內(nèi)蒙古2023年中考物理模擬試卷及答案匯總三一、選擇題（每題2分，總計20分）1．家庭電路中某用電器正常工作時電流大約為5A，該用電器最可能是（）A．節(jié)能燈 B．電腦 C．電視機 D．電飯鍋2．下列說法中正確的是（）A．把一瓶柴油倒去一半，則剩下的柴油比熱容變小B．熱傳遞中，溫度總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C．在柴油機的壓縮沖程中，機械能轉化為柴油和空氣混合物的內(nèi)能D．燃料燃燒得很充分，它的熱值也不變3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A．白塔和景物在水中的倒影 B．街角處凸面鏡擴大視野C．用放大鏡看中國地圖 D．墻上的手影4．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是（）A．大型平板車裝有很多輪子 B．壓路機的碾子很重C．安全錘的錘頭很尖 D．盲道上凸起的圓點5．家庭電路和安全用電知識，是現(xiàn)代公民生活的必備知識，下列有關圖文說法正確的是（）A．甲圖：甲站在干燥的木桌上，乙站在地上，則甲、乙都不會觸電B．乙圖：圖中的家庭電路元件的連接順序是正確的C．丙圖：手握緊測電筆的金屬桿，接觸接火線的插孔，氖管才發(fā)光D．丁圖：多個大功率用電器同時使用同一個插座容易造成漏電6．某同學在松花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱的物態(tài)變化是（）A．早春江面上皚皚冰雪的消融 B．初冬江岸上美麗霧凇的出現(xiàn)C．深秋江邊上晶瑩冰凌的生成 D．初夏江面上浩浩濃霧的形成7．如圖所示的現(xiàn)象中說法不正確的是（）A．甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現(xiàn)象B．乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時，軟木塞的機械能轉化為內(nèi)能C．丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計示數(shù)變大，說明分子間存在引力D．丁圖：橡膠寒被推出時，瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化成小水滴8．如圖所示，是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機，下列說法正確的是（）A．制造客機時采用密度大的材料，可以減輕其重量B．客機在高空受到的大氣壓強比地面附近的大氣壓強大C．客機利用電磁波進行導航，說明電磁波能在空氣中傳播D．客機機翼表面制作成“上凸下平”形狀是為了減小空氣對飛機的阻力9．如圖所示為2022年北京冬奧會自由式滑雪大跳臺運動項目中，中國運動員谷愛凌在空中運動的情景，下列說法中正確的是（）A．運動員在空中上升的過程中，所受合力的方向向上B．運動員在空中上升的過程中，重力勢能增加C．運動員在空中上升到最高點時，所受合力為零D．運動員在空中加速下落是由于受到慣性的作用10．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S后，燈L1和L2均發(fā)光，過了一段時間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是（）A．L1斷路 B．L2斷路 C．L2短路 D．L1短路二、填空題（每空1分，總計10分）11．2021年10月16日，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號火箭在酒泉發(fā)射，火箭加速上升的過程中載人飛船的機械能（選填“變大”，“變小”或“不變”），以火箭為參照物，載人飛船是的：2022年3月23日，神舟十三號航天員在空間站現(xiàn)場直播授課，王亞平老師在演示“液橋實驗”時，將兩塊透明板上的水球互相靠近、接觸，會合成一個大水球，這說明分子間存在；將兩塊透明板分開，水形成一個長約10cm的液橋（如圖），若在地球上完成該實驗，液橋的長度會（選填“變長”或“變短”）。12．在收音機中，有一種叫電位器的變阻器。電位器的外形及其內(nèi)部構造如圖所示。圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱。使用電位器時：（1）只把A和C接入電路，旋動滑片時，是否能改變通過電位器的電流：。（選填“能”或“不能”）（2）只把A和B接入電路，當逆時針旋動滑片時，電位器接入電路的電阻值。（選填“變大”、“變小”或“不變”）13．甲、乙兩位同學在平直的路面上均向東運動，他們運動的圖像如圖所示，甲同學的速度為m/s，以甲同學為參照物，乙同學向（選填“東”或“西”）運動。14．將分別標有“6V6W”和“3V3W”的甲、乙兩只燈泡串聯(lián)接在電路中使用（保證兩燈安全的情況下），電路兩端所能加的最大電壓為V；若并聯(lián)接在電路中，兩燈消耗的實際功率之比P甲：P乙＝。（忽略溫度對燈絲電阻的影響）三、作圖與實驗探究（19題每空1分，15-17每題2分，18-21題每空1分，總計20分）15．某同學用激光筆照射玻璃磚探究光學規(guī)律時，觀察到光在玻璃磚中的傳播路徑，如圖所示。請畫出入射光線AO的反射光線和折射光線的大致位置。16．如圖1所示，根據(jù)實物圖，在圖2方框內(nèi)畫出它的電路圖。17．如圖所示，小明要將購物推上臺階，需要在把手上施加一個斜向下的力，已知購物車的支點為O點（小黑點），請在圖中A點畫出最小的力F1及對應的力臂L1。18．