養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)如何做一名合格的養(yǎng)老護(hù)理員首先呢，我認(rèn)為老人都是可愛的，他們辛苦操勞了大半輩子，步入晚年生活，不管怎樣，都應(yīng)該讓他們的晚年生活過的更有意義，生活更開心，發(fā)揮其生命價(jià)值，使其老有所樂，老有所為，開開心心的安享晚年，而不是坐吃等死?，F(xiàn)在有太多的機(jī)構(gòu)都只是照顧到老人的生活起居，真的只是生活起居而已，所以有太多人對(duì)養(yǎng)老院都有一種很排斥的心情，覺得把老人送到養(yǎng)老院是不孝的，是會(huì)被人恥笑的。在我認(rèn)為養(yǎng)老就是享老；對(duì)于我們做養(yǎng)老的來說，賣的是服務(wù)；而怎么為老人服務(wù)，讓他們晚年生活過的更開心，更舒心，是我們的首要任務(wù)，也是最重要的，而我覺得服務(wù)的最高境界不止是要把老人生活起居照顧好，更重要的是注重老人的精神需求和心理變化。人的精神追求是很重要的，尤其是老年人。他們忙活了大半輩子，突然讓他們閑下來就可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題：離退休綜合癥啊、失落感啊、抑郁癥啊、性格變得倔強(qiáng)啊等等，這些都與他們的經(jīng)歷和生活有很大的關(guān)系。而我們?cè)谡疹櫪先说臅r(shí)候就要密切觀察老人的心理變化，以便我們更好的針對(duì)老人的變化做出相應(yīng)的調(diào)整，更好的為老人服務(wù)。這就要求我們要經(jīng)常與老人交流，要非常了解自己照顧的老有些護(hù)理員要照顧多個(gè)老人，有時(shí)候可能會(huì)顧此失彼，但是我們要盡量做到兩者兼顧。因?yàn)槔先硕际潜容^敏感的，如果沒照顧到他，他可能會(huì)生氣，不配合你工作，甚至?xí)懦獾钟|你，影響我們工作。如果遇到這種情況，我們要及時(shí)和老人溝通、解釋，其實(shí)老人有時(shí)候像小孩子一樣的，是需要哄的，他們也不過只是想得到更多一點(diǎn)的關(guān)心和愛護(hù)而已。其實(shí)還是要求我們要非常了解自己照顧的老人，經(jīng)常溝通還要掌握一定的溝通技巧和老年人的常見心理問題及其解決辦法?？傊?，我們做護(hù)理的不止要照顧老人的生活起居，還要豐富其精神生活，這是很重要的。至于怎么豐富老人的精神生活，作為護(hù)理員的我們，要引導(dǎo)、鼓動(dòng)老人經(jīng)常到活動(dòng)中心，因?yàn)榛顒?dòng)中心是老人聚集的地方，是老人聯(lián)絡(luò)感情、交流信息的地方，是滿足老人精神文化需求的重要載體；其次還要多開展文體活動(dòng)，鼓勵(lì)老人參加，豐富老人還有一點(diǎn)也是很重要的，我認(rèn)為作為一名護(hù)理員，遇到突發(fā)狀況要做到沉著、冷靜。在養(yǎng)老院肯定會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)事件，而遇到這種突發(fā)狀況我們要不慌不忙，沉著冷靜；事后還要要照顧到其他老人的心理情緒變化；這就要求我們護(hù)理員要有過強(qiáng)的心理素質(zhì)?？偠灾?，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)理員需要具備一顆愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，還有臨危不亂，遇事沉著冷靜。最重要的就是責(zé)任心，還要有一顆感恩之心，把每一位老人當(dāng)作自己的爺爺奶奶來照顧，學(xué)會(huì)換位思考，想他們所想，思他們所思，盡自己最大的努力把他們照顧好，讓他們的晚年生活更幸福，更有價(jià)值!第二篇、養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策研究養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)探求xx年第4期(新153期·總216期)養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策研究□李紹明黃嘉麗黃丹(廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東[摘要]居家養(yǎng)老模式是傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式與機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式相結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)技能和工作態(tài)度等方面的素質(zhì)現(xiàn)狀仍然滯后于養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展。影響?zhàn)B老護(hù)理員素質(zhì)的主要因素包括工作薪酬、職業(yè)前景、職業(yè)培對(duì)居家養(yǎng)老事業(yè)的各項(xiàng)扶持力度；二是社區(qū)完善養(yǎng)老護(hù)理員的管理和監(jiān)督機(jī)制；三是社會(huì)開展道德教育和文體活動(dòng)；四是個(gè)人加強(qiáng)培訓(xùn)力居家養(yǎng)老；養(yǎng)老護(hù)理員；素質(zhì)培養(yǎng)Xx年11月15日在南京召開的第二屆“老年政策亞太地區(qū)國(guó)際論壇”上，聯(lián)合國(guó)亞洲及太平洋經(jīng)濟(jì)社會(huì)委員會(huì)官員透露，亞太地區(qū)老年人口正在以史無前例的速度增長(zhǎng)。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，到2050年亞太地區(qū)的老年人口將達(dá)到9.7億。廣東省統(tǒng)計(jì)局公布的xx年廣東國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，xx年末全省常住人口達(dá)10594萬人。