向《人民日?qǐng)?bào)》學(xué)寫(xiě)結(jié)尾教學(xué)目標(biāo)：

1.賞析《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章的結(jié)尾

2.總結(jié)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章的結(jié)尾方法

3.模擬《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章學(xué)寫(xiě)結(jié)尾運(yùn)用示例

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)◆課時(shí)導(dǎo)入

常言道：“編筐織簍，全在收口。”議論文的結(jié)尾是延伸文意收束全文的關(guān)鍵，是對(duì)論點(diǎn)的充分顯示和升華，也是衡量考生寫(xiě)作水平的標(biāo)尺，就如編筐織簍的“收口”，十分關(guān)鍵。好的結(jié)尾必然使文章整體結(jié)構(gòu)，更加嚴(yán)謹(jǐn)自然、完整統(tǒng)一，必然使文章的內(nèi)容和主旨，更加深刻、鮮明。因此，一定要盡力寫(xiě)好議論文的結(jié)尾，切不能掉以輕心。教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“若是找不到適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾而勉強(qiáng)作結(jié)，就像行路的人歇腳在日曬風(fēng)吹的路旁，總覺(jué)得不是個(gè)妥當(dāng)?shù)霓k法?！蹦敲?，怎樣才能寫(xiě)好議論文的結(jié)尾呢？《人民日?qǐng)?bào)》上面刊登的評(píng)論文章的結(jié)尾無(wú)疑是我們寫(xiě)作文最好的借鑒。一、賞析《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章的“結(jié)尾”

01.“每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)”【李浩燃《人民日?qǐng)?bào)》（2024年01月02日

第

04版）】……新年新氣象。朝著夢(mèng)想繼續(xù)進(jìn)發(fā)，無(wú)數(shù)奮斗者為自己加油打氣。前行路上，有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無(wú)阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。只要堅(jiān)定信心、萬(wàn)眾一心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，就沒(méi)有任何力量可以阻擋我們實(shí)現(xiàn)更加美好生活的前進(jìn)步伐。

【指出新年會(huì)遇到的困難，用一個(gè)條件復(fù)句指出努力前行的方向】

02.做創(chuàng)新的引領(lǐng)者、推動(dòng)者【鄒翔《人民日?qǐng)?bào)》（2024年01月08日

第

04版）】

……

“不日新者必日退”。生活總是將成功的機(jī)會(huì)留給善于和勇于創(chuàng)新的人，誰(shuí)排斥變革，誰(shuí)拒絕創(chuàng)新，誰(shuí)就會(huì)落后于時(shí)代，誰(shuí)就會(huì)被歷史淘汰。新時(shí)代新征程上，做創(chuàng)新的引領(lǐng)者、推動(dòng)者，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展要求的思想觀念、思維方式、行為方式和工作方法，行動(dòng)要快些、再快些。

【以一句名言引起，指出創(chuàng)新的價(jià)值所在，然后提出在“新時(shí)代新征程”中如何努力創(chuàng)新】

03.唯有忠誠(chéng)真本色【馬祖云《人民日?qǐng)?bào)》（2024年01月16日

第

04版）】

……

唯有忠誠(chéng)真本色。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，艱巨性和復(fù)雜性前所未有。眺望前方的奮進(jìn)路，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，在思想上固根守魂，在實(shí)踐中奮發(fā)有為，咬定青山不放松、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，我們就一定能創(chuàng)造出不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的新業(yè)績(jī)。

【呼應(yīng)標(biāo)題，指出在“中國(guó)式現(xiàn)代化”事業(yè)中如何秉持“忠誠(chéng)”努力前行?！?/p>

04.摘得屬于自己的“桂冠”【柯溢能《人民日?qǐng)?bào)》（2024年02月01日

第

05版）】

……

奮斗是一首永不過(guò)時(shí)的歌謠。我們感動(dòng)于一個(gè)個(gè)奮斗的故事，也從中汲取面對(duì)生活、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，在挫折中砥礪精神，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，一代代年輕人才能不負(fù)韶華，成長(zhǎng)成才，擔(dān)負(fù)起國(guó)家和民族的希望，更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。展望未來(lái)，讓我們共同邁上奮斗的新起點(diǎn)，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，摘得屬于自己的“桂冠”。