用乒乓球做以下物理小實驗：（1）圖甲中，將正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復彈起，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的；（2）神舟十三號航天員王亞平在“天宮課堂”上把一個乒乓球放入一杯水中，松手后乒乓球保持靜止，如圖乙，乒乓球（選填“受到”或“不受到”）浮力；（3）圖丙中，為驗證“流速越大，流體的壓強越小”這一知識點，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，應向漏斗口（選填“吹氣”或“吸氣”）。19．小紅同學在探究并聯(lián)電路的電流關系時連接的實驗電路如圖所示．（1）請你改動圖中一根導線的連接位置，閉合開關S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數(shù)．（在需要改動的導線上畫“×”，并畫出改動后的連線）（2）電路改動后再閉合開關S，電流表A1和A2的示數(shù)分別是0.2A和0.6A，則通過L2的電流大小是A．20．小明用彈簧測力計、溢水杯、小桶、鐵塊A、細線和水等實驗器材探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系，操作步驟如圖所示。（1）在整理數(shù)據(jù)時，他發(fā)現(xiàn)實驗時遺漏了一個步驟，他遺漏的實驗步驟丁是。（2）通過實驗中兩個步驟的數(shù)據(jù)，可計算出鐵塊所受浮力的大小，甲、乙、丙、丁四個步驟中彈簧測力計的示數(shù)分別為F甲、F乙、F丙、F丁，若數(shù)據(jù)滿足F甲﹣F乙＝F丙﹣F丁，則可得出實驗結論。（3）為得到普遍性結論，小明把溢水杯中的水換用濃鹽水重新實驗，乙步驟中的彈簧測力計示數(shù)與原來相比將。（4）實驗時，如果乙步驟中物體只浸入到液體中一部分，影響到實驗結論的得出。（選填“會”或“不會”）21．小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗。（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了的存在。（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孔照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物的像，像形成的原理是光的。（3）如圖丙所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可用吸管按圖中箭頭（選填“A”或“B”）所示的方向用力吹氣。（4）如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐（選填“可能”或“不可能”）被吸引。四、綜合應用題22．請閱讀《風能及其利用》回答問題。風能及其利用我國風能資源豐富，立軸大風車及其驅動的龍骨水車（廣泛應用不晚于12世紀）是體型巨大，結構復雜的風力提水機械，曾應用于農(nóng)田灌溉和制鹽生產(chǎn)（圖2為現(xiàn)代仿制立軸大風車及龍骨水車）。立軸大風車最為特別之處在于風帆的自動調節(jié)功能，它巧妙地借助了中國式船帆的結構與操控方式，當風帆轉到順風一邊，它自動與風向垂直，受風面積最大：當風帆轉到逆風一邊時，就自動與風向平行，所受阻力最小。風帆升起后，不論風向如何，風車可以接受360度任何方向的來風，使風吹動風帆轉動起來，進一步驅動龍骨水車向上提水，操控運行便捷，靈活。風能是可再生、無污染的清潔能源。在當今能源短缺情況下，開發(fā)風力發(fā)電滿足能源需求得到重視（圖3為風力發(fā)電機）。風力發(fā)電是通過一定的裝置，將風能轉變成機械能，再將機械能轉變?yōu)殡娔?。如圖3所示為某風力發(fā)電機結構示意圖，它的原理是利用風力帶動風車的旋轉器（葉片）旋轉，再通過增速機將旋轉速度提升到發(fā)電機的額定轉速，又通過調速機構使其轉速保持穩(wěn)定，然后連接到發(fā)電機上發(fā)電，發(fā)電機利用電磁鐵將動能轉化為電能。依據(jù)目前的風力發(fā)電技術，大約3m/s的微風速度即開始發(fā)電。我國的風力資源極為豐富，許多地區(qū)的平均風速都在3m/s以上，特別是東北、西北、西南地區(qū)和沿海島與，平均風速更大，適宜發(fā)展風力發(fā)電。風力發(fā)電的優(yōu)點很多：清潔，環(huán)境效益好；可再生，永不枯竭；基建周期短；裝機規(guī)模靈活。但也有一些不可回避的問題，如噪聲大，占用土地多，不穩(wěn)定不可控，影響鳥類生存等。（1）立軸風車及其驅動的龍骨水車風力提水機械工作過程中，風吹動風帆轉動起來，進一步驅動龍骨水車向上提水，該過程中，風能轉化成了水的。（2）風力發(fā)電機的工作原理是電磁感應，即：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，小型風力發(fā)電機的磁場是由永磁體提供的，而大型風力發(fā)電機中的磁場則是由提供的。（3）風力發(fā)電的缺點是。23．如圖所示，某同學用燃氣灶燒水給餐具消毒。已知密閉鍋內(nèi)水的質量為5kg，水的初溫為22℃，當水剛好燒開時，共消耗了0.06m3的天然氣，該燃氣灶燒水的熱效率為70%。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為4.0×107J/m3]求：（1）0.06m3的天然氣完全燃燒所放出的熱量；（2）以上過程中，水吸收的熱量；（3）密閉的鍋內(nèi)水燒開時的溫度。24．如圖所示的電路中，電源電壓恒定為4.5V，電流表示數(shù)為0.5A時，電壓表V1的示數(shù)為3V。當把滑動變阻器的滑片移到最右端時，電流表示數(shù)變?yōu)?.3A。求：（1）電阻R1的電阻值。（2）滑動變阻器的最大電阻。（3）滑片移到最右端時，此時電路消耗的總功率。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】這個用電器的電功率為：P=UI=220V×5A=1100W；

