不給獎）。但是國家、省、市教化行政部門（含普教室）組織評比的可以重獎一次（高、次高）。5、擔(dān)當(dāng)教化、教學(xué)講座或?qū)ν夤_觀摩教學(xué)（含校年會，不含家長開放日）的，每場或每節(jié)獎100元。獲國家級教學(xué)比武一、二、三等獎的，分別獎給比武老師1000元、700元、500元；獲省級一、二、三等獎的，分別獎給比武老師800元、500元、300元；獲地市級一、二、三等獎的，分別獎500元、300元、200元；獲縣級第一名獎400元，其次名獎200元；獲片第一名200元。輔導(dǎo)小組也得同一份獎金。6、凡在地市級以上（指有注冊的）報刊上發(fā)表的署校名文章，獎稿費的兩倍（封頂200元）。《福清僑鄉(xiāng)報》發(fā)表校署名文章，按稿費金額獎（但不超過80元）。《福建教化》（不含增刊）上發(fā)表的署校名文章獎300元。同一稿只得一個最高獎。7、校文藝會演按參賽節(jié)目50%評比：一等獎每個節(jié)目獎200元，二等獎100元，參演的節(jié)目另加100元。校田徑運動會，年段團(tuán)體總分冠軍的班級獎100元，亞軍獎70元，第三50元。8、老師個人德育工作獎。德育工作每學(xué)期考評一次?？荚u對象為全體老師?？荚u內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括"班主任手冊、升旗儀式、晨會、課間操、眼操、'了不得'評比、家訪工作、導(dǎo)輔工作"；德育科研包括"班級建設(shè)、心健教化、科研活動"。經(jīng)學(xué)?？己私M量化考評分一、二等獎，一等獎約占1/2，每人獎70元；其余的原則上為二等獎，每人獎50元。9、了不得班級獎。每學(xué)期評一次。評比對象為全校全部班級。評比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊、眼操、儀容儀表、清校等。每個年級評出半數(shù)班級（四舍五入法），第一名獎100元，其次名獎80元，第三名獎70元，第四名獎60元，第五名獎50元。10、先進(jìn)班級獎。每學(xué)年評一次。評比對象為全校全部班級。評比內(nèi)容分了不得班級評比成果、學(xué)業(yè)成果、學(xué)科競賽、藝體活動等。每個年級評出前二名，第一名獎200元，其次名獎150元。11、教科研獎。12、老師工作考評獎。每學(xué)期總評一次，評比對象為全體老師?？荚u內(nèi)容涵教化教學(xué)教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學(xué)?？己私M量化考評分一、二等獎。一等獎約占1/2，每人獎70元，其余的原則上為二等獎，每人獎50元。13、年度考核獎。"老師職務(wù)年度考評"合格者與分娩女老師（法定假內(nèi)），平均享受績效工資的余額款。14、突出貢獻(xiàn)獎。教化、教學(xué)與中心工作須要，可設(shè)特殊獎。獎給教化教學(xué)工作業(yè)績特大或向?qū)W校建言獻(xiàn)策等所產(chǎn)生的社會、經(jīng)濟(jì)效益特殊大的個人或集體。評獎時應(yīng)廣泛征求看法，由黨政工聯(lián)席會議探討確定。七、其他詳細(xì)事項：1、不參與績效工資安排的對象依據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款"甲方隨時單方面解除聘用合同"的對象，即有意不完成教化教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)峻違反師德；連續(xù)曠工超過10個工作日；擅自出國或出境逾期不歸；失職，其他嚴(yán)峻違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；以與因個人緣由不參與年度考核或參與年度考核確定為不合格的人員等。2、當(dāng)月取消績效工資參評的對象依據(jù)市人事局、財政局融政人[20xx]58號關(guān)于"扣發(fā)當(dāng)月考勤獎的對象"，即每月曠工累計超過三天的；每月病事假累計達(dá)到或超過十五天的（法定假除外），以與《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎情形的。3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校供應(yīng)出勤與表現(xiàn)狀況，由原單位進(jìn)行考核。八、本說明權(quán)屬校長室。