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文檔簡介
D.我們祈禱和平,幸運(yùn)的是:我們生在一個(gè)和平的時(shí)代。我們崇尚偉大,可貴的是:
2021.11
初三質(zhì)量監(jiān)測語文試卷我們生在一個(gè)偉大的國家。(這句話的標(biāo)點(diǎn)符號是正確的)
一、知識積累及運(yùn)用。(1-8題,共27分)6.下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)
1.選出下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)()(2分)A.《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》的作者都是“唐宋八大家”
A.妖燃rdo燃煙chui娉婷pin忸幄作態(tài)nl中的人物。
B.《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅,他的作品《藤野先生》《阿長與山海經(jīng)》《社戲》都選
B.箱庫qi2維席ydn恣雎sul自慚形帶hul
自《朝花夕拾》。
C.箴言zhSn值守kd拮揭jO回不容發(fā)jidnC.《我的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑,他被譽(yù)為“短篇小說巨匠”,代表作
有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。
D.寬窗ybu游fyi嘎怒chM自吹自埴16i
D.《沁園春?雪》中“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”的風(fēng)騷,本指《詩經(jīng)》里的《國
2.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻。
A.谷穗斷章取義附庸風(fēng)雅俯拾即是
7.古代詩文默寫。(10分)
B.篝火心無旁鷲形消骨立不省人世
(1),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
C.漂逸強(qiáng)聒不舍鳩占雀巢前仆后繼
(2)雞聲茅店月,o(溫庭筠《商山早行》)
D.要決矯揉造作正重其事走投無路
(3)春蠶到死絲方盡,o(李商隱《無題》)
3.下列句中加點(diǎn)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)
考(4)《醉翁亭記》寫春夏美麗景色的句子是:,o
A.時(shí)光荏苒,歲月如梭,在英雄們拋灑熱血的土地上,和平的種子正在頑強(qiáng)生長。
生(5)李白的《行路難》中表明雖然前路困難重重,但仍能到達(dá)理想彼岸,積極樂觀心
在他們戰(zhàn)斗過的部隊(duì),紅色血脈始終麼線傳承。
必態(tài)的句子是:______________________________________________
須
B.人應(yīng)該要學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),你這樣李代棟儷地為他承擔(dān)責(zé)任,不是幫他,反而是害了他。(6)蘇軾的《水調(diào)歌頭》表達(dá)作者對天下離人美好祝愿的句子
把
△△△△△△△△△△內(nèi)P
試C.學(xué)習(xí)猶如登山,要腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),不能指望一步登頂,這個(gè)道理是不可名是:?。
△△△△△△△△△A:
卷(7)孟晚舟歸國演講稿的題目是《月是故鄉(xiāng)明,心安是歸途》,“月是故鄉(xiāng)明”引
△△△△△△△△△△不:込的。
沿用杜甫名篇《月夜憶舍弟》中的名句,它的前一句是:
這△△△△△△△△△A;D.如果開始不成功,就多次努力,不行再放棄,沒必要為此自慚形穢。
△△△△△△△△△△要:8.名著閱讀(5分)
條
△△△△△△△△△△:4.下列句子有語病的一項(xiàng)是()(2分)
線⑴本期班級讀書月的推薦書目是《水滸傳》,請你寫一則海報(bào)宣傳語,要求
△△△△△△△△△△答:A.驚聞“雜交水稻之父”袁隆平先生離世,人們自發(fā)地通過線上線下的多種方式寄
折突顯本書特色,語言凝練。(2分)
△△△△△△△△△△;托對先生的哀思。
疊(2)《水滸傳》的最大藝術(shù)成就就是塑造了一大批鮮活的英雄人物形象。這些梁山好
△△△△△△△△△△題:
起B(yǎng).2020年中國現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬貧困人口全部脫貧,為中國擺脫絕對貧困,為
△△△△△△△△△Aj漢號稱“一百單八將”,如宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉,
來
△△△△△△△△△A:世界消除貧困,作出了歷史性的貢獻(xiàn)。個(gè)性鮮明。找出其中你最喜歡的一個(gè),記錄下他的人生軌跡、英雄事跡和個(gè)性特征,
△△△△△△△△△△舉C.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。
為人物寫一段50字左右的小傳。(3分)
△△△△△△△△△A:D.在數(shù)字化閱讀流行的時(shí)代,紙質(zhì)閱讀對于培養(yǎng)未成年人良好的閱讀水平,具有數(shù)
△△△△△△△△△A?二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(6分)
字化閱讀所不能替代的作用。
△△△△△△△△△A:百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,你所在
5.下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)
△△△△△△△△△△?的九(1)班決定開展一系列宣傳教育活動(dòng),請你參加。
△△△△△△△△△A:A.中華民族歷來是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。(句中加線短語的類型
9.【活動(dòng)我設(shè)計(jì)】班里可以開展哪些宣傳教育活動(dòng)?請你仿照示例再寫出兩項(xiàng)。
△△△△△△△△△△:
分別是“動(dòng)賓短語”和“主謂短語”)示例:舉行黨史知識競賽
△△△△△△△△△A?
