第4課+專制主義中央集權(quán)制度的演變與社會治理+練習 高三歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1二輪復習_第1頁
第4課+專制主義中央集權(quán)制度的演變與社會治理+練習 高三歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1二輪復習_第2頁
第4課+專制主義中央集權(quán)制度的演變與社會治理+練習 高三歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1二輪復習_第3頁
第4課+專制主義中央集權(quán)制度的演變與社會治理+練習 高三歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1二輪復習_第4頁
第4課+專制主義中央集權(quán)制度的演變與社會治理+練習 高三歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1二輪復習_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4課專制主義中央集權(quán)制度的演變與社會治理一、選擇題1.(2022·南京、鹽城二模)根據(jù)《云夢睡虎地秦簡》中記載,秦律規(guī)定,制詔的傳達要由專人負責,并且對他們嚴格考核,“書有亡者,亟告官。隸臣妾老弱及不可誠仁者勿令。書廷辟有日報,宜到不來者,追之”。這表明,秦朝()A.注重提高政府行政效率B.律法較為嚴苛輕罪重罰C.王朝官僚體系公正廉潔D.建立完備信息傳遞體系2.(2023·蘇州高三期中)考古學家注意到,“二里頭至西周時代……宮廟合一,以廟為主;春秋戰(zhàn)國時代至秦漢時代……宮廟分離,以宮為主”。材料意在強調(diào)()A.夏商西周王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合B.周秦之際是政教分離的分水嶺C.法家集權(quán)思想深刻影響歷史走向D.秦漢文治武功奠定政治制度格局3.(2022·南京三模)下表所示的內(nèi)容反映了西漢諸侯國“相”履職重要的演變。西漢諸侯國“相”履職重要的演變時期主要職能漢高祖輔助諸侯王國的建立與鞏固文景時期側(cè)重對諸侯王國兵權(quán)的控制景、武時期側(cè)重于中央“漢法”在諸侯王國的推行宣帝及以后與漢郡太守職能漸趨一致?lián)送茢啵鳚h的“相”()A.須擁有儒學家的身份B.職位的風險系數(shù)極高C.是地方政權(quán)的代言人D.漸成地方的軍政長官4.(2023·南京、鹽城二模)西漢時期,地方第一級行政區(qū)所轄土地人戶眾多,軍需糧草自成一體,財力雄厚。因此,中央政府設“州”來控制地方第一級行政區(qū)。東漢靈帝時,原本作為監(jiān)察區(qū)的“州”卻又變?yōu)橐患壭姓C構(gòu)?!爸荨毙再|(zhì)的變化是由于()A.地方行政層級的調(diào)整B.郡國勢力的不斷坐大C.鎮(zhèn)壓地方叛亂的需要D.鏟除外戚勢力的斗爭5.(2022·南通四模)《唐會要》記載,開元三年六月,玄宗下詔,縣令、州刺史有業(yè)績者可調(diào)任京官,“京官不曾任州縣官者”不能夠擔任中央三省的負責官員。唐玄宗的做法旨在()A.提高地方官員地位B.增強官員執(zhí)政能力C.實現(xiàn)地方吏治清明D.促進官僚隊伍流動6.(2023·蘇錫常鎮(zhèn)二模)貞觀年間,分置十道,設按察使、采訪使等官職。開元年間,“按察、采訪等使以理州縣,節(jié)度、團練等使以督府軍事。租庸、轉(zhuǎn)運、鹽鐵等使以毓財貨。其余細務因事置使者,不可悉數(shù)”。這說明()A.道開始負責各個州縣行政事務B.中央對地方管理力度不斷增強C.地方的行政區(qū)劃不斷走向細化D.民政與司法職權(quán)分離趨向明顯7.(2023·南通三模)宋熙寧年間,經(jīng)常出現(xiàn)樞密院奏事退、王安石留身獨對的局面。凡外交方針、將帥任用、軍需供應,大多由神宗與宰相王安石商定。保甲法、將兵法等軍政改革均在中書發(fā)動,盡管遭到樞密院的抵制,但并未因此停止推行。這表明宋朝()A.實施重文抑武的基本國策B.樞密院失去了軍隊調(diào)遣權(quán)C.實行軍政與民政分治的政策D.王安石變法的強兵效果明顯8.(2022·揚州高三期末)錢穆認為,諫官“在隋唐為宰相僚屬,所以糾繩天子,非糾繩宰相。至宋代,三省制廢,乃脫離宰相而獨立。而言諫之對象,則已轉(zhuǎn)為宰相而非天子”。諫官設置變化本質(zhì)上反映了()A.