第頁衢州市教學聯(lián)盟體2014學年第一學期八年級歷史及社會期中教學診斷卷（2014年11月）出卷學校：龍游縣寺后初中出卷人：祝奇野審核人：_鐘樹清_卷首語：同學們：八年級《歷史及社會》用一幅幅絢麗生動的畫卷伴隨我們度過了半個學期，信任你已經(jīng)感受到了學習《歷史及社會》的歡樂和意義。今日在這里，把你的知識和才華盡情地展示出來吧！祝你勝利！溫馨提示：1,

全卷共二大題，22小題，滿分為80分，考試時間80分鐘。2,

全卷分為選擇題和非選擇題兩部分，答案必需用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題卷”相應(yīng)位置上。一,選擇題（本大題共有16小題，每小題2分，共32分。請選出各題一個符合題意的選項，不選,多選,錯選均不給分）1.四大文明古國均為得天獨厚的大河文明國家，它們的共同點有①地處大河流域②以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主③地處亞非④誕生了世界性的宗教A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下列屬于兩河流域人民創(chuàng)建的文化成果的有①規(guī)定七天一星期制度②營建了烏爾城③奉阿蒙神為王國的愛護神④常用的阿拉伯數(shù)字A.①②B.③④C.①④D.②③3.右圖所示最有可能是下列哪個國家A.古巴比倫B.阿拉伯帝國C.法蘭克王國D.日本4.假如讓你乘坐時間隧道來到710年的日本，你不可能看到的情景是A.依據(jù)唐朝長安的式樣修建的都城平城京B.將仿照中國的律令制度制定的法典作為治國基礎(chǔ)C.廢除了貴族的世襲特權(quán)，建立以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)國家D.莊園主為維護自身利益，爭相蓄養(yǎng)武士，日本社會中漸漸形成武士階層5.8世紀中期，世界上繁華的國際性大都市除了中國唐朝的長安外，還有A.麥加B.巴格達C.東京D.羅馬6.某歷史愛好小組的同學打算去探訪古代絲綢之路，他們不應(yīng)當去的省份是A.四川B.陜西C.甘肅D.新疆7.依據(jù)《中華人民共和國行政監(jiān)察法》規(guī)定，監(jiān)察部對國務(wù)院各部門及其國家公務(wù)員,國務(wù)院及國務(wù)院各部門任命的其他人員和各省,自治區(qū),直轄市人民政府及其領(lǐng)導人員實施監(jiān)察。秦始皇,漢武帝在中央設(shè)置的類似功能的官員或機構(gòu)是①太尉②御史大夫③司隸校尉④丞相A.①②B.③④C.②③D.①④目錄卷一五帝本紀第一卷二夏本紀第二目錄卷一五帝本紀第一卷二夏本紀第二……卷六十三老子韓非列傳……卷一百十匈奴列傳第五十①齊國②晉國③秦國④宋國⑤楚國A.①③⑤B.①②③C.③④⑤D.①②⑤9.吳斌同學在圖書館看到一本沒有封面的古代史書，目錄如右圖，依據(jù)所學知識推斷這本史書應(yīng)當是A.《論語》B.《史記》C.《孫子兵法》D.《大唐西域記》10.在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民假如想免除勞役，最好的方法應(yīng)當是

