六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)檢測(cè)卷一、積累運(yùn)用1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cǎihóng

mǎtí

shāowēi

yōujìngbènzhuō

xǐquè

móhu

jūshù2．下列詞語(yǔ)中讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．野曠kuàng

蒼穹qióng

孕育yùn

冠冕mǐnB．遮zhē住

贈(zèng)予yǔ

搖曳yì

旖旎yīnǐC．忽見(jiàn)xiàn

馥fù郁

場(chǎng)圃pǔ

鳴囀zhuànD．煙渚zhǔ

日暮mò

婆娑suō

碩shuò大無(wú)朋3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．日幕

品德

衣裳

襟漂帶舞 B．溪橋

煙渚

花蕾

群馬急弛C．驚鵲

鳴蟬

笨拙

心弛神往 D．野曠

茅店

恍然

顧影自憐4．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外明媚。B．這種境界，讓人想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。C．月光下白的瀟灑，紫的朦朧。D．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。5．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．移舟泊煙渚，日暮客（客人）愁新。B．黑云翻墨（像打翻的墨水一樣）未遮山，白雨跳珠（像珍珠般跳落）亂入船。C．明月別枝（橫斜的樹(shù)枝）驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。D．舊時(shí)茅店社林（土地廟附近的樹(shù)林）邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。6．下列各句所使用的修辭手法不正確的一項(xiàng)是（

）A．云彩和田野是一對(duì)情侶，我是它們之間傳情的信使。（擬人）B．我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。（排比）C．雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開(kāi)道。（比喻、擬人）D．我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。（排比、擬人）7．下列句子中破折號(hào)的作用是（

）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！A．表示解釋說(shuō)明。 B．表示意思的轉(zhuǎn)折。 C．表示聲音的延長(zhǎng)。 D．表示意思的遞進(jìn)。8．下列關(guān)于路名、地名或人名的拼寫(xiě)，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．浦賓路PUBINLU

李楠LINAN B．西湖XIHu

王麗WANGliC．穆家湖MUjiahu瀛洲路YINGZHOULU D．西苑路XIYUAN

LU張毅ZhangYi9．為下面句子中的加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。結(jié)：A在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品：B．條狀物打成的疙瘩；C．凝聚，凝結(jié)；D．結(jié)束，了結(jié)E．發(fā)生某種關(guān)系；結(jié)合。（1）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。()（2）冬天到了，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。()（3）過(guò)年了，公園里張燈結(jié)彩，到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。()（4）李奶奶和張奶奶總是結(jié)伴去趕集。()（5）你不理他不就結(jié)了嗎？()10．按要求寫(xiě)句子。（1）我是親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕、生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（改成排比句）______________________________________________________________________________________（2）以“河流”為話題，分別寫(xiě)一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。①比喻句：____________________________________________________________________________②擬人句：____________________________________________________________________________（3）在馬背上，穿著各色衣裳的男女老少揮舞著鞭子。（變換詞序，意思不變）______________________________________________________________________________________（4）人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改成陳述句）______________________________________________________________________________________（5）這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。（改成反問(wèn)句）______________________________________________________________________________________11．讀句子，按要求完成練習(xí)。（1）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。A．表示三個(gè)分句并列，寫(xiě)出了漓江的水靜、清、綠的特點(diǎn)。B．表示遞進(jìn)，寫(xiě)出了漓江的水由靜到清，再到綠的變化過(guò)程。①句中分號(hào)的作用是________________________________________________________________②仿照例句，寫(xiě)一寫(xiě)春天的花。春天的花真_____啊，____________；春天的花真______啊，_________；春天的花真______啊，___________。（2）成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛□忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞□從水珠滴穿巖石感覺(jué)到了堅(jiān)韌的重要□金燦燦的向日葵面向太陽(yáng)，那是在教我們向上。①方框中應(yīng)填人的標(biāo)點(diǎn)是()A．；；；

B．，，，

C．。。。

D．，。，②修改句子中加點(diǎn)的部分，使得句子表述前后一致，組成排比句，把修改后的語(yǔ)句寫(xiě)在橫線上。______________________________________________________________________________________二、詩(shī)詞鑒賞（一）古詩(shī)閱讀宿建德江（唐）孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。12．判斷正誤，在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）從“客愁新”和“月近人”可以感覺(jué)到詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。()（2）“建德江”位于浙江省。()（3）詩(shī)中“煙渚”、“野曠”、“江清”讓人感到溫暖。()13．本文運(yùn)用的寫(xiě)作手法是（