其中，全年出生人口122.37萬人，出生率11.60%。死亡人口49.06萬人，死亡率4.65%。自然增長(zhǎng)人口73.31萬人，自然增長(zhǎng)率為6.95%。其中0~14歲有1690.77萬人，比重為15.96%,15~65歲為8155.24萬人，比重為76.98%,65歲及以上為747.99萬人，比重為7.06%。據(jù)了解，對(duì)于人口老齡化現(xiàn)象，國(guó)際上通?？捶ㄊ?，當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%,或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%,即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。顯然，當(dāng)前廣東省已經(jīng)步入了老齡化社會(huì)階段。廣東省老齡化社會(huì)的不斷加深，養(yǎng)老問題成為x本文系全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃xx年度教育部重點(diǎn)課題《城市養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)及女性再教育的國(guó)際比較研究》(課題批準(zhǔn)號(hào)：作者簡(jiǎn)介：李紹明(1977一),男，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)、講師，主要研究方向?yàn)楦叩嚷殬I(yè)教育和女性心理健康教育；黃嘉麗(xx—),女，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃砼c方法；黃學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生心理健康。丹(xx—),女，廣東女子職業(yè)技術(shù)了一個(gè)急需解決的社會(huì)問題，養(yǎng)老服務(wù)作為公共服務(wù)的重要內(nèi)容，越來越受到社會(huì)各界的重視和關(guān)注。護(hù)理過程中出現(xiàn)差錯(cuò)和事故的現(xiàn)象。甚至有養(yǎng)老護(hù)理員在上門為老人提供服務(wù)時(shí)出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，包括盜竊、行騙等。(二)養(yǎng)老護(hù)理員的文化程度普遍不高目前我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理員基本由農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員和居委會(huì)推薦的本地低收入戶與困難家庭的婦女以及城市失業(yè)下崗人員擔(dān)任，文化素質(zhì)普遍較低，大部分人只有小學(xué)、初中、中專學(xué)歷，甚至是文盲，僅有一小部分護(hù)理員是高中或以上學(xué)歷。文化水平不高使他們只能從事體力勞動(dòng)，因此他們所提供的養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)很大程度上局限在家政服務(wù)上，為老人打掃衛(wèi)生、購(gòu)買生活用品等。因而進(jìn)行護(hù)理員崗前培訓(xùn)時(shí)，對(duì)專業(yè)的護(hù)理知識(shí)的接受程度有限，知識(shí)面窄，應(yīng)用水平低。而社區(qū)在聘請(qǐng)養(yǎng)老護(hù)理員時(shí)基本不把學(xué)歷作為考察點(diǎn)要求，只看其是否持有上崗證以及勞動(dòng)態(tài)度等?，F(xiàn)時(shí)老人對(duì)護(hù)理服務(wù)的需要日益多元化，精神需要以及基本護(hù)理需要成為(三)養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)技能普遍較低近年來，我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理員持證上崗情況取得了長(zhǎng)足發(fā)展，尤其是xx年國(guó)家頒布《養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以來，我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理員的持證上崗率不斷提高。廣州市政府xx年頒布的42號(hào)文件規(guī)定，到xx年廣州的養(yǎng)老護(hù)理員必須實(shí)現(xiàn)全面持證上崗。據(jù)了解，養(yǎng)老護(hù)理員必須參加勞動(dòng)局的培訓(xùn)，通過資格證考核后才能上崗。但由于養(yǎng)老護(hù)理員人手不足，對(duì)于還沒有通過員缺乏專業(yè)性、技術(shù)性理論知識(shí)，更加缺乏老年人的生理、心理及健康維護(hù)、營(yíng)養(yǎng)與飲食、患者的基本生命體征觀察、常見癥狀及老年病護(hù)理等方面的技能知識(shí)。(四)養(yǎng)老護(hù)理員的工作態(tài)度有待改進(jìn)一、居家養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)現(xiàn)狀居家養(yǎng)老模式是傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式與機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式相結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式是指由子女以及其他依法負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)的人在家中為老人提供養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老方式；機