統(tǒng)編版高一必修上冊(cè)必背高考篇目名句復(fù)習(xí)《歸園田居》（其一）（8題）《琵琶行并序》（37題）《念奴嬌·赤壁懷古》（13題）《聲聲慢》（7題）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》（15題）《登泰山記》（13題）《靜女》（5題）《鵲橋仙》（5題）《虞美人》（8題）歸園田居（其一）1.（2021屆湖北省黃岡市黃岡中學(xué)高三三模語(yǔ)文試題）陶淵明《歸園田居》中，妙用疊詞，描寫(xiě)鄉(xiāng)村尋常景象，展現(xiàn)寧?kù)o、平和的田園生活狀態(tài)的兩句是：“______________，____________?！?.（2021屆江蘇省高三下學(xué)期“五一”押題卷語(yǔ)文試題）陶淵明《歸園田居》（其一）中“______，______”兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)田園的向往。3.《歸園田居》中透過(guò)“_______________，_______________”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時(shí)間。歸園田居（其一）4.（山東省菏澤市單縣五中2020——2021學(xué)年度高一第一學(xué)期月考）《歸園田居》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開(kāi)荒種地，過(guò)田園生活的句子是____________，___________。5.（新高考基地學(xué)校2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期中大聯(lián)考）陶淵明的《歸園田居（其一）》中，運(yùn)用比喻的手法表現(xiàn)詩(shī)人身在官場(chǎng)、心在田園的兩句詩(shī)是“__________________，__________________”。6.《歸園田居》中“________________，________________”兩句表露了作者清高孤傲與世不合的性格，為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào)，同時(shí)又是一個(gè)伏筆，它是詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。歸園田居（其一）7.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期期末考試）如果說(shuō)陶淵明《歸園田居》中的“誤落塵網(wǎng)中”和“

”都表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。那么李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“

”則表現(xiàn)出作者對(duì)權(quán)貴的蔑視。8.《歸園田居》中描寫(xiě)鄉(xiāng)村中常見(jiàn)的聲音的句子是“________________，________________”。歸園田居（其一）1.（2021屆湖北省黃岡市黃岡中學(xué)高三三模語(yǔ)文試題）陶淵明《歸園田居》中，妙用疊詞，描寫(xiě)鄉(xiāng)村尋常景象，展現(xiàn)寧?kù)o、平和的田園生活狀態(tài)的兩句是：“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！?.（2021屆江蘇省高三下學(xué)期“五一”押題卷語(yǔ)文試題）陶淵明《歸園田居》（其一）中“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)田園的向往。3.《歸園田居》中透過(guò)“戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時(shí)間。歸園田居（其一）4.（山東省菏澤市單縣五中2020——2021學(xué)年度高一第一學(xué)期月考）《歸園田居》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開(kāi)荒種地，過(guò)田園生活的句子是開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。5.（新高考基地學(xué)校2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期中大聯(lián)考）陶淵明的《歸園田居（其一）》中，運(yùn)用比喻的手法表現(xiàn)詩(shī)人身在官場(chǎng)、心在田園的兩句詩(shī)是“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”。6.《歸園田居》中“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”兩句表露了作者清高孤傲與世不合的性格，為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào)，同時(shí)又是一個(gè)伏筆，它是詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。歸園田居（其一）7.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期期末考試）如果說(shuō)陶淵明《歸園田居》中的“誤落塵網(wǎng)中”和“久在樊籠里”都表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。那么李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”則表現(xiàn)出作者對(duì)權(quán)貴的蔑視。8.《歸園田居》中描寫(xiě)鄉(xiāng)村中常見(jiàn)的聲音的句子是“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”。琵琶行并序1.（2020年12月海安、海門(mén)、南附、天一高三四校聯(lián)考）古典詩(shī)詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意，《琵琶行》中的“

”描繪了杜鵑悲啼的畫(huà)面。2.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)（西）2021年2月份高三語(yǔ)文測(cè)試題）白居易《琵琶行》中的“

，

”兩句用側(cè)面烘托手法表現(xiàn)了琵琶女高超的演奏技巧，曲罷，江水映月，四下無(wú)聲，令人陶醉。3.（山東省濟(jì)南市萊蕪一中高三2020年2月語(yǔ)文試題）《琵琶行》中用鳥(niǎo)鳴聲和流水聲來(lái)形容琵琶聲的名句是“___________________，__________________”。4.（山東省菏澤市2021屆高三3月一模模擬語(yǔ)文試題）我國(guó)古詩(shī)詞中，詩(shī)人常常借啼聲哀婉的杜鵑傳達(dá)凄涼之情或思念之意?！杜眯小分械?_________，_________"兩句就表達(dá)了凄涼之意。琵琶行并序5.（山東省2021屆高三下學(xué)期百師聯(lián)盟二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考語(yǔ)文試題）白居易在《琵琶行》中，用“

，

”寫(xiě)自己所居之地的地勢(shì)低下與環(huán)境荒涼，字里行間透露出被貶謫之后的傷感之情。6.（銀川一中2021屆高三下學(xué)期第二次模擬考試）《琵琶行》中“____________________，__________________”形象地描摹出音樂(lè)中的休止部分，以無(wú)勝有，雋永含蓄，為后文積聚了無(wú)窮的力量。7.（2020-2021學(xué)年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研2021年5月）古代詩(shī)人常常借助“江”和“月”的組合表達(dá)某種人生況味和生命情愫。白居易的《琵琶行》中就有多處這樣的詩(shī)句，如“

，

”。琵琶行并序8.（2021年八省新高考考前沖刺系列模擬卷）白居易在《琵琶行》中，用“

，

”兩句概括了自己在聽(tīng)了琵琶女彈奏琵琶和自敘身世之后的萬(wàn)千感慨。9.（2021屆高考廣東省二模語(yǔ)文試題）互文指“參互成文，合而見(jiàn)義”，是古詩(shī)中常采用的一種修辭方法，如白居易《琵琶行》中的“

”。10.（成都七中2021屆高三（下）5月三診模擬考試）《琵琶行》中“

，

”兩句描寫(xiě)出了琵琶曲在一個(gè)高潮之后，開(kāi)始沉入寂靜，孕育著另一個(gè)高潮的到來(lái)。11.（山東省濟(jì)南市2021屆高三5月（三模）語(yǔ)文試題）古代詩(shī)歌中可以看出古代的服飾文化?！杜眯小?________"這句提到的服裝是低等官員的品服。琵琶行并序12.（山東省聊城市2021屆高三三模語(yǔ)文試題）《琵琶行》中琵琶女在正式演奏前調(diào)弦試音的過(guò)程就已經(jīng)“