B.“正是那一抹絢麗的中國紅,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗時(shí)刻,
△△△△△△△△△A;10.【老師我邀請】班委會商議并經(jīng)班主任李老師同意由你去聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委趙老師,
引領(lǐng)我回家的漫長路途?!保ň渲羞\(yùn)用借代和比喻手法,“絢麗的中國紅”借代國
△△△△△△△△△A:當(dāng)面邀請他于6月26日下午第一、二節(jié)課到本班教室給同學(xué)們作黨史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。
旗,點(diǎn)燃“信念之火”喻指重獲信心。)作為班長,你對趙老師怎么說?
C.凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。(這句話是因果復(fù)句)
初三語文試卷第1頁(共8頁)初三語文試卷第2頁(共8頁)
11.1結(jié)果我告知】聯(lián)系好趙老師以后,請你借用趙老師的手機(jī)給班主任李老師發(fā)一①2020年12月22日,中國航天年末大戲——新型中型運(yùn)載火箭長征8號首次飛行
個(gè)短信,告知聯(lián)系的結(jié)果。請寫出你的短信內(nèi)容。試臉取得圓滿成功.:△△△△△△△△△△
三、閱讀理解及分析傑227題,共37分)②在長征8號前,中國航天主要由長征2、3、4三個(gè)系列扛大梁,它們在前些年能:△△△△△△△△△△
(一)閱讀文言文,回答12-15題。(共11分)夠承擔(dān)起我國航天發(fā)展的主要發(fā)射需求。但現(xiàn)有的這三大主力系列還存在諸多不足,:△△△△△△△△△△
?,△△△△△△△△△△
【甲】慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳
如近地軌道大型發(fā)射任務(wù)無法完成,極地/太陽同步軌道的大型任務(wù)搞不定,且均為?△△△△△△△△△△
陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。一次性火箭,成本髙,存在火箭殘骸落區(qū)問題。而后研制的四種新型火箭——長征:△△△△△△△△△△
5、6、7、11,雖然優(yōu)化了不少性能,但無法全面解決上述問題。?△△△△△△△△△△
?△△△△△△△△△△
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂③長征火箭家族的新成員——長征8號的橫空出世,就是專門用來以極高的性價(jià)比
:△△△△△△△△△△
之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必
集中解決上述問題的。該系列火箭基本定位是彌補(bǔ)傳統(tǒng)長征三大系列在發(fā)射極地/:△△△△△△△△△△
日:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?太陽同步軌道方面的不足,且肩負(fù)著一個(gè)重要使命:低成本并最終實(shí)現(xiàn)火簾回收復(fù)委△△△△△△△△△△
【乙】有自岳陽至者,以滕候之書、洞庭之圖來告日:”屬有所記?!庇璋l(fā)書按圖①,用。:△△△△△△△△△△
;△△△△△△△△△△