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式是指子女以及其他依法負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)的人把老人送到社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，由養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照料老人晚年生活的養(yǎng)老方式；而居家養(yǎng)老模式則是政府以社區(qū)為基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)并聘請(qǐng)具有基本護(hù)理專業(yè)技能的居家養(yǎng)老護(hù)理員為社區(qū)內(nèi)生活部分或完全不能自理的老人提供上門護(hù)理服務(wù)的養(yǎng)老方式。居家養(yǎng)老護(hù)理員是社區(qū)機(jī)構(gòu)下轄的專職上門為老年人提供居家養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)的人員。xx年6月國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定的《養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)界定，養(yǎng)老護(hù)理員是指對(duì)老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員，共分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和技師四個(gè)等級(jí)，工作內(nèi)容可分為兩個(gè)方面：1、生活照料，包括清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料、排泄照料和安全保護(hù)；2、技術(shù)護(hù)理，具體包括給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、護(hù)理記錄和臨終護(hù)理等以下四個(gè)方面。養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)(一)養(yǎng)老護(hù)理員的法制意識(shí)有待增強(qiáng)養(yǎng)老護(hù)理員對(duì)國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)不熟悉，法制觀念比較淡薄。養(yǎng)老護(hù)理員在保障老人的合法權(quán)益不受侵害方面有待加強(qiáng)。存在由于養(yǎng)老護(hù)理員對(duì)法律法規(guī)以及規(guī)章制度認(rèn)識(shí)不清，對(duì)各種規(guī)章制度未能嚴(yán)格執(zhí)行，導(dǎo)致養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)目前普遍薪酬水平不高，但業(yè)務(wù)繁多，工作時(shí)間長(zhǎng)，臟累亂是常有的事，而選擇從事養(yǎng)老護(hù)理員工作的一般是中年人，其中以婦女占絕大多數(shù)，她們多是家庭婦女，因此她們的事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，工作熱情不高，工作態(tài)度有待改進(jìn)。養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)具備良好的身體素質(zhì)和積極向上的工作態(tài)度。養(yǎng)老護(hù)理工作繁瑣勞累，需要護(hù)理員有良好的體魄，老人的身體素質(zhì)較弱，是疾病的易感人群和高發(fā)人群，養(yǎng)老護(hù)理員經(jīng)常接觸老人，應(yīng)注意保持感，端正工作態(tài)度，樂觀積極地為老人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。(二)影響?zhàn)B老護(hù)理員素質(zhì)的因素1、工作薪酬不高社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理員的薪酬以政府購(gòu)買服務(wù)為主，按被服務(wù)對(duì)象的政府分配金額和工時(shí)計(jì)算薪酬，也包括基本的社會(huì)保險(xiǎn)金。但薪資微薄難以吸引知識(shí)水平較高的年輕人從事護(hù)理行業(yè)，專業(yè)的衛(wèi)校學(xué)生也不愿意從事養(yǎng)老護(hù)理工作。江西省首創(chuàng)的養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)被“預(yù)定一空”,這說明養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的人才缺口很大，尤其是受過醫(yī)療護(hù)理專業(yè)教育的年輕學(xué)生更是受到“追捧”,但人員流失情況仍然嚴(yán)重。目前在職的社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理人員基本是兼職人員，社區(qū)并沒有2、職業(yè)前景不樂觀目前，我國(guó)并沒有充分認(rèn)識(shí)到養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)發(fā)展的迫切性和重要性，尚未對(duì)養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)開展充分、科學(xué)化的研究，使得養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)發(fā)展道路不明確，更談不上為養(yǎng)老護(hù)理員提供足夠的上升空間和規(guī)劃其職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。