九年級上學期語文期末測試試卷

一、積累（21分）

1.閱讀下面文字，按要求完成下面的題目。

中華文學輝煌燦爛，bo大精深。自《詩經(jīng)》以來，先秦散文，百家爭鳴；楚辭漢賦，

辭藻華麗，鋪陳寫物，不歌而誦；魏晉文學，當屬建安；唐詩宋詞元曲，cui璨無比；明清小說，

四大名著，乃為典范；近現(xiàn)代文學，多以進步著稱；當代文學，形式多樣，百花齊放。屈原的憂國憂民，

司馬遷的忍辱負重，曹操的雄心壯志，陶淵明的怡然自得，李白的天馬行空，杜甫的三吏三別，蘇軾的超

凡脫俗，曹雪芹的泣血悲嘆，魯迅的靈魂拯.救……這些將中華文學組成了一口燦爛的畫卷。

（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

bo大精深cui璨無比

（2）給文中加點字“拯”選擇正確的讀音（）

A.zheng

B.cheng

（3）給文中□處選擇合適的漢字（）

A.幅B.副

2.古詩文名句填空。

學習古典詩文，每一次誦讀，都是一次精神之旅。在其間，我們可以領(lǐng)略瑯哪山“野芳發(fā)而幽

香，”的秀美，也能觀賞到洞庭湖“浩浩湯湯，”的壯美；我們隨溫庭筠

在商山清冷的早晨感受“,”的山野情趣，隨許渾居于咸陽城東樓看荒蕪

的秦漢宮苑，體味“，”的歷史滄桑；身處困境的李白用動作

細節(jié)“,”［《行路難》（其一）］刻畫內(nèi)心的苦悶和抑郁，而劉禹錫

也同樣傳遞給我們“,"（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）的樂觀

進取、積極向上的人生態(tài)度。

3.用現(xiàn)代漢語解釋下列句中加點的文言詞語。

日星隱曜._________

云歸.而巖穴暝

微斯人，吾誰與歸

星日更定矣

4.下列關(guān)于古典文學的說法錯.誤.的一項是（）o

A.《水滸傳》：刻畫人物，往往在人物第一次出場時，首先通過肖像描寫，展示人物獨具的性格特征。

B.《儒林外史》：清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說，開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例，代表著中

國古代諷刺小說的高峰。

C.《三國演義》：反映了東漢末年及三國時期的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，是四大

名著中唯一根據(jù)歷史事實改編的小說。

D.《紅樓夢》：以賈、史、王、薛四大家族的興衰為主線，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇

為背景，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)。

二'閱讀（58分）

5.“竹林七賢”在《世說新語》中是被提及次數(shù)較多的人物群體，除了與“懷舊空吟聞笛賦”相關(guān)的向

秀與嵇康外，請你再寫出其中三位人物的名字。

6.終生難以釋懷的科舉情結(jié)使蒲松齡能以親歷者的視角，洞若觀火地觀察并剖析科舉制度，采用

獨特的藝術(shù)手法，通過狐仙鬼怪的神話形式，嘲諷淺薄狂悖的書生，揭露貪贓枉法的考官，諷刺鄙瑣勢利

的社會，抨擊腐朽落后的科舉制度，這種抨擊的焦點集中于科場的不公。請例舉其中一篇，概述其人物故

事。

閱讀《拉面王》，完成問題

拉面王

行吟水手

老梅的拉面館開在蟬街東頭。

每天一早，老梅圍了圍裙，面案前一站，手里眼里便全是活兒。他出手如電，“躺”，揪出一把醒好的

面，“啪”，丟在案板上，一拉一搓，就成了蛇樣的長條。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成

大閨女辮兒，叫人眼花繚亂。沒回過神，一大海碗面，盛著牛肉丁，撒著芫荽、蘿卜片，浮著滿天星辣椒

油花兒，紅是紅，白是白，綠是綠，香噴噴、熱騰騰便搭在了你面前。麻溜兒！

傳說老梅有絕活一面穿針孔，抻出細過發(fā)絲的面從針孔穿過去。多少根？說法不一。但都只聽說，

沒見過。有人推掇老梅露兩手。老梅淺淺一笑：“雕蟲小技，有啥看頭？”

