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文檔簡介
2023年江蘇省連云港市錦屏中學高二數(shù)學文上學期期
末試卷含解析
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選
項中,只有是一個符合題目要求的
1.在平行四邊形ABCD中,AB+標等于()
A.ACB.BDC.DBD.|AC|
參考答案:
A
【考點】向量的加法及其幾何意義.
【分析】利用向量的平行四邊形法則即可得出.
【解答】解:?..四邊形ABCD是平行四邊形,
AB+AD=AC.
故選;A.
f(x)-x~a
2.若函數(shù)x-b在區(qū)間(4,+8)上是減函數(shù),則有()
A.a>b》4B.a》4>bC.aVbW4D.4Vb
參考答案:
c
考點:函數(shù)單調性的性質.
專題:函數(shù)的性質及應用.
分析:利用分式函數(shù)的性質進行求解即可.
、x-ax-b+b-ab-a
f(x);-----------------
解答:解:x-b=x-b=i+x-b,
若b-a>0,函數(shù)£(*)在(-8,|3),(b,+8)上為減函數(shù),
右b-a<0,函數(shù)£(*)在(-8,|3),(b,+8)上為增函數(shù),
?.?函數(shù)f(x)在區(qū)間(4,+8)上是減函數(shù),
[b-a〉0[b〉a
.-.lb<4,gplb<4,
解得a<bW4,
故選:C
點評:本題主要考查函數(shù)單調性的應用,根據分式函數(shù)的性質,利用分子常數(shù)化是解決本
題的關鍵.
x+2”2
<2x+”4
3.已知變量x,y滿足約束條件41一了二-1,則目標函數(shù)z=3x-y的取值范圍是
()
3
33-
L62
A.[-2,6]B.[-2,-1]C.[-1,6]D.
參考答案:
A
略
4.設函數(shù)式x)是定乂在R上的偶函數(shù),且式尤+2)=式2—x),當無G[—2,0]時,/(x)=
俾?
V2J,則在區(qū)間(一2,6)上關于x的方程式助一log8(x+2)=0的解的個數(shù)為()
A.4B.3C.2D.1
參考答案:
B
【分析】
把原方程轉化為了=/W與/=g(x?&的圖象的交點個數(shù)問題,由
加+2)=人2-月,可知/(*)的圖象關于x=2對稱,再在同一坐標系下,畫出兩函數(shù)
的圖象,結合圖象,即可求解.
【詳解】由題意,原方程等價于*="?與/=33?與的圖象的交點個數(shù)問題,
由/(”2)=/(2工),可知,(x)的圖象關于x=2對稱,
作出,00在上的圖象,再根據/(K)是偶函數(shù),圖象關于/軸對稱,結合對稱性,
可得作出/(x)在(一2號上的圖象,如圖所示.
再在同一坐標系下,畫出?與的圖象,同時注意其圖象過點(6J),
由圖可知,兩圖象在區(qū)間(-Z3內有三個交點,從而原方程有三個根,
故選B.
【點睛】本題主要考查了對數(shù)函數(shù)的圖象,以及函數(shù)的奇偶性的應用,其中解答中熟記對
數(shù)函數(shù)的性質,合理應用函數(shù)的奇偶性,在同一坐標系內作出兩函數(shù)的圖象,結合圖象求
解是解答的關鍵,著重考查了數(shù)形結合思想,以及轉化思想的應用,屬于中檔試題.
5.正六棱錐P-4BCDEF中,G為PB的中點,則三棱錐D-GAC與三棱錐P-G>4C體積之比
為()
A.1:1B.1:2
C.2:1D.3:2
參考答案:
C
略
6.在等差數(shù)列瓜}中an>0,且@1+&+…+aio=3O,則a5?a6的最大值等于
()
A.3B.
6C.9D.36
參考答案:
c
7.用反證法證明命題“若/+及+1=0,Qb=6=c=?!睍r,第一步應假設
()
A.B.abcw0
C.&HO力HQCHOD.4#0或或CWO
參考答案:
D
8.下列語句中:①泄=x'-x'②7=Tx/③32=力④<=力+2
⑤?1=2*(3+。=2*8+2@j>=(Gx+3)x-5)x+l其中是賦值語句的個數(shù)為()
A.6B.5C.4
D.3
參考答案:
C
9.甲、乙、丙、丁四位同學各自對兒£兩變量的線性相關性做試驗,并用回歸分
析方法分別求得相關系數(shù)/■與殘差平方和m如下表:
甲乙丙T
r0.820.780.690.85
m106115124103
則哪位同學的試驗結果體現(xiàn)4"兩變量有更強的線性相關
性()
A.甲B.乙C.丙D.T
參考答案:
D
略
1[x,=3x
10.在同一平面直角坐標系中,點A(1,-2)經過伸縮變換(P:Iv-y所得的點A,的
坐標為()
1
A.(1,-1)B.(1,-4)C.(9,-4)D.(9,-1)
參考答案:
A
【考點】伸縮變換.