A.當兵立軍功B.不隱瞞犯法行為

C.合法經(jīng)商致富D.大量生產(chǎn)糧食和布帛11.中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。導致這種局面產(chǎn)生的主要緣由是A．西歐封建社會等級森嚴B．神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切C．保守狹隘的封閉心態(tài)D．當時老百姓大多是文盲12.新疆地區(qū)是我國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開始于A．張騫出訪西域B．絲綢之路的開通C．西域都護的設(shè)置D．宣政院的設(shè)置13.猶太人的祖先是A.蘇美爾人B.阿卡德人C.希伯來人D.腓尼基人14.阿拉伯人被譽為“東西方文明溝通的使者”，對世界文化的傳播及溝通作出過重大貢獻。下列有關(guān)阿拉伯人的說法正確的是①獨創(chuàng)了被稱為阿拉伯數(shù)字的0—9十個數(shù)字符號②創(chuàng)立了伊斯蘭教③創(chuàng)作了文學名著《天方夜譚》④在東西方文化溝通及傳播中起到了主動作用A．①②③④B.①②③C.②③④D.①③④15.電視劇《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的鏡頭，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這及哪位統(tǒng)治者有關(guān)A.夏王桀B.商王紂C.周厲王D.周武王16.時下禽流感橫行，板藍根流行，板藍根源自于《神農(nóng)本草經(jīng)》——作為中國第一部藥物學專著始終被歷代醫(yī)學家所珍視，是重要的醫(yī)學珍寶。在醫(yī)學界同樣影響深遠，被譽為“醫(yī)圣”的是A.李時珍B.扁鵲C.華佗D.張仲景二,非選擇題（本大題共有6小題，共48分）17.閱讀下列材料，回答問題（8分）材料一：圖1圖2圖3材料二：這三大帝國的擴張無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事務(wù)。但或許橫貫于亞歐大陸古道上的商隊來往對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù),文化知識的傳播更為重要。齊世榮《世界史-古代史編》（1）請寫出上述三個帝國的名稱？它們在疆域位置上有什么共同點？（4分）（2）你如何評價古代世界的擴張和折服的？（3分）（3）材料二中的亞歐大陸古道指的是什么？（1分）18.閱讀下列材料，回答問題（8分）材料一：“治世不一道，便國不法古?！辈牧隙河扇w男性公民參與的公民大會，每隔10天召開一次，投票確定國家的內(nèi)政,外交等大事，是國家的最高權(quán)力機構(gòu)。在休會期間，從公民中抽簽選出500人，組成“五百人議事會”，負責處理城邦的日常事務(wù)。各級官員也都通過抽簽產(chǎn)生。陪審法庭是最高司法機構(gòu)，陪審員從公民中抽簽選出，審理各種重大案件。秦始皇漢武帝材料三：如右圖（1）結(jié)合所學知識，商鞅在政治方面“便國不法古”的措施是什么？（1分）（2）材料二反映了哪個國家的什么制度？你怎樣看待這種制度？（3分）（3）材料三圖片中的兩位杰出人物在建立和完善中央集權(quán)制度上進行了哪些創(chuàng)新？（4分）19.閱讀下列材料（8分）材料一：“克已復(合)禮(規(guī)范)為仁?！嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿動?！薄疤煜掠械?則禮樂征伐自天子出;天下無道則禮樂征伐自諸侯出。”——引自《論語顏淵》和《論語季氏》