雪天。一個穿得破破爛爛的小伙兒哆嗦著站在面館前。老梅二話沒說，撈出一碗面端給他。熱湯面下

肚，小伙兒像換了個人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。

老梅收徒了！徒弟叫紅子一被一碗湯面救活的小伙。

寒來暑往，紅子跟老梅學藝三年了。那夜，師徒倆有一場對話。

“這兩天心神不寧，想啥呢？”“師父，我……”

“行了，我知道你想啥，想單干？”“嗯……”

“說實話，你那面活兒不壞。但能再跟我一年不？就一年。"紅子沒吭聲。

老梅嘆口氣：“好吧。這里有筆錢，你拿去開店。記住，可別丟我的臉。”紅子

給老梅磕了仁響頭，當夜走了。

半月后，蟬街上新開了一家“紅子面館”，店里有個新媳婦在打下手。

蟬街人念舊，還是覺得老梅的面地道，大都上他那去。后來聽說，紅子媳婦成天在家鬧，嫌男人沒出

，目、O

某天，老梅的面館關(guān)門歇業(yè)了。蟬街人一片惋惜聲。

紅子面館生意好起來了。面館前竟掛起了“拉面王”的牌子。蟬街人叨叨：你號稱拉面王，老梅擱哪呢？

這一天，紅子當眾給大伙表演了面穿針孔的絕活。老梅的絕活只是傳說，而紅子卻當眾讓大家開了眼。

乖乖，十根比發(fā)絲還細的拉面，順順當當就從小小的針眼里穿了過去，賽比魔術(shù)。這以后，大伙再沒話了。

紅子每天給顧客演一場面穿針孔的絕活，人氣越來越旺。可細心的人發(fā)現(xiàn)，面館里盛面的大海碗，不

知不覺間換成了中不溜的平底碗。

這天，生意口上，有個人走進紅子的拉面館。是老梅。吃面的人紛紛起立問候。（18）紅子一愣，立馬堆

起笑臉，迎上去叫了聲：“師父您來了！”（19）“紅子，有出息啊?！崩厦沸φf。紅子回笑：“師父

見笑，都是鬧著玩兒的?！?老梅徑直走向水池。凈了手，朝大伙說：“紅子天天給大伙兒演絕活，今兒，

我來替一回，算給徒兒捧個場?！?/p>

老梅一出手，館里一下靜了。他手一張，揪下一塊面，一下，兩下，扯過來，拉過去。面條擺得穩(wěn)、

準、狠；胳膊掄得圓、柔、韌。身子在一處，精神卻貫穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。

突然，老梅身手驟定，好似滿院歡騰的雀兒忽地歸了巢。細看，老梅手擎一根繡花針，針眼里穿著根

線。哪是線？分明是面！只見他捏著這根“線”輕輕一抖，“嘩”一下抖出無數(shù)銀絲。大家伙擠上前一數(shù)，我

的個娘哎，不多不少，整整二十根，全在針眼里！

“神！”一片喝彩。

紅子羞紅了臉，“撲通”跪在了老梅的面前。

第二天，紅子面館不見了“拉面王”招牌。平底碗又換回了大海碗。

而老梅，真正的拉面王，早已飄然而去。

（選自《微型小說選刊》，有刪改）

7.小說情節(jié)的開端是老梅用一碗湯面救活紅子并收他為徒，請你用一句話概括小說高潮部分的內(nèi)容。

8.“麻溜兒”是方言中的口語用詞。請你結(jié)合上下文內(nèi)容揣摩它的詞義，并做簡要闡述。

9.小說的第（4）段和第（24）段畫線句都寫到了紅子的“跪”，請聯(lián)系上下文說說這兩次“跪”分別表現(xiàn)了紅子

怎樣的情感。

10.小說的主人公是紅子還是老梅？請你結(jié)合內(nèi)容說說你的理解。

“如何判斷小說主人公”的小貼士

①情節(jié)設計：圍繞該人物展開。

②人物塑造：用多種手法著力刻畫的就是中心人物。

③主題表現(xiàn)：其性格形象能直接體現(xiàn)小說主題，表現(xiàn)作者創(chuàng)作意圖。