方案四：小學(xué)老師績效工資安排方案一、指導(dǎo)思想堅持十六字方針："客觀評價、按績評優(yōu)、合理發(fā)放、促進(jìn)提高"，實現(xiàn)按勞安排、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的安排原則。激勵老師主動投身素養(yǎng)教化，實現(xiàn)教化成效與個人所得雙贏。依據(jù)上級有關(guān)文件要求、指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，校務(wù)委員會提出草案，全體老師審議通過后，特制訂《廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小馬房小學(xué)老師嘉獎性績效工資安排方案》。二、適用范圍、對象：本校在編在崗人員三、績效工資來源、數(shù)額：區(qū)財政支付的績效工資學(xué)?？芍淇傤~（依據(jù)上級精神，70%依據(jù)工齡、教齡、職稱固定發(fā)放，剩余30%由學(xué)校發(fā)放原則執(zhí)行）。四、考核組：校長提名候選人，不記名投票選出，組成考核組機(jī)構(gòu)。組長：王建國；成員有：王淑鳳、王煥琦、李雅梅、左運秀。五、績效工資安排方法：依據(jù)日常考核項目進(jìn)行考核匯總，個人考核總分/全體教職工考核總分之比=個人所得嘉獎性績效工資數(shù)額/財政支付總嘉獎性績效工資數(shù)額/6,結(jié)果為下半年度每月個人嘉獎性績效工資發(fā)放數(shù)額。發(fā)放方法為學(xué)校在學(xué)期末匯總后上報文衛(wèi)局，本結(jié)果作為下一個半年度發(fā)放依據(jù)。實行總量限制，個人收入不封頂、不保底的真正多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬原則。六、考核方法：考核組對全體老師日常工作各項主要內(nèi)容進(jìn)行隨時跟蹤評價。七、項目設(shè)置：出勤、師德師風(fēng)與接著教化、家長評價、學(xué)生評價、>支配總結(jié)、教案設(shè)計、授課狀況、作業(yè)處理、后進(jìn)生輔導(dǎo)、教研與成果、老師基本工作量等11項，個別項目（如教學(xué)設(shè)計、授課狀況、作業(yè)處理等）須要檢查多次，取平均值。八、各項標(biāo)準(zhǔn)：1、出勤狀況：考勤分值滿分為10分。每月按10分計算，半年一次考核，取半年平均數(shù)，依據(jù)實際狀況按標(biāo)準(zhǔn)減分，扣分標(biāo)準(zhǔn)為：事假一天扣3分，病假一天扣1.5分，事假一節(jié)課為0.5分，病假一節(jié)課為0.2分（要有假條與診斷>證明材料），遲到、早退一次各扣0.5分，不與時簽到每次扣0.3分，每月可出現(xiàn)負(fù)分，半年平均值計入總表。曠工一天扣5分，曠工兩天記0分，可出現(xiàn)負(fù)分，此項干脆在半年考核總表中扣除。學(xué)期末總計得出項目（1）總分，各種法定婚喪嫁娶假期依據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。此項由校長親自抓，王淑鳳老師負(fù)責(zé)落實。2、師德師風(fēng)與接著教化：本項目總分19分，分成三項：師德考試7分，學(xué)習(xí)培訓(xùn)參與狀況4分，日常表現(xiàn)8分。（1）每學(xué)期學(xué)校組織老師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，并指定書籍，學(xué)期末進(jìn)行閉卷考試，試卷滿分為七分，考試成果計入本欄目，試題編寫與閱卷由校長親自負(fù)責(zé)，必要時指派無關(guān)幼兒老師閱卷。（2）師德學(xué)習(xí)、接著教化等培訓(xùn)狀況（各2分），依據(jù)參與度與總結(jié)反思等核定分?jǐn)?shù)，詳細(xì)由考核組完成，查閱相關(guān)資料，日常記錄由王淑鳳老師負(fù)責(zé)。（3）有無體罰、變相體罰，有意制造沖突、是否做到團(tuán)結(jié)、互助、合作等（8分），考察此項由考核組查閱記錄，打分計入總分，記錄材料由王淑鳳老師負(fù)責(zé)收集整理與保管。3、家長評價本項欄目總分7分，分為開放課堂評價3分、調(diào)查問卷4分兩個方面。開放課堂評價4分由學(xué)校制定相應(yīng)表格，參與家進(jìn)步行評價（如遇特殊年份，學(xué)校不能完成此項目時，該項目分值為：全體老師為滿分）詳細(xì)量化分值見附表。調(diào)查問卷3分，由學(xué)校每學(xué)期向家長出調(diào)查問卷表，向全體學(xué)生家長發(fā)放，學(xué)生家長依據(jù)要求，賜予分值量化，取平均值計入考核總表。