就目前而言，養(yǎng)老護(hù)理仍然是個(gè)新興專業(yè)，我國(guó)的公立醫(yī)科院校較少開設(shè)此專業(yè)，養(yǎng)老護(hù)理方面的知識(shí)被歸入護(hù)理專業(yè)課中講述，并沒有單列出來作為獨(dú)立的專業(yè)課程，護(hù)理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)傾向于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，很少有直接到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或社區(qū)從事養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)，因而養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)一直缺乏專業(yè)化的人才以及二、養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)具備的素質(zhì)要求及其影響因素(一)養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)具備的素質(zhì)1、良好的法制觀念和職業(yè)道德養(yǎng)老護(hù)理員要具備較強(qiáng)的法制觀念和良好的職業(yè)道德。養(yǎng)老護(hù)理員要具備法制觀念和知法、守法意識(shí)，在上門為老人提供護(hù)理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵紀(jì)守法，切勿實(shí)施盜竊、搶劫等違法犯罪行為。若服務(wù)對(duì)象向養(yǎng)老護(hù)理人員實(shí)施侵害，應(yīng)勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。國(guó)家頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”精神，這同時(shí)也是養(yǎng)老護(hù)理員所應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德要求養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)做到尊老敬老，服務(wù)第2、過硬的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力養(yǎng)老護(hù)理員必須具備過硬的養(yǎng)老護(hù)理知識(shí)，這是對(duì)一名專業(yè)養(yǎng)老護(hù)理員的基本要求，養(yǎng)老護(hù)理員肩負(fù)著養(yǎng)護(hù)老人的社會(huì)重任，其職責(zé)是為需要照顧的老人提供相應(yīng)的養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)。照顧老人，需要學(xué)習(xí)各種護(hù)理手段。既要了解不同老人的心理，也要學(xué)習(xí)如何照料老人的日常起居，既要有專業(yè)的老人健康護(hù)理知識(shí)，也要為老人創(chuàng)造安靜、舒適、無障礙的生活環(huán)境，幫助其不斷增強(qiáng)自信心和自理能力，提高生活質(zhì)3、積極的工作態(tài)度和良好的身體素質(zhì)相應(yīng)的師資培養(yǎng)項(xiàng)目。3、職業(yè)培訓(xùn)不科學(xué)根據(jù)培訓(xùn)責(zé)任主體、運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)行條件的不同，可以把養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)模式劃分為政府培訓(xùn)模式、市場(chǎng)培訓(xùn)模式、社會(huì)培訓(xùn)模式和其他培訓(xùn)模式等幾種基本類型，在養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展相對(duì)完善的國(guó)家，這幾種培訓(xùn)模式所占的比例都是相當(dāng)?shù)摹3]但我國(guó)對(duì)市場(chǎng)和社會(huì)培訓(xùn)關(guān)注度不高，基本依賴勞動(dòng)局短期的職前培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)模式、內(nèi)容單一，培訓(xùn)市場(chǎng)缺乏有效競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)內(nèi)容大都集中于基本護(hù)理技能的培訓(xùn)，缺乏職業(yè)道德和心理護(hù)理方面的內(nèi)容，培訓(xùn)的專業(yè)化程度不夠，專業(yè)服務(wù)容易失準(zhǔn)。此外，對(duì)于養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)多集中于職業(yè)培訓(xùn)，入職后培訓(xùn)相對(duì)不集中，僅限每周一次的交流活動(dòng)，且專業(yè)性不強(qiáng)，缺乏系統(tǒng)的再培訓(xùn)計(jì)劃。4、評(píng)價(jià)體系不完善目前養(yǎng)老護(hù)理員的工作仍缺乏完善的考核評(píng)價(jià)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系規(guī)范，各項(xiàng)具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)局限在為老人提供家居清潔服務(wù)等家政服務(wù)內(nèi)容，缺少專業(yè)護(hù)理方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)。