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文檔簡介

2024屆河北滄州重點中學中考歷史猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.胡錦濤總書記指出:它“促進了中華民族的大團結(jié),弘揚了華民族的偉大精神,成為華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點”。這里的“歷史轉(zhuǎn)折點”指的是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭 C.抗日戰(zhàn)爭的勝利 D.解放戰(zhàn)爭的勝利2.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系?!币韵聢D片信息最能幫助了解上述概念的是A.B.C.D.3.國務(wù)院決定自2016年起,將每年的4月24日設(shè)立為“中國航天日”。選擇這個特殊的日子是為了紀念40多年前中國航天史上一個里程碑的事件,它是A.“東方紅1號”衛(wèi)星升天B.第一顆原子彈爆炸成功C.神舟一號無人飛船升入太空D.神舟七號載人飛船升入太空4.美國獨立戰(zhàn)爭期間,發(fā)表的了一部重要的法律文獻。它成為歐洲大陸反對君主專制的,進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言A.《人權(quán)宣言》 B.《獨立宣言》 C.《權(quán)利法案》 D.《法國民法典》5.20世紀30年代是蕭條、危機和戰(zhàn)爭的10年。下列能反映這一時代特點的事件或現(xiàn)象有()①日本:軍部法西斯專政建立②德國:納粹政權(quán)掀起反猶狂潮③蘇聯(lián):實現(xiàn)社會主義工業(yè)化④美國:生產(chǎn)過剩,失業(yè)率高漲A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨立,獨立,中國豈是韃子的!”歌謠反映了()A.太平天國時期推翻清朝統(tǒng)治的目標B.戊戌變法時期實行變法圖強的愿望C.辛亥革命時期民族主義的革命綱領(lǐng)D.五四運動時期外爭主權(quán),內(nèi)除國賊的要求7.《詩經(jīng)·衛(wèi)風·木瓜》:“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也……”據(jù)考證,該詩為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人(北方游牧民族)而作,印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上信息相關(guān)的史實是A.牧野之戰(zhàn)B.春秋爭霸C.楚漢之爭D.官渡之戰(zhàn)8.下列哪個事件發(fā)生于1995年,是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)A.東南亞金融危機B.世界貿(mào)易組織成立C.中國加入世貿(mào)組織D.第九屆亞太經(jīng)濟合作組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會議9.錢乘旦在《現(xiàn)代化與中國的世界近現(xiàn)代化史研究》中認為:“現(xiàn)代化”是一個中性概念,…現(xiàn)代化的執(zhí)行方式可以姓“資”,也可以姓“社”,甚至出現(xiàn)更復(fù)雜的屬性。下列各項能體現(xiàn)“現(xiàn)代化復(fù)雜屬性”的有①蘇俄新經(jīng)濟政策②蘇聯(lián)斯大林模式③美國羅斯福新政④中國的改革開放A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.有學者認為:“沒有一個國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?!?9世紀中期,日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是A.實行大化改新B.廢除農(nóng)奴制C.實行明治維新D.頒布《權(quán)利法案》11.下面是小麗同學在讀史活動中摘抄的有關(guān)“羅馬帝國興衰”的讀書筆記,由此可以得出的結(jié)論是()●前27年,羅馬共和國演變?yōu)榈蹏?世紀,在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來被定為國教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一;●2世紀初,羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言;●395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分,東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時。A.帝國起源于地中海區(qū)域B.帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災(zāi)難C.帝國實行奴隸主民主政治D.帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播12.歷史上對從0到9這個計數(shù)法的改造和傳播,做出獨特貢獻的是A.印度人 B.中國人 C.阿拉伯人 D.羅馬人二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.十九世紀中后期,亞洲有兩個國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個東方島國,后來改革的是一個天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化的一系列措施,轟動一時,影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功,天朝大國改革失敗.請回答:(1)東方島國和天朝大國分別是哪兩個國家?列出兩國的改革名稱。(2)在東方島國改革的一系列措施中,有哪兩項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠見性?(3)天朝大國改革雖然失敗,但其歷史作用仍值得肯定。它的主要歷史作用是什么?14.19世紀中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識回答:(1)在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么?(2)它們各是通過什么途徑解決的?(3)這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用?15.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。________西行造就了中印古代文化交流史上的一段佳話。生活在兩宋之際的婉約派女詞人是________。“心里裝著全縣的干部群眾,唯獨沒有他自己”,被譽為“黨的好干部”的是________。被稱為“蒸汽機車之父”的是________。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,是中華民族由衰敗到重新奮起的歷史轉(zhuǎn)折點;它促進了中華民族的覺醒,為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。選項C符合題意;鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端;甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了民族危機;解放戰(zhàn)爭的勝利,標志新民主主義革命的勝利;選項ABD不符合題意,故選C。2、D【解析】