”，在她彈奏之后，“

”道出聽(tīng)者仍沉浸在音樂(lè)的境界里，讓大感慨“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。13.（山東省濟(jì)南市2021年4月階段性檢測(cè)語(yǔ)文試題）白居易《琵琶行》一詩(shī)中，用“

，

”兩句十分具有畫(huà)面感的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，暗示了琵琶女的人生從歡樂(lè)到落魄。14.（2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（全國(guó)乙卷））樂(lè)曲演奏過(guò)程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行》中對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明的詩(shī)句是：“

，

”。15.（2021屆河北省滄州市高考三模語(yǔ)文試題）白居易《琵琶行》中，寫(xiě)美好的時(shí)光總是隨隨便便地度過(guò)的兩句是“__________，__________”。琵琶行并序16.（河北省邯鄲市2022屆高三年級(jí)摸底考試）《琵琶行并序》中，“______________，______________”兩句描寫(xiě)出了琵琶曲在一個(gè)高潮之后，陷人寂靜，等待另一個(gè)高潮的到來(lái)的情境。17.（2022屆湖南省湘潭市高三一模語(yǔ)文試題）白居易《琵琶行》中“__________，__________”兩句，借助秋月來(lái)寫(xiě)演奏結(jié)束后的效果。18.（2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試新高考1卷模擬題）類比聯(lián)想是聯(lián)想的一種。白居易《琵琶行》一詩(shī)中的“__________，__________”，由琵琶聲聯(lián)想到珠玉之聲，就是聲音的類比聯(lián)想。19.（江蘇省南京市金陵中學(xué)2021-2022學(xué)年高三10月階段檢測(cè)）白居易在《琵琶行》中，寫(xiě)自己在潯陽(yáng)終年不能欣賞到美妙的音樂(lè)，之后用“__________________，___________________”兩句突出琵琶女的演奏帶來(lái)的與鄉(xiāng)間音樂(lè)不同的藝術(shù)感受。琵琶行并序20.（山東省濰坊市2022屆高三模擬檢測(cè)（一））杜甫《登高》中的“______”這一句，和白居易《琵琶行》中“______”一句，都是用猿猴的悲鳴聲來(lái)烘托詩(shī)人悲涼的心境。21.（四川省巴中市巴中中學(xué)、南江中學(xué)高二年級(jí)2021年上學(xué)期聯(lián)考）白居易《琵琶行》中“

”一句寫(xiě)出了琵琶女半夜醒來(lái)滿臉淚痕的凄苦形象；“

”一句寫(xiě)出詩(shī)人聽(tīng)聞琵琶女遭遇后，淚灑衣襟的情狀。22.（山東省濟(jì)南市山東師大附中2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期中）《琵琶行》中音樂(lè)聲由“冷澀”到“凝絕”，是一個(gè)“聲暫歇”的過(guò)程，詩(shī)人用“

，

”的佳句描繪了樂(lè)聲余意無(wú)窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。23.（山東省菏澤市2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試）《琵琶行》中通過(guò)琵琶女年輕時(shí)即使是用銀釵打拍子敲碎，酒弄臟衣服也不在意，表現(xiàn)年輕時(shí)歡樂(lè)奢華生活的兩句是“_____________________，_____________________”。琵琶行并序24.（2022屆遼寧省鞍山市一中高三一模語(yǔ)文試題）在詩(shī)人的世界里，許多植物是表情達(dá)意的載體，如《琵琶行》中，白居易描繪江邊送別時(shí)，用“_______________”之景增添了離別的愁情。25.（河南省九師聯(lián)盟2021屆高三4月聯(lián)考）白居易《琵琶行》中以“

”寫(xiě)出琵琶女彈奏琵琶動(dòng)作熟練，用“

”寫(xiě)相鄰船的反應(yīng)，從側(cè)面描寫(xiě)琵琶女彈奏琵琶的高超技藝。26.（江蘇省六校聯(lián)合2021屆高三第四次適應(yīng)性考試）如圖描繪了白居易《琵琶行（并序）》所描寫(xiě)的意境，詩(shī)中與畫(huà)面最相符的兩句是“____________，____________”。琵琶行并序27.（江蘇省鎮(zhèn)江市高三2021屆高考模擬信息卷（一）2021.4）《琵琶行》中，“_________,_______”兩句形象地寫(xiě)出了琵琶聲的輕快與冷澀。28.（黑龍江省雞東縣第二中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）白居易的《琵琶行》中，“___________，___________”這兩句是全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。29.（遼寧省遼河油田第一高級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）《琵琶行》中,白居易以“

，

”兩句,寫(xiě)琵琶女彈奏暫時(shí)停歇時(shí)給人帶來(lái)的余音裊裊的深切感受,令讀者如有所感。30.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期期末考試）詩(shī)歌中不乏音樂(lè)描寫(xiě)，比如曹操《短歌行》中，描寫(xiě)“

”的場(chǎng)面表達(dá)了招納賢才的熱情；白居易《琵琶行》中的“

”，通過(guò)比喻寫(xiě)出了琵琶聲的梗塞不暢。琵琶行并序31.（廣東省新高考2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期省級(jí)摸底聯(lián)考）《琵琶行》中詩(shī)人聽(tīng)了琵琶女的身世訴說(shuō)，感慨與之同病相憐、惺惺相惜，然后用“