此外，評(píng)價(jià)指標(biāo)相關(guān)性不強(qiáng)、專業(yè)度不高，評(píng)價(jià)方法有待進(jìn)一步優(yōu)化。在計(jì)算各項(xiàng)評(píng)分上只是流于單純的相加，而缺乏深入的交叉研究和內(nèi)部關(guān)系的探索，可能導(dǎo)致評(píng)價(jià)理員和護(hù)理服務(wù)對(duì)象的各項(xiàng)權(quán)利。第二，加大對(duì)居家養(yǎng)老事業(yè)的財(cái)政支持。政府應(yīng)加大財(cái)政扶持力度，以補(bǔ)貼、支助等形式提高養(yǎng)老護(hù)理員的薪酬和福利水平。此外，還可采取社會(huì)集資、募捐以及福利彩票等方式吸納社會(huì)資金以供發(fā)展養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)之用。亦可適當(dāng)引進(jìn)外資，以突破推進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老過程中的資金“瓶頸”,進(jìn)而逐步形成政府引導(dǎo)和宏觀管理、社會(huì)中介組織經(jīng)辦運(yùn)作、社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)自主經(jīng)營(yíng)的會(huì)福利事業(yè)作為社會(huì)保障體系建設(shè)的重點(diǎn)，進(jìn)一步加大對(duì)養(yǎng)老護(hù)理工作的關(guān)注和投入促進(jìn)養(yǎng)老護(hù)理人員收入的增長(zhǎng)。第三，豐富養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)機(jī)制。首先，分批選送在職護(hù)理人員到有關(guān)院校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中學(xué)和大專院校中開設(shè)養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)或從護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生中吸納老年護(hù)理的專業(yè)人才。再次，政府應(yīng)促進(jìn)養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)與下崗再就業(yè)工程的融合，培養(yǎng)更多的下崗職工和困難家庭的婦女成為養(yǎng)老護(hù)理員，負(fù)責(zé)日常照顧老人工作。第四，研究養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的發(fā)展路向，規(guī)劃養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)藍(lán)圖，預(yù)留出高技能人才的上升通道，明晰護(hù)理員的職業(yè)發(fā)展道路和空間。(二)社區(qū)完善養(yǎng)老護(hù)理員的管理和監(jiān)督機(jī)制第一，完善養(yǎng)老護(hù)理人員管理體系。實(shí)施分層級(jí)管理，明晰權(quán)責(zé)，打破現(xiàn)有管理混亂的情況，并引入較高水平的管理人才，完善各項(xiàng)規(guī)章要盡快建立起完整的服務(wù)體系，充分發(fā)揮帶頭示范作用，推出純老年應(yīng)視其生產(chǎn)力發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)能力，在現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)水平(一)政府加大對(duì)居家養(yǎng)老事業(yè)的各項(xiàng)扶持力度第一，完善居家養(yǎng)老事業(yè)的法律和政策。政府應(yīng)盡快實(shí)行養(yǎng)老護(hù)理員全面持證上崗制度，要求養(yǎng)老護(hù)理員必須實(shí)現(xiàn)全面持證上崗，確保養(yǎng)老護(hù)理員具有相應(yīng)的專業(yè)資格。政府應(yīng)完善養(yǎng)老行業(yè)的各項(xiàng)法律法規(guī)，保障養(yǎng)老護(hù)探求xx年第4期引入更全面、更有針對(duì)性的考核指標(biāo)，形成定性和定量分析相結(jié)合的考核模式，更科學(xué)合理地對(duì)養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)進(jìn)行研究。第三，引入養(yǎng)老護(hù)理員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。評(píng)選表彰先進(jìn)優(yōu)秀養(yǎng)老護(hù)理員，對(duì)表現(xiàn)突出的養(yǎng)老護(hù)理人員，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)他們的工作熱情和積(三)社會(huì)開展道德教育和文體活動(dòng)首先，要加強(qiáng)宣傳教育，在全社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)成員的養(yǎng)老意識(shí)和尊老養(yǎng)老的道德水平、法制觀念。提高養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的社會(huì)認(rèn)同感，提高養(yǎng)老護(hù)理員的社會(huì)地位，獲取社會(huì)成員的支持和理解。其次，社區(qū)要充分挖掘和整合相關(guān)行業(yè)的養(yǎng)老資源，利用現(xiàn)有的養(yǎng)老、衛(wèi)生、體育、文化等服務(wù)設(shè)施對(duì)外開放，為轄區(qū)老人提供及時(shí)、全面、優(yōu)惠的服務(wù)。