自岳陽門西距金雞之右,其外隱然隆髙以長者,日偃虹堤。問其作而名者,日:“吾④太陽同步軌道和極地軌道是極其重要的軌道資源,由于能基本實(shí)現(xiàn)全球覆蓋,所
:△△△△△△△△△△
滕侯之所為也?!薄?/p>
以是各種氣象、遙感以及資源勘探等衛(wèi)星的必備選項(xiàng)。長征8號的出現(xiàn)就是為了完:△△△△△△△△△△
蓋慮于民也深,則其謀始也精,故能用力少而為功多。夫以百步之堤,御天下成長2、4、11做不到,而用長5、7又浪費(fèi)的中型載荷的近地凱道、極地軌道、太陽「△△△△△△△△△△
至險(xiǎn)不測之虞,惠其民而及于荊、津、黔、蜀,凡往來湖中,無遠(yuǎn)邇②之人皆蒙其利同步枕道發(fā)射任務(wù)。具體說來就是8噸以內(nèi)低乳、不低于4.5噸的極地/太陽同步軌?裝△△△△△△△△△△
焉。且岳陽四會之沖,舟之來而止者,日凡有幾!使堤土石幸久不朽,則藤候之惠利:△△△△△△△△△△
道任務(wù)。同時(shí),長征8號還有能力發(fā)射小型2、3噸級別的髙就任務(wù),給長3系列做:△△△△△△△△△△
③于人物,可以數(shù)計(jì)哉?夫事不患于不成,而患于易壞。蓋作者④未始不欲其久存,?訂△△△△△△△△△△
補(bǔ)充。由此可見,長征8號可稱為運(yùn)載火箭中的“萬金油”!
,△△△△△△△△△△
而繼者常至于殆廢。自古賢智之士,為其民捍患興利,其遺跡往往而在。使其繼者⑤長征8號運(yùn)用模塊化設(shè)計(jì)理念,把長征3、7運(yùn)載火箭的相關(guān)技術(shù)和發(fā)動(dòng)機(jī)靈活組
:線△△△△△△△△△△
皆如始作之心,則民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?合,實(shí)現(xiàn)低成本可組裝;長征8號完全采用清潔推進(jìn)劑(液氧煤油、液與液氫燃料);
J△△△△△△△△△△
(節(jié)選自歐陽修《偃虹堤記》)
長征8號最大的亮點(diǎn)是,它扭會是長征家族中首個(gè)突破火箭一級回收技術(shù)的火箭。:內(nèi)△△△△△△△△△△
【注釋】①按圖:按照地圖,文中指看著地圖。②遠(yuǎn)邇:遠(yuǎn)近。③惠利:指恩惠利⑥美國太空探索技術(shù)公司(SpaceX)的獵鷹系列火箭,憑借可復(fù)用、規(guī)?;慨a(chǎn)、成:△△△△△△△△△△
益。④作者;建造者。:天△△△△△△△△△△
本低廉、髙可靠性的“撒手銅”,在國標(biāo)商業(yè)航天發(fā)射市場上引發(fā)洗牌般的“繪魚*小
:△△△△△△△△△△
12.解釋下列加點(diǎn)字的意思:(2分)效應(yīng)”。美國傳統(tǒng)的聯(lián)合發(fā)射同盟不斷有火箭被迫退役,著名的德爾塔火箭家族只
①展予作文以記之:②夫事不,串于不成::△△△△△△△△△△
剩下德爾塔一4重型火箭,而且目前其形勢也岌岌可危。研發(fā)可復(fù)用火箭,目前已?要△△△△△△△△△△
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)成為航天界的共識。?△△△△△△△△△△
①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。⑦不過,火箭回收不是一朝一夕能夠成功的,SpaceX也是在無數(shù)爆炸中才換來了成:答△△△△△△△△△△
:△△△△△△△△△△
②則民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?