閱讀《論友誼》，完成問題。

論友誼周國平（一）

朋友之間，最重要的是尊重。

你的朋友向你吐露了隱衷，你要保守秘密，不可向人傳說。也許你的朋友還向別人吐露了這隱衷，你

仍要當作只有你一人知道一樣，不可讓秘密由你傳播出去。

你的朋友最需要你的時候，你一定要出現(xiàn)。但是，這不能成為理由，認為你因此就有了隨時在他面前

出現(xiàn)的權(quán)利。即使對你最好的朋友，你也沒有這個權(quán)利。

當你的朋友處在大幸福或大悲痛之中時，你要懂得沉默，不去打擾他，這是一種尊重和教養(yǎng)。

（二）

哲學家、詩人、音樂家、畫家都有自己的行話。有時候，不同的行話說著同一個意思。有時候，同一

種行話說著不同的意思。

隔行如隔山，但沒有翻越不了的山頭，靈魂之間的鴻溝卻是無法逾越的。我們對同行說行話，對朋友

吐心聲。

人與人之間最深刻的區(qū)分不在職業(yè)，而在心靈。

（三）

某哲人說：朋友如同衣服，會穿舊的，需要時時更新。我的看法相反：朋友正是那少數(shù)幾件舍不得換

掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿一穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時是判斷不了的?？傇陬l繁更

換朋友的人，其實沒有真朋友。

（四）

好的友誼必定包含三個因素。

第一是默契。這是靈魂深處的默契，就仿佛兩個靈魂之間有一種親緣關(guān)系，因而雙方在基本的價值觀

上高度一致，彼此心知肚明，盡在不言中。這是一個前提，使得其他方面的溝通也變得容易。

第二是欣賞。這是兩個獨特個性之間的互相欣賞，所欣賞的是對方身上自己最看重的優(yōu)點，這優(yōu)點也

許是自己也具備的，因此惺惺相惜，也許是自己不具備的，因此衷心傾慕。

第三是寬容。事實上，只要前兩個因素足夠強烈，就自然會寬容對方身上自己不太看重的缺點了。如

果不肯寬容，就說明前兩個因素仍較薄弱。

㈤

朋友的朋友一定也是我的朋友，朋友的敵人一定也是我的敵人一這個邏輯未免太簡單了一點。

首先它是荒謬的。按照這個邏輯推演，朋友的朋友也還有朋友和敵人，以至于無窮，這樣我就會有

數(shù)不清的朋友和數(shù)不清的敵人，二者之間還必定有很多交叉和重合。要我接受如此極其龐大而復雜的人際

關(guān)系，我還不夠愚蠢。

其次它是幼稚的。友誼的基礎是求同存異，每個人都有多面，不同人之間的同異關(guān)系不可能劃一。我

所求之同在你的朋友身上不存在，他就不是我的朋友。我能容你的敵人身上你所不容之異，他就不是我的

敵人。

所以，我只用自己的眼光來辨別敵友，決不用別人的眼光，哪怕這個別人是我的好朋友，這樣最簡便,

往往也最可靠。

（六）

人以群分，朋友圈的形成似在情理之中。我想強調(diào)的是，這個圈應該是松散而不定形的，你不要把它

弄成一個組織。在一切人際關(guān)系中，友誼最自由，最講究志趣相投，距離組織最遠，把它弄成組織就太不

好玩了。

就我自己而言，我有許多朋友，但我不屬于任何朋友圈。當然會有這種情形，我的若干朋友彼此也是

朋友，但我和其中每人的關(guān)系仍是非常個人化的，不會受他們之間關(guān)系的影響。

（七）

友誼是寬容的。正因為如此，朋友一旦反目，就往往不可挽回，說明他們的分歧必定十分嚴重，已經(jīng)