重視發(fā)展老年人精神文化產(chǎn)業(yè)，積極開展各類有益于老年人身心健康的文體活動(dòng)，豐富老年人的(四)個(gè)人加強(qiáng)培訓(xùn)力度，改善工作態(tài)度第一，培養(yǎng)養(yǎng)老護(hù)理員“尊老愛老”的服務(wù)理念。養(yǎng)老護(hù)理員除了專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，還需要有對(duì)老人的尊重、關(guān)愛和愿意為他人服務(wù)的精神。應(yīng)在養(yǎng)老護(hù)理員中開展職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育，使其具有良好的工作態(tài)度和優(yōu)良的職業(yè)道德。第二，掌握過硬的專業(yè)知識(shí)和提高崗位技能。學(xué)校和培訓(xùn)中心應(yīng)開設(shè)和老年護(hù)理相關(guān)的人文、社會(huì)學(xué)科和專業(yè)課程并組織學(xué)生和培訓(xùn)人員到實(shí)訓(xùn)基地或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)，使護(hù)理人員掌握日常按摩推拿、康復(fù)訓(xùn)練、四肢護(hù)理、皮膚護(hù)理、特殊老年設(shè)備的使用等基本操作技能。理想的社區(qū)家庭訪視護(hù)理范圍包括：護(hù)理服務(wù)、物理治療、心理治療、社會(huì)工作、營(yíng)養(yǎng)咨詢、醫(yī)療衛(wèi)生器材租用、搬運(yùn)加強(qiáng)鍛煉，提高養(yǎng)老護(hù)理員的身體素質(zhì)。定期組織體育鍛煉和體檢，保持養(yǎng)老護(hù)理員的身體健康。第五，定期對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃托睦磔o導(dǎo)，減輕養(yǎng)老護(hù)理員的心理壓力和負(fù)擔(dān)，使其維[2]韓家新.淺談養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)與提高對(duì)策[J].中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)，xx口責(zé)任編輯：周權(quán)雄97第三篇、如何做一名優(yōu)秀的老人護(hù)理員養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)第四篇、老年照護(hù)培訓(xùn)心得體會(huì)養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)非常有幸，護(hù)理部安排我6月28號(hào)、29號(hào)參加了xx大講堂在xx電子科大舉辦的《護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓(xùn)班。當(dāng)我踏進(jìn)xx電子科大的校園看見大學(xué)生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉!我真想回到二十多歲，回到校園!給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張xx教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過2天一、護(hù)理精細(xì)化管理：4個(gè)意識(shí)(細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí));2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍，同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。二、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：化解沖突、激勵(lì)部屬、溝通部屬我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng)，我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開導(dǎo)她們，與她們溝通；在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛她們，和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。三、提升護(hù)理管理質(zhì)量——品管圈改善工具我科在上半年開展了品管圈活動(dòng)，當(dāng)時(shí)還覺得不錯(cuò)較滿意，但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開展了，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中，爭(zhēng)取力檢測(cè)表》,我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會(huì)沒有壓力呢?是因?yàn)槲茵B(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)學(xué)會(huì)了分解壓力，變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來的低年資護(hù)士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)?？评碚搶W(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。我是一個(gè)急性子，我時(shí)刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)，感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是王玉蓮護(hù)士長(zhǎng)、曾曉紅護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。