功。2020年末首飛的長征8號雖然是不可回收版本火箭,但該型號火箭將作為我國或題△△△△△△△△△△
14.下列對選文相關(guān)知識的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)火箭回收技術(shù)的試驗(yàn)田,技術(shù)成熟后會不斷應(yīng)用在新型火箭上,未來有望趕超獵鷹
A.【甲】文選自北宋政治家、文學(xué)家范仲淹的散文《岳陽樓記》。岳陽樓,湖南岳系列火箭。總體上,終極版長征8號會是、、髙可靠性的中型運(yùn);△△△△△△△△△△
陽西門城樓,扼長江,臨洞庭。載火箭,主要面向具有國際競爭力的商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)。:△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
(選自《百科知識》2021.02A,有刪改)
B.【乙】文第二段圍繞“利”字,交代修偃虹堤的目的,髙度評價(jià)滕侯修堤的功績?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?/p>
C.【甲】文中有不少膾炙人口的成語,如“政通人和”“氣象萬千”“心曠神怡”。16、下列選項(xiàng)中對本文的理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)△△△△△△△△△△
D.【甲】文的“吾誰與歸"與【乙】文的“吾滕侯之所為也”均為倒裝句,即賓語A.第②③段主要運(yùn)用作比較的說明方法,突出了長征8號火箭肩負(fù)的重要使命.△△△△△△△△△△
前置。B.長征8號把長3、7相關(guān)技術(shù)和發(fā)動(dòng)機(jī)靈活組合,實(shí)現(xiàn)低成本可組裝?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?/p>
△△△△△△△△△△
C.獵鷹系列火箭出現(xiàn)后,美國傳統(tǒng)的聯(lián)合發(fā)射同盟不斷有火箭被迫退役。
15.【甲】【乙】兩文皆為應(yīng)邀之作,兩文末段都運(yùn)用了議論和抒情的表達(dá)方式,有△△△△△△△△△A
什么作用?分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)D.文章按照邏輯順序,先后說明長征8號設(shè)計(jì)理念、發(fā)展前景和主要特征。
(二)閱讀《長征8號一一運(yùn)載火箭中的“萬金油”》一文,回答16-19題.(共10分)17、揣摩文章中加點(diǎn)的詞語,回答下列問題。(4分)
初三語文試卷第3頁(共8頁)初三語文試卷第4頁(共8頁)
(D④段“萬金油”在語段中是什么意思?(2分)坤有點(diǎn)不明白了,無奈行軍的隊(duì)列里也不好問話。班長有副好腳板,行軍時(shí)總
()第⑤段“將會”一詞能否刪去?為什么?(分)愛替別人扛槍,戰(zhàn)士們向他奪,他都不肯放,還說:我有的是勁,不信你們誰
/////////////////////:22
/////////////////////:18、閱讀全文,在文中最后一句空白處補(bǔ)寫“終極版長征8號火箭”的特點(diǎn)。(2分)有本事繳獲老蔣一門山炮,我再扛給你們看看。
/////////////////////:19、本文第⑥段介紹美國獵鷹系列火箭,有何作用?(2分)⑨班長的腳戢了?那也是給自己找鞋弄的。盧守坤心里毛了。班長呀班長,你
/////////////////////:(三)閱讀《行軍》一文,回答20-23題。(共8分)這不是讓我難受嗎?
/////////////////////:
①行軍時(shí)多是白天里不走,盡往夜堆里鉆。天剛擦黑,這支頂著髙粱花子、扛⑩前進(jìn)的隊(duì)伍像一把鋒利的剪刀,把黑躱四合的天地犁開了一道縫隙,天色漸
/////////////////////:
/////////////////////:著些“漢陽造”“老套筒”的百十號人的連隊(duì),堅(jiān)決地執(zhí)行著劉鄧首長的命令,漸地明朗了。盧守坤這下看清楚了他的班長。班長的一只腳板上光光的,只是
/////////////////////;天夭都在急行軍。一層清濕的綁腿。那只鞋呢?再一看自己的腳上:怎么兩只不一樣呢?是班長
/////////////////////:②剛當(dāng)上解放軍的盧守坤有點(diǎn)搞不懂了,大家沒日沒夜地行軍,怎么還精氣神的鞋?班長班長你一路光腳呢,這么遠(yuǎn)的路,怎么走過來的?