根據(jù)題干信息“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系”,可知,材料體現(xiàn)的制度是西歐封建等級制度。結(jié)合所學知識可知,在中世紀的歐洲,等級制度森嚴,通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系,這種關(guān)系的實質(zhì)在最初的時候是一種土地和兵役之間的交換。圖D是騎士,是西歐封建等級制度的產(chǎn)物。選項D符合題意;古巴比倫王國漢謨拉比時期,為加強中央集權(quán),制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典《漢謨拉比法典》,這是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典;金字塔是古埃及文明的象征;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。3、A【解析】

依據(jù)所學可知,東方紅一號衛(wèi)星是中華人民共和國于1970年4月24日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的第一顆人造衛(wèi)星,同時也是東方紅人造衛(wèi)星系列的首顆衛(wèi)星。東方紅1號衛(wèi)星重173千克,由長征一號運載火箭送入近地點441千米、遠地點2368千米、傾角68.44度的橢圓軌道。它測量了衛(wèi)星工程參數(shù)和空間環(huán)境,并進行了軌道測控和《東方紅》樂曲的播送。東方紅一號的成功發(fā)射開創(chuàng)了中國航天史的新紀元,使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家,所以A項符合題意;B項是1964年,C項是1999年,D項是2008年。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。4、B【解析】

根據(jù)所學可知,美國獨立戰(zhàn)爭期間,1776年,發(fā)表《獨立宣言》,它主張?zhí)熨x人權(quán)、生而平等、生命權(quán)、自由權(quán)、追求幸福的權(quán)利,成為歐洲大陸反對君主專制的,進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言,故B符合題意;《人權(quán)宣言》在法國大革命中宣布,故A不符合題意;《權(quán)利法案》使英國逐步確立了君主立憲制,故C不符合題意;《法國民法典》是拿破侖宣布,它確立了資本主義社會的立法規(guī)范,故D不符合題意。故選B。5、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,20世紀30年代的蕭條、危機指的是1929年到1933年的世界經(jīng)濟危機,戰(zhàn)爭指的是第二次世界大戰(zhàn)。④反映的是美國經(jīng)濟危機的狀況;面對經(jīng)濟危機德國和日本走上了法西斯道路,對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治,對外侵略擴張,①②體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的特點;③蘇聯(lián)在20世紀30年達通過兩個五年計劃,由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)榱讼冗M的工業(yè)國,與材料中的“蕭條、危機和戰(zhàn)爭”的特點不符合。故選B。6、C【解析】本題屬于材料分析型的選擇題,解決本題的關(guān)鍵是歌謠中的關(guān)鍵詞“革命、剪辮子、獨立”,通過革命推翻清朝統(tǒng)治,實現(xiàn)國家獨立,太平天國運動屬于農(nóng)民起義,戊戌變法屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,五四運動是一次反帝反封建的愛國運動,辛亥革命就是資產(chǎn)階級通過革命這種方式推翻清朝統(tǒng)治,因此本題的答案是C。7、B【解析】