【首先用一個(gè)判斷句開(kāi)頭，接著總結(jié)前面的“奮斗故事”，然后指出年輕人如何做，最后以期待作結(jié)?！?/p>

05.讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力【易舟《人民日?qǐng)?bào)》（2024年02月18日第05版）】……

夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。人的潛力是無(wú)限的，只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中才能充分發(fā)掘出來(lái)。廣大青年唯有勤學(xué)苦練、增長(zhǎng)才干，讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，在報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民中展現(xiàn)風(fēng)采、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，方能不負(fù)青春、不負(fù)時(shí)代。

【結(jié)尾以一個(gè)整句開(kāi)篇，展示文采，然后用“只有……才……”條件復(fù)句論證學(xué)習(xí)、實(shí)踐能激發(fā)人的潛力，最后再用“唯有……方能……”條件復(fù)句指出“勤奮學(xué)習(xí)”在報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民中的重要性。】

06.讓青春擁有更多可能【姜潔《人民日?qǐng)?bào)》（2024年03月03日

第

05版）】……

一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。廣大青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，大膽探索、不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)在青春賽道上跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。。

【結(jié)尾引用名言起頭，然后闡析，接著用“粒米”起興，形成整句，最后提出希望，一個(gè)“就”字極具肯定性?！?/p>

07.傳承好節(jié)儉樸素的傳家寶【郭光文《人民日?qǐng)?bào)》（2024年03月18日

第

05版）】……

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！逼D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。粒米雖小，照見(jiàn)文明修養(yǎng)；節(jié)約事微，可助興國(guó)安邦。把好傳統(tǒng)帶進(jìn)新征程、將好作風(fēng)弘揚(yáng)在新時(shí)代，賡續(xù)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，就能為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化注入強(qiáng)大精神力量。