/////////////////////:
十足?盧守坤一路上腳板子急促促地可不敢停。就是瞌唾了,閉著一只眼睛,?班長!盧守坤心頭一熱,他沿著班長王克勤同志的肩頭放眼望去,冬雨已住,
/////////////////////?
/////////////////////等腳板子還照樣走得直溜。這功夫練的,整個(gè)人就像是隊(duì)伍里的一只零件?;鼗貣|方欲曉。一不留神的功夫,那輪1946年深冬的朝陽.早已躍上了這支隊(duì)伍
/〃〃〃/7〃/7>/〃/〃金?走到宿營地,兵們橫七豎八地直打呼嚕。當(dāng)班長的得給大伙兒燒水燙腳還要挨的頭頂,一笑一笑的,親親這個(gè)又吻吻那個(gè),沒幾下太陽的臉蛋蛋就紅得有些
////////////////////*;
個(gè)兒挑腳泡。發(fā)紫了。
////////////////////訂:
③他的班長也是去年從那邊舉著手過來的,一年多就入黨了。聽他自己也說過,(節(jié)選自2020年1月5日《解放軍報(bào)》,有改動(dòng)。作者:程多寶)
////////////////////?
////////////////////J剛過來,哭過好幾回,哭一次,人就清醒了一次,這邊叫“挖苦根,倒苦水”。20.閱讀文章,下列的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)
////////////////////:④1946年內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā),三出隴海七戰(zhàn)魯西南的劉鄧大軍神出鬼沒,于大踏步A.班長是本文的線索人物,也是一名對革命勝利充滿了信心的解放軍戰(zhàn)士,在
〃〃〃/〃〃〃〃〃〃/內(nèi):前進(jìn)和大踏步后退之間拉出來不少的戰(zhàn)機(jī),一度使國民黨軍尷尬至極狼狽不這次行軍中,班長對戰(zhàn)士盧守坤給予極大關(guān)懷和幫助。
7///////////////////?
B.第①段寫盧守坤所在連隊(duì)“堅(jiān)決地執(zhí)行著劉鄧首長的命令,天天都在急行軍”,
////////////////////_:堪。
////////////////////'⑤這又是一個(gè)晚上,天還是黑得像黑屎一樣,零碎的冬雨叩在臉上生生地疼,體現(xiàn)了我解放軍“服從命令是軍人的天職”這一使命感,也體現(xiàn)了我軍在解放
////////////////////_F
前胸后背已經(jīng)汗透了,外面的衣服凍得像是披了層盔甲,里面的貼肉小褂涼颼戰(zhàn)爭期間戰(zhàn)斗的艱苦。
要■
////////////////////:颼地冰著心窩子。隊(duì)伍還在悄然流淌著,盧守坤有些累了,一路都是黃泥巴地C.第③段“他的班長也是去年從那邊舉著手過來的,一年多就入黨了”中的“那
////////////////////:
答?走起來太費(fèi)鞋了。雖說根據(jù)地老百姓送過來的黑布鞋,穿著好是好,不磨腳也邊”指的是國民黨軍隊(duì)。
////////////////////:
////////////////////?很少打泡,一路如風(fēng)還不帶響聲,可就是合腳的少,做的時(shí)候又沒個(gè)尺碼,都D.第?段畫橫線的句子運(yùn)用了比擬的修辭手法描寫出天氣的美好,側(cè)面表現(xiàn)了
////////////////////—J是一水的千層底,厚厚的掂上一掂,仿佛聽到村長們挨家挨戶動(dòng)員村民打布鞋我軍戰(zhàn)士的可愛,也預(yù)示著革命的勝利即將到來。
////////////////////:時(shí),那滿院滿屯滿山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻繩拉扯起來的鄉(xiāng)土歌謠。-21.請仔細(xì)閱讀文章,下列兩個(gè)文段哪個(gè)更適合做本文的結(jié)尾?請從文章主題角度做簡
/////////////////////:
/////////////////////J村一莊地收挪上來,太平車推過來這么一倒,一連連人馬排過來,見人塞上一要分析。(2分)
/////////////////////:雙,調(diào)換不到大小的只好湊合著對付。班長們就說了,大一點(diǎn)也不打緊,男人A文段:這支精神頭十足的隊(duì)伍,怎么這么長呢?前不見頭后不見尾,實(shí)在是太
:
/////////////////////家扛槍弄炮的,腳大走四方嘛。長了,越來越長了……
/////////////////////舉
⑥盧守坤剛來有點(diǎn)不好意思,最后撿了雙小的,這一雙掂在手里,瘦得緊巴,B文段:解放戰(zhàn)爭結(jié)束以后,我和班長因工作原因,失去了聯(lián)系,但我每每想
/////////////////////?