到了不能寬容的地步。

只有在好朋友之間才可能發(fā)生絕交這種事，過去交往愈深，現(xiàn)在裂痕就愈難以修復，而維持一種泛

泛之交又顯得太不自然。至于本來只是泛泛之交的人，交與不交本屬兩可，也就談不上絕交了。

（選自周國平的新浪博客，有刪減）

11.下列說法與作者觀點不.符.合.的一項是（）□

A.衣不如新，人不如故。

B.朋友的朋友不一定是我的朋友。

C.朋友圈應是一個松散而不定形的組織。

D.職業(yè)的不同并不能隔絕人與人之間的交流。

12.好的友誼包含默契、欣賞、寬容這三個因素，除此之外，還可以包含什么因素？請聯(lián)系上下文再寫出

兩個因素并略做闡述。

13.文中很多關(guān)于友誼的句子具有格言警句的特點，言簡而意豐。請你選擇片段（一）的其中一句，談談自

己的理解。

14.在周國平先生的博客評論欄中，有許多訪問者的留言。請你讀下面兩條留言，選擇其中一條發(fā)表你的

看法，并簡述理由。

Mr—阿標：要求太高了，照你這樣太難交到朋友啦。臨界者：將心比心，換位思考，可以找到知己。

閱讀【甲】【乙】兩文，完成問題。

【甲】

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

游之日，風日清和，湖平于熨。時有小舫往來，如蠅頭細字著鵝溪練①上。取酒共酌，意致閑淡。亭

午風漸勁，湖水汩汩有聲，千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝浚?/p>

震撼城郭。予時四望慘淡投箸而起愀然以悲超然不能自己也。

昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京日：“直

須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役，子京增堞籍兵②，慰死犒生,

邊垂以安，而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第以束發(fā)③登朝，入為名諫議，

出為名將帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知己，不久報政最④矣，有何可哭？至若予者，為毛錐子

⑤所窘，一往四十余年，不得備國家一屏一障之用，玄鬢已皤⑥，壯心日灰，近來又遭知己骨肉之變，

寒雁一影，飄零天末，是則真可哭也，真可哭也！

（節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》，有刪改）

【注釋】①〔鵝溪練）書畫用的一種名貴的絹，因其產(chǎn)地蜀中鹽亭的鵝溪而得名。②（增堞籍兵）指

增修城垛，募集士卒。③（束發(fā)）成童，這里指年紀輕。④（報政最）指報最，即長官考察下屬，把政

績最好的列名報告朝廷。⑤〔毛錐子〕毛筆，這里指詩文創(chuàng)作。⑥［皤（p6）〕白色。

15.根據(jù)文意，用給文中畫橫線句斷句。（限斷三處）

予時四望慘淡投箸而起愀然以悲濃然不能自己也

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①不以物喜，不以己悲。

②朝廷用人如此，誠不能無慨于心。

17.根據(jù)【甲】【乙】兩文文意，下列說法錯.誤.的一項是（）。

A.兩文都寫了洞庭湖晴天之景，但各有不同的特征。

B.古仁人和袁中道因湖景而產(chǎn)生的情感，是相同的。

C.袁中道要表現(xiàn)的重點，不是洞庭湖的特點，而是自己的感慨。

D.范仲淹憑湖抒懷，真正的意圖是婉轉(zhuǎn)規(guī)勸摯友，同時表達自己的政治情操。

18.袁中道為什么悲嘆自己“是則真可哭也，真可哭也”？請聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，用自己的話簡要說說原因。

