高考百日誓師家長給孩子的一封信【精選3篇】高考百日誓師家長給孩子的一封信【精選3篇】一

各位老師、同學(xué)們：

今日，我們在這里隆重進行高考百日誓師大會，首先我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的老師們表示誠心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的親切的問候。

同學(xué)們都知道，部隊在臨戰(zhàn)前都要進行誓師大會，為戰(zhàn)士壯行。今日，我們在這里進行大會，就是為同學(xué)們壯行!全身心投入--年高考百天大戰(zhàn)!

作為多年的校長，忘不了每年拿到抱負(fù)高校通知書或是以抱負(fù)的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情選擇抱負(fù)高校的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時為同學(xué)、為子女由衷的興奮，往往流下感動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出抱負(fù)成果，與抱負(fù)高校失之交臂同學(xué)的苦痛、絕望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學(xué)校,作為每一位老師,一次檢測或月考成果不佳要總結(jié)教訓(xùn)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們，當(dāng)你們考不出抱負(fù)成果，肯定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我信任，你們也肯定懂得，他們不需要什么回報，你們的幸福，就是他們最大的勸慰。

正是基于這種最樸實的熱忱，我多么盼望我校今年高考能取得優(yōu)異的成果，多么盼望有更多的同學(xué)圓了高校夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三班級教學(xué)的中心地位，都要支持高三班級的教學(xué)工作。同時要求高三班級老師要進一步增加抓好高考工作的責(zé)任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學(xué)們的百天沖刺保駕護航，為高考的輝煌拼搏。

同學(xué)們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，成功屬于強者。所以，在今后的一百天內(nèi)，我們或許對你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，我信任同學(xué)們能夠理解，由于作為學(xué)校、作為老師所做的一切，都是為了自己同學(xué)能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。

同學(xué)們，在高考的最終沖刺階段，在這人生最關(guān)鍵的時候，肯定要牢記“仔細(xì)”二字，不僅課堂上仔細(xì)地聽，作業(yè)仔細(xì)地做，試卷仔細(xì)地考，而且操也要仔細(xì)的做，地也要仔細(xì)的掃，被子也要仔細(xì)地疊。到處仔細(xì)，仔細(xì)就會內(nèi)化為一種力氣，一種素養(yǎng)，從而關(guān)心同學(xué)們獲得高考的勝利，以至將來事業(yè)的勝利。然而，勝利來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。

老師們、同學(xué)們我信任，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同拼搏，我們肯定能夠打贏--年高考這一仗。向全縣人民交一份滿足的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是成功者，--年高考定能取得優(yōu)異的成果，你們的抱負(fù)肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，拼搏吧!始于足下，勇往直前!

感謝!

高考百日誓師家長給孩子的一封信【精選3篇】二

各位老師、各位家長、友愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今日，我們在這里隆重進行高考誓師大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝福!向全體高三老師表示誠心的感謝!向參與誓師大會的各位家長表示熱鬧的歡迎!

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最終沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今日的誓師大會，目的特別明確，那就是要進一步激勵我們?nèi)w高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們試驗中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。要信任：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃耀的才智火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將溶化千難萬險。我們要對自己說，“我能行，我肯定行!”同時，要給自己制定一個明確的目標(biāo)，目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最終的沖刺中不畏艱辛、仰頭前行。盼望大家信任自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中共同的幻想!

高考是學(xué)問、力量、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼。經(jīng)受過高考的人，人生的閱歷會變得豐富;經(jīng)受過高考的人，人生的顏色會變得絢爛;經(jīng)受過高考的人，將來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小;經(jīng)受過高考的人，整個人生都會因此而變得更加富有內(nèi)涵。

站在距離高考七十八天的這個節(jié)點上，在我心中布滿期望的同時，還要提示大家突破幾道束縛，打破制約成果提高的幾個瓶頸，幾點建議和大家溝通：

第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。所以，大家只要打下一個堅實的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。提示大家：做題時別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯時別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會在做題中“查漏補缺”。在平常做題時，不放過任何一個學(xué)問上漏洞，必要時，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)問，做到“回歸基礎(chǔ)”。

其次個瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少打算成敗。同學(xué)們要把平常當(dāng)考試，練習(xí)時力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。假如在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點就是嚴(yán)要求。對自己狠一點是削減非智力失分的殺手锏。同時要復(fù)習(xí)歷來考試和練習(xí)中的錯題，從錯題中挖掘問題的真正所在。要加強應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。

第三個瓶頸就是單打獨斗，閉門造車。溝通就有收獲，利用業(yè)余時間和同學(xué)們爭論做題的閱歷，溝通過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益;放下負(fù)擔(dān)，把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師溝通過程中，不但能得到你想要的解題方法，而且老師還可以告知你更多的解題技巧。

第四個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo)，不要給自己太大的壓力。要樂觀、安靜地對待成果的起伏，我們要做的就是踏實地走好每一步。樹立自信念和士氣，我認(rèn)為，自信念，有它不肯定能贏，但沒有它肯定會輸，你要信任，人的自信念可以制造奇跡。

算一算，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分，向心態(tài)多要20分，20--高考你就比別人多考60分!

