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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考揚州市儀征市教育系統(tǒng)事業(yè)單位鄉(xiāng)村定向師范生招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.數(shù)學課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細致地演算例題,這是給學生提供()。A.原型內(nèi)化B.原型模型C.原型定向D.原型操作【答案】:C2.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教學效能感B.教學監(jiān)控能力C.教學反思D.教育機智【答案】:D3.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并有()。A.系統(tǒng)性B.預見性C.結(jié)構(gòu)性D.實效性【答案】:B4.我國古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉?!彼w現(xiàn)的教學原則是()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】:D5.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹()。A.直觀性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D6.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映了教師勞動的哪種特點?()A.連續(xù)性B.示范性C.主體性D.間接性【答案】:B7.1951年,()提出了“范例教學”的主張。A.懷特海B.贊科夫C.布魯納D.瓦.根舍因【答案】:D8.瞬時記憶的貯存時間大約為()。A.0.2~0.5秒B.0.25~2秒C.2秒到1分鐘D.5秒到2分鐘【答案】:B9.班集體形成的條件和前進的動力是()。A.共同的活動B.共同的奮斗目標C.班級內(nèi)部的矛盾斗爭D.班主任的要求【答案】:B10.中華人民共和國公民有受教育的()。A.權(quán)利B.權(quán)力C.權(quán)利和義務D.義務【答案】:C11.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。A.自主性B.組織性C.教育性D.合法性【答案】:D12.班主任的工作是從()開始的。A.評定學生操行B.教育個別學生C.組建班集體D.了解和研究學生【答案】:D13.在人性的敘述中,認為人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做應答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。A.認知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【答案】:C14.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()。A.需要學習動機B.外部學習動機C.隱蔽性學習動機D.內(nèi)部學習動機【答案】:D15.有意義學習的倡導者是()。A.皮亞杰B.奧蘇貝爾C.布魯納D.華生【答案】:B16.反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足,這類目標類似于通常所說的(),強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A.接受B.欣賞C.興趣D.態(tài)度【答案】:C17.網(wǎng)絡在生活中的使用越來越廣泛,但同時需要上網(wǎng)者遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范。下列不符合網(wǎng)絡道德規(guī)范的行為是()。A.不付費使用試用版的軟件B.下載打印機驅(qū)動程序C.破譯別人的郵箱密碼D.下載科技論文【答案】:C18.下列中國現(xiàn)代文學家筆名,原名,作品對應錯誤的一組是()。A.魯迅——周樹人——《彷徨》B.茅盾——沈德鴻——《沉淪》C.老舍——舒慶春——《茶館》D.曹禺——萬家寶——《雷雨》【答案】:B19.《紅樓夢》第三十四回“媽媽和哥哥且別叫喊,消消停停的,就有個青紅皂白了”青紅皂白中的“皂”指的是()。A.黑色B.綠色C.紫色D.藍色【答案】:A20.“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是?A.馬B.老虎C.獅子【答案】:C21.罰款、沒收違法所得或者沒收非法財物拍賣所得的款項,應()。A.全部上繳國庫B.交本級政府財政部門,列為本級政府財政收入C.扣除行政處罰決定機關為此支付的費用后,剩余部分上繳國庫D.交處罰決定機關作辦公經(jīng)費【答案】:A22.夜盲癥是因為身體內(nèi)缺少()造成的。A.維生素BB.鈣C.碘D.維生素A【答案】:D23.下面哪個不是《易傳》的內(nèi)容:()A.文言傳B.彖傳C.象傳D.穀梁傳【答案】:D24.下列不屬于我國刑法明確規(guī)定的刑罰的種類是()。A.管制B.拘留C.有期徒刑D.拘役【答案】:B25.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因為人類的文化創(chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.司空見慣B.一成不變C.轉(zhuǎn)瞬即逝D.微不足道【答案】:D26.作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國,我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊,也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設的加速,文化標準化以及環(huán)境條件的變化,尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài),它們猶如一個個影子,隨時都可能消亡。對這段文字概括最準確的是()。A.要重視現(xiàn)代化建設帶來的新問題B.文化遺產(chǎn)保護工作要有新思路C.新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)【答案】:D27.作為政府主導項目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應預期,還承擔了弱化住房市場投機性氣氛、還原住房市場商品屬性的政策導向預期。能否實現(xiàn)這兩大預期,推動整個房地產(chǎn)市場向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變,公租房市場能否成為住房市場中最具公平性、公共性的一部分,至關重要。這段文字意在強調(diào)()。A.公租房將弱化投機、還原住房市場商品屬性B.公租房應滿足廣大中低收入階層的住房需求C.公租房對于房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要作用D.公租房市場的最基本屬性是公平性和公共性【答案】:C28.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭,但20多年來相當多的支持性研究表明,________________。一項研究證明,輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復發(fā)的概率,甚至對心血管病也有正向作用。老年病學教授塔利斯雖然對此持謹慎態(tài)度,說:“我做過多年臨床醫(yī)生,所以不會夸大文學在醫(yī)療中的作用,也不會有醫(yī)生送重病號一首詩?!奔幢闳绱耍渤姓J他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來鎮(zhèn)痛,但是閱讀《戰(zhàn)爭與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.讀書療法的作用效果會因人而異B.治療效果取決于文學篇目的選擇C.文學能對疾病針對性地產(chǎn)生影響D.醫(yī)學界對讀書療法尚未達成共識【答案】:C29.