19.滕子京在樓成之日想要大哭一場，對此，袁中道持怎樣的看法？請你用自己的話說說。

20.閱讀《行香子?三山作》，完成問題。

行香子?三山作

辛棄疾

好雨當春，要趁歸耕。況而今、已是清明。小窗坐地，側(cè)聽檐聲。恨夜來風，夜來月，夜來云。

花絮飄零。鶯燕丁寧。怕妨儂、湖上閑行。天心肯后，費甚心情！放霎時陰，霎時雨，霎時晴。

秦觀《行香子》的流暢輕快的詞調(diào)，使小寧頗為喜歡，于是小姍向她推薦了辛棄疾的《行香子?三山作》。

請你根據(jù)該詞內(nèi)容，補全對話。

小姍：這首詞同樣很有趣，上下片的收尾由一個字領(lǐng)三個三字句，并且三字句構(gòu)詞相同，而又意義連

貫，回環(huán)往復，非常有特色。

小寧：這應是“”這個詞牌名所起的作用，詞牌名規(guī)定了詞的長短與構(gòu)句、構(gòu)詞的規(guī)律。

小姍：但與秦觀徜徉在無邊春光中的歡快相比，這首詞所表達的情感應是不一樣的。我查了下資料，

當時作者正在福州知州兼福建安撫使任上，他曾屢次上書求歸，但是朝廷始終沒有明確答復他，他因志愿

不遂而心情郁悶。

小寧：很明顯，詞的上片起句直接表明了他堅決而急迫的歸耕田園之心，后面幾句表面上是寫閑窗獨

坐的所見所感，其實是含蓄地表達。

小姍：我認為也是如此。詞的下片借的景象，責備“天心”的猶豫態(tài)度，不

過是同意他歸隱這樣一件小事，竟然這么長時間都不做答復！這樣莫測高深、猶豫不定的“天心”，使作者

很反感，也很焦慮。

小寧：這樣看來，這應是一首明志與抒憤的詞了。

三、寫作（66分）

21.觀察下面的漫畫，揣摩作者的創(chuàng)作意圖，給它取個名字，并結(jié)合內(nèi)容說說取這個名字的原因。

22.讀了周國平的《論友誼》，相信大家對“友誼”有了更多的認識。請以《友誼需要▲》為題寫一篇文章,

可講述經(jīng)歷，可闡述觀點，也可以進行文學創(chuàng)作。

要求:

①先補全題目再作文。

②文章不少于500字。

③自選文體（詩歌除外）。

④不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

1.(1)博；璀

(2)A

（3）A

2.佳木秀而繁陰；橫無際涯；耀葉落山路；枳花明驛墻；鳥下綠蕪秦苑夕；蟬鳴黃葉漢宮秋；停杯投箸

不能食；拔劍四顧心茫然；沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春

3.光芒；聚攏；如果沒有；這

4.D

5.阮籍；山濤；劉伶

6.（示例）聊齋志異中聶小倩故事簡介：聶小倩是一個美貌女鬼，生前只活到十八歲，死后葬在浙江金

華城北的荒涼古寺旁，不幸被妖怪夜叉脅迫害人。后浙江人寧采臣暫居寺院，小倩受妖怪指使，前來謀害，

卻被采臣的正氣打動，便以實相告，助采臣轉(zhuǎn)危為安。采臣也不負小倩重托，助她逃脫魔爪，并收留她侍

奉母親和久病的妻子，小倩勤勞善良，深受寧家人喜愛。小倩因長期接觸活人，逐漸猶如常人，寧家人亦

絕口不提她的身份。寧妻病逝后，小倩嫁給寧采臣做鬼妻，之后，又指點采臣除掉前來報復的金華妖怪。

幾年后，寧采臣考中進士，小倩也生下一子，寧采臣還納一小妾，小倩、小妾又各生一子，三個兒子長大

后也都成了有名望的人。

7.老梅走進紅子面館展示傳說中的絕活一一面穿針孔。（需準確找到高潮部分并用完整的語句概括）

8.“麻溜兒”指動作迅速、敏捷、利索。文中指老梅制作拉面的動作嫻熟、技藝高超，做得又快又好。

9.第一次，是因為老梅在雪天救了他，他內(nèi)心感激，以“跪”來表示謝意。第二次，是因為老梅用行動給

他無言的教誨，讓他悔悟了自己的行為。

10.示例：小說的主人公是老梅。①小說開頭介紹老梅高超的手藝，再寫老梅救人收徒，同意紅子單干

并贈錢相助，后來甚至歇了業(yè)，在紅子丟了誠信后又用表演絕活的方式委婉勸誡，使紅子幡然醒悟，所有

的情節(jié)都圍繞老梅而展開。②運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，特別是用紅子作為對比襯托，來

表現(xiàn)老梅的技藝高超、善良仗義、誠信正直、謙遜穩(wěn)重、豁達大度等形象特點。③