用心每一天，專注每一刻;珍惜七十八天，拼搏七十八天。在這最終七十八天的沖刺中。我們高三的任課老師要認(rèn)真討論考綱，把握高考信息，搜集名校資料，要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進一步提高教學(xué)工作方案性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營;要精誠團結(jié)，通力合作，關(guān)懷同學(xué)們的身心健康，關(guān)注同學(xué)們的每一個小小的進步;抓好同學(xué)的心理疏導(dǎo)，培育同學(xué)良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)，并抓好同學(xué)的培優(yōu)補差工作;每位老師要更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以仆人翁的意識和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭使更多的同學(xué)進入更好的高校殿堂。

在這沖刺的七十八天里，我也想對各位家長提幾點建議。父母要努力營造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊急壓抑的心情，制造自然、寬松、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;父母對子女要有信念和信任感，父母要信任孩子有肯定的解決問題力量，沒有必要事事過問，假如父母事事過問，會引起孩子的反感，加重他們的心理負(fù)擔(dān);父母要制造條件與孩子多溝通、溝通，有的考生心理特別脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已，父母的嘮叨更會刺激這種躁動擔(dān)心的心情，因此父母要親密關(guān)注孩子心情，盡量少嘮叨，努力營造寬松的環(huán)境。

同學(xué)們，在你們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的盼望與責(zé)任。假如把人的一生看作是一盤棋的話，打算勝敗的其實只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會打算你的命運，至少也會影響你的一生。我們從高考的舞臺上走過，留下什么呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的士氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。

20--，肯定勝利!

高考百日誓師家長給孩子的一封信【精選3篇】三

友愛的高三同學(xué)們：

十二年寒窗苦讀，我們即將迎來大展宏圖的時刻，萬里長征到了最終的關(guān)頭，沖刺階段。常言說，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結(jié)局是我們都不情愿看到的。高考前的一百天我們該如何走過，我想給大家提示幾點，供同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中參考：

一、方法。在高考前的這段時間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習(xí)策略是有區(qū)分的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補缺、勝在細(xì)節(jié)，這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川，好像難以發(fā)覺自己的明顯問題了，可是，你要特殊當(dāng)心，要在細(xì)節(jié)處下功夫，每次考試都要追求最大限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案全都，只有如此，你在沖擊頂尖名校的路上才會少些陷阱，多些把握。要知道考名校六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不抱負(fù)甚至一道小題發(fā)揮不抱負(fù)，你的北大清華之夢可能就失之交臂了。

分?jǐn)?shù)中等的同學(xué)在于打牢基礎(chǔ)，重點學(xué)問各個擊破。這些同學(xué)要對比高考大綱和試卷，弄清晰高考考查范圍和全部學(xué)問架構(gòu)，要花費一些時間用于梳理課本學(xué)問點，所謂磨刀不誤砍柴工，了解了自己的短板，學(xué)習(xí)起來才能有的放矢。

分?jǐn)?shù)低的同學(xué)要學(xué)會舍棄，揚長避短。這些同學(xué)往往基礎(chǔ)薄弱，面對高考復(fù)習(xí)束手無策。我要告知同學(xué)們，不要泄氣，你要合理定位，看清優(yōu)勢，在自己能夠拿分的區(qū)間多多用力。對自己不擅長的科目，以及某一學(xué)科中的某些章節(jié)內(nèi)容要敢于舍棄，有所為有所不為是你們的學(xué)習(xí)原則，目標(biāo)向著你需要的分?jǐn)?shù)去奮斗。

二、心理。同學(xué)們要有較強的心理柔韌性，提高耐壓力。最終的一百天，會有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不行能都合你的口味，因此，成果的凹凸起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不以成果的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的最佳心態(tài)。同時克服懶散心理、軟弱的做法，練習(xí)和記憶都是要通過自己來完成，勝利者都是堅持到最終的人。

三、身體。沖刺階段，學(xué)習(xí)時間長，強度大，同學(xué)們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會消失。大家要留意熬煉身體，每天堅持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出養(yǎng)分。同時還要留意休息，高三同學(xué)早上5點起床，下午2點上課，晚上10：30回宿舍，休息時間原來就短，大家要合理支配自己的睡眠。身體是學(xué)習(xí)的保障，身體好了，學(xué)習(xí)起來才能有更高的效率。

四、結(jié)果。如何評判高考是否勝利?高考常因其激烈的競爭而被比方為戰(zhàn)斗，可我始終認(rèn)為，高考的本質(zhì)，實際上是一場只有一個人的競賽，你的對手，只有你自己，你所要挑戰(zhàn)的，只是自己心中的軟弱、懶散和各種雜念!在這場競賽中，失敗只有一種——那就是未曾全力追趕幻想的愧疚和圓滿。由于這場競賽的規(guī)章是：無論得失成敗，但求無愧于心!你的父母、你的老師還有我，不求你們個個進入北大清華，只盼望你們?nèi)巳颂崒W(xué)