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文檔簡介
2023年山西省運城市新康學校高考語文模擬試卷(六)
一、積累與運用(24分)
1.(4分)根據(jù)課文內(nèi)容,將下列名句補充完整。
(1)荒忽兮遠望,____.(屈原《湘夫人》)
(2),仙之人兮列如麻。(李白《夢游天姥吟留別》)
(3)野哭千家聞戰(zhàn)伐,____。(杜甫《閣夜》)
(4)后人哀之而不鑒之,.(杜牧《阿房宮賦》)
2.(4分)根據(jù)課文內(nèi)容,將下列名句補充完整.
(1)巖扉松徑長寂寥,____。(孟浩然《夜歸鹿門歌》)
(2),良有以也.(李白《春夜宴從弟桃花園序》)
(3)昆山玉碎鳳凰叫,____.(李賀《李憑箜篌引》)
(4)秦愛紛奢,人亦念其家。,用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)
3.(4分)文學常識填空
(1)屈原是中國詩歌史上最早的、影響最為深遠的愛國詩人,他的代表作《____》集中反映了他的人格魅力和藝術(shù)成就.
(2)唐代詩人____的山水田園詩將詩情、畫意、音樂美,與道家、禪宗的意趣結(jié)合起來,達到了很高的藝術(shù)境界。
(3)在韓愈.柳宗元的倡導下,中唐文風大變,清新流暢的新文體,基本上取代了幾百年來占統(tǒng)治地位的駢文。文學史家稱這
場詩文革新為唐代____運動。
(4)《六國論》的作者是北宋散文家,他的兒子蘇軾、蘇轍也以文學著名。后人并稱他們?yōu)?三蘇"。
4.(4分)解釋下列句中加點的詞語。
(1)兩朝開濟老臣心濟:______
(2)余聞光、黃間多異人,往往陽狂垢污陽:
(3)籍獨不愧于心乎獨:____
(4)汝歿以六月二日以:。
5.(2分)下列句子中沒有通假字的一項是()
A.序天倫之樂事B.使建中遠具時羞之奠
C.徑須沽取對君酌D.廊腰韁回,檐牙高啄
6.(2分)下列各項中,與例句加點詞的用法相同的一項是()
例句:函梁君臣之首.
A.目眇眇兮愁予
B.驪山北構(gòu)而西折
C.項王軍壁垓下
D.吾數(shù)擊殺響馬賊,奪其物,故仇我
7.(2分)下列各項中,加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()
A.又可冀其成立耶B.吞聲擲躅不敢言
C.可憐光彩生門戶D.思厥先祖父
8.(2分)對下列各句句式特點歸類正確的一項是()
①函谷舉②不吾知也③而為秦人積威之所劫④其又何尤
⑤方其系燕父子以組⑥惟兄嫂是依⑦吾佐董丞相于汴州。
A.①③/②④⑥/⑤⑦B.①③/②⑥/④⑤⑦C.①⑦/②③⑥/④⑤D.①③⑤/④⑥/②⑦
二、課內(nèi)文言語段閱讀(16分)
9.(10分)閱讀下面的文言文,完成下列各題。
庖丁解牛
《莊子》
庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所崎,害然向然,奏刀然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃
中《經(jīng)首》之會。
文惠君曰:"嘻,善哉!技蓋至此乎?"
庖丁釋刀對曰:"臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣
以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大谷L導大藏,因其固然,技經(jīng)肯索之未嘗,而況大輒乎!良庖歲更刀,割
也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硼。彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,
恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動刀
甚微,^然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!?/p>
文惠君曰:"善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!?/p>
(1)下列句中加點的詞解釋不正確的一項是
A.足之所履履:踩
B.庖丁釋刀對曰釋:放下
C.臣以神遇而不以目視遇:對待
D.族庖月更刀族:眾
(2)下列句子中沒有通假字的一項是____
A.若然向然,奏刀II然B.技蓋至此乎
C.善刀而藏之D.而刀刃若新發(fā)于硼
(3)下列句子中,加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是____
A.依乎天理B.因其固然
C.為之四顧D.雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒
(4)下列各組句子中,加點的詞語的意義和用法相同的一組是____
A.庖丁為文惠君解牛每至于族,吾見其難為
B.臣以神遇而不以目視以無厚入有間
C.依乎天理恢恢乎其于游刃必有余地矣
D.是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼提刀而而立,為之四顧
(5)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是____
A.第一段描寫庖丁解牛的熟練動作和美妙聲響,極力渲染庖丁解牛的自然、優(yōu)美。
B.解牛三年之后,庖丁對牛的全身結(jié)構(gòu)完全摸清了,不用眼睛看就可把它拆卸開來。
C.庖丁能夠"依乎天理","因其固然",所以他的刀用了十九年,刀刃"若新發(fā)于硼”。
D.文中的“養(yǎng)生之道”是指在社會錯綜復雜的矛盾中把握規(guī)律借以自我保護的方法。
10.(6分)翻譯下列課內(nèi)文言文中的句子。
(1)孰謂汝遽去吾而歿乎!