，

”兩句，敘述了自己左遷九江的遭遇。32.（吉林省長(zhǎng)春市北師大附屬學(xué)校2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期初考試）白居易的《琵琶行并序》中，“________________，________________”兩句，生動(dòng)地刻畫(huà)出琵琶女結(jié)束演奏、準(zhǔn)備自述身世時(shí)的動(dòng)作與神情。33.（2022屆江西省南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三一模語(yǔ)文試題）秦觀《臨江仙》中，用“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”從側(cè)面表現(xiàn)音樂(lè)的美，白居易《琵琶行》中類似寫(xiě)法的句子是：____________________，____________________。琵琶行并序34.（河北省唐山市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底檢測(cè)）杜甫曾用“此曲只應(yīng)天上有，人間難有幾回聞”對(duì)音樂(lè)給予高度評(píng)價(jià)，白居易《琵琶行》中也有類似語(yǔ)句：“________________，________________”。35.（吉林省松原市長(zhǎng)嶺縣三中2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考）“從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕”使用了頂真手法，白居易《琵琶行》中“_______________，________________”兩句也運(yùn)用了這種手法，寫(xiě)琵琶樂(lè)音暫時(shí)停頓，為曲終前的高潮蓄勢(shì)。36.（吉林省長(zhǎng)春市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一））“猿啼”是古詩(shī)文之常見(jiàn)意象，如酈道元《三峽》中引自漁歌的“___________”，白居易《琵琶行》中的“_______________”。37.（江西省南昌市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期摸底檢測(cè)）白居易在《琵琶行》中說(shuō)，自己被貶謫后生活苦悶單調(diào)，每天房前屋后看到的是“____________”，從山間傳來(lái)的聲音是“______________”。琵琶行并序1.（2020年12月海安、海門(mén)、南附、天一高三四校聯(lián)考）古典詩(shī)詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意，《琵琶行》中的“杜鵑啼血猿哀鳴”描繪了杜鵑悲啼的畫(huà)面。2.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)（西）2021年2月份高三語(yǔ)文測(cè)試題）白居易《琵琶行》中的“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”兩句用側(cè)面烘托手法表現(xiàn)了琵琶女高超的演奏技巧，曲罷，江水映月，四下無(wú)聲，令人陶醉。3.（山東省濟(jì)南市萊蕪一中高三2020年2月語(yǔ)文試題）《琵琶行》中用鳥(niǎo)鳴聲和流水聲來(lái)形容琵琶聲的名句是“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”。4.（山東省菏澤市2021屆高三3月一模模擬語(yǔ)文試題）我國(guó)古詩(shī)詞中，詩(shī)人常常借啼聲哀婉的杜鵑傳達(dá)凄涼之情或思念之意?！杜眯小分械?其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴"兩句就表達(dá)了凄涼之意。

琵琶行并序5.（山東省2021屆高三下學(xué)期百師聯(lián)盟二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考語(yǔ)文試題）白居易在《琵琶行》中，用“住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生”寫(xiě)自己所居之地的地勢(shì)低下與環(huán)境荒涼，字里行間透露出被貶謫之后的傷感之情。6.（銀川一中2021屆高三下學(xué)期第二次模擬考試）《琵琶行》中“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”形象地描摹出音樂(lè)中的休止部分，以無(wú)勝有，雋永含蓄，為后文積聚了無(wú)窮的力量。7.（2020-2021學(xué)年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研2021年5月）古代詩(shī)人常常借助“江”和“月”的組合表達(dá)某種人生況味和生命情愫。白居易的《琵琶行》中就有多處這樣的詩(shī)句，如“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月/東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白/去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒”。琵琶行并序8.（2021年八省新高考考前沖刺系列模擬卷）白居易在《琵琶行》中，用“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”兩句概括了自己在聽(tīng)了琵琶女彈奏琵琶和自敘身世之后的萬(wàn)千感慨。9.（2021屆高考廣東省二模語(yǔ)文試題）互文指“參互成文，合而見(jiàn)義”，是古詩(shī)中常采用的一種修辭方法，如白居易《琵琶行》中的“主人下馬客在船”。10.（成都七中2021屆高三（下）5月三診模擬考試）《琵琶行》中“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”兩句描寫(xiě)出了琵琶曲在一個(gè)高潮之后，開(kāi)始沉入寂靜，孕育著另一個(gè)高潮的到來(lái)。11.（山東省濟(jì)南市2021屆高三5月（三模）語(yǔ)文試題）古代詩(shī)歌中可以看出古代的服飾文化?！杜眯小?江州司馬青衫濕"這句提到的服裝是低等官員的品服。琵琶行并序12.（山東省聊城市2021屆高三三模語(yǔ)文試題）《琵琶行》中琵琶女在正式演奏前調(diào)弦試音的過(guò)程就已經(jīng)“未成曲調(diào)先有情”，在她彈奏之后，“東船西舫悄無(wú)言”道出聽(tīng)者仍沉浸在音樂(lè)的境界里，讓大感慨“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。13.（山東省濟(jì)南市2021年4月階段性檢測(cè)語(yǔ)文試題）白居易《琵琶行》一詩(shī)中，用“鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污”兩句十分具有畫(huà)面感的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，暗示了琵琶女的人生從歡樂(lè)到落魄。14.（2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（全國(guó)乙卷））樂(lè)曲演奏過(guò)程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行》中對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明的詩(shī)句是：“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。15.（2021屆河北省滄州市高考三模語(yǔ)文試題）白居易《琵琶行》中，寫(xiě)美好的時(shí)光總是隨隨便便地度過(guò)的兩句是“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”。琵琶行并序16.（河北省邯鄲市2022屆高三年級(jí)摸底考試）《琵琶行并序》中，“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”兩句描寫(xiě)出了琵琶曲在一個(gè)高潮之后，陷人寂靜，等待另一個(gè)高潮的到來(lái)的情境。17.（2022屆湖南省湘潭市高三一模語(yǔ)文試題）白居易《琵琶行》中“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”兩句，借助秋月來(lái)寫(xiě)演奏結(jié)束后的效果。18.（2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試新高考1卷模擬題）類比聯(lián)想是聯(lián)想的一種。白居易《琵琶行》一詩(shī)中的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，由琵琶聲聯(lián)想到珠玉之聲，就是聲音的類比聯(lián)想。19.（江蘇省南京市金陵中學(xué)2021-2022學(xué)年高三10月階段檢測(cè)）白居易在《琵琶行》中，寫(xiě)自己在潯陽(yáng)終年不能欣賞到美妙的音樂(lè)，之后用“今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”兩句突出琵琶女的演奏帶來(lái)的與鄉(xiāng)間音樂(lè)不同的藝術(shù)感受。琵琶行并序20.（山東省濰坊市2022屆高三模擬檢測(cè)（一））杜甫《登高》中的“風(fēng)急天高猿嘯哀”這一句，和白居易《琵琶行》中“杜鵑啼血猿哀鳴”一句，都是用猿猴的悲鳴聲來(lái)烘托詩(shī)人悲涼的心境。21.（四川省巴中市巴中中學(xué)、南江中學(xué)高二年級(jí)2021年上學(xué)期聯(lián)考）白居易《琵琶行》中“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”一句寫(xiě)出了琵琶女半夜醒來(lái)滿臉淚痕的凄苦形象；“江州司馬青衫濕”一句寫(xiě)出詩(shī)人聽(tīng)聞琵琶女遭遇后，淚灑衣襟的情狀。22.（山東省濟(jì)南市山東師大附中2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期中）《琵琶行》中音樂(lè)聲由“冷澀”到“凝絕”，是一個(gè)“聲暫歇”的過(guò)程，詩(shī)人用“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的佳句描繪了樂(lè)聲余意無(wú)窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。23.（山東省菏澤市2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試）《琵琶行》中通過(guò)琵琶女年輕時(shí)即使是用銀釵打拍子敲碎，酒弄臟衣服也不在意，表現(xiàn)年輕時(shí)歡樂(lè)奢華生活的兩句是“鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污”。琵琶行并序24.（2022屆遼寧省鞍山市一中高三一模語(yǔ)文試題）在詩(shī)人的世界里，許多植物是表情達(dá)意的載體，如《琵琶行》中，白居易描繪江邊送別時(shí)，用“楓葉荻花秋瑟瑟”之景增添了離別的愁情。25.（河南省九師聯(lián)盟2021屆高三4月聯(lián)考）白居易《琵琶行》中以“輕攏慢捻抹復(fù)挑”寫(xiě)出琵琶女彈奏琵琶動(dòng)作熟練，用“東船西舫悄無(wú)言”寫(xiě)相鄰船的反應(yīng)，從側(cè)面描寫(xiě)琵琶女彈奏琵琶的高超技藝。26.（江蘇省六校聯(lián)合2021屆高三第四次適應(yīng)性考試）如圖描繪了白居易《琵琶行（并序）》所描寫(xiě)的意境，詩(shī)中與畫(huà)面最相符的兩句是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。琵琶行并序27.（江蘇省鎮(zhèn)江市高三2021屆高考模擬信息卷（一）2021.4）《琵琶行》中，“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”兩句形象地寫(xiě)出了琵琶聲的輕快與冷澀。28.（黑龍江省雞東縣第二中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）白居易的《琵琶行》中，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這兩句是全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。29.（遼寧省遼河油田第一高級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）《琵琶行》中,白居易以“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”兩句,寫(xiě)琵琶女彈奏暫時(shí)停歇時(shí)給人帶來(lái)的余音裊裊的深切感受,令讀者如有所感。30.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期期末考試）詩(shī)歌中不乏音樂(lè)描寫(xiě)，比如曹操《短歌行》中，描寫(xiě)“鼓瑟吹笙”的場(chǎng)面表達(dá)了招納賢才的熱情；白居易《琵琶行》中的“幽咽泉流冰下難”，通過(guò)比喻寫(xiě)出了琵琶聲的梗塞不暢。琵琶行并序31.（廣東省新高考2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期省級(jí)摸底聯(lián)考）《琵琶行》中詩(shī)人聽(tīng)了琵琶女的身世訴說(shuō)，感慨與之同病相憐、惺惺相惜，然后用“我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城”兩句，敘述了自己左遷九江的遭遇。32.（吉林省長(zhǎng)春市北師大附屬學(xué)校2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期初考試）白居易的《琵琶行并序》中，“沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容”兩句，生動(dòng)地刻畫(huà)出琵琶女結(jié)束演奏、準(zhǔn)備自述身世時(shí)的動(dòng)作與神情。33.（2022屆江西省南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三一模語(yǔ)文試題）秦觀《臨江仙》中，用“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”從側(cè)面表現(xiàn)音樂(lè)的美，白居易《琵琶行》中類似寫(xiě)法的句子是：東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。琵琶行并序34.（河北省唐山市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底檢測(cè)）杜甫曾用“此曲只應(yīng)天上有，人間難有幾回聞”對(duì)音樂(lè)給予高度評(píng)價(jià)，白居易《琵琶行》中也有類似語(yǔ)句：“今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”。35.（吉林省松原市長(zhǎng)嶺縣三中2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考）“從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕”使用了頂真手法，白居易《琵琶行》中“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”兩句也運(yùn)用了這種手法，寫(xiě)琵琶樂(lè)音暫時(shí)停頓，為曲終前的高潮蓄勢(shì)。36.（吉林省長(zhǎng)春市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一））“猿啼”是古詩(shī)文之常見(jiàn)意象，如酈道元《三峽》中引自漁歌的“猿鳴三聲淚沾裳”，白居易《琵琶行》中的“杜鵑啼血猿哀鳴”。37.（江西省南昌市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期摸底檢測(cè)）白居易在《琵琶行》中說(shuō)，自己被貶謫后生活苦悶單調(diào)，每天房前屋后看到的是“黃蘆苦竹繞宅生”，從山間傳來(lái)的聲音是“杜鵑啼血猿哀鳴”?！浮寄钆珛伞こ啾趹压拧?.（江蘇省2021屆百校聯(lián)考高三年級(jí)第二次考試語(yǔ)文試卷）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