起我的班長王克勤同志,都會熱淚盈眶……
/////////////////////:腳趾頭夾得生疼。他索性用刺刀挑了點(diǎn)鞋幫子,前幾天還好,兩天一過,一路
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/:的黃泥巴下來,鞋口說松就有點(diǎn)軟塌了,這不,稀糊糊的泥巴地一粘,靴子掉
////////Z^///////////?了。黑咕隆咚的不太好摸,還弄了一手泥。身子一彎下來,任隊(duì)伍從旁邊嗖嗖22.文章第⑩段寫盧守坤發(fā)現(xiàn)了自己腳上的一只鞋原來是班長的。請聯(lián)系上文,
/////////////////////;地過,班長跟了過來,小聲地說:你別亂動(dòng),我來。揣摩班長脫鞋給盧守坤時(shí)的心理,寫一段班長當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)(50字左右)。
/////////////////////:
⑦班長就是班長,三把兩把就摸到了。盧守坤伸腳一套,就是剛剛丟下的那只,(2分)
/////////////////////;
/////////////////////j鞋內(nèi)暖暖的余溫還在呢。
/////////////////////:⑧腳底漸暖,夜色漸薄。盧守坤看到前面班長的步子他約間一顛一顛的不大平23.閱讀本文,你認(rèn)為我軍戰(zhàn)士身上有哪些紅色基因值得我們傳承?(2分)
穩(wěn)起來。是剛才幫自己找勝子時(shí)被后面的人撞了腿?還是腳底下生了泡?盧守
初三語文試題卷第5頁《共8頁)初三語文試題卷第6頁(共8頁)
(四)閱讀《在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫》,回答24—27題。(共8分)24.認(rèn)真閱讀全文,說說選文的中心論點(diǎn)是什么,請用原文中的話回答。(2分)
①齊白石創(chuàng)作山水畫,以“胎中山水寺天下,刪去臨皐手一雙"為追求,堅(jiān)持“用25.選文開篇引用齊白石創(chuàng)作山水畫事例的作用是什么?(2分):△△△△△△△△△△
:△△△△△△△△△△
我家筆墨,寫我家山水”,開辟出新奇獨(dú)特的圖式構(gòu)成與創(chuàng)作技法。隔行不隔理。
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無論繪畫還是其他工作,都要在追求原始創(chuàng)新、獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫。26.選文第⑤段劃線句運(yùn)用了哪種論證方法?請簡要分析其作用。(2分)?,△△△△△△△△△△
②習(xí)近平總書記髙度重視科技創(chuàng)新,在扎實(shí)推進(jìn)長三角一體化發(fā)展座談會上指出“創(chuàng):△△△△△△△△△△
新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)必須牢牢掌握在自己手中”,在湖南考察時(shí)要求“提升自主27.結(jié)合上下文,揣摩下面句子,回答括號內(nèi)的問題。(2分):△△△△△△△△△△
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