宰相地位逐漸下降B.君主專制統(tǒng)治加強C.諫官權(quán)力日益擴大D.監(jiān)察制度趨于完善9.(2023·如皋適應性考試)元朝時,在政治上雖有“內(nèi)北國而外中國,內(nèi)北人而外南人”的區(qū)分,但文化上北人南往,或南人北上,蔚然成風。北方士人往往以江南一游為榮。南方士人大多以“游孔林”“歷燕趙”“謁京師”作為人生的重要經(jīng)歷。這表明()A.國家統(tǒng)一有利于文化的融合B.文人的尊儒信仰驅(qū)動北人南往C.中華文明呈現(xiàn)多元一體特征D.統(tǒng)治政策成為南北交流指向標10.(2022·南京、鹽城一模)元代行省以下的行政區(qū)劃大都依次為路、府、州、縣,但邊疆行省則有所不同。下圖所示為云南行省管理層級結(jié)構(gòu)示意圖。該圖表明元朝的行省制度()A.完善了少數(shù)民族地區(qū)郡縣設置B.具有因地制宜因俗而治的特點C.擴大了地方行省的民政事務權(quán)D.運用犬牙相入原則以節(jié)制邊疆11.(2022·南通新高考基地學校第四次大聯(lián)考)明朝初期,內(nèi)閣閣臣們朝夕與皇帝相處,職司代言,聲勢顯赫。閣臣們敢于規(guī)勸皇帝的錯誤決定和行為,積極為皇帝舉賢任能,參與人員的選拔和考核。在內(nèi)閣頗具影響力時,閣臣所推薦的官員多被采納和任用。材料反映明初政治生活中()A.內(nèi)閣掌控了朝中的政治實權(quán)B.專制主義皇權(quán)得到空前加強C.皇帝與內(nèi)閣之間能相互監(jiān)督D.內(nèi)閣閣臣能夠影響皇帝決策12.(2023·如皋高三期末)1793年,清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,其中規(guī)定:“每年春秋兩季,駐藏大臣奏明皇上輪流巡查前后藏,順便督察操演。各地……如有虐待兵丁、擾害百姓等情,即可向駐藏大臣呈控,定予查處。”這一規(guī)定()A.開始確立中央對西藏的行政管理B.有效保證了宣政院對西藏的管轄C.逐步取消了長期的土司世襲制度D.有利于鞏固西藏邊防和社會穩(wěn)定二、非選擇題13.(2023·徐州高三期末)閱讀材料,完成下列要求。材料如下表所示:秦至明清地方行政制度的演變時期地方行政區(qū)的演變秦朝秦統(tǒng)一后開始在全國正式確立郡縣制。初為36郡,后增至49郡漢朝漢初實行郡國并行制。東漢晚期,原來的“州”變成一級行政機構(gòu),形成州、郡、縣三級制隋朝廢郡,以州統(tǒng)縣,實行州、縣二級制唐朝道作為中央派出的監(jiān)察機構(gòu),后演變成行政實體,形成道、州、縣三級制宋朝在州、縣之上設路,路的主要職責是監(jiān)督州縣各級官吏元朝實行行省制度,行省之下置路、府、州、縣,形成多級行政制度明清省、府、縣三級行政制度從上表中提取一個或多個時期的歷史信息,自擬論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:所提取信息須源自材料且準確,圍繞所提取信息闡述,邏輯嚴密,表達清楚)1.A解析:據(jù)材料可知,秦律中明確規(guī)定傳達制詔人員的任職條件、考核和管理辦法等,強調(diào)制詔傳遞須保證時間等,這表明秦朝注重提高政府行政效率,故A項正確;僅此一條規(guī)定不能說明秦朝律法較為嚴苛,排除B項;王朝官僚體系公正廉潔與材料無關(guān),排除C項;僅通過秦律對傳達制詔人員管理與考核的具體規(guī)定,不能說明秦朝建立了完備的信息傳遞體系,排除D項。2.B解析:結(jié)合所學知識可知,“宮”為居住之地,“廟”為祭祀之地。據(jù)材料“二里頭至西周時代……宮廟合一”可知,夏商周時期,政教合一;據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時代至秦漢時代……宮廟分離”可知,春秋戰(zhàn)國至秦漢時期,政教分離;由此可知,周秦之際是政教分離的分水嶺,故B項正確;材料并未體現(xiàn)夏商西周王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合,排除A項;材料強調(diào)的是從夏商周到秦漢時期,“宮廟”由“合一”到“分離”,未涉及“法家集權(quán)思想”,排除C項;材料未體現(xiàn)秦漢文治武功奠定政治制度格局,排除D項。3.B解析:據(jù)表格所示的信息可知,漢代諸侯國的“相”從輔助諸侯王國的建立到與郡太守職能漸趨一致,這說明其職責和地位是不斷下降的,也說明其職位的風險系數(shù)高,故B項正確;諸侯國的“相”不一定必須擁有儒學家的身份,也不是地方政權(quán)的代言人,排除A、C兩項;據(jù)材料“與漢郡太守職能漸趨一致”可知,西漢的“相”沒有漸成地方的軍政長官,排除D項。