，

”兩句寫(xiě)在江山美景中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄。2.

同樣是指寫(xiě)赤壁附近的長(zhǎng)江水，蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

”一句，用比喻手法描寫(xiě)出了江水的洶涌，而在《赤壁賦》中作者則用“

”一句描寫(xiě)月出之后霧氣籠罩大江的景象。3.（福建省漳州市2021屆高三二模語(yǔ)文試題）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“______，______”兩句，以灑酒祭奠江月來(lái)表達(dá)自己對(duì)人生的慨嘆，寄托壯志難酬的苦悶心情。4.（安徽省名校2020-2021學(xué)年高二5月聯(lián)考語(yǔ)文試題）在《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾通過(guò)“_______，_________”兩句借月抒懷，表現(xiàn)了他對(duì)人生的獨(dú)特感悟。「〖念奴嬌·赤壁懷古〗5.（福建省莆田市2022屆高三畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)）在《念奴嬌·赤壁懷古》中，詞人用“____________，_____________”刻畫(huà)了周瑜從容嫻雅、沉著應(yīng)戰(zhàn)、指揮若定的儒將形象。6.（浙江省浙北G2（湖州中學(xué)、嘉興一中）2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考）《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾以“

，

”兩句，景與人相互映襯，既照應(yīng)詞作前兩句，又領(lǐng)出下片。7.（山東省菏澤市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中“______，______”兩句不但寫(xiě)出了周瑜輝煌的戰(zhàn)功，也體現(xiàn)了他瀟灑的風(fēng)度和沉著的性格?！浮寄钆珛伞こ啾趹压拧?.（天津市五校聯(lián)考2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中考試）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，用“_______________，_____________”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無(wú)奈之感。9.（2022屆遼寧省鞍山市一中高三一模語(yǔ)文試題）蘇軾《赤壁賦》中“_______________”一句言及赤壁之戰(zhàn)中曹操被周瑜打敗的事，而在《念奴嬌·赤壁懷古》中對(duì)此事是這樣寫(xiě)的：“_______________?！?0.（河北省2020-2021學(xué)年高三4月鴻浩超級(jí)聯(lián)考）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫(xiě)周瑜的肖像儀態(tài)是“_____”，而自己是“________”，兩者形成了明顯的對(duì)比?！浮寄钆珛伞こ啾趹压拧?1.（福建省四校2022屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考）蘇軾被貶黃州時(shí)多次暢游赤壁“回憶英雄”。在《赤壁賦》中描寫(xiě)曹操執(zhí)長(zhǎng)矛吟詠的句子是“

