《造房子》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景本次作業(yè)是為了提高學(xué)生對于建筑設(shè)計的認(rèn)識和理解能力，讓學(xué)生通過實際操作了解建筑設(shè)計的基本流程和要點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和空間想象力。二、設(shè)計目標(biāo)1.了解建筑設(shè)計的基本原理和流程。2.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)造力。3.鍛煉學(xué)生的觀察和設(shè)計能力。三、設(shè)計內(nèi)容1.學(xué)生將分成小組，每組設(shè)計一個房子的平面圖和立面圖。2.設(shè)計要求包括居室布局、窗戶和門的位置、樓層高度等。3.學(xué)生需要思考房子的功能和美觀性，同時要考慮實際可行性。4.學(xué)生需要通過手繪或利用設(shè)計軟件完成設(shè)計圖。四、實施步驟1.分組：老師根據(jù)班級人數(shù)將學(xué)生分成若干個小組。2.介紹目標(biāo)：老師向?qū)W生介紹本次作業(yè)的目標(biāo)和要求。3.講解基本原理：老師講解建筑設(shè)計的基本原理和流程。4.分配任務(wù)：老師分配任務(wù)并指導(dǎo)學(xué)生開始設(shè)計工作。5.檢查進度：老師定期檢查學(xué)生的設(shè)計進度并提供指導(dǎo)。6.完成作業(yè)：學(xué)生完成設(shè)計圖并提交給老師進行評分。五、評價標(biāo)準(zhǔn)1.設(shè)計創(chuàng)意：是否有獨特的設(shè)計思路。2.布局合理：房子的功能分區(qū)是否合理。3.美觀性：房子的外觀是否美觀。4.實際可行性：設(shè)計是否考慮到實際施工的可行性。六、預(yù)期效果1.學(xué)生在完成作業(yè)的過程中能夠了解建筑設(shè)計的基本原理和流程。2.學(xué)生通過設(shè)計作業(yè)培養(yǎng)空間想象力和創(chuàng)造力。3.學(xué)生通過設(shè)計作業(yè)鍛煉觀察和設(shè)計能力。4.學(xué)生通過設(shè)計作業(yè)提高合作能力和溝通能力。七、總結(jié)通過本次作業(yè)的設(shè)計，學(xué)生可以更好地理解建筑設(shè)計的基本原理和流程，培養(yǎng)他們的空間想象力和創(chuàng)造力，同時提高他們的觀察和設(shè)計能力。希望本次作業(yè)能夠激發(fā)學(xué)生對建筑設(shè)計的興趣，為他們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。第二課時一、設(shè)計目的本設(shè)計方案旨在幫助學(xué)生通過實踐操作，了解和掌握房屋建筑的基本知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、團隊合作意識和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的建筑設(shè)計和制作能力。二、設(shè)計內(nèi)容1.任務(wù)概述：學(xué)生將分組進行設(shè)計和制作一個迷你房屋模型，包括房屋結(jié)構(gòu)、裝飾、配套設(shè)施等內(nèi)容。2.設(shè)計流程：-第一步：學(xué)生分組，確定設(shè)計主題和風(fēng)格，繪制房屋設(shè)計草圖。-第二步：確定材料和工具，開始制作房屋模型的結(jié)構(gòu)。-第三步：進行房屋內(nèi)部裝飾和配套設(shè)施的設(shè)計和制作。-第四步：整體調(diào)試和完善設(shè)計，準(zhǔn)備進行展示和評比。3.設(shè)計要求：-房屋尺寸不小于30cm*30cm*30cm，可以使用紙板、木材、泡沫板等材料。-設(shè)計必須符合結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、美觀大方、實用性強的原則。-要求每組學(xué)生按照分工合作，完成房屋的設(shè)計和制作，展示時要進行詳細(xì)說明和解說。三、評分標(biāo)準(zhǔn)1.設(shè)計創(chuàng)意（30分）：房屋設(shè)計主題、風(fēng)格獨特性和創(chuàng)造性。2.結(jié)構(gòu)穩(wěn)固（20分）：房屋結(jié)構(gòu)牢固，能夠支撐自身重量。3.裝飾效果（20分）：房屋內(nèi)部裝飾和配套設(shè)施的美觀性和實用性。4.制作工藝（20分）：房屋制作過程中的工藝水平和細(xì)節(jié)處理。5.團隊合作（10分）：組員之間的合作意識和團隊協(xié)作能力。四、教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備：教師介紹作業(yè)設(shè)計內(nèi)容、目的和要求，指導(dǎo)學(xué)生分組并確定設(shè)計主題。2.設(shè)計制作過程：學(xué)生按照設(shè)計流程進行設(shè)計和制作，教師進行指導(dǎo)和檢查，提供必要的材料和工具支持。3.展示評比環(huán)節(jié)：學(xué)生進行房屋展示和解說，其他組評審并給出評分意見。4.總結(jié)反思：學(xué)生進行作業(yè)總結(jié)和反思，教師進行點評和建議，以便今后提高設(shè)計和制作水平。五、附加要求1.每組學(xué)生需提交設(shè)計草圖、制作過程記錄和成品照片，作為作業(yè)展示和評分依據(jù)。2.學(xué)生可以根據(jù)個人興趣和特長選擇不同的房屋類型和風(fēng)格進行設(shè)計和制作。3.鼓勵學(xué)生在設(shè)計制作過程中積極思考和探索，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。六、總結(jié)通過本次《造房子》作業(yè)設(shè)計方案的實施，學(xué)生將在動手操作中增加對建筑設(shè)計和制作的理解和熟練度，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造