）。A．借景抒情 B．托物言志 C．借物抒情14．“日暮客愁新”中有一個(gè)“愁”字，請(qǐng)寫(xiě)出作者在愁什么。______________________________________________________________________________________15．翻譯詩(shī)中畫(huà)線的句子。______________________________________________________________________________________（二）讀下面的古詩(shī)，并完成填空。六月二十七日望湖樓醉書(shū)[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。16．詩(shī)題中“書(shū)”的意思是_____________。這首詩(shī)寫(xiě)了____________的情境。17．這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景象？你從哪兒看出來(lái)的？______________________________________________________________________________________18．下列節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．黑云/翻墨/未遮山B．白雨/跳珠/亂入船C．卷地風(fēng)來(lái)/忽吹散D．望/湖樓下/水如天19．這首詩(shī)描寫(xiě)了什么景象？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？______________________________________________________________________________________（三）詩(shī)詞鑒賞西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。20．關(guān)于這首詞說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詞的作者是唐代的辛棄疾。B．“西江月”是詞的題目。C．“見(jiàn)”，讀jiàn，意思是“見(jiàn)到”。D．這首詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的喜愛(ài)和對(duì)農(nóng)村豐收的喜悅之情。21．朗讀下列句子時(shí)，節(jié)奏、停頓有誤的一項(xiàng)是（

）A．明月／別枝／驚鵲 B．七八個(gè)／星天外C．聽(tīng)?。苈暎黄?D．舊時(shí)／茅店／社林邊22．對(duì)《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“明月”“清風(fēng)”點(diǎn)染夏夜的美好景色，“驚鵲”“鳴蟬”以聲襯靜，表現(xiàn)夏夜的幽靜。B．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，描述豐收后人們熱烈暢談的情景，進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。C．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，巧用數(shù)詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。D．這首詞描寫(xiě)美麗的農(nóng)村風(fēng)光，抒發(fā)了詞人喜愛(ài)農(nóng)村生活的感情。23．詞中哪兩句通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)捕捉夏夜景物，給人留下深刻印象？請(qǐng)從本首詞中找出來(lái)并寫(xiě)在下面。______________________________________________________________________________________（四）先補(bǔ)全詩(shī)句，再按要求完成練習(xí)。過(guò)故人莊故人具雞黍，邀我至田家。____________________，____________________。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。____________________，____________________。24．在橫線上將古詩(shī)補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是__________代的。25．作者在故人莊看到了______、______、______、______等景物。26．對(duì)“故人具雞黍”的“具”字理解正確的一項(xiàng)是（

）A．器具，器物 B．備有，準(zhǔn)備 C．具體，明確 D．家具27．請(qǐng)你展開(kāi)想象描繪“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的畫(huà)面。______________________________________________________________________________________28．“重陽(yáng)日”是農(nóng)歷____________，在這一天古人有______、_________等習(xí)俗。“重陽(yáng)日”在現(xiàn)在又被稱為_(kāi)___________。29．這首詩(shī)的最后兩句體現(xiàn)了唐朝過(guò)重陽(yáng)節(jié)時(shí)（

）的傳統(tǒng)習(xí)俗。A．登高 B．賞菊，飲菊花酒 C．插茱萸三、課內(nèi)文段閱讀（一）課內(nèi)賞析《草原》節(jié)選①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。②也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤(pán)腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐础＿@時(shí)候，鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)。歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。③飯后，小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈?？腿藗円参璧奈瑁某?，還要騎一騎蒙古馬。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。是?。∶蓾h情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！30．讀節(jié)選的所有內(nèi)容，用詞組或短語(yǔ)給三個(gè)段落各擬一個(gè)小標(biāo)題。①_______________；②______________；③________________。31．讀節(jié)選的第①自然段，回答下列問(wèn)題。（1）作者寫(xiě)草原景色是按____________的順序，而全文是按____________的順序來(lái)寫(xiě)的，這樣讓文章層次分明。（單選，填文字：①?gòu)纳隙?/p>