”，在《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫(xiě)周瑜的儒者形象的句子是“

”。12.（江蘇省蘇州市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期初調(diào)研）古代文人常以酒寄情，詠成不少傳古佳作，蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中用“_________________”來(lái)表達(dá)內(nèi)心的唏噓與曠達(dá)。13.（江西省上饒市廣信二中2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期暑期驗(yàn)收）《念奴嬌·赤壁懷古》中，寫(xiě)山則山崖散亂，高插云霄，寫(xiě)水則“__________，__________”，這種奇?zhèn)サ木坝^為下文的寫(xiě)人抒情做好了鋪墊?！浮寄钆珛伞こ啾趹压拧?.（江蘇省2021屆百校聯(lián)考高三年級(jí)第二次考試語(yǔ)文試卷）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“江山如畫(huà)一時(shí)，多少豪杰”兩句寫(xiě)在江山美景中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄。2.

同樣是指寫(xiě)赤壁附近的長(zhǎng)江水，蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“卷起千堆雪”一句，用比喻手法描寫(xiě)出了江水的洶涌，而在《赤壁賦》中作者則用“白露橫江”一句描寫(xiě)月出之后霧氣籠罩大江的景象。3.（福建省漳州市2021屆高三二模語(yǔ)文試題）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”兩句，以灑酒祭奠江月來(lái)表達(dá)自己對(duì)人生的慨嘆，寄托壯志難酬的苦悶心情。4.（安徽省名校2020-2021學(xué)年高二5月聯(lián)考語(yǔ)文試題）在《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾通過(guò)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”兩句借月抒懷，表現(xiàn)了他對(duì)人生的獨(dú)特感悟。「〖念奴嬌·赤壁懷古〗5.（福建省莆田市2022屆高三畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)）在《念奴嬌·赤壁懷古》中，詞人用“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”刻畫(huà)了周瑜從容嫻雅、沉著應(yīng)戰(zhàn)、指揮若定的儒將形象。6.（浙江省浙北G2（湖州中學(xué)、嘉興一中）2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考）《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾以“江山如畫(huà)一時(shí)，多少豪杰”兩句，景與人相互映襯，既照應(yīng)詞作前兩句，又領(lǐng)出下片。7.（山東省菏澤市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”兩句不但寫(xiě)出了周瑜輝煌的戰(zhàn)功，也體現(xiàn)了他瀟灑的風(fēng)度和沉著的性格?！浮寄钆珛伞こ啾趹压拧?.（天津市五校聯(lián)考2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中考試）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，用“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無(wú)奈之感。9.（2022屆遼寧省鞍山市一中高三一模語(yǔ)文試題）蘇軾《赤壁賦》中“此非孟德之困于周郎者乎”一句言及赤壁之戰(zhàn)中曹操被周瑜打敗的事，而在《念奴嬌·赤壁懷古》中對(duì)此事是這樣寫(xiě)的：“檣櫓灰飛煙滅?！?0.（河北省2020-2021學(xué)年高三4月鴻浩超級(jí)聯(lián)考）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫(xiě)周瑜的肖像儀態(tài)是“雄姿英發(fā)”，而自己是“早生華發(fā)”，兩者形成了明顯的對(duì)比?！浮寄钆珛伞こ啾趹压拧?1.（福建省四校2022屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考）蘇軾被貶黃州時(shí)多次暢游赤壁“回憶英雄”。在《赤壁賦》中描寫(xiě)曹操執(zhí)長(zhǎng)矛吟詠的句子是“橫槊賦詩(shī)”，在《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫(xiě)周瑜的儒者形象的句子是“羽扇綸巾”。12.（江蘇省蘇州市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期初調(diào)研）古代文人常以酒寄情，詠成不少傳古佳作，蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中用“一尊還酹江月”來(lái)表達(dá)內(nèi)心的唏噓與曠達(dá)。13.（江西省上饒市廣信二中2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期暑期驗(yàn)收）《念奴嬌·赤壁懷古》中，寫(xiě)山則山崖散亂，高插云霄，寫(xiě)水則“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，這種奇?zhèn)サ木坝^為下文的寫(xiě)人抒情做好了鋪墊。聲聲慢

1.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021屆高三第一次模擬考試）“雁”是古詩(shī)詞里常見(jiàn)的意象，李清照在詩(shī)詞中也常用“雁”結(jié)合其他詩(shī)句表情達(dá)意，增強(qiáng)感染力，如《一剪梅》里特別突出雁行歸來(lái)時(shí)“

”的環(huán)境，又在《聲聲慢》里強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)的雁陣與自己“

”，都襯托出不得團(tuán)圓的孤苦。2.（江蘇省六校聯(lián)合2021屆高三第四次適應(yīng)性考試）李清照《聲聲慢》的開(kāi)頭三句連用七組疊詞，不僅使詩(shī)詞的音律和諧，還恰到好處地表達(dá)出作者的心境。這三句中的后兩句是“____________，____________”。3.（山東省棗莊市2021屆高三下學(xué)期4月第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)（二模））古人多有借“雁”傳情的詩(shī)句，如《春江花月夜》中，“

”一句，傳達(dá)音訊全無(wú)、相思無(wú)著落之意；李清照在《聲聲慢》中，愛(ài)人遠(yuǎn)逝，雁過(guò)傷心之余，認(rèn)出與它們“

”，卻無(wú)處傳書(shū)，表達(dá)痛失愛(ài)人的感傷與悲痛。聲聲慢

4.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期期末考試）天氣是古代詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn)的描寫(xiě)對(duì)象，比如李清照的《聲聲慢》中的“

”，寥寥數(shù)字便勾勒出天氣的變化無(wú)常；在姚鼐的《登泰山記》中，寫(xiě)在泰山頂上等待日出時(shí)“

”，突顯了天氣的惡劣。5.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆高三第二次診斷考試（2021.11））中國(guó)古詩(shī)重視“興發(fā)感動(dòng)”，如杜甫《登高》中“_______________”以葉落紛紛生發(fā)悲秋之意，李清照《聲聲慢》中“_____________”則由菊花零落之景觸發(fā)自傷之情。6.悲傷至極，無(wú)以言表。李清照在《聲聲慢》中這樣說(shuō)“_____________，_____________!”7.李清照《聲聲慢》中“______________，____________、____________”三句，詞人用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形，抒發(fā)自己不能自抑的凄苦。聲聲慢