材料二：為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之。……子為政,焉用殺子欲善而民善矣。

——引自《論語》

材料三：夫嚴刑者，民之所畏也；重刑者，民之所惡也。故圣人陳其所畏以禁其衰，設(shè)其所惡以防其奸，是以國安而暴亂不起。

——引自《韓非子》

（1）材料一中孔子所謂“禮”的實質(zhì)是什么？（2分）（2）依據(jù)材料一的觀點并結(jié)合孔子所處的時代，指出孔子的政治傾向。（2分）（3）概括材料二,三在目的上的相同點和在方式途徑上的不同點。（4分）20.閱讀下列材料（7分）某宗教信徒有五條義務(wù)，也是五條基本信條：“(1)念誦“除了安拉，再沒有神，穆罕默德是安拉的使者”；(2)每日必需按規(guī)定儀式祈禱；(3)每年在規(guī)定的月份齋戒；(4)繳納天課即施舍財物；(5)到麥加朝拜?！闭埢卮穑海?）上述材料是什么宗教的教義？該宗教產(chǎn)生于何地？創(chuàng)始人是誰？（3分）（2）麥加在該宗教創(chuàng)立過程中曾經(jīng)發(fā)生過什么事情？（2分）（3）該宗教宣揚“除了安拉，再沒有神……”有何政治意義？（2分）21．閱讀材料，回答問題。（9分）材料一：高帝七年（前200年），匈奴引兵南逾句注（山名，即今雁門山），進攻太原，以巧計誘高帝于平城，縱精兵四十萬騎圍高帝于白登。帝被圍七日，雖以使人厚遺閼氏（單于之妻）得脫，然受挫已不小。材料二：“漢及匈奴為一家，世世勿得相詐相攻?！薄罢丫鋈?，邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之聲，黎庶無干戈之役。”（1）材料一中的“高帝”指的是誰？“高帝”被圍白登之后對匈奴實行了什么政策？（2分）（2）西漢從什么時候開始大規(guī)模反擊匈奴？當時派誰率軍？西漢對匈奴的反擊產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？（3分）（3）你認為確定西漢對匈奴政策發(fā)生變化的主要緣由是什么？（1分）（4）材料二是在什么狀況下出現(xiàn)的？從材料二來看，昭君出塞有什么作用？（3分）22.閱讀材料，回答問題（8分）材料一：封建親戚，以藩屏周。材料二：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。——《孟子?告子》（1）兩則材料中所述的是西周實行的什么政治制度？（1分）（2）依據(jù)材料一推斷這種制度封什么人為諸侯？除此之外還有什么人可以被封為諸侯？西周實行這一制度的目的是什么？（3分）（3）依據(jù)所學知識，概括出諸侯對周天子有何義務(wù)？（2分）（4）西周實行這種制度有何作用？（2分）衢州市教學聯(lián)盟體2014學年第一學期八年級歷史及社會期中教學診斷答題卷一,選擇題（本大題共有16小題，每小題2分，共32分。）題號12345678答案題號910111213141516答案二,非選擇題（共48分）17.（1）（4分）（2）（3分）（3）（1分）18.（1）（1分）（2）（3分）（3）（4分）19.（1）（2分）（2）（2分）（3）（4分）20.（1）（3分）（2）（2分）（3）（2分）21.（1）（2分）（2）（3分）（3）（1分）（4）（3分）22.（1）（1分）（2）（3分）（3）（2分）（4）（2分）參考答案一,選擇題（本題共有16小題，每小題2分，共32分）題號12345678答案AACDBACA題號910111213141516答案BDBCCCBD二,非選擇題（共48分）17.（共8分）（1）亞歷山大帝國；羅馬帝國；阿拉伯帝國；（3分）都是地跨歐亞非三洲的大帝國（1分）（2）雖然在折服和擴張過程中伴隨著暴力,奴役和掠奪（1分），但是在客觀上促進了不同文化的溝通及融合，使世界各地的聯(lián)系越來越親密。（2分）（3）絲綢之路（1分）18.（共8分）（1）商鞅在政治方面措施是嘉獎軍功，建立縣制；（1分）（2）雅典的民主制度；（1分）雅典的民主制度使公民主動主動地參政議政，但是這種民主建立在奴隸制的基礎(chǔ)上，占人口大多數(shù)的奴隸,婦女和外國人沒有任何政治權(quán)利。（2分）（3）秦始皇建立皇帝制度，建立起一套中央集權(quán)的官僚制度，中央設(shè)丞相,太尉和御史大夫，地方建立郡縣制；（任選兩個即可，2分）漢武帝頒布“推恩令”，建立刺史制度及設(shè)立司隸校尉，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。（任選兩個即可，2分）19.（共8分）（1）奴隸主階級的統(tǒng)治秩序（或適應(yīng)和維護奴隸主貴族統(tǒng)治的道德規(guī)范）。（2分）（2）維護奴隸制度。（2分）（3）相同:都為統(tǒng)治者供應(yīng)治國的方案（或維護統(tǒng)治階級利益）。（2分）不同：孔子重“德”，反對苛政和隨意刑殺；韓非重刑，強調(diào)用重刑鎮(zhèn)壓人民抗拒（2分）20.（7分）（1）伊斯蘭教；阿拉伯半島；穆罕默德（3分）（2）穆罕默德最初在麥加傳教，622年被迫離開麥加；630年，再次兵臨麥加城下，折服麥加。麥加成為伊斯蘭教圣城。（2分）（3）這種對一神教的宣揚，有助于打破狹隘的部落界限，促進半島統(tǒng)一。（2分）21.（9分）（1）漢高祖劉邦；