第第頁實習(xí)心得總結(jié)2022（5篇）實習(xí)心得總結(jié)2022篇1

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱心援助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)，將這次實習(xí)總結(jié)如下。

實習(xí)期間，對于任何工作一貫虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的贊揚。我想這除了有較強的適應(yīng)技能和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。

在這次實習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的〔方法〕，我告誡自己要仔細(xì)完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要盼望還在，成功肯定屬于我們。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參與了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對__專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為同學(xué)，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量掌握和過程改善技能已達(dá)到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識、制造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷制造和提升價值。正是由于秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以__專業(yè)的詳細(xì)實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大略的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的選擇更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源糜費嚴(yán)峻;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設(shè)進(jìn)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高，資源糜費嚴(yán)峻;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必定趨勢。

假如說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和__專業(yè)的神奇面紗。通過〔閱歷〕豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細(xì)的商務(wù)轉(zhuǎn)變成__專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡約的商務(wù)活動一旦設(shè)計成勝利的__專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是繁復(fù)而困難的。鑒于中國__專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國__專業(yè)的進(jìn)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆〔畢業(yè)〕生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對__專業(yè)的清楚認(rèn)識，這也是最為__專業(yè)專業(yè)的同學(xué)的最大感悟。

當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感受，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個方面。

就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的抱負(fù)，必需不斷的增加自己的技能，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們將來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的選擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做預(yù)備，成功是屬于有預(yù)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做預(yù)備，不斷的充盈自己。

就工作而言，無疑的本次的__專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們__專業(yè)而言，〔面試〕時常遇見的問題就是“__專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的同學(xué)跟我一樣對__專業(yè)并沒有清楚的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的伙伴說“多年的工作讓我清晰這個社會的運轉(zhuǎn)不是掌握在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的仔細(xì)負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認(rèn)識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的__專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習(xí)，更多的是對高校四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與〔其它〕同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時，客戶把你與做了許多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有技能的人運用。

看著那些員工忙勞碌碌的來來去去，堅決的立場是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先肯定是一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的立場卻是因人而異的，有的人永久讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實習(xí)是比較勝利的，大家都能學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解許多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。

感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的老師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，肯定會令我的人生走向新一頁!

實習(xí)心得總結(jié)2022篇2

此次實習(xí)對于我來講是一次很好的熬煉，就像是即將放飛的小鳥，經(jīng)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練才能飛的更高，最末才可以搏擊長空，幼兒園給了我提供了進(jìn)入老師角色的最正確環(huán)境，讓我們將課堂所學(xué)的理論知識與技能得到發(fā)揮和改進(jìn)，特別是指導(dǎo)老師和園長對我的細(xì)心指導(dǎo)，使我獲益匪淺。

陶行知有句話??捧著一顆心來，不帶半根草去。給我們詮釋了作為老師對同學(xué)對〔教育〕事業(yè)的立場，對于此次實習(xí)我正是抱著這樣的立場，進(jìn)入幼兒園，我不僅是一位實習(xí)生，更是一名準(zhǔn)幼兒老師，我的一言一行很可能會對幼兒產(chǎn)生影響，我的一個眼神可能會激勵幼兒情感;同時我也仔細(xì)觀摩老師組織的每一次活動，一日活動的安排，仔細(xì)的記每一個孩子的大名小名，坐的位置，誰和誰是好伙伴，用餐的狀況，喜愛玩什么區(qū)角游戲等等。而對于老師給我提的建議，每一點都會牢記，仔細(xì)的設(shè)計教案，參與備課，回來后修改教案，預(yù)備教具，做課前的預(yù)備，課后做效果分析。

在實習(xí)第一周，我嘗試給幼兒上餐前活動，在早教機構(gòu)代課的閱歷給了我很大的援助，孩子們很喜愛我教的手指游戲和兒歌，在于幼兒的互動當(dāng)中也使我獲得了許多的歡樂，我相信每位幼兒都有一顆天使之心，他們的天真純樸給了我許多感動，讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發(fā)飾，早上自由活動時文杰哭著跑過來對我說：曾老師，然然戴的那個是我的，是“天使造型”里的，由于沒聽清晰，她徑直把我拉到然然面前，這時然然也哭了起來，摸著自己的發(fā)飾說是媽媽買的，我才明白了，當(dāng)時，我先安撫然然，讓她不要哭，我來給你們找答案，我拉著文杰到天使造型，找到了她的發(fā)飾，她們的發(fā)飾只有顏色有點不一樣，很簡單誤認(rèn)，看到我手里的發(fā)飾，文杰停止了哭泣，我只輕輕地說了句你知道要怎么做了吧，文杰便走向然，給她到了賠禮，之后，我找機會低文杰說，誤會別人，別人會很難過的難受的，所以肯定要看清晰，想明白，才可以說。

這短短的三周實習(xí)，給了我挑戰(zhàn)，歡樂，和感動，是我更加明確了做一名幼兒老師的信念!