1.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021屆高三第一次模擬考試）“雁”是古詩(shī)詞里常見(jiàn)的意象，李清照在詩(shī)詞中也常用“雁”結(jié)合其他詩(shī)句表情達(dá)意，增強(qiáng)感染力，如《一剪梅》里特別突出雁行歸來(lái)時(shí)“月滿西樓”的環(huán)境，又在《聲聲慢》里強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)的雁陣與自己“卻是舊時(shí)相識(shí)”，都襯托出不得團(tuán)圓的孤苦。2.（江蘇省六校聯(lián)合2021屆高三第四次適應(yīng)性考試）李清照《聲聲慢》的開(kāi)頭三句連用七組疊詞，不僅使詩(shī)詞的音律和諧，還恰到好處地表達(dá)出作者的心境。這三句中的后兩句是“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。3.（山東省棗莊市2021屆高三下學(xué)期4月第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)（二模））古人多有借“雁”傳情的詩(shī)句，如《春江花月夜》中，“鴻雁長(zhǎng)飛光不度”一句，傳達(dá)音訊全無(wú)、相思無(wú)著落之意；李清照在《聲聲慢》中，愛(ài)人遠(yuǎn)逝，雁過(guò)傷心之余，認(rèn)出與它們“卻是舊時(shí)相識(shí)”，卻無(wú)處傳書(shū)，表達(dá)痛失愛(ài)人的感傷與悲痛。聲聲慢

4.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期期末考試）天氣是古代詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn)的描寫(xiě)對(duì)象，比如李清照的《聲聲慢》中的“乍暖還寒時(shí)候”，寥寥數(shù)字便勾勒出天氣的變化無(wú)常；在姚鼐的《登泰山記》中，寫(xiě)在泰山頂上等待日出時(shí)“大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面”，突顯了天氣的惡劣。5.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆高三第二次診斷考試（2021.11））中國(guó)古詩(shī)重視“興發(fā)感動(dòng)”，如杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下”以葉落紛紛生發(fā)悲秋之意，李清照《聲聲慢》中“滿地黃花堆積”則由菊花零落之景觸發(fā)自傷之情。6.悲傷至極，無(wú)以言表。李清照在《聲聲慢》中這樣說(shuō)“這次第，怎一個(gè)愁字了得!”7.李清照《聲聲慢》中“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”三句，詞人用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形，抒發(fā)自己不能自抑的凄苦?！赣烙鰳?lè)·京口北固亭懷古1.（山東省濟(jì)南市歷城二中寒假語(yǔ)文檢測(cè)試題2021年02月）《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，作者登高望遠(yuǎn)，首先想到的是孫權(quán)這位著名的歷史人物，他心中思緒萬(wàn)千，于是發(fā)出了“

，

”的慨嘆。2.（遼寧省撫順市2021屆高三一模語(yǔ)文試題）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使有“________”的雄心壯志，也可能是“_________”的結(jié)局。3.（湖南長(zhǎng)郡中學(xué)等十五校2021屆高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，辛棄疾懷念劉裕，贊嘆其率軍北伐英武威猛的兩句是：“

，

?！薄赣烙鰳?lè)·京口北固亭懷古4.（2021屆河北省唐山市高三二模（2021年4月）語(yǔ)文試題）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借用劉義隆的故事揭示當(dāng)朝好大喜功的一句是“_________________________”揭示當(dāng)朝準(zhǔn)備不足導(dǎo)致失敗的一句是“_______________________”。5.（2021年八省新高考考前模擬卷語(yǔ)文試題（一））辛棄疾在北固亭上憑高望遠(yuǎn)，面對(duì)錦繡江山，不由得遙想和緬懷起歷史上的英雄人物。在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，他寫(xiě)下了表現(xiàn)古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的千古名句：“

，

?！?.（山東省聊城市2021屆高三三模語(yǔ)文試題）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》感嘆當(dāng)年劉義隆草率北伐，希望能夠“