節(jié)能燈的功率大約20W，電腦的功率大約200W，電視機功率大約150W，電飯鍋的功率大約1100W，故D正確，而A、B、C錯誤。

故選D。

【分析】根據(jù)P=UI計算這個用電器的電功率，然后與各個選項中用電器的電功率進行對照即可。2．【答案】D【解析】【解答】A．比熱容只和物質的種類和狀態(tài)有關，與質量和體積無關；所以，柴油用去了一半，質量和體積均減小一半，而比熱容不變，A不符合題意；B．熱傳遞中傳遞的是熱量（能量），不能說傳遞溫度，B不符合題意；C．因為柴油機吸入氣缸的只有空氣，在柴油機的壓縮沖程中，機械能轉化為空氣的內(nèi)能，C不符合題意；D．單位質量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做熱值，熱值與質量和是否完全燃燒無關，只與燃料種類有關，D符合題意。故答案為：D。

【分析】熱值和比熱容是物質的特性，和質量無關；溫度不同的物體間，可以通過熱傳遞改變內(nèi)能。3．【答案】C【解析】【解答】A.白塔和景物在水中的倒影，屬于光的反射現(xiàn)象，故A不合題意；

B.街角處凸面鏡擴大視野，利用光的反射現(xiàn)象，故B不合題意；

C.用放大鏡看中國地圖，利用光的折射現(xiàn)象，故C符合題意；

D.墻上的手影，屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故D不合題意；

故選C。

【分析】分析各個選項中包含的光學原理即可。4．【答案】A【解析】【解答】A、大型平板車裝有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的。故A符合題意。

B、壓路機的碾子很重，是在接觸面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故B不符合題意。

C、安全錘的錘頭很尖，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意。

D、盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。

故選：A。

【分析】增大壓強方法是：當受力面積不變時，增大壓力；當壓力不變時，減小受力面積。

減小壓強方法是：當受力面積不變時，減小壓力；當壓力不變時，增大受力面積。5．【答案】A【解析】【解答】A.甲圖：甲站在干燥的木桌上，此時不能與大地形成通路，則甲不會觸電。乙站在地上，沒有接觸火線，因此乙不會觸電，故A正確；

B.乙圖：圖中的家庭電路元件的連接順序應該為電能表、總開關、保險絲和用電器，故B錯誤；

C.丙圖：手握緊測電筆的金屬桿，還要接觸筆尾的金屬體，接觸接火線的插孔，氖管才發(fā)光，故C錯誤；

D.丁圖：多個大功率用電器同時使用同一個插座容易造成空氣開關跳閘，故D錯誤。

故選A。

【分析】根據(jù)家庭電路連接和安全用電的常識判斷。6．【答案】A【解析】【解答】A.冰雪消融，即從固態(tài)變成液態(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故A符合題意；

B.形成霧凇，即水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象，需要放熱，故B不合題意；

C.冰凌，即水從液態(tài)變成固態(tài)發(fā)生凝固現(xiàn)象，需要放熱，故C不合題意；

D.濃霧，即水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，需要放熱，故D不合題意。

故選：A。

【分析】根據(jù)物質的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。7．【答案】B【解析】【解答】A.甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現(xiàn)象，故A正確不合題意；