譯:____
(2)軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者。
譯:____。
三、文學名著閱讀(10分)
11.(5分)下列各項對《復活》故事情節(jié)的敘述,不正確的兩項是()
A.聽完判決后,馬斯洛娃因覺得冤枉而放聲大哭.陪審員涅赫柳多夫趕忙上前安慰她,并向庭長指出判決不當,結(jié)果遭到了
庭長斥責.
B.涅赫柳多夫向馬斯洛娃表明,要用結(jié)婚的行動來贖罪.馬斯洛娃認為涅赫柳多夫是想用她來拯救自己,她厲聲斥責他并叫
他走開.
C.在庫茲明斯科耶,涅赫柳多夫按照低廉的價錢把土地租給農(nóng)民.他為此蒙受了很大的損失,可是農(nóng)民們并不滿足,他們?nèi)?/p>
有所期望.
D.當助理護士說認不出舊照片中的馬斯洛娃時,馬斯洛娃的臉色變得凄涼.她想起自己相貌巨變的起因,對涅赫柳多夫又產(chǎn)
生了憤恨.
E.在涅赫柳多夫的多方努力下,馬斯洛娃終于免受流放的刑罰.馬斯洛娃很感激涅赫柳多夫,但她仍然告訴他,自己愛上的
是西蒙松.
12.(5分)閱讀下面的《復活》選段,回答問題.
涅赫柳多夫回到莫斯科以后,頭一件事就是到監(jiān)獄醫(yī)院里去……
涅赫柳多夫有心像上次那樣對待她,然而他不能夠照他所打算做的那樣伸出手去同她握手,現(xiàn)在她在他的心目中變得極其討厭
了.
涅赫柳多夫去監(jiān)獄醫(yī)院的目的是什么?他為什么極其討厭馬斯洛娃?請簡要敘述。
四、課內(nèi)古代詩歌閱讀(15分)
13.(7分)閱讀鮑照的《擬行路難》(其四),完成下列各題。
瀉水置平地,各自東西南北流。
人生亦有命,安能行嘆復坐愁?
酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難.
心非木石豈無感?吞聲哪躅不敢言。
(1)下列對這首詩解說不正確的一項是____
A.詩的開頭以比喻的手法,揭示了人的遭際受門第貴賤決定的不平現(xiàn)實.
B.詩人認為人各有命,不能行時嘆息坐時愁,體現(xiàn)了詩人樂觀、大度的情懷。
C.詩的前六句為五七雜言,句式長短相間,語調(diào)時緩時急,富有節(jié)奏感.
D.此詩為歌行體,語言質(zhì)樸,全詩用近乎口語的文字寫成,明白曉暢。
(2)請簡析"心非木石豈無感"這個反問句在表現(xiàn)詩人情感變化過程中所起的作用。
14.(8分)閱讀周邦彥的《蘇幕遮》,完成下列各題.
燎沉香,消海暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語.葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。
故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。
(1)下列對這首宋詞解說不正確的一項是____
A."鳥雀呼晴"的"呼"字很傳神,通過描寫小鳥的歡快叫聲來表達詞人輕快心情.
B.下片"故鄉(xiāng)遙……久作長安旅”四句,抒發(fā)了詩人有家難歸的羈旅之情.