”，但結(jié)果卻是“

”。「永遇樂(lè)·京口北固亭懷古7.古代對(duì)人的稱呼大有講究，在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，“________”一句以字稱人，表其德行，表達(dá)詞人對(duì)英雄豪杰的贊嘆之情；“_______”一句以小名稱人，從中我們可以讀出京口當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)于該人物的親切與自豪之感。8.（2021屆黑龍江省哈爾濱市哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三三模）辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“_________________，_________________”兩句抒發(fā)了江山依舊而后繼無(wú)人的感慨。9.（湖北省黃岡市2021-2022學(xué)年高三9月調(diào)研）揚(yáng)州，自古就是繁華富庶之地。有人說(shuō)，揚(yáng)州是一個(gè)活在古詩(shī)詞當(dāng)中的城市，歷代文人墨客留下了眾多含有“揚(yáng)州”二字的詩(shī)詞名句，如：“__________________，__________________”?！赣烙鰳?lè)·京口北固亭懷古10.（山東省濟(jì)南市2021屆高三下學(xué)期3月模擬考試（三模））辛棄疾在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中表達(dá)了對(duì)南朝宋武帝北伐“”的氣勢(shì)的向往，對(duì)南朝宋文帝草率北伐“ ”的結(jié)局的痛心。11.（遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“________，________”兩句，指出宋文帝劉義隆打了敗仗倉(cāng)皇南逃、狼狽不堪的原因，對(duì)當(dāng)朝用事者提出警告。12.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆高三第二次診斷考試（2021.11））辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借“____________，_________”的景象，表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情?！赣烙鰳?lè)·京口北固亭懷古13.（吉林省長(zhǎng)春市北師大附屬學(xué)校2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期初考試）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》這首詞中，登高望遠(yuǎn)，想到東吳的建立者孫權(quán)，繼而不禁感嘆“________________，________________”。14.（黑龍江省哈爾濱市省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中運(yùn)用典故痛惜北方淪陷區(qū)的宋朝百姓，已經(jīng)安于北方統(tǒng)治的兩句是“______________________，_____________________”。15.（云南省大理、麗江、怒江2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)（一模））在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，成為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的拐點(diǎn)，在血戰(zhàn)長(zhǎng)津湖的過(guò)程中，中國(guó)人民志愿軍展現(xiàn)出了《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中劉裕北伐時(shí)“_________________，_________________”的氣勢(shì)?！赣烙鰳?lè)·京口北固亭懷古1.（山東省濟(jì)南市歷城二中寒假語(yǔ)文檢測(cè)試題2021年02月）《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，作者登高望遠(yuǎn)，首先想到的是孫權(quán)這位著名的歷史人物，他心中思緒萬(wàn)千，于是發(fā)出了“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處”的慨嘆。2.（遼寧省撫順市2021屆高三一模語(yǔ)文試題）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使有“封狼居胥”的雄心壯志，也可能是“贏得倉(cāng)皇北顧”的結(jié)局。3.（湖南長(zhǎng)郡中學(xué)等十五校2021屆高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，辛棄疾懷念劉裕，贊嘆其率軍北伐英武威猛的兩句是：“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。”「永遇樂(lè)·京口北固亭懷古4.（2021屆河北省唐山市高三二模（2021年4月）語(yǔ)文試題）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借用劉義隆的故事揭示當(dāng)朝好大喜功的一句是“封狼居胥”揭示當(dāng)朝準(zhǔn)備不足導(dǎo)致失敗的一句是“贏得倉(cāng)皇北顧”。5.（2021年八省新高考考前模擬卷語(yǔ)文試題（一））辛棄疾在北固亭上憑高望遠(yuǎn)，面對(duì)錦繡江山，不由得遙想和緬懷起歷史上的英雄人物。在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，他寫(xiě)下了表現(xiàn)古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的千古名句：“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。”6.（山東省聊城市2021屆高三三模語(yǔ)文試題）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》感嘆當(dāng)年劉義隆草率北伐，希望能夠“封狼居胥”，但結(jié)果卻是“贏得倉(cāng)皇北顧”。「永遇樂(lè)·京口北固亭懷古7.古代對(duì)人的稱呼大有講究，在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，“英雄無(wú)覓孫仲謀處”一句以字稱人，表其德行，表達(dá)詞人對(duì)英雄豪杰的贊嘆之情；“人道寄奴曾住”一句以小名稱人，從中我們可以讀出京口當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)于該人物的親切與自豪之感。8.（2021屆黑龍江省哈爾濱市哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三三模）辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處”兩句抒發(fā)了江山依舊而后繼無(wú)人的感慨。9.（湖北省黃岡市2021-2022學(xué)年高三9月調(diào)研）揚(yáng)州，自古就是繁華富庶之地。有人說(shuō)，揚(yáng)州是一個(gè)活在古詩(shī)詞當(dāng)中的城市，歷代文人墨客留下了眾多含有“揚(yáng)州”二字的詩(shī)詞名句，如：“（四十三年）望中猶記,烽火揚(yáng)州路”?！赣烙鰳?lè)·京口北固亭懷古10.（山東省濟(jì)南市2021屆高三下學(xué)期3月模擬考試（三模））辛棄疾在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中表達(dá)了對(duì)南朝宋武帝北伐“氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)的向往，對(duì)南朝宋文帝草率北伐“贏得倉(cāng)皇北顧”的結(jié)局的痛心。11.（遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“元嘉草草，封狼居胥”兩句，指出宋文帝劉義隆打了敗仗倉(cāng)皇南逃、狼狽不堪的原因，對(duì)當(dāng)朝用事者提出警告。12.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆高三第二次診斷考試（2021.11））辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”的景象，表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。「永遇樂(lè)·京口北固亭懷古13.（吉林省長(zhǎng)春市北師大附屬學(xué)校2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期初考試）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》這首詞中，登高望遠(yuǎn)，想到東吳的建立者孫權(quán)，繼而不禁感嘆“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”。14.（黑龍江省哈爾濱市省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中運(yùn)用典故痛惜北方淪陷區(qū)的宋朝百姓，已經(jīng)安于北方統(tǒng)治的兩句是“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”。15.（云南省大理、麗江、怒江2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)（一模））在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，成為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的拐點(diǎn)，在血戰(zhàn)長(zhǎng)津湖的過(guò)程中，中國(guó)人民志愿軍展現(xiàn)出了《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中劉裕北伐時(shí)“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)。「登泰山記1.（山東省聊城市2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中考試）秦觀的《鵲橋仙》用“纖云弄巧”表現(xiàn)出“纖云”所織圖案的樣式美，《登泰山記》用“

，

”表現(xiàn)出日出之時(shí)天邊之云的色彩美。2.（山東省嘉祥縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中考試）《登泰山記》中描寫(xiě)剛剛升起的太陽(yáng)的顏色是“_________________”，而沐浴在朝陽(yáng)中的日觀峰以西山峰的顏色則是“_________________”。3.（遼寧省沈陽(yáng)市東北育才學(xué)校2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期第二次集團(tuán)聯(lián)考）在姚鼐的《登泰山記》中，“____________，____________”兩句概括了作者與友人寒冬登泰山途中的困難與艱辛?！傅翘┥接?.（山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)一中2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中考試）姚鼐《登泰山記》中“________________”描寫(xiě)初登山頂見(jiàn)到山與雪時(shí)的景象，進(jìn)而說(shuō)“_________________”形象生動(dòng)地描繪出積雪的光彩。5.（山東省菏澤市2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）姚鼐在《登泰山記》中用“__________”和“__________”分別寫(xiě)出了日出前后群峰的形態(tài)，運(yùn)用比喻，生動(dòng)傳神。6.（遼寧省遼河油田第一高級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）《登泰山記》寫(xiě)太陽(yáng)形體未現(xiàn)，光芒已見(jiàn)之景的句子是“

，

”。「登泰山記7.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）天氣是古代詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn)的描寫(xiě)對(duì)象，比如李清照的《聲聲慢》中的“

”，寥寥數(shù)字便勾勒出天氣的變化無(wú)常；在姚鼐的《登泰山記》中，寫(xiě)在泰山頂上等待日出時(shí)“

”，突顯了天氣的惡劣。8.（山東省濟(jì)南市2021屆高三十一學(xué)校2021年3月聯(lián)考語(yǔ)文試題）姚鼐在《登泰山記》中寫(xiě)諸人登泰山途中經(jīng)歷的艱險(xiǎn)的兩句是“

，

”。9.（福州四校聯(lián)盟2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考）姚鼐《登泰山記》中“_____________，_____________”寫(xiě)出了泰山山頂雪后的美景。「登泰山記10.姚鼐《登泰山記》中“

，

”兩句，點(diǎn)出了山南山北眾多支流縱橫交錯(cuò)的景色。11.《登泰山記》中描寫(xiě)剛登上山頂時(shí)看到的冰雪覆蓋、雪光耀眼的景象的兩句是：“