美國交通運輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎過渡為采用多種替代能源,如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊伍,能源部阿貢國家實驗室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶內(nèi),用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料,可大量減少溫室氣體排放和噪音污染,而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說法與原文不符的是()。A.美國交通運輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎B.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多C.CNG作為卡車能源可能性很大D.CNG可能會成為一種替代能源【答案】:C30.在讀屏時代,從倡導多讀多寫漢字的角度,“漢字聽寫”無疑是一件好事。但是一旦過度,好事也會變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強化記憶,在比賽中展示了“中國式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個,這個數(shù)量實在有點太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒有停歇過的漢字繁簡之爭以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對漢語言文字的關注在日漸深入,民眾的母語水平和學習母語的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:()A.中國式教育與強化記憶是語文教育的必要手段B.新時期的漢字聽寫比賽應該適度適當導向正確C.漢字聽寫數(shù)量過多會引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮D.讀屏時代的漢字聽寫加快語言教育改革的步伐【答案】:B31.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題,是馬克思主義哲學體系的理論基礎和邏輯起點。A.認識論B.唯物史觀C.辯證唯物論D.唯物辯證法【答案】:C32.完成一場跑步比賽例如馬拉松,會有很多種途徑:好的訓練,加上好的執(zhí)行,意味著完美的結(jié)果?;蛘邲]有好的訓練,靠臨場咬牙堅持,也可能達到一個可接受的成績,或者因為功夫沒有下到而慘遭失敗。這和我們的工作是不是很像?項目計劃總是不夠完美,這樣那樣的未知問題紛至沓來,然后大家加班熬夜,千辛萬苦地把事情做完,并且在一次次項目結(jié)束后大聲地對自己說下次再也不這樣了。”遺憾的是雖然很多項目經(jīng)理都有完美主義傾向,但是計劃卻從未完美過,于是沒有不經(jīng)努力就可以順利完工的項目,辛勞成了常態(tài)。根據(jù)這段文字,馬拉松中“好的訓練”相當于項目中的()。A.項目經(jīng)理B.完美的計劃C.好的執(zhí)行D.辛勞工作【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是()。A.應用倫理學不是一門單一獨立學科B.應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的C.應用倫理學誕生于古希臘時期D.應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐【答案】:ABD34.下列行為中屬于違背服務人民要求的有()。A.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私B.為配偶、子女謀私利C.收受賄賂D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】:ABCD35.新時代公民道德建設的重點任務是()。A.筑牢理想信念之基B.培育和踐行社會主義核心價值觀C.弘揚民族精神和時代精神D.傳承中華傳統(tǒng)美德【答案】:ABCD36.道德情感可分為多個層次,包括()。A.個體本身的情感體驗B.由道德形象引起的情緒體驗C.直覺的情緒體驗D.倫理道德的情感體驗【答案】:BCD37.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.專門性與高深性B.他律性與發(fā)展性C.教育性與組織性D.服務性與倫理性E.合法性與自主性【答案】:ACDE38.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。()A.情境控制B.勇于承認錯誤C.學會批評,講究批評藝術D.避免爭論【答案】:BCD39.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物D.實施方法不同【答案】:ABCD40.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在()。A.促進社會各方面尊重教師,尊重知識,尊重人才B.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務C.激勵教師的奮發(fā)精神,調(diào)動教師的潛能D.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格【答案】:ABCD41.認知策略主要包括()。A.組織策略B.調(diào)節(jié)策略C.復述策略D.精加工策略【答案】:ACD42.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.樹立良好形象B.有助于弘揚團隊精神C.遏制歪風邪氣,改善環(huán)境D.贏得社會的信任與尊重【答案】:BC43.“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等中國古代盛世涉及的朝代有()。A.漢朝B.唐朝C.清朝D.宋朝【答案】:ABC44.根據(jù)《推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動指導意見》,關于推進“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務的說法,正確的有()。A.創(chuàng)新政府網(wǎng)絡化管理和服務B.大力發(fā)展行業(yè)電子商務C.積極發(fā)展農(nóng)村電子商務D.推動電子商務應用創(chuàng)新【答案】:BCD45.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是()。A.隔絕氧氣B.減少明火C.制造泡沫D.增加濕度【答案】:BCD46.下列關于公文抄送的說法,正確的有()。A.所有公文只能選擇一個主送機關B.除領導人直接交辦外,不應將公文直接轉(zhuǎn)送領導者個人C.主送機關是對公文負法定辦理或答復的機關D.主送機關應在標題下靠左頂格標注【答案】:BCD47.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對聯(lián)中提到的“三父子”是下列哪些人物?()A.蘇洵B.蘇武C.蘇軾D.蘇轍【答案】:ACD48.關于公文的行文規(guī)則,下列說法正確的有:()A.“請示”應當一文一事B.“報告”可以夾帶請示事項C.部門內(nèi)設機構(gòu)除辦公廳(室)外不得對外正式行文D.“請示”可以抄送其下級機關【答案】:AC49.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形B.在工作中弄虛作假、推諉塞責C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務管理對象【答案】:ABD50.社會工作對社會旳功能涉及()。A.維持社會秩序B.爭取資源C.增進社區(qū)發(fā)展D.增進社會和諧【答案】:CD51.火災事故技術調(diào)查工作成立火災事故技術調(diào)查組,組長由消防部門負責人擔任或指定,也可邀請()等相關行業(yè)領域的專業(yè)技術人員參加。A.高等院校B.相關行業(yè)企事業(yè)單位C.科研機構(gòu)、D.標準化技術機構(gòu)【答案】:ACD52.發(fā)生()火災事故的,消防部門應組織開展火災事故技術調(diào)查.A.自動消防設施未發(fā)揮作用且造成人員傷亡的火災事故B.造成3人以上死亡,或者10人以上重傷,或者1000萬元以上直接財產(chǎn)損失的火災C.有消防隊滅火救援人員死亡或3人以上重傷的火災事故D.經(jīng)過特殊消防設計專家評審的建筑的火災事故【答案】
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