‘x'=3x
口=3x
【分析】由伸縮變換(p:12y'=y得到y(tǒng)_7y,即可得出結論.
【解答】解:設點A'(力,y,).
‘x'=3x
=3X
由伸縮變換(P:P12/\=y得到y(tǒng)2y,
1
又已知點A(3,-2).
于是x,=l,y'=-\,
...變換后點A,的坐標為(1,-1).
故選A.
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分
11.已知橢圓4+3=1,當橢圓上存在不同的兩點關于直線y=4x+m對稱時,則實數(shù)m
的范圍為:.
參考答案:
2A2后
-13VmV13
【考點】直線與橢圓的位置關系.
【分析】設橢圓上兩點A(xi,yi)、B(X2,y2)關于直線y=4x+m對稱,AB中點為M
(xo,yo),利用平方差法與直線y=4x+m可求得x0=-m,yo=-3m,點M(xo,yo)在
橢圓內部,將其坐標代入橢圓方程即可求得m的取值范圍.
【解答】解:?.?4+3=1,故3x2+4y2-12=0,
設橢圓上兩點A(xi,yi)、B(X2,y2)關于直線y=4x+m對稱,AB中點為M(xo,
yo),
貝U3xi2+4yi2-12=0,①
22
3x2+4y2-12=0,②
①-②得:3(X1+X2)(xi-X2)+4(yi+y2)(yi-y2)=0,
即3?2xo?(xi-X2)+4?2yo?(yi-y2)=0,
X1-x2=-4?y0=-4.
yo=3xo,代入直線方程y=4x+m得xo=-m,yo=-3m;
因為(xo,yo)在橢圓內部,
.,.3m2+4?(-3m)2<12,即3m2+36m2<12,
解得-13<m<13.
故答案為:-13<m<13
12.在某次數(shù)學測驗中,學號而二1?始-4)的四位同學的考試成績
,(。€00,叫93,電幽,且滿足網則這四位同學的考試成績
的所有可能情況的種數(shù)為種.
參考答案:
15
【分析】
分兩類,按/(9<〃2)</[9</(4)的情況,共有U種,按/ev/PJu/Ov/l4)
的情況,共有乙5種,再用分類計數(shù)原理求解.
【詳解】從所給的5個成績中,任取4個,即可得到四位同學的考試成績,按
的情況,共有U=5種
從所給的5個成績中,任取3個,即可得到四位同學的考試成績,按
⑧的情況,共有10種,
綜上:滿足這四位同學的考試成績的所有可能情況的種數(shù)為
15種.
故答案為:15
【點睛】本題主要考查組合問題,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.
13.有兩排座位,前排H個座位,后排12個座位。現(xiàn)在安排甲、乙2人就座,規(guī)定前排
中間的3個座位不能坐,并且甲、乙不能左右相鄰,則一共有多少種不同安排方法?
(用數(shù)字作答).
參考答案:
346
略
,423
14.設xj,ze/T,x+21y+3z=7,貝1」-xyz的最小值
為。
參考答案:
7
/(x)=--X3+/>ln(x+2)(1
15.若-2-,在LL+8J上是減函數(shù),則6的取值范圍是()
A.B.(T+00)c,D,
參考答案:
C
略
16.已知點M與點尸(-2.」)的距離比它到直線/X-3=0的距離小h則點好的軌跡方
程為.
參考答案:
/=-8x
略
17.若點(2a,a+1)在圓x?+(y-1)?=5的內部,則a的取值范圍是.
參考答案:
-l<a<l
【考點】J5:點與圓的位置關系.
