第2課古代世界的帝國與文明的交流第一單元

古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識古代各大帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系一、古代文明的擴(kuò)展人類最初的文明出現(xiàn)在亞非歐的若干地區(qū)，相互之間聯(lián)系甚少，基本處于獨(dú)立發(fā)展的狀態(tài)。各文明區(qū)穩(wěn)步擴(kuò)大，聯(lián)系加強(qiáng)一、古代文明的擴(kuò)展結(jié)合材料及教材內(nèi)容思考，古代文明不斷擴(kuò)展的原因有哪些？材料：由于有了農(nóng)業(yè)，食物有了保障，人們定居下來，生活比較安定了，可以養(yǎng)活更多的孩子，為了養(yǎng)活這些人，人們就必須開墾更多的土地，于是更多的地方出現(xiàn)農(nóng)業(yè)，所以，農(nóng)業(yè)是一種擴(kuò)張的力量，它要求越來越多的土地?！X乘旦《西方那塊土》集體分工勞作亞述騎兵1、農(nóng)耕文明區(qū)有較發(fā)達(dá)的社會分工和較高的勞動生產(chǎn)率2、有復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng)3、農(nóng)業(yè)發(fā)展，人口增加，人地矛盾，有追求更多土地等生產(chǎn)資料的需要4、統(tǒng)治者進(jìn)行軍事征服和擴(kuò)張，建立霸權(quán)一、古代文明的擴(kuò)展結(jié)合教材內(nèi)容說說古代農(nóng)耕文明擴(kuò)展的表現(xiàn)？武力征服一、古代文明的擴(kuò)展古希臘：通過殖民的方式，建立起眾多獨(dú)立于母國的城邦國家為什么古希臘人采用這樣的擴(kuò)展方式？具有什么特點(diǎn)？（1）必要性：古希臘多山多島環(huán)海，不適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展；以工商業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)需求。（2）可能性：組織能力、航海技術(shù)、武器特點(diǎn)：①分散性：沿海岸線建城邦，點(diǎn)狀分布廣泛；②獨(dú)立性：和平移民，海外城邦獨(dú)立于母邦，地位平等；③繼承性：沿襲母邦的制度和文化一、古代文明的擴(kuò)展古代文明擴(kuò)展概況擴(kuò)展特點(diǎn)古代埃及文明向敘利亞和巴勒斯坦擴(kuò)展，新王國時(shí)期，勢力曾達(dá)到兩河流域。直接把被征服地區(qū)變成本國的統(tǒng)治地。古代西亞文明從兩河流域向周邊地區(qū)擴(kuò)張，古巴比倫勢力伸展到地中海東岸，亞述一度征服埃及。古希臘文明向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民，建立數(shù)量眾多的城邦國家。建立眾多獨(dú)立于母國的城邦。古代文明各自的擴(kuò)展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進(jìn)了大帝國的興起二、古代世界的帝國帝國通常指一個(gè)民族通過武裝征服統(tǒng)治其他部落或者族群，建立的范圍比較廣大的，且擁有一個(gè)至高無上的統(tǒng)治者的強(qiáng)國、大國。波斯帝國公元前550年~前330年（春秋戰(zhàn)國時(shí)期）亞歷山大帝國公元前336年~前323年（戰(zhàn)國時(shí)期）羅馬帝國公元前27年（西漢）~公元395年分裂（東晉）~476年西羅馬帝國滅亡（南北朝）~1453年東羅馬滅亡（明朝）二、古代世界的帝國波斯國王大流士一世宣稱：

凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之人，我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的一切命令，他們都遵行不誤?！堪⒑R茲達(dá)之佑，我統(tǒng)治了這個(gè)王國?！铊F匠選譯《古代伊朗史料選輯》一、波斯帝國實(shí)行君主專制，宣揚(yáng)君權(quán)神授大流士一世地方實(shí)行行省制，行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約。建立比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)，由波斯人擔(dān)任最重要的職務(wù)，以統(tǒng)治社會發(fā)展水平和風(fēng)俗都非常不同的廣大地區(qū)二、古代世界的帝國一、波斯帝國波斯帝國的擴(kuò)張產(chǎn)生了什么影響？材料1：大批財(cái)富從各被征服地區(qū)掠奪到波斯來，大批俘虜成了波斯人的奴隸，大量被征服地區(qū)的肥沃土地變成了波斯征服者的地產(chǎn)。波斯帝國東部的中亞地區(qū)……先后傳進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化，有的地區(qū)修建了水庫，出現(xiàn)了灌溉農(nóng)業(yè)。

——吳于厪齊世榮《世界史·古代史編上卷》材料2：波斯帝國位于絲綢之路中段，它不僅包括了兩河流域、尼羅河流域、印度河流域文明三大古老的東方文明，而且也接近希臘文明的邊緣......成為東西方文明交流的重要中介?！獥羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的交流傳播》材料3：事實(shí)上，亞歷山大帝國和后來的羅馬帝國都在不同程度上復(fù)制了波斯帝國的統(tǒng)治模式。因此，波斯帝國既為西亞北非的古代文明作了總結(jié)，又為后來的羅馬古典文明提供了借鑒。

——亓佩成《論波斯帝國政治體制的流變》積極：①傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化，促進(jìn)了被征服地區(qū)的開發(fā)；