此項工作由校長負(fù)責(zé)，王淑鳳與其他考核組成員進(jìn)行匯總，同時對不記名打分表進(jìn)行保密工作處理。4、學(xué)生評價本欄目總分為7分?？疾炫c分項：實行個別學(xué)生座談?wù){(diào)查4分、全體學(xué)生課堂評價問卷3分。以上兩項由校長負(fù)責(zé)督辦，王淑鳳、王煥琦老師詳細(xì)落實，學(xué)生座談內(nèi)容主要為：老師語言是否親切、責(zé)任心、授課、作業(yè)處理、輔導(dǎo)、是否有坐姿講課、吸煙、上課時接打手機(jī)等方面的現(xiàn)象，詳細(xì)量化分?jǐn)?shù)，計入考核總表，課堂評價由學(xué)校出具調(diào)查量化打分表（學(xué)校隨機(jī)抽取學(xué)生，保密被調(diào)查活動）學(xué)生照實打分后，計入老師總成果，座談學(xué)生以不少于本班1、4學(xué)生為準(zhǔn)，取平均數(shù)記錄于總表，表的格式與內(nèi)容依學(xué)期狀況調(diào)整，不固定師德與業(yè)務(wù)范疇之內(nèi)容。5、支配總結(jié)本欄目總分8分?？疾炖蠋煹母鞣N支配、總結(jié)與落實狀況，考核組現(xiàn)場查閱相關(guān)材料，進(jìn)行打分，材料保管由王淑鳳老師負(fù)責(zé)。6、教案檢查本欄目總分12分。考察老師的課時支配（教案）書寫，考核組現(xiàn)場查閱進(jìn)行打分，由王淑鳳老師負(fù)責(zé)組織。教案分值、項目分為：是否照抄生搬網(wǎng)絡(luò)、書籍資源3分，是否超周備課1.5分，教材分析是否到位1.5分，重難點把握1.5分，課改特點明顯1.5分，表格各項完整明顯1.5分，儀器、媒體充分利用1.5分。7、授課狀況本項目分值10分。方法詳細(xì)為：學(xué)校出具評價表，考核組進(jìn)行聽課打分完成。授課分值、項目為：教學(xué)觀念1.5分、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容2分、教學(xué)方法3.5分、教學(xué)技能1.5分和教學(xué)效果1.5分，詳細(xì)細(xì)則參照評價表。8、作業(yè)處理本項目分值12分。詳細(xì)由學(xué)校出具評價表，考核組進(jìn)行檢查，打分完成。作業(yè)處理分值、項目為：作業(yè)量2分、等級加批語2分、作業(yè)次數(shù)1.5分、是否全批全改1.5分、是否與時批改2分、是否出現(xiàn)錯批錯判3分（錯判屬嚴(yán)峻不負(fù)責(zé)任的失職行為，此項每出現(xiàn)一次錯判扣除1分，可以出現(xiàn)負(fù)分，計算方法如考勤管理模式；同時，學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行三至四次作業(yè)檢查，如出現(xiàn)三次與以上對學(xué)生作業(yè)處理出現(xiàn)錯判現(xiàn)象，該老師的本期評估總分要被扣除30%—50%），取各次平均得分狀況計入總表，不涉與作業(yè)的學(xué)科一律取平均值的80%計入總表，王淑鳳老師負(fù)責(zé)保管。同時，校長負(fù)責(zé)組織，把相關(guān)嚴(yán)峻問題與老師與時進(jìn)行溝通。9、后進(jìn)生輔導(dǎo)本項目分值10分。詳細(xì)分為兩項：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案、后進(jìn)生主要文化課進(jìn)步狀況，由考核組完成。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核，包括檔案管理檢查內(nèi)容（后進(jìn)生檔案初始建立狀況、輔導(dǎo)記錄材料等）小項合計5分；后進(jìn)生主要文化課成果進(jìn)步分值與上學(xué)期統(tǒng)考比較，每上升一名增加0.2分，5分為封頂分?jǐn)?shù)，非統(tǒng)考學(xué)科的任課老師，該項目取全校統(tǒng)考學(xué)科老師平均得分的80%計算，運動會取得較好成果或音樂美術(shù)上級有競賽并取得好成果的可適當(dāng)浮動平均分至平均數(shù)或高出十個百分點。10、教研與成果本項目分值15分。詳細(xì)分為兩項：教研活動記錄與感悟筆記、教研成果獲獎狀況，由考核組完成與核算。1、教研記錄與感想感悟由考核組檢查筆記現(xiàn)場打分，滿分為10分，項目有：是否依照教研支配執(zhí)行2分、是否有教研記錄本冊2分，是否真實記錄教研過程3分，是否記錄有自己的>心得體會3分。2、教科研成果分值5分為