【分析】根據點(2a,a-1)在圓x?+(y-1)?=5的內部,可得不等式4ala'VS,解之即
可求得a的取值范圍
【解答】解:由題意,4/+/<5
解之得:-
故答案為:
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算
步驟
18.(滿分13分)從某校高三年級800名學生中隨機抽取50名測量身高,據測量被抽取
的學生的身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組
[155,160),第二組[160,165),……,第八組[190.195],下圖是按上述分組方法得到的
頻率分布直方圖.
(1)求第七組的頻數(shù)。
(2)試估計這所學校高三年級800名學生中
身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù)為多少;
參考答案:
(1)由條形圖得第七組頻率為1-(0.04X2+0.08X2+0.2X2+0.3)=0.06.3分
0.06X50=3..................................................................................................5分
...第七組的人數(shù)為3
人.........................................6分
(2)由條形圖得前五組頻率為(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)
X5=0.82............7分
后三組頻率為1—
0.82=0.18..........................................................................................11分
估計這所學校高三年級身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù)為
800X0.18=144
(人)................................................13分
19.已知拋物線C的方程是標準方程,且焦點在y軸上,若C上一點A(4,—3)到焦點F
的距離等于5,求。的值,并寫出拋物線方程。
參考答案:
P
解析:設拋物線方程為/=-2P>(P>0)則準線方程為尸=5,焦點F(0,
P_
-5),
VA(a,—3)到焦點F的距離等于5,
_3_£
2=5,:.P=4,故拋物線方程為1=—8>
將點A坐標代入拋物線方程得>=24,.?.a=±a后
20.給定兩命題:已知p:-2WxW10;q:1-mWxWl+m(m>0).若「p是「q的必要而
不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
參考答案:
【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.
【分析】「P是「q的必要而不充分條件,等價于P是q的充分而不必要條件.再利用集
合之間的關系即可得出.
【解答】解:「P是「q的必要而不充分條件,等價于P是q的充分而不必要條件.
設p:A=[-2,10];q:B=[l-m,1+m],m>0;
m>0
<1--2
;.A?B,它等價于ll+m>10,且等號不能同時成立,
解得m29.
?,?實數(shù)m的取值范圍是mN9.
支9i-9-V-s
21.(16分)已知橢圓a+b=1(a>b>0)的左焦點為F(-c,0),離心率為3,點M
在橢圓上且位于第一象限,直線FM被圓x'+yJ4截得的線段的長為c,|FM|=3.
(I)求直線FM的斜率;
(II)求橢圓的方程;
(III)設動點P在橢圓上,若直線FP的斜率大于血,求直線OP(0為原點)的斜率的取
值范圍.
參考答案:
【考點】直線與圓錐曲線的綜合問題;橢圓的標準方程.
【專題】創(chuàng)新題型;直線與圓;圓錐曲線的定義、性質與方程.
相
【分析】(I)通過離心率為3,計算可得a?=3c2、b2=2c2,設直線FM的方程為y=k
(x+c),利用勾股定理及弦心距公式,計算可得結論;
(II)通過聯(lián)立橢圓與直線FM的方程,可得M(c,-c),利用|FM|=-T計算即可;
(III)設動點P的坐標為(x,y),分別聯(lián)立直線FP、直線0P與橢圓方程,分xd(-
3
2,-1)與xe(-1,0)兩種情況討論即可結論.
V3-£二一1
【解答】解:(I)?.?離心率為3,a"=a=3,
.".2a2=3b2,J.a^c,b2=2c2,
設直線FM的斜率為k(k>0),則直線FM的方程為y=k(x+c),
?.?直線FM被圓x2+y2=4截得的線段的長為c,
Jkc|
圓心(0,0)到直線FM的距離d=Ul+k2,
Ikcl
(£)2心)2丁表(£)2心)2
.?./+2=2,即川1+儲)2+=2,
解得k=T,即直線FM的斜率為T;
O0--
(II)由(I)得橢圓方程為:3c%2c=1,直線FM的方程為丫=3(x+c),
5
聯(lián)立兩個方程,消去y,整理得3x?+2cx-5c2=0,解得x=-Ec,或x=c,
2」
?.?點M在第一象限,(c,~~Fc),
.?何當J32+(李一°)咨
2222
解得c=l,a=3c=3,b=2c=2f
即橢圓的方程為3+2=1;
(III)設動點P的坐標為(x,y),直線FP的斜率為t,
y-0
VF(-1,0),;.t=x+1,即y=t(x+1)(xW-1),
'尸t(x+1)
(22
y_=1
聯(lián)立方程組I32,
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