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第第頁(yè)老師讀書(shū)心得體會(huì)900字(4篇)
關(guān)于老師讀書(shū)心得體會(huì),精選4篇范文,字?jǐn)?shù)為900字?!独蠋煹奈屙?xiàng)基本要求》的學(xué)習(xí),使我的思想和行動(dòng)更加明晰,使我對(duì)幼教前沿有更深的了解,對(duì)自己的教學(xué)理念和的進(jìn)展有了更加明確的引導(dǎo),讓我在教育理念,教育觀念上有了更深的認(rèn)識(shí)。我也知道的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的大力支持和援助,所以老師們要樹(shù)立良好的信譽(yù),家園溝通,共育幼兒的方法就是充分利用家長(zhǎng),將家長(zhǎng)作為幼兒教育的第一資源,充分利用家長(zhǎng)的資源。我認(rèn)為的工作開(kāi)展得好與壞取決于老師的素養(yǎng)和技能,取決于老師的素養(yǎng)。
老師讀書(shū)心得體會(huì)(范文):1
《老師的五項(xiàng)基本要求》的學(xué)習(xí),使我的思想和行動(dòng)更加明晰,使我對(duì)幼教前沿有更深的了解,對(duì)自己的教學(xué)理念和的進(jìn)展有了更加明確的引導(dǎo),讓我在教育理念,教育觀念上有了更深的認(rèn)識(shí)。我也知道的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的大力支持和援助,所以老師們要樹(shù)立良好的信譽(yù),家園溝通,共育幼兒的方法就是充分利用家長(zhǎng),將家長(zhǎng)作為幼兒教育的第一資源,充分利用家長(zhǎng)的資源。我認(rèn)為的工作開(kāi)展得好與壞取決于老師的素養(yǎng)和技能,取決于老師的素養(yǎng)。
我們的老師在這方面也存在著很多不足,所以,在以后的工作中我們還應(yīng)加強(qiáng)師德師風(fēng)的培育,不斷開(kāi)拓教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,使幼兒老師工作既滿意又愉悅。
老師讀書(shū)心得體會(huì)(范文):2
讀了一本好書(shū),使我收獲頗豐,現(xiàn)將這幾天的讀書(shū)心得總結(jié)如下:
一、思想的進(jìn)步和理念的扎實(shí)
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。在這幾天的讀書(shū)中,使我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí),有了更深層次的理解?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,為了更好的實(shí)施新課程教學(xué),使自己的教育教學(xué)方法適應(yīng)以幼兒進(jìn)展為本的理念,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》,在這里我要特別感謝蘇霍姆林斯基對(duì)我們老師素養(yǎng)提出的要求。
二、閱讀的重要和方法
1、讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的方法。一天中,我們的老師都在為有限的時(shí)間內(nèi)讀書(shū),為了提高我們的理論水平,我們需要有讀書(shū)的好習(xí)慣。
2、讀書(shū)要與思索有機(jī)的結(jié)合,與教學(xué)行為有機(jī)地結(jié)合。
3、與反思有機(jī)地結(jié)合在一起。
三、讀書(shū)的體會(huì)和收獲
“讀書(shū),能使人明智,能使人高尚,能使人文明,能使人謙恭,能使人”。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方法,而且是一種思想的領(lǐng)域。在同學(xué)閱讀過(guò)程中,我們不僅要讀教科書(shū),更要思索教育問(wèn)題,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種制造。所以在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)讀書(shū),把讀書(shū)作為一種習(xí)慣,一種生活方式來(lái)養(yǎng)成。
4、通過(guò)學(xué)習(xí),我們不但要仔細(xì)做好讀書(shū)筆記,還要學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得和體會(huì)。
5、在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思索,在思索中學(xué)會(huì)反思,在反思中成長(zhǎng)。在反思中,在反思中成才。
6、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。在反思中,在反思中不斷進(jìn)步。
7、在閱讀中提高自我,豐富自我。
8、通過(guò)閱讀,豐富自我,拓寬自我,使自己成為一個(gè)“專(zhuān)家型”的老師。
9、通過(guò)閱讀,提高自我,豐富自我,使自己成為一個(gè)“專(zhuān)家型”的老師。
在這幾天讀書(shū)中,我覺(jué)得我自身在以下幾個(gè)方面與有了不小的進(jìn)步:
10、在讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),比如:老師們?nèi)绾巫龊米晕曳此?,如何上好每一?jié)課等等。在今后的閱讀中,我應(yīng)當(dāng)不斷的充盈自己,豐富自己,豐富教科書(shū),豐富課堂,豐富教學(xué)閱歷,使自己的教學(xué)更具特色。
11、對(duì)一些優(yōu)秀語(yǔ)文老師的教學(xué)理念,教學(xué)方法進(jìn)行了反思和討論。
12、通過(guò)讀書(shū),提升自我,豐富自我,使自己成為一個(gè)“專(zhuān)家型”老師。
13、通過(guò)閱讀,豐富了自我,豐富了教學(xué)閱歷,使自己成為一個(gè)“專(zhuān)家型”的老師。
老師讀書(shū)心得體會(huì)(范文):3
讀了《幼兒教育新理念》這本書(shū),讓我明白要想成為一名合格的幼兒老師不難,只要有愛(ài)心、有專(zhuān)業(yè)的幼教人員,通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的感受到作為一名老師我們需要讀好書(shū),做一名好的幼兒教育工,這是最有挑戰(zhàn)性的工作中我們需要重視的一點(diǎn)就是要提高自己的業(yè)務(wù)水平,在這方面我覺(jué)得自己還存在不足,我會(huì)在接下來(lái)的工作中繼續(xù)不斷努力。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
“學(xué)高為師,德高為范”。作為老師不僅要有廣泛的知識(shí),更重要的是要有高尚的道德。里老師,作為一名幼兒老師,肩負(fù)著許多的責(zé)任和義務(wù),因此我要不斷豐富自己的知識(shí),做到用愛(ài)心和耐煩讓孩子在歡樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
其次,在實(shí)踐工作中成長(zhǎng):
“學(xué)中玩,玩中學(xué),學(xué)中做”,作為一名老師,在教學(xué)上我會(huì)多花點(diǎn)心思,在這方面我覺(jué)得自己還做的不夠,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力做的更好。在實(shí)際工作中我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓自己在這方面有更大的進(jìn)步。
第三,對(duì)教育的愛(ài)和奉獻(xiàn):
“愛(ài)幼兒是母雞,愛(ài)幼兒就是母愛(ài)”,作為一名幼兒老師,我們不僅要關(guān)懷和理解幼兒,而且要用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)注這個(gè)“”,真正的為了孩子的健康成長(zhǎng)。
最末,在日常生活中,我要更
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