【結(jié)尾引用名言起頭，然后闡析，接著用“粒米”起興，形成整句，最后提出希望，一個(gè)“就”字極具肯定性。】二、總結(jié)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章的結(jié)尾方法01.名言警句式名言警句是語(yǔ)言的精粹。善于在結(jié)尾處引用名言、俗語(yǔ)、格言、警句結(jié)尾，既能有力佐證自己的觀點(diǎn)，又能借精彩助陣，顯示作者的文化底蘊(yùn)和深厚積淀，達(dá)成自我的精彩，讓人眼前一亮，過(guò)目難忘。02.點(diǎn)題點(diǎn)旨式用凝練、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句或重提文章標(biāo)題，或點(diǎn)明文章主旨，使結(jié)尾文字起到畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示中心或卒章顯志等方面的作用。學(xué)會(huì)在文章結(jié)尾處緊扣標(biāo)題，點(diǎn)題點(diǎn)旨，筆下的文章就能避免文不對(duì)題的毛病。03.呼吁號(hào)召式寫(xiě)議論文的目的，總是為了解決某個(gè)問(wèn)題。好的議論文不僅對(duì)問(wèn)題有關(guān)注，有思考，還有自己深刻的見(jiàn)解，或強(qiáng)烈詠嘆，或呼吁號(hào)召，以促使人們自我超越，戰(zhàn)勝困境。以呼吁號(hào)召的文字結(jié)尾，能有效剖白作者的寫(xiě)作意圖，喚起讀者共鳴，給人以啟迪和激勵(lì)，彰顯文章的現(xiàn)實(shí)意義。這是一種較為常見(jiàn)的結(jié)尾方式。04.警示勸誡式議論文在議論某些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的.時(shí)候，為了達(dá)到警示、勸誡的作用，結(jié)尾處往往采用要么發(fā)出警示，要么進(jìn)行勸誡的方式，旨在促使人們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，明確問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。語(yǔ)言真實(shí)、誠(chéng)懇，能觸動(dòng)人心，有效地達(dá)成言說(shuō)之目的。05.總結(jié)全文式總結(jié)全文式的結(jié)尾，其優(yōu)勢(shì)是能夠有效捏合全文，將發(fā)散的內(nèi)容集中起來(lái)，讓人對(duì)文章觀點(diǎn)、作者態(tài)度一目了然，對(duì)文旨有強(qiáng)調(diào)作用。此種結(jié)尾還能有效克服議論文散、雜、泛，亂的毛病，將漫無(wú)邊際的思緒歸攏起來(lái)，使文章觀點(diǎn)鮮明，中心突出，簡(jiǎn)潔干脆。06.照應(yīng)開(kāi)頭式一篇佳作，總是既重視思想與文采，又重視結(jié)構(gòu)的勻稱(chēng)和諧。一篇議論文，結(jié)尾處如能巧妙照應(yīng)開(kāi)頭，一呼一應(yīng)，首尾圓恰，便能使文章讀來(lái)氣韻流暢。既能體現(xiàn)視覺(jué)上的和諧對(duì)稱(chēng)，又能體現(xiàn)思維上的起承轉(zhuǎn)合、嚴(yán)密周全。07.設(shè)問(wèn)反詰式設(shè)問(wèn)反詰式這種結(jié)尾方式，采用的是詰問(wèn)句子，或設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答；或反問(wèn)，留有思考余地。其突出的優(yōu)勢(shì)是能夠提醒讀者對(duì)文章論及的問(wèn)題作進(jìn)一步思考，啟發(fā)人心，有效地延展思想的長(zhǎng)度，或拓展思維的深度。08.修辭收束式論文是實(shí)用性文體，這決定了其基本表達(dá)方式為議論，要在全篇彰顯文采，難度較大，若處理不當(dāng)，會(huì)將議論文寫(xiě)成了抒情散文，有悖文體規(guī)范。但有些便在結(jié)尾處亮一亮文章的閃光點(diǎn)——有意識(shí)地借助修辭手法，達(dá)成語(yǔ)言的優(yōu)美精彩?；蛞员扔髯鹘Y(jié)，或以排比作結(jié)，或以對(duì)句作結(jié)，或以小詩(shī)作結(jié)，在文末給讀者留下文采飛揚(yáng)的印象。09.巧妙留白式文章結(jié)尾采用留白式，往往是留不盡之意在文字之間，達(dá)到“言有盡而意無(wú)窮”的效果。議論文的結(jié)尾巧妙運(yùn)用留白之法，能夠留給讀者無(wú)窮的想象空間，促使讀者思考、咀嚼和回味，文章則更顯余味深長(zhǎng)。三、模擬《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章學(xué)寫(xiě)結(jié)尾運(yùn)用示例01.利他而生利己，無(wú)我而成大我……

又想起老子所說(shuō)的“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。至善若人，人善“利他”而后“利己”。或許這就是人類(lèi)能夠至今屹立而不倒的原因吧。破千山萬(wàn)水，尋世間奧秘。善良的人可能不是最厲害的，但他一定是以“利他之水，潤(rùn)己之心”的人，是能夠洞察萬(wàn)物，胸懷天下的人?！袄辈⒉皇菭奚约?，而是人世間最純粹的“利己”。希望每個(gè)人都不要甘于現(xiàn)狀，要為他人著想，成為一個(gè)真正的“利己”者。【開(kāi)頭：名言警句式】02.懿”心“懿”意，奔赴美好……

“懿”心“懿”意，奔赴美好，這是中華民族跨越千年的智慧?！鹃_(kāi)頭：點(diǎn)題點(diǎn)旨式】03.以興趣起底努力，以志趣發(fā)展自我……

彪炳史冊(cè)的是崢嶸歲月，立于足下的是跬步之積。我輩青年應(yīng)手握志向與興趣，將其結(jié)合為志趣。興趣使人努力，而志趣能讓我們立下鴻鵠之志，得以報(bào)效祖國(guó)。舉志趣為圭臬，以興趣給予的一腔熱血實(shí)現(xiàn)青年之志。愿我們不啻微茫，造炬成陽(yáng)。積家國(guó)人民之力，共譜海晏河清之華章。