實習(xí)心得總結(jié)2022篇3

首先，我克服了以前那種害怕、羞怯的心理，能夠在眾人面前表現(xiàn)自信的一面，并且敢于向指導(dǎo)老師和科任老師討教，甚至共同探討和溝通。其次，提高了自身的語言表達(dá)技能，給自己走上老師崗位打下了基礎(chǔ)。在整個教學(xué)過程中，通過備課、講課、課后〔反思〕等，加大對語言文字的加工和組織，對于不善言語的我援助很大。再次，學(xué)會了處理教與學(xué)的關(guān)系，以及老師與同學(xué)的關(guān)系，并從中掌控了一些技巧和方法，形成了一種出具自我特色的教學(xué)模式。最末，主要是對于怎樣成為一名老師，以及怎樣去教書育人有了初步的認(rèn)識，為走入社會作了堅實的預(yù)備。

作為一名老師，我覺得最重要的是怎樣教書育人。假如說課堂教學(xué)主要是處理教與學(xué)的關(guān)系，那么班主任工作就是實現(xiàn)育人的重要途徑。

關(guān)于班主任工作，我原來懂的就不多，但是經(jīng)過這段時間的磨練和學(xué)習(xí)，也已經(jīng)學(xué)會了很多。而且在這短短的實習(xí)期間，我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和須要性，同時也深切體會了班主任工作的艱難性。

班主任工作，我接下的時候?qū)嵙?xí)時間已經(jīng)過去了一個月，所以我的班主任工作其實也只有兩個月那么短暫。每天，都要早起，至少六點半就要起來，七點需要到教室。當(dāng)我第一次早晨進(jìn)入教室的時候，班上的同學(xué)說，“老師你怎么來的這么早?”，當(dāng)時心里也挺美的。大約九點四十的時候，也要到班上看看，這時候可以和同學(xué)傾心溝通，同時也可以督促教室衛(wèi)生，監(jiān)督同學(xué)活動以避開斗毆等不良事項發(fā)生。可以說，班上的一切大小事務(wù)，都是班主任的事，所以說，班主任工作是份苦差事，但卻很能磨練人。也正是在這短短的實習(xí)期間，讓我提前享到了教學(xué)和班主任工作，豐富了我的人生閱歷。

在資溪一中實習(xí)的以來，實習(xí)工作雖然存在諸多問題，但是在駐點老師——曾峰海以及資溪一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的仔細(xì)指導(dǎo)下，我們克服了重重困難。可以說，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的的熱心，堅決和充盈了我這次的實習(xí)生活。堅持吃苦耐勞、工作仔細(xì)踏實、喜愛教育事業(yè)，是我們師高校生給資溪人民最好的饋贈。

實習(xí)心得總結(jié)2022篇4

作為一名即將畢業(yè)的高校生，我實習(xí)的目的很明確，就是獵取工作閱歷，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時刻，我就感受到那種很劇烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和〔標(biāo)語〕以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這或許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟識〔崗位職責(zé)〕和業(yè)務(wù)流程是非常須要的，在這里我感受到自己的不足。由于學(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平常的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過九天的實習(xí)，慢慢地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí)，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌控了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的許多缺點和不足，我想這對我以后的工作和進(jìn)展都是有較大限制的。人們常說，高校是個象牙塔。的確，學(xué)校與〔職場〕、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老埋怨公司不愿聘請，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習(xí)的閱歷，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成同學(xué)向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實習(xí)的那段時間，也讓我體會到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲乏，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時間。

實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘卻的。在這九天中，我焦灼過，努力過，快樂過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)受讓我進(jìn)步，成長了很多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進(jìn)入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之努力奮斗。

實習(xí)心得總結(jié)2022篇5

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱心援助下，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位。但是，有一些不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)?，F(xiàn)在我將一個多月來的實習(xí)狀況作一總結(jié)。

我深刻地認(rèn)識到，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的進(jìn)展機遇，也是一個很好的熬煉和提升自己各方面技能的機會。在工作初期，我仔細(xì)了解了公司的進(jìn)展概況，學(xué)習(xí)了公司的〔規(guī)章制度〕，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極熬煉自己的工作技能，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，仔細(xì)履行行政文員的職責(zé)。敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。蹋實工作，努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專業(yè)知識努力應(yīng)用到工作中。工作期間以“細(xì)心”為準(zhǔn)那么，勤思索，勤學(xué)習(xí)。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清楚地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室徑直領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四周八方的樞紐，是推動各項工作的既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強化工作意識，留意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、精確、適度，避開疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的援助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

一個多月來，在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉(zhuǎn)，上級文件的處理、傳閱，以及其他部門需要幫助的一些事情都做到了實時、精確、無誤。同時，也積極主動地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。

一個多月的時間，我雖然做了一些工作，但仍舊存在不少問題，主要表現(xiàn)在：