B.乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時，水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的機械能，故B錯誤符合題意；

C.丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計示數(shù)變大，說明分子間存在引力，故C正確不合題意；

D.丁圖：橡膠寒被推出時，瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化成小水滴，故D正確不合題意。

故選B。

【分析】A.根據(jù)分子運動的知識判斷；

B.根據(jù)能量轉化的知識判斷；

C.根據(jù)分子之間作用力的知識判斷；

D.根據(jù)做功改變物態(tài)內(nèi)能的知識判斷。8．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)m=ρV可知，制造客機時采用密度小的材料，可以減輕其重量，故A錯誤；

B.客機在高空受到的大氣壓強比地面附近的大氣壓強大小，故B錯誤；

C.客機利用電磁波進行導航，說明電磁波能在空氣中傳播，故C正確；

D.客機機翼表面制作成“上凸下平”形狀是為了利用機翼產(chǎn)生升力，故D錯誤。

故選C。

【分析】A.根據(jù)m=ρV分析判斷；

B.根據(jù)大氣壓強隨高度的增大而減小判斷；

C.根據(jù)電磁波的傳播的知識判斷；

D.根據(jù)飛機升力的來源判斷。9．【答案】B【解析】【解答】A.運動員在空中上升的過程中，受到向下的重力和空氣阻力，則合力向下，故A錯誤；

B.運動員在空中上升的過程中，質量不變，高度增大，則重力勢能增加，故B正確；

C.運動員在空中上升到最高點時，他只受重力作用，即合力不為零，故C錯誤；

D.運動員在空中加速下落是由于受到重力的作用，故D錯誤。

故選B。

【分析】A.對空中的運動員進行受力分析即可；

B.重力勢能與質量和高度有關；

C.對最高點時的運動員進行分析；

D.根據(jù)重力的作用分析判斷。10．【答案】A【解析】【解答】由圖示可知，兩燈泡并聯(lián)在電路中，電流表測L2中的電流，電壓表測電源電壓；當故障出現(xiàn)時，有一盞燈熄滅，一盞燈仍發(fā)光，說明電路故障不可能是短路，一定是發(fā)生了斷路，又因為電流表和電壓表的示數(shù)都不變，說明不可能是L2斷路，所以一定是L1發(fā)生了斷路；

故答案為：A.

【分析】電路故障的判斷：“短路”的用電器實質就是電阻很小，相當于一根導線，“斷路”的用電器實質就是電流無法通過相當于斷開的電鍵.在分析中用導線代替“短路”的用電器，用斷開的電鍵代替“斷路”的用電器.11．【答案】變大；靜止；引力；變短【解析】【解答】（1）火箭加速上升的過程中載人飛船的質量不變，高度增大，則重力勢能增大；質量不變，高度增大，則動能增大。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，它的機械能變大；

（2）以火箭為參照物，載人飛船的位置保持不變，是靜止的；

（3）王亞平老師在演示“液橋實驗”時，將兩塊透明板上的水球互相靠近、接觸，會合成一個大水球，這說明分子間存在引力；

（4）若在地球上完成該實驗，由于重力作用，液橋的長度會變短。

【分析】（1）動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關，而機械能=動能+重力勢能；

（2）根據(jù)參照物的知識解答；

（3）根據(jù)分子之間作用力的知識解答；

（4）注意分析重力對液橋長度的影響。12．【答案】（1）不能（2）變小【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，將A和C接入電路中時，電阻絲全部接入電路，那么旋動滑片時，不能改變接入電路電阻絲的長度，即不能改變通過電位器的電流；

（2）只把A和B接入電路，當逆時針旋動滑片時，電位器接入電路的電阻絲長度變短，即接入電路的電阻值變小。

【分析】（1）注意分析滑片旋動時，接入電路的阻值是否發(fā)生改變即可；

（2）注意分析接入電路滑片的長度變化即可。13．【答案】5；西【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，當甲通過的路程為25m時，時間為5s，則甲的速度為：v甲=s甲t甲=25m5s=5m/s；14．【答案】9；1：2【解析】【解答】燈泡L1的電阻為：R1=U12P1=6V26W=6Ω，燈泡L2的電阻為：R2=U22P2=3V23W=3Ω；

（1）通過燈泡L1的額定電流：I1=P1U1=15．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】先過入射點O垂直于界面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角在玻璃中法線的上側作出反射光線OB；光由玻璃磚斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，折射角大于入射角，據(jù)此在空氣中法線的上側作出折射光線OC，如圖所示：