文章來篇二：老年護(hù)理與康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)老年護(hù)理與康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)擔(dān)任針灸康復(fù)科護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼已一年了，本區(qū)以老年患者居多，對(duì)老年患者護(hù)理的知識(shí)更新及康復(fù)技術(shù)的提高是相當(dāng)?shù)闹匾?。這次有幸參加了蘇州護(hù)理學(xué)會(huì)、蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)院主辦的“老年護(hù)理與康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)”班，讓我受益匪淺，總結(jié)學(xué)習(xí)心得如下：本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而有深度，簡(jiǎn)短的開幕式后市衛(wèi)生局醫(yī)政處孟處長(zhǎng)就機(jī)構(gòu)養(yǎng)老管理規(guī)范和對(duì)策做了詳盡闡述，讓我們了解了目前國(guó)內(nèi)外養(yǎng)老護(hù)理的現(xiàn)狀、差距及江蘇省護(hù)理質(zhì)量控制，加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理與我們醫(yī)院的臨床護(hù)理管理有異曲同工之處，都是管理的重中之重。蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)院李惠玲院長(zhǎng)的授課從來都是精彩的、感動(dòng)的、引人入勝的，她這次講課的主題是“安寧照護(hù)專業(yè)支持”。在課堂上，我第一次接受了“優(yōu)又稱“尊嚴(yán)死”或善終(香港稱謂)等，是指在適宜的環(huán)境和時(shí)間內(nèi)沒有痛苦，沒有遺憾的離世。優(yōu)逝是一種新的死亡觀，是一種坦然迎李老師以她才離世不久的親人、同事為例子，從理論角度、現(xiàn)實(shí)角度我不否認(rèn)李老師有非凡的煽情功力，但她真的讓我在課堂之下感動(dòng)得潸然淚下。讓我明白生命的神圣，安寧照護(hù)(臺(tái)灣稱謂)的目的就是讓病人能夠優(yōu)雅地與世忽然覺得“臨終關(guān)懷”這個(gè)在內(nèi)地用了那么多年的傳統(tǒng)稱謂，是不是可以改改了呢?其他的課程內(nèi)容如：老年人的均衡營(yíng)養(yǎng)、老年安全與跌倒管理、老年運(yùn)動(dòng)與康復(fù)護(hù)理不但在護(hù)理工作中受用，對(duì)自己的家人、親戚朋友，甚至是自身未來也是相當(dāng)受益的。培訓(xùn)班最后一天，在蘇大護(hù)理學(xué)院上實(shí)驗(yàn)課：示范觀摩老年護(hù)理技術(shù)。學(xué)院老師指導(dǎo)我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)音樂照顧體驗(yàn)，音樂照顧是一種身體活化的媒介與心靈成長(zhǎng)的催化劑，其最顯著的特點(diǎn)是藉由動(dòng)人的旋律與簡(jiǎn)單的動(dòng)作來安定情緒與促進(jìn)成長(zhǎng)發(fā)展。在音樂背景下，老師帶領(lǐng)我們?nèi)w學(xué)員集體隨音樂運(yùn)動(dòng)起來，簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我們沒有難度和壓力，邊看邊模仿就能完成。同時(shí)配合使用手搖鈴、響板，學(xué)員們不管老小都瞬間融入其中，真的有身體活化與心靈成長(zhǎng)的體驗(yàn)。我個(gè)人感覺是快樂地回到了童年的幼兒園大班，簡(jiǎn)單、開心地快樂著!接著老師帶我們參觀“康復(fù)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”,首先在我們學(xué)員中人，經(jīng)過一系列負(fù)重、受限裝備，轉(zhuǎn)眼那位30多歲的年輕學(xué)員手腳不利索了，腰也彎了，背也馱了，視力、聽力都明顯下降了，走路的老年步態(tài)呈現(xiàn)了。大家在笑聲中體驗(yàn)了人到老年衰老后的無奈。然后這位高齡老人模擬體驗(yàn)者在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了客廳、餐廳、臥室的模擬生活體驗(yàn)，觀摩中的口袋圍兜、弧形碗、盤、功能放大鏡、放大鏡指甲剪、輔助溝通器對(duì)這位模擬老人顯得是那么需要，大家都覺得這樣的貼心好東西在老年病房都有配備多好!人性化服務(wù)在這里不再是一句空話，是實(shí)實(shí)在在的看得見，摸得著。最后是中風(fēng)患者的模擬體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我們醫(yī)院的顏薇華老師自告奮勇?lián)?dāng)模擬體驗(yàn)者。經(jīng)過一番裝備，顏老師瞬間“偏癱”,她的偏癱步態(tài)惟妙惟肖，跟我在病房里看見的中風(fēng)偏癱患者行走的樣子一模一樣，大家再一次在笑聲中觀摩體驗(yàn)了中風(fēng)患者的心酸與痛苦。警醒自己和去幫助更多的人群不要成為腦血管意外的受害者。顏老師是我同有表演天賦，我想她的這種以假亂真的偏癱步態(tài)是不是表演出來的?過后我就親自穿了一下那雙模擬實(shí)驗(yàn)中顏老師穿過的特制塑形鞋模，真的!穿上后整個(gè)人就失去重心，為維持新的平衡點(diǎn)，不用表演誰都可以瞬間“偏癱”。中風(fēng)患者真的是痛苦，最基本的行走權(quán)利都被剝奪了，作為針灸康復(fù)科的護(hù)士長(zhǎng)，面對(duì)那么多中風(fēng)后遺癥的患者，我們更多康復(fù)鍛煉的指導(dǎo)，這才是實(shí)實(shí)在在的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。