【開(kāi)頭：呼吁號(hào)召式】04.青春的瘋狂與價(jià)值

……

理想是人生的指引，是青春的瘋狂。而價(jià)值，則是在追求理想的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。每一個(gè)時(shí)代都有它獨(dú)特的理想，每一代人都有他們自己的價(jià)值。我們應(yīng)該珍惜我們的青春，追求我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

【開(kāi)頭：警示勸誡式】05.光影人生，燭光自我……

綜上所述，我們既要成為照亮自己的螢火蟲(chóng)，也要成為照亮他人的蠟燭。我們要珍惜自己的獨(dú)特性，用它來(lái)照亮自己的人生道路；我們要以自己的成功為榜樣，激勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想；我們要感恩光的恩澤，不斷提升自己的能力和素質(zhì)；我們要有耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。只有這樣，我們才能在光與影的人生舞臺(tái)上，綻放出屬于自己的光芒。

【開(kāi)頭：總結(jié)全文式】06.鞭策與自驅(qū)：人生的旋轉(zhuǎn)與挺立

【開(kāi)頭】人生如陀螺，鞭子的抽打，使其旋轉(zhuǎn)不停。然而，鞭子并非陀螺的驅(qū)動(dòng)力，陀螺的旋轉(zhuǎn)，其實(shí)源自其自身的追求。人的生活亦如此，我們不僅需要外界的鞭策，更需要內(nèi)在的主動(dòng)性?！?/p>

【結(jié)尾】總的來(lái)說(shuō)，人生如陀螺，鞭子的抽打只是引導(dǎo)我們旋轉(zhuǎn)的外力。真正讓我們保持旋轉(zhuǎn)的，是我們內(nèi)在的追求和主動(dòng)性。在人生的道路上，我們需要正確對(duì)待鞭策與主動(dòng)性的關(guān)系，將它們相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。正如古人所言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蔽覀円宰詮?qiáng)不息的精神，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難，不斷追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

【開(kāi)頭：照應(yīng)開(kāi)頭式】07.殊途……

常言道：“大路朝天，各走一邊?！闭驹谌松氖致房?，一念之間，在天堂；一念之間,在人間；一念之間，在地獄。所擇道路不同，便境遇各異，心態(tài)懸殊，變數(shù)長(zhǎng)存，因果鮮明。所以，殊途的盡頭大概率亦是自有洞天，風(fēng)情百變。其實(shí)，只要奮斗不輟，目標(biāo)向上，殊途不同歸又何妨？【開(kāi)頭：設(shè)問(wèn)反詰式】08.量力而行是智慧……

然，是拼盡全力，破釜沉舟，置之死地而后生，還是避其鋒芒，來(lái)日再戰(zhàn)，后發(fā)制人，以圖東山再起，這一切，必須根據(jù)自身情況而定，根據(jù)自身情況而行。

為鯤鵬，志存高遠(yuǎn)怒而飛，不到南冥非好漢。

為學(xué)鳩，審時(shí)度勢(shì)控于地，量力而行是豪杰?！鹃_(kāi)頭：修辭收束式】09.節(jié)令鋤頭上的溫暖注視……

若問(wèn)如此詩(shī)句讓人有怎樣的感觸思考，去每個(gè)農(nóng)事郊野問(wèn)候農(nóng)人，去每頁(yè)落墨處遙問(wèn)詩(shī)人，去每個(gè)美妙時(shí)節(jié)自相叩問(wèn)吧。

【開(kāi)頭：巧妙留白式】◆

模擬運(yùn)用：請(qǐng)根據(jù)下面材料寫(xiě)一篇作文的結(jié)尾