Lesson25APhoneFriend教案-冀教版英語七年級下冊_第1頁
Lesson25APhoneFriend教案-冀教版英語七年級下冊_第2頁
Lesson25APhoneFriend教案-冀教版英語七年級下冊_第3頁
Lesson25APhoneFriend教案-冀教版英語七年級下冊_第4頁
Lesson25APhoneFriend教案-冀教版英語七年級下冊_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Lesson25APhoneFriend教案課題Lesson25APhoneFriend單元Unit5學科English年級Seven學習目標(1)掌握詞匯:foreigncouldloudlyunderstandcartoonCanadian(2)掌握短語1.callsb.給某人打2.ThisisJennyspeaking.我是詹妮。(用語)3.befree“空閑的”。4.be+形容詞+todo“做……是……的”。5.could能;可能6.practice練習7.byoneself意思是“單獨,靠自己”。重點1.正確使用本單元的詞和短語,聽懂有關用英語打的日常用語。能夠用英語打,表明自己的意愿。難點運用用英語打的句型教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課LeadinTalkingaboutpicturesWhataretheydoing?FreetalkCanyouphoneyourfriendsinEnglish?回答問題Step2:NowLet'sLearnnewwords.觀看視頻回答問題用音頻吸引學生注意力引入課堂講授新課Teacherwillshowstudentssomepicturesaboutdirections.Askstudentstolookatthepicturesandanswerthequestions,“Canyoudescribethem?Yes,Ithinkyouknowallofthem.Butwhat’stheEnglishforthesethings?Nowlet’slearnhowtoreadthewords:foreigncouldloudlyunderstandcartoonCanadianStep3:1.Listentothetape,andfillinthefollowingblanks.2.Readthetextandanswerthefollowingquestions.1.WhowantstopracticeEnglish?LiJingwantstopracticeEnglish.2.DoesLiJinghaveanyforeignfriends?No,shedoesn’t.CanLiJingfollowJennyatthebeginningofthetalking?No,shecan’t.Step:4.Languagepoints1.callsb.給某人打2.ThisisJennyspeaking.我是詹妮。(用語)3.befree“空閑的”。4.be+形容詞+todo“做……是……的”。5.could能;可能6.practice練習7.byoneself意思是“單獨,靠自己”。Step5:LookandsayStep6:Pairwork1.Workingroupofeight.Doasurvey,theleaderinterviewsothers.DoyoulikeEnglish?Why?Ifyoulike,howdoyoupracticeEnglish?Thenwriteyouridea.2.Youarecallingyourfriend.Youwanttoinviteyourfriendtodosomethingthisweekend.Makeupadialogue.Step6:Let’sdoit!1.Listenandwritetrue(T)orfalse(F).2.Readthelessonandfillintheblanks.Thefirstletterisgiven.3.Fillintheblankswiththecorrectformsofthegivenwords.4.Workinpairs.HowdoyoupracticeyourEnglish?Makeupadialogue.觀察圖片學習新單詞跟讀朗讀新單詞聽錄音完成練習開發(fā)課本資加強學生聽力和閱讀的訓Listentotheteachercarefullyandtakenotes.Teacherwillshowstudentssomepicturesaboutdirections.AskstudentstolookatthepicturesandanswerthequestionsWorkinpairsAndmakedialogues.findtheanswer快速跟讀朗讀熱身為后面的內(nèi)容打基礎鋪墊學習本課文新知識點練習的方式鞏固對本堂課的句型的掌握。課堂小結Step8.課堂小結(1)掌握詞匯:foreigncouldloudlyunderstandcartoonCanadian(2)掌握短語1.callsb.給某人打2.ThisisJennyspeaking.我是詹妮。(用語)3.befree“空閑的”。4.be+形容詞+todo“做……是……的”。5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論