【分析】光在反射時，反射角等于入射角；光在折射時，空氣中的角度偏大。16．【答案】解；如圖所示：?！窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)圖1可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，電流表測總電流，開關只控制L1。電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關S、燈泡L1，電流表回到負極。分流點在開關和正極之間，匯流點在L1和負極之間，最后將燈泡L2接在這兩點之間即可，如下圖所示：

【分析】根據(jù)實物圖畫電路圖時，不但要保持電器元件的串并聯(lián)關系一致，還要保證連接的先后位置相同。17．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】圖中支點在O點，A點為動力作用點，當以OA作為動力臂最長，此時最省力。過點A作OA的垂線，然后在向下的方向上標上箭頭，為最小的力F1，如下圖所示：

【分析】①力臂是從杠桿的支點到力的作用線之間的距離；

②當以杠桿的支點到力的作用點之間的線段為動力臂時最長，此時動力最小最省力。18．【答案】（1）振動（2）不受到（3）吹氣【解析】【解答】（1）圖甲中，將正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復彈起，則音叉是振動的，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。（2）由于水處于失重狀態(tài)，所以不會對乒乓球產(chǎn)生壓力，乒乓球在水球中不受到浮力的作用。（3）圖丙中，為驗證“流速越大，流體的壓強越小”這一知識點，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，為使乒乓球上面壓強小，氣體流速應變大，故應向漏斗口吹氣?！痉治觥浚?）聲音是物體振動產(chǎn)生的；

（2）在失重狀態(tài)下，物體不受重力，不受浮力；

（3）流體在流速大的地方壓強小。19．【答案】（1）如圖所示：（2）0.4【解析】【解答】(1)觀察發(fā)現(xiàn)，要使兩燈都發(fā)光，電流表都有正常示數(shù)，所以兩燈應并聯(lián)，電流表A1測燈L1的電流，電流表A2測總電流，即將電流表A1與燈泡L2連接的導線從L2上拆下，然后改接在L2右端即可，如下圖所示：

(2)根據(jù)改接后的電路圖可知，電流表A2測總電流，A1測通過L1的電流。根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過通過L2的電流大小是：I2=I總-I1=0.6A-0.2A=0.4A。

【分析】（1）由圖可知，燈L1與電流表A1串聯(lián)后與導線并聯(lián)，燈L1與電流表A1被短路。開關S閉合后觀察L2發(fā)光，L1不發(fā)光，且電流表A1無示數(shù)，據(jù)此分析解答；

（2）根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析計算。20．【答案】（1）用彈簧測力計測空小桶的重力（2）甲、乙；浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大?。唬?）減?。?）不會【解析】【解答】（1）根據(jù)G排=G總-G筒可知，在實驗中，要計算出物體排開水的重力，就要測量出空桶的重力和排開水和小桶的總重力，則遺漏的步驟丁為：用彈簧測力計測空小桶的重力。

（2）根據(jù)F浮=G-F拉可知，要計算出浮力大小，需要借助甲和乙兩個步驟。

根據(jù)圖片可知，F(xiàn)浮=G-F拉=F甲-F乙，G排=G總-G筒=F丙-F丁，那么得到：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大??；

（3）鐵塊排開鹽水的體積不變，但是鹽水密度偏大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，在鹽水中受到的浮力偏大。根據(jù)F拉=G-F浮可知，在鹽水中測力計的示數(shù)偏小。

（4）實驗時，如果乙步驟中物體只浸入到液體中一部分，不會影響到實驗結論的得出。

【分析】（1）根據(jù)G排=G總-G筒分析解答；

（2）根據(jù)F浮=G-F拉計算鐵塊受到的浮力。分析甲乙兩個示數(shù)的差和丙丁兩個示數(shù)的差所分別標上的物理量，然后得到結論即可。

（3）首先根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排比較浮力變化，再根據(jù)F拉=G-F浮確定測力計的示數(shù)變化；

（4）當物體浸入水中體積減小時，它受到的浮力較小，同時排開水的重力也較小，但是二者始終相等，據(jù)此分析解答。21．【答案】（1）大氣壓（2）直線傳播；（3）B（4）可能【解析】【解答】（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。

（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孔照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物的像，像形成的原理是光的直線傳播。

（3）根據(jù)丙圖可知，當按照圖中B的方向吹氣時，下面易拉罐的下方空氣流速大而壓強小，于是它向下運動，而與上面的易拉罐分開。

（4）如圖丁所示，塑料薄膜摩擦過的塑料管帶電荷，它靠近易拉罐，易拉罐可能被吸引。

【分析】（1）根據(jù)大氣壓強的知識解答；

（2）根據(jù)光沿直線傳播的知識解答；

（3