依據(jù)所學可知,齊桓公以“尊王攘夷”為口號,擴充疆界,通過改革,使齊國國富兵強,所以齊桓公成為春秋時期第一位霸主,故B符合題意;牧野之戰(zhàn)是周武王討伐商紂王的戰(zhàn)役,故排除A;楚漢之爭是劉邦與項羽之間的戰(zhàn)役,故排除C;官渡之戰(zhàn)是東晉與前秦之間的戰(zhàn)役,故排除D。故本題選B。【點睛】解本題關(guān)鍵是題干中“齊桓公”“尊王攘夷”,再結(jié)合課本可知,齊桓公是春秋時期第一位霸主,即可得出答案。8、B【解析】

根據(jù)所學可知,A項東南亞金融機發(fā)生在1997年,B項世界貿(mào)易組織成立于1995年,C項中國加入世界貿(mào)易組織是2001年,D項第9屆亞太經(jīng)濟合作組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會議在中國召開是在2001年。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點睛】抓住題目時間信息“1995年”是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】

依據(jù)題干信息“‘現(xiàn)代化’是一個中性概念,…現(xiàn)代化的執(zhí)行方式可以姓‘資’,也可以姓‘社’,甚至出現(xiàn)更復(fù)雜的屬性”并結(jié)合所學知識可知,題干中“現(xiàn)代化復(fù)雜屬性”應(yīng)該指社會主義國家采用市場或者資本主義國家加強干預(yù),能體現(xiàn)“現(xiàn)代化復(fù)雜屬性”的有①蘇俄新經(jīng)濟政策、③美國羅斯福新政、④中國的改革開放。②蘇聯(lián)斯大林模式排斥市場調(diào)節(jié)和價值規(guī)律,用行政手段來干預(yù)經(jīng)濟,不符合題意,故含有②的ACD不合題意。故此題選B.10、C【解析】

題目中給出的時間是19世紀中期,根據(jù)課本所學,可知在此時期日本的活動是明治維新,選擇C項,B是在1861年,DA項的時間與題干時間不符,排除。故選C。11、D【解析】題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及帝國起源問題,故A不是從讀書筆記中得出的結(jié)論,不符合題意;帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災(zāi)難與讀書筆記的“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言。東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時”不符。故B不符合題意;帝國實行奴隸主民主政治在題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及,故C不符合題意;“1世紀,在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來被定為國教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時”都表明羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播。故D符合題意。故選D。點睛:解答本題的關(guān)鍵是正確解讀材料,通過分析讀書筆記的“1世紀,在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來被定為國教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時”認識羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播。12、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,古代印度人發(fā)明0-9的計數(shù)法,阿拉伯人學會了這種方法,并加以改造,最后傳播到歐洲,被稱為“阿拉伯數(shù)字”,C項符合題意;A項是阿拉伯數(shù)字的發(fā)明者,但不是傳播者,不符合題意;BD項與題干描述的內(nèi)容無關(guān),不符合題意;故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)日本、中國;明治維新;百日維新(戊戌變法)(2)向西方學習,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);實行強制性義務(wù)教育。(3)在社會上起了思想啟蒙的作用,變法圖強的社會呼聲日益高漲?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學知識可知,東方島國指的是日本,清朝自稱天朝大國,所以天朝大國指的是中國;1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進行的,進行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運動——明治維新;1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導(dǎo)學習西方,提倡科學文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動——戊戌變法(2)根據(jù)所學知識可知,日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本,實行強制性義務(wù)教育,是明治維新最富有遠見性的措施。(3)根據(jù)所學知識可知,1898的中國的戊戌變法雖然失敗了,但是戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運動,是中國近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運動,促進了思想解放,對社會進步和思想文化的發(fā)展,促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。14、(1)俄國:面臨農(nóng)奴制的嚴重危機;日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國:兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革,美國通過南北戰(zhàn)爭(3)俄國:廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機,日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國:美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護,為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)19世紀中期,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機,農(nóng)奴暴動此起彼伏,嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機,沙皇進行了改革;德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治,造成了日本的落后,阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展,隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟的瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展,階級矛盾更加尖銳;西方資本主義西方列強加緊了侵略,使閉關(guān)鎖國的日本民族危機逐步加深,社會危機空前加劇.日本各階層聯(lián)合起來,進行了倒幕運動,推翻了幕府統(tǒng)治,成立了明

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