PS教案(顏色選取、填充工具)_第1頁
PS教案(顏色選取、填充工具)_第2頁
PS教案(顏色選取、填充工具)_第3頁
PS教案(顏色選取、填充工具)_第4頁
PS教案(顏色選取、填充工具)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《Photoshop平面設(shè)計案例教程》學(xué)校烏魯木齊市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)計算機平面設(shè)計課題第2章常用工具的使用科目Photoshop基礎(chǔ)操作授課班級學(xué)時2教師教學(xué)目的本課主要學(xué)習(xí)顏色的選取與設(shè)定,填充工具的使用。1、知識目標:1、熟練掌握顏色的選取與設(shè)定;2、熟練掌握填充工具的使用。2、能力目標:會根據(jù)所需進行顏色的選取與設(shè)定;會恰當使用填充工具達到所需效果。情感目標1、通過教師的演示操作培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作美的熱情。2、加強民族團結(jié)教育。3、加強安全教育。教學(xué)重點顏色的選取與設(shè)定教學(xué)難點填充工具的使用教學(xué)資源學(xué)生機,教師機,投影儀。教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法時間分配一、導(dǎo)入新課:當我們繪制出選區(qū)后,要將選區(qū)變形實際存在的物體,這就需要給物體填充顏色,我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)相當內(nèi)容。明確學(xué)習(xí)目的,引起學(xué)生重視。闡述法1分鐘二、明確學(xué)習(xí)目標:1、熟練掌握顏色的選取與設(shè)定;2、熟練掌握填充工具的使用。明確本節(jié)課所學(xué)習(xí)的重要知識點。講授法1分鐘三、知識學(xué)習(xí):2.2顏色的選取與設(shè)定在Photoshop中使用前景色來繪畫、填充或描邊,使用背景色來設(shè)置畫布的背景顏色。工具箱中用于設(shè)置前景色與背景色的圖標如圖2-35所示。同Photoshop提供了多種顏色選取的方式,下面分別介紹使用“拾色器”、“顏色”調(diào)板、“色板”調(diào)板和“吸管工具”重點講解了幾種顏色的選取與設(shè)定方式,學(xué)生可根據(jù)習(xí)慣選擇自己認為最好用的顏色選取方式。講授法:講授理論知識演示法:演示顏色的選取與設(shè)定方式。15分鐘

選取顏色的方法。1.拾色器在工具箱中單擊“設(shè)置前景色”或“設(shè)置背景色”圖標,即可彈出“拾色器”對話框輜1岷J0 MS3^g1劭眺版i罪?鼬*?rO回tOu回1Os:39%Oa-40^1Ob:1%Oh匯1蛻 C:47%1OG:233 M:0%?R“顏色””調(diào)板電丫面%口只有Web鼬 (1kGT-Io/“顏色”調(diào)板的使用方法與“拾色器”類似,選擇菜單“窗口一顏色”命令,即彈出“顏色”調(diào)板。X「一色乂|色板1樣式1 —「三■-% 11?_1G4 0.“色板”調(diào)板“色板”調(diào)板中的顏色色板都是預(yù)先設(shè)置好的,利用該調(diào)板可以更方便地設(shè)置前景色與背景色。選擇菜單“窗口一色板”命令,可打開“色板”調(diào)板,如圖2-39所示。在“色板”調(diào)板中,單擊某個色板即可將其設(shè)置為前景色;若設(shè)置背景色,則需要按住Ctrl鍵的同時再單擊色塊。j色板式]_■IIL― 1口Uf _.㈤__, ,....!“Ml國號jiii.吸管工具利用“吸管工具”可以直接吸取圖像中的顏色并將其設(shè)置為前景色或背景色,其

操作方法是:打開要取樣的圖像,選擇

“吸管工具”,在目標顏色上單擊,可將其設(shè)置為前景色;若要設(shè)置背景色,可按住Alt鍵的同時再單擊。2.3填充工具在Photoshop中給選區(qū)或圖層填充顏色的工具主要有兩種:“漸變工具”和“油漆桶工具”。原-匚I漸變工具G丁A油漆桶工具G.漸變工具“漸變工具”的作用是使圖像產(chǎn)生色彩漸變的效果,使圖像富有層次感、立體感。(1)選擇預(yù)設(shè)的漸變樣式單擊“點按可編輯漸變”按鈕右邊的三角形按鈕,將彈出“漸變拾色器”對話框。圖2-42漸變拾色器(2)5種漸變填充方式Photoshop提供了5種漸變填充方式,從左向右依次是線性漸變、徑向漸變、角度漸變、對稱漸變和菱形漸變。(3)混合模式模式選項可以設(shè)置選區(qū)內(nèi)填充的漸變色與圖像原有的底色混合的方式。從“模式”下拉列表中選擇不同的混合模式,可以創(chuàng)建各種特殊的圖像效果。(4)漸變的“不透明度”設(shè)置(5)設(shè)置“反向”漸變.油漆桶工具使用“油漆桶工具”可以給顏色容差在設(shè)置范圍內(nèi)的選區(qū)或當前圖層填充前景色或圖案。.其他填充方法詳細講解了兩種填充工具的用法。1、講授法:講授理論知識2、多媒體教學(xué):講解填充工具。11

除以上兩種填充工具可以為選區(qū)或當前圖層填充顏色以外,還可利用菜單命令或快捷鍵進行填充。四、技能學(xué)習(xí):案例2球體效果。掌握選區(qū)的創(chuàng)建與填充。任務(wù)導(dǎo)向?qū)W習(xí):1、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)各項技能實操的過程;2、學(xué)生體驗操作。60五、態(tài)度養(yǎng)成:1、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、自主學(xué)習(xí)能力、不斷獲取新知識和技能的能力;2、通過實物的展示,培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣,使其熱愛生活;六、模仿整合訓(xùn)練:七、課堂小結(jié):本課學(xué)習(xí)了顏色的選取與設(shè)定、填充工具等,并通過課堂實例“球體效果”鞏固了選區(qū)的創(chuàng)建、編輯與顏色的填充等知識點??偨Y(jié)歸納法2分鐘八、布置作業(yè):1、完成球體效果。2、根據(jù)上例自創(chuàng)一個實例,要求的知識點。:盡可能多地用到本課所學(xué)1分鐘九、板書設(shè)計:2.2顏色的選取與設(shè)定.拾色器.“顏色”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論