C.下片"五月漁郎相憶否"一句,直接抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親朋的思念之情。
D.全詞明白如話,不加雕飾,意境深遠,在藝術(shù)上達到了爐火純青的高度。
(2)這首詞上片寫景,下片抒情,聯(lián)系兩片之間感情紐帶的意象是"____
(3)王國維認為詞中"水面清圓,一一風荷舉"兩句,"真能得荷之神理者",請從煉字的角度賞析此句中的"舉"字.
五、課外文言文閱讀(15分)
15.(15分)閱讀下面的文言文,完成下列各題。
錢塘六井記
蘇軾
潮水避錢塘而東擊西陵,所從來遠矣。沮訓斥鹵①,化為桑麻之區(qū),而久乃為城邑聚落,凡今州之平陸,皆江之故地。其水苦
惡,惟負山鑿井,乃得甘泉,而所及不廣.唐宰相李公長源始作六井,引西湖水以足民用.其后刺史白公樂天治湖浚井,刻石湖
上,至于今賴之。始長源六井,其最大者,在清湖中,為相國井,其西為西井,少西而北為金牛池,又北而西附城為方井,為白
龜池,又北而東至錢塘縣治之南為小方井。而金牛之廢久矣。嘉祐中,太守沈公文通又于六井之南,絕河而東至美俗坊為南井。
出涌金門,并湖而北,有水閘三,注以石溝貫城而東者,南井、相國、方井之所從出也。若西井,則相國之派別②者也。而白龜
池、小方井,皆為匿溝湖底,無所用閘.此六井之大略也。
熙寧五年秋,太守陳公述古始至,問民之所病。皆日:"六井不治,民不給于水.南井溝摩③而井高,水行地中,率常不
應(yīng)."公日:"嘻,甚矣,吾在此,可使民求水而不得乎!"乃命僧仲文、子圭辦其事。于是發(fā)溝易盜④,完緝罅漏⑤,而相國
之水大至,坎滿溢流,南注于河,千艘更載,瞬息百斛。疏涌金池為上中下,使浣衣浴馬不及于上池.而列二閘于門外,其一赴
池而決之河,其一納之石檻,比竹為五管以出之,并河而東,絕三橋以入于石溝,注于南井。
明年春,六井畢修,而歲適大旱,自江淮至浙右井皆竭,國至以罌缶貯水相餉如酒醴。而錢塘之國肩足所任,舟楫所及,南
出龍山,北至長河鹽官海上,皆以飲牛馬,給沐浴.
余以為水者人之所甚急而旱至于井竭非歲之所常有也。以其不常有,而忽其所甚急,此天下之通患也,豈獨水哉?
(摘編自《蘇軾全集》)
【注】:①沮加(ru)斥鹵:低洼潮濕的鹽堿地。②派別:江河的支流。③鹿(b?i):低下。④替(zhou):井壁。⑤罅(xi
a)漏:縫隙,漏洞.
(1)對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
A.至于今賴之賴:依靠
B.問民之所病?。杭膊?/p>
C.比竹為五管以出之比:并列
D.而歲適大旱適:恰逢
(2)下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是
A.惟負山鑿井,乃得甘泉爾其無忘乃乃父之志
B.此六井之大略也是何楚人之之多也
C.可使民求水而不得乎言有窮而而情不可終
D.絕三橋以入于石溝久之,能以以足音辨人
(3)下列句子編為四組,全都屬于六井修治措施的一項是
①少西而北為金牛池②于是發(fā)溝易酸,完緝罅漏
③六井不治,民不給于水④而列二閘于門外
⑤比竹為五管以出之⑥皆以飲牛馬,給沐浴
A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥
(4)下列對原文的概括和分析,不正確的一項是____
A.文章開篇介紹錢塘城的形成和地理特征,為下文記錢塘六井的開鑿和修治作了必要的鋪墊.
B.錢塘六井的開鑿始于宰相李長源,終于刺史白樂天,為百姓引來了西湖之水,解決了飲水問題。
C.陳述古到任后,組織人員對錢塘六井進行了修治,使六井在第二年的大旱中發(fā)揮了重要作用。
D.本文以記錢塘六井的開鑿和修治為主體,但不局限于"記",而借"記"發(fā)"議",意在"記"外。
(5)用7”給文中畫波浪線的部分斷句。
余以為水者人之所甚急而旱至于井竭非歲之所常有也.