4.C解析:據(jù)材料“地方第一級行政區(qū)所轄土地人戶眾多,軍需糧草自成一體,財力雄厚”“設‘州’來控制地方第一級行政區(qū)……卻又變?yōu)橐患壭姓C構(gòu)”并結(jié)合所學知識可知,地方第一級行政區(qū)重要性很明顯,這樣做是為了加強中央集權(quán),鎮(zhèn)壓地方叛亂,故C項正確。5.B解析:據(jù)材料可知,擔任京官要有地方州官的執(zhí)政經(jīng)歷,這旨在增強官員執(zhí)政能力,故B項正確;材料表述的是京官需要具備的條件,與地方官員的地位無關(guān),排除A項;材料未涉及實現(xiàn)地方吏治清明,排除C項;材料未涉及官僚隊伍的流動情況,排除D項。6.B解析:據(jù)材料可知,唐朝時期設置不同官職對地方軍事、行政、財政進行監(jiān)察管理,這說明中央對地方管理力度不斷加強,故B項正確;材料未體現(xiàn)道開始負責各個州縣行政事務,排除A項;地方行政區(qū)劃的細化與材料無關(guān),排除C項;材料未體現(xiàn)唐朝民政與司法職權(quán)分離趨向明顯,排除D項。7.A解析:據(jù)材料“經(jīng)常出現(xiàn)樞密院奏事退、王安石留身獨對的局面”“保甲法、將兵法等軍政改革均在中書發(fā)動,盡管遭到樞密院的抵制,但并未因此停止推行”可知,這體現(xiàn)了宋朝統(tǒng)治者更加信任文官,反映了宋朝重文抑武的國策,故A項正確;材料反映了樞密院的權(quán)力受到一定限制,但不等于樞密院失去了軍隊調(diào)遣權(quán),排除B項;據(jù)材料“保甲法、將兵法等軍政改革均在中書發(fā)動”可知,在宋朝中樞體系實際運行中,中書門下既負責民政,也負責一部分軍政,排除C項;王安石變法時期實行了保甲法、將兵法,但材料未涉及實行保甲法、將兵法后的效果,排除D項。8.B解析:據(jù)材料可知,宋代的諫官言諫的對象,已轉(zhuǎn)為宰相而非天子,這體現(xiàn)的是皇權(quán)的加強,即對皇權(quán)的制約因素在減弱,故B項正確;材料與宰相地位逐漸下降無關(guān),排除A項;諫官的職能下移,并非權(quán)力擴大,排除C項;材料反映了諫官職能的下移,未涉及監(jiān)察制度的完善,排除D項。9.A解析:據(jù)材料“文化上北人南往,或南人北上,蔚然成風”可知,元朝政治上雖實行南北分治,但文化上士人南北交流頻繁,結(jié)合所學知識可知,這主要得益于元朝的統(tǒng)一,而士人南北交流頻繁有利于推動南北文化的融合,這反映了國家統(tǒng)一對文化融合的推動作用,故A項正確。10.B解析:據(jù)圖片所示的信息可知,云南省的地方設置有別于其他省、路、府、州、縣的設置方式,而是采用地方少數(shù)民族進行因俗而治的方式,B項正確;材料未涉及郡縣體制,排除A項;圖片信息并未體現(xiàn)地方行政事務權(quán)的擴大,排除C項;材料未直接反映利用犬牙相入原則以節(jié)制邊疆,排除D項。11.D解析:據(jù)材料可知,內(nèi)閣閣臣能影響皇帝決策,故D項正確;內(nèi)閣并不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu),并不能掌控政治實權(quán),排除A項;B項說法與材料主旨不符,不符合題意;內(nèi)閣是皇帝的內(nèi)侍機構(gòu),并不能監(jiān)督皇帝,排除C項。12.D解析:據(jù)材料“每年春秋兩季,駐藏大臣奏明皇上輪流巡查前后藏,順便督察操演。各地……如有虐待兵丁、擾害百姓等情,即可向駐藏大臣呈控,定予查處”可知,清政府在西藏地區(qū)設置駐藏大臣,加強對西藏地區(qū)的管轄,有利于鞏固西藏邊防和社會穩(wěn)定,故D項正確;元朝設置宣政院管轄西藏,開始確立中央政府對西藏地區(qū)的行政管理,排除A、B兩項;土司制度是清朝在西南少數(shù)民族地區(qū)設立的地方政權(quán)組織形式和制度,與材料無關(guān),排除C項。13.示例一:論題:縣是中國古代地方最為穩(wěn)定的行政區(qū)劃。闡述:秦統(tǒng)一后開始在全國推行郡縣制,一直到明清時期,縣始終是最為穩(wěn)定的行政區(qū)劃。縣是最低一級的地方政權(quán),直接管理地方??h的實力有限,對中央政權(quán)不存在威脅??h的設置有利于加強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論