②從下而上

③由人及景

④由景及人）

（2）“一碧千里”的意思是____________________________________；這個(gè)詞概括出了草原美景有兩大特點(diǎn)：一是草原_____________；二是草原____________。（3）讀畫(huà)橫線的句子，第一句是直接寫(xiě)_______________，第二句是寫(xiě)______________，作者在寫(xiě)景中融入自己的感受，這樣情景交融，生動(dòng)感人。作者在抒寫(xiě)感受時(shí)用到了“驚嘆”與“舒服”“愿久立”與“想坐下”，看起來(lái)十分矛盾實(shí)則真實(shí)和諧，正是這矛盾的筆觸巧妙地刻畫(huà)出了作者對(duì)草原___________之情。32．讀節(jié)選的第②③自然段并聯(lián)系全文，“________”這句話是全文的中心句，作者采用這樣結(jié)尾的好處是__________（單選，填文字：①總結(jié)全文

深化主題

②承上啟下引發(fā)思考

③首尾呼應(yīng)

點(diǎn)明中心）。“蒙漢情深”在第②自然段里主要表現(xiàn)在________________________________這些事例上。（二）閱讀?！抖∠憬Y(jié)》節(jié)選在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。①每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁bènzhuō（

）了。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（

）的綠，然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單?。?/p>

）。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，zhàoyào（

）著我的文思和夢(mèng)想。古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。②在細(xì)雨míméng（）中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓勺仙?，如同印象派的畫(huà)，線條móhu（）了，只向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。……丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？23．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bènzhuō()

zhàoyào()

míméng()

móhu()33．給加點(diǎn)字注音。參差()

單薄()34．畫(huà)線①句的“積雪”指的是_______________。35．畫(huà)線②句，雨中丁香具有怎樣的特點(diǎn)？______________________________________________________________________________________36．文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”詩(shī)句有何作用（

）A．通過(guò)賞花激發(fā)了作者濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。B．引出下文，為下文作者的抒情做鋪墊。C．從另一個(gè)角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開(kāi)豐富想象的空間。D．增加了文章的文學(xué)色彩，體現(xiàn)了作者深厚的文化修養(yǎng)。37．丁香結(jié)引發(fā)了作者對(duì)人生怎樣的思考？結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫?。______________________________________________________________________________________（三）課內(nèi)閱讀①我是大自然的話語(yǔ)，大自然說(shuō)出來(lái)，又收回去，藏在心間，然后再說(shuō)一遍……②我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。③我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。清早我同晨風(fēng)一道，將光明歡迎；傍晚我又與群鳥(niǎo)一起為他送行。我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。我飲著朝露釀成的瓊漿，聽(tīng)著小鳥(niǎo)鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往。我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。④而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)。38．如何理解畫(huà)線句①②？______________________________________________________________________________________39．由畫(huà)線句③看，花是人類___________和___________的情感寄托。40．結(jié)合作者的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)“我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往。我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。”這句話表達(dá)了作者怎樣的情懷？______________________________________________________________________________________41．有人說(shuō)，這篇文章表面是寫(xiě)花，真正是寫(xiě)人。你同意這種看法嗎？

為什么？______________________________________________________________________________________42．用自己的話，概括花的精神。______________________________________________________________________________________四、拓展提升（一）閱讀下面的路牌，完成練習(xí)。圖1

圖243．請(qǐng)仿照?qǐng)D2，將路牌上未標(biāo)注拼音的兩個(gè)地名的拼音補(bǔ)充完整。浦賓路()