，

”。12.姚鼐在《登泰山記》中，用“

，

”兩句，描繪出了由泰山俯瞰所見(jiàn)的夕陽(yáng)美景圖。13.姚鼐《登泰山記》中，“

，

”兩句用獨(dú)特的喻體描寫(xiě)了在日觀峰看到的日出前山峰聳立，云霧繚繞的景象?！傅翘┥接?.（山東省聊城市2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中考試）秦觀的《鵲橋仙》用“纖云弄巧”表現(xiàn)出“纖云”所織圖案的樣式美，《登泰山記》用“極天云一線異色，須臾成五采”表現(xiàn)出日出之時(shí)天邊之云的色彩美。2.（山東省嘉祥縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中考試）《登泰山記》中描寫(xiě)剛剛升起的太陽(yáng)的顏色是“正赤如丹”，而沐浴在朝陽(yáng)中的日觀峰以西山峰的顏色則是“絳皓駁色”。3.（遼寧省沈陽(yáng)市東北育才學(xué)校2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期第二次集團(tuán)聯(lián)考）在姚鼐的《登泰山記》中，“道中迷霧冰滑，磴幾不可登”兩句概括了作者與友人寒冬登泰山途中的困難與艱辛?！傅翘┥接?.（山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)一中2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中考試）姚鼐《登泰山記》中“蒼山負(fù)雪”描寫(xiě)初登山頂見(jiàn)到山與雪時(shí)的景象，進(jìn)而說(shuō)“明燭天南”形象生動(dòng)地描繪出積雪的光彩。5.（山東省菏澤市2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）姚鼐在《登泰山記》中用“稍見(jiàn)云中白若樗蒲數(shù)十立者”和“而皆若僂”分別寫(xiě)出了日出前后群峰的形態(tài)，運(yùn)用比喻，生動(dòng)傳神。6.（遼寧省遼河油田第一高級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）《登泰山記》寫(xiě)太陽(yáng)形體未現(xiàn)，光芒已見(jiàn)之景的句子是“極天云一線異色，須臾成五采”。「登泰山記7.（重慶南開(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試）天氣是古代詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn)的描寫(xiě)對(duì)象，比如李清照的《聲聲慢》中的“乍暖還寒時(shí)候”，寥寥數(shù)字便勾勒出天氣的變化無(wú)常；在姚鼐的《登泰山記》中，寫(xiě)在泰山頂上等待日出時(shí)“大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面”，突顯了天氣的惡劣。8.（山東省濟(jì)南市2021屆高三十一學(xué)校2021年3月聯(lián)考語(yǔ)文試題）姚鼐在《登泰山記》中寫(xiě)諸人登泰山途中經(jīng)歷的艱險(xiǎn)的兩句是“道中迷霧冰滑，磴幾不可登”。9.（福州四校聯(lián)盟2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考）姚鼐《登泰山記》中“蒼山負(fù)雪，明燭天南”寫(xiě)出了泰山山頂雪后的美景。「登泰山記10.姚鼐《登泰山記》中“陽(yáng)谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)”兩句，點(diǎn)出了山南山北眾多支流縱橫交錯(cuò)的景色。11.《登泰山記》中描寫(xiě)剛登上山頂時(shí)看到的冰雪覆蓋、雪光耀眼的景象的兩句是：“蒼山負(fù)雪，明燭天南”。12.姚鼐在《登泰山記》中，用“望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫(huà)”兩句，描繪出了由泰山俯瞰所見(jiàn)的夕陽(yáng)美景圖。13.姚鼐《登泰山記》中，“稍見(jiàn)云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也”兩句用獨(dú)特的喻體描寫(xiě)了在日觀峰看到的日出前山峰聳立，云霧繚繞的景象。靜女1.《靜女》中寫(xiě)男子找不到女子時(shí)的焦急神態(tài)的句子是“________________，________________”。2.《靜女》中“

，

”寫(xiě)出了男主人公對(duì)女主人公所贈(zèng)的彤管的喜愛(ài)。3.（山東省濰坊市2021屆高三三模語(yǔ)文試題）《靜女》中“

，

”兩句是男子收到自己心儀女子所贈(zèng)之物時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白，也是一種“愛(ài)屋及烏”的表現(xiàn)。靜女4.（菏澤市2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文試題（A））《詩(shī)經(jīng)·靜女》中“____________________，________________”兩句寫(xiě)出了女主人公的調(diào)皮可愛(ài)和男子的憨厚癡情。5.《靜女》中“

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”寫(xiě)女主人公從野外采來(lái)作為愛(ài)情信物的美麗荑草送給男子。靜女1.《靜女》中寫(xiě)男子找不到女子時(shí)的焦急神態(tài)的句子是“愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕”。2.《靜女》中“彤管有煒，說(shuō)懌女美”寫(xiě)出了男主人公對(duì)女主人公所贈(zèng)的彤管的喜愛(ài)。3.（山東省濰坊市2021屆高三三模語(yǔ)文試題）《靜女》中“匪女之為美,美人之貽”兩句是男子收到自己心儀女子所贈(zèng)之物時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白，也是一種“愛(ài)屋及烏”的表現(xiàn)。靜女4.（菏澤市2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文試題（A））《詩(shī)經(jīng)·靜女》中“愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕”兩句寫(xiě)出了女主人公的調(diào)皮可愛(ài)和男子的憨厚癡情。5.《靜女》中“自牧歸荑，洵美且異”寫(xiě)女主人公從野外采來(lái)作為愛(ài)情信物的美麗荑草送給男子。「鵲橋仙1.（2022屆遼寧省鞍山市一中高三一模語(yǔ)文試題）秦觀《鵲橋仙》一詞中，用“_______________”一句，描寫(xiě)牛郎織女為了鵲橋相會(huì)長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程。2.（江蘇省蘇州市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期初調(diào)研）《鵲橋仙》中，“_________________”一句化用李商隱《辛未七夕》詩(shī)“由來(lái)碧落銀河畔，可要金風(fēng)玉露時(shí)”，來(lái)描寫(xiě)七夕相會(huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光。3.王勃在《送杜少府之任蜀州》中慨嘆：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！鼻赜^的《鵲橋仙》中與此情感基調(diào)相似的兩句是“_________________，___________________”。「鵲橋仙4.《鵲橋仙·纖云弄巧》中“

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”贊美了牛郎織女一年一度的七夕相會(huì)，抵得上人間千遍萬(wàn)遍的相會(huì)。5.《