【分層訓(xùn)練】5.1 用字母表示數(shù) 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 北師大版(含答案)_第1頁(yè)
【分層訓(xùn)練】5.1 用字母表示數(shù) 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 北師大版(含答案)_第2頁(yè)
【分層訓(xùn)練】5.1 用字母表示數(shù) 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 北師大版(含答案)_第3頁(yè)
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第五單元認(rèn)識(shí)方程第1課時(shí)用字母表示數(shù)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題1.1張桌子和4把椅子為一套桌椅,1張桌子的價(jià)格為a元,1把椅子的價(jià)格為b元,求買(mǎi)10套桌椅應(yīng)付多少元,正確的列式是(

)。A.10a+10b B.10a+b C.10a+40b2.比x的7倍少4.5的數(shù)是(

)。A. B. C.3.?huà)寢尳衲阛歲,爸爸比媽媽大2歲,再過(guò)n年后,爸爸(

)歲。A.a(chǎn)+2 B.a(chǎn)+2+n C.2+n4.小明6歲,他妹妹比他小X歲,他妹妹的年齡是()A.6+x B.6﹣x C.x﹣65.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為acm,如果它的邊長(zhǎng)增加5cm,所得正方形的面積比原來(lái)的正方形的面積增加了()cm2.A.a(chǎn)+25 B.5a×5a C.(a+5) D.10a+25二、填空題6.三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間一個(gè)數(shù)為m-1,另外兩個(gè)數(shù)分別為()和()。7.每本練習(xí)本x元,買(mǎi)了5本,付了10元,應(yīng)找回()元。如果買(mǎi)100本,要()元。8.一種故事書(shū)的單價(jià)是a元,李老師買(mǎi)了5本這樣的故事書(shū),用去()元。付出100元,應(yīng)找回()元。9.四年級(jí)有男生a人,比女生多6人,四年級(jí)有學(xué)生()人。10.根據(jù)乘法分配律填空。(a+b)×5=a×()+5×()三、判斷題11.可以簡(jiǎn)寫(xiě)成。()12.一種上衣降價(jià)m元后售價(jià)是150元,這種衣服的原價(jià)是(150-m)元。()四、計(jì)算題13.直接寫(xiě)出結(jié)果。5x+8x=

9a-2a=4b+6b=

14x-2x=【基礎(chǔ)訓(xùn)練】五、解答題14.工地上有a噸水泥,每天用b噸,用了c天后還剩多少?lài)崳?5.探索與創(chuàng)新.一個(gè)正方形餐桌能坐4人,兩個(gè)餐桌拼成一個(gè)長(zhǎng)桌子可坐6人.如圖:(1)按上邊的圖示規(guī)律填寫(xiě)下表:桌子的張數(shù)1…坐的人數(shù)4…(2)拼的桌子數(shù)與能坐的人數(shù)之間有什么規(guī)律?用字母表示.參考答案1.A2.A3.B4.B5.D6.m-2

m7.10-5x

100x8.5a

100-5a9.2a-610.5

b11.×12.×13.13x;7a;10b;12x14.a(chǎn)﹣bc噸解:用去的噸數(shù):b×c=bc(噸),剩下的噸數(shù):a﹣bc(噸).答:用去c天后還剩下a﹣bc噸.15.解:(1)觀(guān)察圖形可知:在1張桌子坐4人的基礎(chǔ)上,多1張桌子,多2人,由此可以完成表格如下:(2)

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