穆家湖()44．圖1的路牌可能在_____________見(jiàn)到，圖2的路牌可能在__________見(jiàn)到。45．圖2上的數(shù)字信息表示的是____________，例如“28km”的含義是___________。46．你能依據(jù)拼音的拼寫(xiě)規(guī)則來(lái)拼寫(xiě)好朋友的名字嗎？______________________________________________________________________________________47．當(dāng)我們看到路牌時(shí)，距離__________（城市名）最遠(yuǎn)，還有___________（距離）。______________________________________________________________________________________（二）閱讀理解。好雨隨風(fēng)①畫(huà)家說(shuō)，春雨是春天的顏色。②詩(shī)人說(shuō)，春雨是春天的歌聲。③小時(shí)候我則認(rèn)為，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更養(yǎng)人。它飄落到哪兒，哪兒就滋潤(rùn)了，鮮嫩了，翠生了，就（）地顯出了生機(jī)。④春節(jié)過(guò)后，人們就眼巴巴地盼望春雨，春雨卻總是不來(lái)。天不再像年前那樣灰蒙蒙的，變得藍(lán)藍(lán)的，空空的，那么高，那么遠(yuǎn)，不見(jiàn)一線云絲絲。看看風(fēng)，還是西北風(fēng)，雖然稀少了，勁小了，卻仍然硬硬的，干干的。⑤太陽(yáng)暖暖地照著，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早軟了，踩上去面團(tuán)似的，河邊、泉邊更是軟得淌水、水漬漬的，走過(guò)去會(huì)粘住鞋子。⑥沒(méi)幾日，地皮不再軟了，像往常一樣瓷實(shí)，不粘鞋子，不陷車子了。風(fēng)依然吹著，太陽(yáng)依然曬著。暖和多了。又過(guò)了幾日，路上裂開(kāi)些小縫縫，人來(lái)車往，表面上的那層土就離了地皮，土越積越厚，越碾越細(xì)，踩上去和冒煙一樣，褲腿上濺得（）的，都是塵土。⑦田里的麥苗早渴了，泛黃了，沒(méi)有了先前的精神頭。澆地的人多了，水流進(jìn)田里，“滋——滋——”地響，還（）地冒泡。A．看著溪里的水不少，淙淙地流著，進(jìn)了田卻慢慢地爬，比日頭爬得還要慢。田澆過(guò)了，人們?nèi)匀慌沃溆?。說(shuō)是澆過(guò)的地，土?xí)冇玻滦┯晖敛艜?huì)酥些，麥苗長(zhǎng)得才起勁。⑧雨來(lái)了，突然間就下起來(lái)了。是夜里來(lái)的。待人們知道下雨的時(shí)候，雨早（）的了，唱小曲似的。有人從被窩里撐起身子，趴在窗臺(tái)上，掀起窗簾的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨日后晌太陽(yáng)落在了云里，風(fēng)也是東南風(fēng)，還潮潮的。接著又倒頭睡下，夢(mèng)里也就多了幾分甜蜜，不睡到吃早飯不會(huì)起來(lái)。⑨雨來(lái)得快，天晴得也快。一大早，天上還滿是烏黑的云團(tuán)。端上碗吃早飯，云變得（）的，天有些亮了。吃完飯擦嘴時(shí)，云就散了，太陽(yáng)露了臉，鮮亮鮮亮的。B．天空如剛擦過(guò)的一樣沒(méi)有一點(diǎn)塵色；地上如剛落筆的圖畫(huà)，到處洇著水色。人們的心里也像剛沖洗過(guò)的一樣清爽，臉上笑成了花。⑩田里泥軟了，無(wú)法干活，仍有人踩著泥到田頭去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出聲來(lái)。48．把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ?hào)內(nèi)。咕咕咚咚

絲絲蔓蔓

活活泛泛

花花點(diǎn)點(diǎn)

淅淅瀝瀝49．作者寫(xiě)“雨來(lái)了”之前，為什么要用那么多的筆墨寫(xiě)人們“眼巴巴地盼望春雨”？______________________________________________________________________________________50．作者筆下的春雨有什么特點(diǎn)？______________________________________________________________________________________參考答案一、積累運(yùn)用1．彩虹

馬蹄

稍微

幽靜笨拙

喜鵲

模糊

拘束2．C3．D4．A5．A6．B7．A8．D9．B

C

A

E

D10．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流像一條銀白色的帶子。

河水嘩嘩地唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去。

在馬背上，男女老少穿著各色的衣裳揮舞著鞭子。

人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然就太平淡無(wú)味了。

這些哲理，難道人類已經(jīng)完全領(lǐng)悟了嗎？11．A

多

多得像天上的繁星數(shù)不清

艷

艷得招來(lái)許多蜂蝶駐足

香

香得讓人沉醉在這美妙的氣息中

A

柔弱的水珠滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)毅三、詩(shī)詞鑒賞1．√

√

×

2．A

3．作者在思念家鄉(xiāng)。

4．曠野中遠(yuǎn)處的天空比近處的樹(shù)林還要低，江水清清明月好似更與人相親。5．書(shū)寫(xiě)

夏天突降大雨

6．這首詩(shī)描寫(xiě)的是夏天的景象。從題目“六月二十七日”可以看出。

7．D

8．這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人在