本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁高中班長的競選稿高中班長競選稿（一）敬重的老師、友愛的同學們：

你們好！今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我在上個學期當過班長這是一個優(yōu)勢，由于我深深的知道班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能準時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們精確?????傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何狀況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和沖突時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于樂觀為同學們謀求正值的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特殊具有民主作風。由于，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物，班長應當具有統(tǒng)領全局的力量，我信任自己是夠條件的。首先我對學校和班級狀況比較了解，同時具有較高的組織力量和協(xié)調力量，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的樂觀性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)大事，將沖突和損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，由于本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

我的治班綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的看法，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按方案行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；

2，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

3，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

4，設一個班長看法箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我肯定會是一個最民主的班長，班級常規(guī)性工作要由班委會集體爭論打算，而不是由我一個人說了算。重大決策必需經過“全民”表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了，我會馬上引咎辭職。

在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，盼望同學和老師們能夠對我進行指導和關心，我將努力克服，假如這次我能連任，我將會更努力的學習，把成果排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。

同學們，中學的生活是美妙而難忘的，我將連續(xù)和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級肯定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！

同學們請信任我，投我一票！這肯定是你無悔的選擇！

感謝大家！

高中班長競選稿（二）各位同學：

下午好

在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不熟悉我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名？乃取不同之意。我來自于原高一（3）班，原任其班班長?？傮w上講，有較強的責任意識和領導力量。

攻讀學業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗，走向美妙的將來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關懷，相互理解，相互支持，相互關心，協(xié)調全都，營造一個團結和諧，緊急有序，舒心向上的學習環(huán)境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對我們這些向往明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的支配得到落實，各項活動能正常，優(yōu)秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調工作，為班集體的穩(wěn)定、團結與進展做出實事。

此時，肯定有人想要問，我為什么情愿擔當班長一職。

其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力氣做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優(yōu)待拿到書?；蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己力量與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種勝利感。

我想我該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。勝利學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔當這個或那個職務?！弊孕攀堑谝徊剑_曼羅蘭告知我，只有你先信任自己，然后別人才會信任你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今日能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，力量也很重要，我的信念與力量永久是成正比的。

班長一職，需要較好的領導力量和責任心。

詳細來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、公平待人。作為一個同學干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利動身點為同學服務。服務意思是同學干部所要具備的最基本素養(yǎng)，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，喜愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持究竟。沒有責任心的干部肯定不會高效率、高質量的完成工作。

有良好的責任心與之相適應的是策劃力量與協(xié)調力量。策劃力量，同學干部要做到這一點首先要擅長思索。學校很多重大活動都是由同學組織實施的。同學干部要思索如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌握、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調力量。這猶如潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及同學關系更融洽。要擅長真心地微笑，由于這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的看法，三個臭皮匠總賽過一個諸葛亮吧；準時關心同學解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事微小之處也總關情啊。

權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權利的人更應當看清晰的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長，一旦勝利我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命，做為一個班級的領頭人物，必將做到慎權、慎獨、慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，教導江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于樂觀為同學們謀求正值的權益。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任”提案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有力量擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

同學們，選票就在你們手中。請細細斟酌，透出最正確的一票吧！

感謝大家，我的演講完了！

高中班長競選稿（三）尊敬的老師，友愛的同學：大家好。

今日很興奮能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情特別感動，我叫，大家確定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱忱，樂交伴侶，但最重要的是我有劇烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會漸漸了解我的，由于“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長，需要肯定的組織、決策力量，同時也更需要協(xié)調力量。我沒有宏大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情供應動力，有力量作為保證。我喜愛真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視軟弱與膽小，我有極大的自尊心、有劇烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參與競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種緣由，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有肯定的力量。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要