2026年廣西單招語(yǔ)文核心考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練含答案（現(xiàn)代文閱讀+古詩(shī)文鑒賞）一、現(xiàn)代文閱讀（共5題，每題10分，滿分50分）1.閱讀下面的文字，完成題目。材料：廣西作為“綠水青山就是金山銀山”的實(shí)踐地，近年來大力發(fā)展生態(tài)旅游。桂林、陽(yáng)朔等地憑借獨(dú)特的喀斯特地貌和秀美山水，吸引著全球游客。然而，過度商業(yè)化也帶來了環(huán)境壓力。如何平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)，成為廣西旅游業(yè)面臨的重大課題。政府出臺(tái)了一系列政策，鼓勵(lì)企業(yè)采用綠色經(jīng)營(yíng)模式，推廣低碳旅游，并加強(qiáng)自然資源的監(jiān)管。同時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用穹e極參與生態(tài)保護(hù)，通過發(fā)展民宿、農(nóng)家樂等，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。實(shí)踐證明，唯有走可持續(xù)發(fā)展之路，廣西旅游業(yè)才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。題目：（1）概括廣西發(fā)展生態(tài)旅游面臨的主要問題。（4分）（2）分析廣西政府為解決這些問題采取了哪些措施？（6分）2.閱讀下面的文字，完成題目。材料：“壯鄉(xiāng)三月三”是廣西少數(shù)民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，融合了歌舞、美食、體育等多種文化元素。近年來，隨著文化自信的增強(qiáng)，廣西各地加大了對(duì)民族文化的保護(hù)與傳承力度。各地政府舉辦民族文化展演、開設(shè)非遺工坊、編寫民族文化教材，讓更多年輕人了解和參與傳統(tǒng)文化。同時(shí)，傳統(tǒng)技藝如壯錦編織、銅鼓制作等也煥發(fā)出新的生機(jī)。然而，文化傳承仍面臨挑戰(zhàn)，如老齡化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足等問題。如何讓民族文化在現(xiàn)代社會(huì)中持續(xù)發(fā)展，是廣西文化工作者需要思考的課題。題目：（1）簡(jiǎn)述“壯鄉(xiāng)三月三”的文化內(nèi)涵。（4分）（2）結(jié)合材料，分析廣西在文化傳承方面采取了哪些具體措施？這些措施有何意義？（6分）3.閱讀下面的文字，完成題目。材料：廣西是“中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，獨(dú)特的氣候和飲食結(jié)構(gòu)孕育了眾多百歲老人。研究表明，廣西人的長(zhǎng)壽與多吃粗糧、蔬菜、豆類以及適量飲用茶酒有關(guān)。當(dāng)?shù)卣e極推廣“長(zhǎng)壽養(yǎng)生”理念，建設(shè)健康小鎮(zhèn)，開設(shè)養(yǎng)生課程，吸引游客體驗(yàn)。同時(shí)，醫(yī)療資源不斷優(yōu)化，基層衛(wèi)生院覆蓋率高，為老年人提供便捷醫(yī)療服務(wù)。然而，長(zhǎng)壽也帶來人口老齡化加劇等問題。如何讓“長(zhǎng)壽”轉(zhuǎn)化為“健康老齡化”，是廣西社會(huì)面臨的新的課題。題目：（1）概括廣西人長(zhǎng)壽的原因。（4分）（2）結(jié)合材料，分析廣西在推動(dòng)“健康老齡化”方面做了哪些努力？（6分）4.閱讀下面的文字，完成題目。材料：廣西作為“中國(guó)水果之鄉(xiāng)”，荔枝、芒果、火龍果等特色水果享譽(yù)全國(guó)。近年來，廣西積極推動(dòng)智慧農(nóng)業(yè)，利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)提升水果種植效率。例如，通過智能灌溉系統(tǒng)減少水資源浪費(fèi)，用無人機(jī)監(jiān)測(cè)病蟲害，提高產(chǎn)量和質(zhì)量。同時(shí)，品牌建設(shè)也取得進(jìn)展，如“桂七”荔枝、“恭城紅”獼猴桃等成為知名品牌。然而，水果產(chǎn)業(yè)仍面臨銷售渠道單一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈等問題。如何提升農(nóng)產(chǎn)品附加值，是廣西農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向。題目：（1）簡(jiǎn)述廣西發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。（4分）（2）結(jié)合材料，分析廣西在推動(dòng)水果產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面采取了哪些措施？（6分）5.閱讀下面的文字，完成題目。材料：廣西地處邊疆，民族團(tuán)結(jié)是重要的政治優(yōu)勢(shì)。近年來，廣西深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，通過舉辦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范評(píng)選、開展雙語(yǔ)教育、建設(shè)民族團(tuán)結(jié)社區(qū)等方式，促進(jìn)各民族交往交流交融。同時(shí)，政府加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)扶持力度，改善民生，縮小發(fā)展差距。然而，民族地區(qū)仍面臨教育、醫(yī)療等公共服務(wù)不足的問題。如何進(jìn)一步鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)，是廣西長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)。