②位于絲綢之路的重要位置，促進(jìn)了東西方文明的交流；

③總結(jié)西亞北非地區(qū)的古代文明，為其它文明提供借鑒。消極：通過武力擴(kuò)張，給被征服地區(qū)帶來了災(zāi)難。二、古代世界的帝國二、亞歷山大帝國亞歷山大大帝亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權(quán)神授，將政治、軍事等大權(quán)集于一身。地方實(shí)行行省制，任用馬其頓人和希臘人擔(dān)任主要職務(wù)，推廣希臘文化。如何認(rèn)識亞歷山大東征帶來的影響？二、古代世界的帝國三、羅馬帝國公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，象征羅馬已由共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏??！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》政治：奴隸制中央：元首制

地方：行省制法律：羅馬法羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服”?！聡▽W(xué)家耶林二、古代世界的帝國三、羅馬帝國1世紀(jì)，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說，耶穌就是“救世主”?！熬仁乐鳌痹谙ＥD語中稱作“基督”，這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“基督教”。4世紀(jì)末成為羅馬帝國國教。313年，《米蘭敕令》，宣告基督教合法性。二、古代世界的帝國三、羅馬帝國查士丁尼羅馬法的基本精神：①保護(hù)私有財(cái)產(chǎn);②法律面前人人平等;③注重程序，無罪推定。①對羅馬：羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。它為國家權(quán)力提供法律依據(jù)，穩(wěn)定了社會秩序，保護(hù)了統(tǒng)治階級的政治和經(jīng)濟(jì)利益，維系了羅馬帝國的統(tǒng)治。②對后世：羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對近代歐美國家的立法和司法都產(chǎn)生了重要影響。羅馬法對后世的影響陪審制度仍是西方國家的一項(xiàng)重要法律制度保護(hù)人制度現(xiàn)代各國的律師制度幾乎都源于羅馬“不告不理”審判原則資產(chǎn)階級以立法的形式確認(rèn)“非經(jīng)起訴，法官不得審判”原則保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)、法律面前人人平等的思想成為近代資產(chǎn)階級法律的核心二、古代世界的帝國三、羅馬帝國

2世紀(jì)的演說家阿利斯提德對羅馬城作為商品匯聚地的描繪：

“所有的貨物，所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西，貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工，任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西，都在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個(gè)世界上?！薄探B祥《世界上古史》這則材料反映了什么現(xiàn)象？說明羅馬帝國的建立有哪些影響？1.現(xiàn)象：羅馬帝國統(tǒng)治下帝國內(nèi)部以及世界上不同地區(qū)的商品交流，

帝國商業(yè)興盛，經(jīng)濟(jì)繁榮。2.影響：羅馬帝國的建立促進(jìn)了各文明間的經(jīng)濟(jì)文化交流?！究偨Y(jié)歸納】羅馬帝國擴(kuò)張產(chǎn)生的影響①羅馬帝國統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)，各文明不斷交融，推動世界歷史的發(fā)展。③制定了羅馬法，奠定了近代資本主義國家立法的基礎(chǔ)。②傳播了基督教，使基督教傳出歐洲大陸，為基督教的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、古代世界的帝國三、羅馬帝國結(jié)合教材內(nèi)容分析，羅馬帝國為何走向衰亡？1.羅馬人與被征服地區(qū)居民之間、奴隸與奴隸主之間的矛盾；2.官僚體系和職業(yè)軍隊(duì)使人民的負(fù)擔(dān)不斷加重；3.邊境壓力逐漸增大，羅馬帝國陷入危機(jī)。二、古代世界的帝國回顧思考：三大帝國有哪些共同點(diǎn)？1、地理范圍：都是橫跨亞非歐三洲的大帝國2、建立方式：都是依靠軍事征服建立起的奴隸制帝國3、地方：建立起較完善的管理體制，地方上主要實(shí)行行省制4、中央：建立了君主專制集權(quán)體制，宣揚(yáng)君權(quán)神授5、文化交流：都起到了傳承與發(fā)展文明的重要作用，把亞非歐不同文明區(qū)聯(lián)系起來，促進(jìn)了文明之間的交流6、歷史走向：依靠官僚體系和軍隊(duì)維持統(tǒng)治，久而久之，民眾不堪重負(fù)，社會矛盾激化，帝國逐漸走向瓦解和覆滅。三、文明的交流古代文明區(qū)之間交流的方式有哪些？總趨勢是什么？有哪些體現(xiàn)？三、文明的交流洛陽出土的羅馬金幣張掖出土的波斯銀幣三、文明的交流

文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。推動文明交流互鑒，需要秉持正確的態(tài)度和原則。

——習(xí)近平2014年3月27日在聯(lián)合國教科文組織總部的演講隨堂演練1.（2023·全國甲卷）共和之前的古羅馬部分訴訟中，敗訴方須將用于擔(dān)保的牛羊祭神，以贖偽誓之罪。擔(dān)保的牛羊多超出訴訟物價(jià)值，且影響農(nóng)牧生產(chǎn)。共和國早期，敗訴方改向國家繳納罰金，到公元前3世紀(jì)末，罰金已無足輕重。這一變化表明羅馬共和國時(shí)期A.系統(tǒng)完備的羅馬法體系形成 B.法律注重保護(hù)公民的利益C.法律事務(wù)受到神權(quán)嚴(yán)格控制 D.貴族對法律的解釋權(quán)擴(kuò)大B2.（2023·山東高考）自羅馬共和國晚期起，拱門形制逐漸成為古羅馬建筑的一個(gè)顯著特色。據(jù)下圖可知，人類文明交往A．促進(jìn)了文化藝術(shù)的融合

B．推動了區(qū)域文化的統(tǒng)一C．改變了文化中心的分布

D．重塑了民族文化的內(nèi)核A隨堂演練3.（2023·廣東高考）下圖所示歷史事件A．傳播了阿拉伯?dāng)?shù)字