六、課外現(xiàn)代文閱讀(10分)
16.(10分)閱讀下面這篇文章,完成下列各題。
寒夜生花
遲子建
①今冬大興安嶺奇寒,春節(jié)前后,氣溫都在零下攝氏三十七八度之間。世界看似凍僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飛鳥
的蹤跡;冰封的河流下,魚兒也在靜靜地潛游。北風呼嘯的街頭,人們也依然忙著過年。
②有生命的不止這些,還有花兒。
③是霜花!
④每天早晨,我從床上爬起,拉開窗簾,便可望見玻璃窗上的霜花。戶外寒風凜冽,室內(nèi)溫度只有攝氏十七八度,所以今冬
我見的霜花,不像往年只蔓延在窗子底部,而是滿窗盛開!
⑤霜花姿態(tài)萬千,真是要看什么有什么.挺直的冷杉,搖曳的白樺,風情萬種的柳樹,初綻的水仙,半開的芍藥,怒放的菊
花,你在霜花的世界中,都能尋到。當然,除了常見的樹木和花朵,霜花也隱現(xiàn)動物的形影,比如呼呼大睡的肥豬,飛翔的仙
鶴,低頭喝水的鹿,奔跑的狗,游走的蛇等.你要問霜花中有沒有人?答案是肯定的.亭亭玉立的少女,蹣跚學步的兒童,彎腰
弓背的老人,霜花也不吝惜它的筆,勾勒他們的形影,并為之配上人間的煙火氣一房屋、水井、田地、牛車、犁鋅、米缸、灶
臺、飯桌、碗筷甚至肥皂。僅有這些還不夠,沒有光,世界是徹頭徹尾僵死的,于是霜花中就有了日月星辰,有了來自天庭的照
耀!
⑥不要以為霜花總是煙花般燦爛,它也有孤獨的腳??;它也不總是祥云繚繞,那里也有離人的眼淚!
⑦在這里,一年中最寒冷的時刻,也是最黑暗的時刻。太陽三點多就落山了,好像它答應(yīng)了要去照耀另一個更黑暗的世界,
而把人間過早地推入暮色之中.白晝中被陽光鞭撻的寒流,在太陽消失后,竟做起了浪漫的事情。它們中的一部分,潛入千家萬
戶的窗縫,在人們熟睡時,用月光星光做筆,蘸著清芬的霜,在明凈的玻璃窗上,點染出一幅幅圖畫.
⑧有千萬扇窗戶,就有千萬個霜花的世界,因為霜花的世界沒有相同的。今天你看到的芭蕉樹形態(tài)的霜花,明天演變?yōu)橐黄?/p>
威蕤的野花了;今天你看到的少女,明天就可能變成老嫗;今天你看到的光禿禿的樹,明天掛上了幾盞燈籠。還有那飯桌和房
屋,可能一夜之間會缺了桌腳,或是兩層的房屋變成了三層四層,讓你慨嘆它們造房的神速。
⑨太陽走得早,并沒有想著第二天要早來。它晚來也好,霜花會存留長久些.七點多鐘,晨曦初現(xiàn),霜花被映照成檸檬色,
遠看像張金箔紙;等八點多太陽完全冒出頭來,霜花就是橘紅的了,如果此時恰好有酒杯形態(tài)的霜花閃爍其中,我就是喝到濃郁
的葡萄酒了;而等太陽升得高了,陽光照耀著雪地,天地間躍動著白熾的光芒,霜花就回到本色,一片銀白,玻璃窗就成了銀庫
了!不過,太陽每前進一步,霜雪圖就損毀一些:花瓣凋零了,樹木枯萎了,河流干涸了,房屋坍塌了,動物少了四蹄或是尾
巴,犁鋒殘破了,玻璃窗像是心疼什么人似的,漫溢著霜花的淚滴。陽光把這樣的淚滴照耀得晶瑩剔透。如果說冬天也有露珠的
話,該是它們吧。
⑩霜花在正午時消失了,玻璃窗干干凈凈的了!不要以為它們的故事就此結(jié)束了,夕陽盡了,霜花又會在玻璃窗上重譜新
篇.于是像我
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