題目：（1）概括廣西促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的主要舉措。（4分）（2）結(jié)合材料，分析這些舉措對(duì)廣西社會(huì)發(fā)展的意義。（6分）二、古詩(shī)文鑒賞（共3題，每題10分，滿分30分）1.閱讀下面的詩(shī)歌，完成題目。材料：《詠柳》（唐·賀知章）碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。題目：（1）這首詩(shī)是如何描寫柳樹的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。（5分）（2）詩(shī)中運(yùn)用了哪些修辭手法？有何表達(dá)效果？（5分）2.閱讀下面的文言文，完成題目。材料：《黔之驢》（柳宗元）黔無驢，有好事者船載以入。其夫告之曰：“吾聞黔中多奇獸，然吾未之見也。汝輩試陰察之?！斌H一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為神。后驢益獰，竟不能鳴，虎因而前，拔山倒樹，驢不勝怒，跳踉大號(hào)，虎亦驚走。題目：（1）解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）①黔無驢，有好事者船載以入（）②驢一鳴，虎大駭（）③驢不勝怒（）④虎亦驚走（）（2）簡(jiǎn)要概括“黔之驢”的故事寓意。（6分）3.閱讀下面的詩(shī)歌，完成題目。材料：《望洞庭》（唐·劉禹錫）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。題目：（1）這首詩(shī)描繪了洞庭湖怎樣的景色？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。（5分）（2）詩(shī)中運(yùn)用了哪些修辭手法？有何表達(dá)效果？（5分）答案與解析一、現(xiàn)代文閱讀答案與解析1.答案：（1）過度商業(yè)化帶來的環(huán)境壓力。（4分）（2）①政府出臺(tái)政策，鼓勵(lì)綠色經(jīng)營(yíng)模式，推廣低碳旅游；②加強(qiáng)自然資源監(jiān)管；③鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)展民宿、農(nóng)家樂等，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。（6分，每點(diǎn)2分）解析：第（1）問需概括材料中“過度商業(yè)化”與“環(huán)境壓力”的矛盾；第（2）問需從政府、企業(yè)、居民三個(gè)層面分析措施。2.答案：（1）“壯鄉(xiāng)三月三”融合了歌舞、美食、體育等文化元素，是廣西少數(shù)民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日。（4分）（2）①舉辦民族文化展演、開設(shè)非遺工坊、編寫民族文化教材；②意義：讓年輕人了解和參與傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)民族文化可持續(xù)發(fā)展。（6分，措施3分，意義3分）解析：第（1）問需概括節(jié)日內(nèi)容；第（2）問需結(jié)合材料列舉措施并分析其意義。3.答案：（1）廣西人長(zhǎng)壽的原因：多吃粗糧、蔬菜、豆類，適量飲用茶酒，氣候獨(dú)特。（4分）（2）①建設(shè)健康小鎮(zhèn)，開設(shè)養(yǎng)生課程；②優(yōu)化醫(yī)療資源，提升基層衛(wèi)生院覆蓋率；③思考如何讓“長(zhǎng)壽”轉(zhuǎn)化為“健康老齡化”。（6分，每點(diǎn)2分）解析：第（1）問需概括飲食、氣候等因素；第（2）問需結(jié)合材料列舉措施并分析其目標(biāo)。4.答案：（1）廣西發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)：利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，提升種植效率，減少資源浪費(fèi)。（4分）（2）①推廣智能灌溉、無人機(jī)監(jiān)測(cè)病蟲害；②加強(qiáng)品牌建設(shè)，如“桂七”荔枝、“恭城紅”獼猴桃等。（6分，每點(diǎn)3分）解析：第（1）問需概括技術(shù)優(yōu)勢(shì)；第（2）問需結(jié)合材料列舉措施。5.答案：（1）廣西促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的舉措：開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦評(píng)選、雙語(yǔ)教育、建設(shè)民族團(tuán)結(jié)社區(qū)。（4分）（2）意義：促進(jìn)各民族交往交流交融，鞏固民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。（6分）解析：第（1）問需列舉具體措施；第（2）問需分析其社會(huì)意義。二、古詩(shī)文鑒賞答案與解析1.答案：（1）詩(shī)歌通過比喻和擬人描寫柳樹：將柳樹比作“碧玉”，將柳條比作“綠絲絳”，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了柳樹的美麗。（5分）（2）修辭手法：比喻、擬人；表達(dá)效果：使描寫生動(dòng)形象，富有感染力。（5分）解析：第（1）問需分析比喻和擬人的運(yùn)用；第（2）問需說明修辭手法及其效果。2.答案：（1）解釋詞語(yǔ)：①載（運(yùn)輸）；②駭（驚嚇）；③勝（承受）；④走（逃跑）。（4分）（2）故事寓意：外表強(qiáng)大但內(nèi)心怯懦的事物，一旦失去偽裝，就會(huì)被更強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝。（6分）解析：第（1）問需準(zhǔn)確解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)；第（2）問需概括寓言寓意。3.答案：（1）詩(shī)歌描繪