篇三：護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)xx年6月16日至27日，我非經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的護(hù)理前輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的認(rèn)識(shí)，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。通過這次培訓(xùn)，我懂得了，身為一名護(hù)士長(zhǎng)，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過不斷的不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作護(hù)士長(zhǎng)必須具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，運(yùn)用自身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí)，并按照各人所長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處入手，開展護(hù)理工作。同樣，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全；細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系；細(xì)節(jié)增進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼；重中之重。沒有安全意識(shí)，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)該組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，提高安全意識(shí)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。每天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，及時(shí)討論分析，查找原因，持續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷提高護(hù)對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操作考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立其我感動(dòng)的同時(shí)，也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)伙伴一不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!篇四：護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì)第15期護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人小結(jié)養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)這次在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有幸得到這次參加護(hù)理管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng)，剛剛走上護(hù)理管理崗位才一年多的時(shí)間，以前也從未學(xué)習(xí)過關(guān)于管理方面的知識(shí)，在管理方面處于一片空白，在過去的一年里，是在摸著石頭過河——邊干邊學(xué)，對(duì)如何正確的管理，帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì)，如何做好科室護(hù)理工作計(jì)劃，如何做好時(shí)間管理等等，沒有系統(tǒng)的概念，所有一直感覺到盲目、忙碌、茫然，這次的學(xué)習(xí)就好比雪中送炭，久旱逢甘霖，受益匪淺。各位老師的講課，讓我深刻領(lǐng)悟到：護(hù)士長(zhǎng)必須以科學(xué)的理念、發(fā)展的思路、創(chuàng)新的管理，正確分析護(hù)理服務(wù)工作面臨的創(chuàng)新能力培養(yǎng)有了一定1、作為一名護(hù)理管理者，要努力提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就要善用非權(quán)力影響，自己要具備良好的個(gè)人品質(zhì)和情趣修養(yǎng)；要有孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，掌握過硬的專業(yè)技能，能這是核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，他決定你走的穩(wěn)當(dāng)、持久。2、作為一名護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)具備對(duì)工作的高度熱情，高度的責(zé)任心，這樣才能感染圍在您身邊的人；還應(yīng)具備甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神，這樣才能在隊(duì)伍中樹立威信以身作則、有堅(jiān)定的理想信念，用自己的智慧將大家的意念集合到一起；榜樣的力量是無窮的，要努力做到讓護(hù)士從心理上信服、尊敬、順從和依賴，并逐步改3、護(hù)士長(zhǎng)的工作是瑣碎而繁雜的，在這繁雜的工作中，護(hù)士長(zhǎng)要有清醒的頭腦、果斷的決策能力，切忌優(yōu)柔寡斷，有失威信。決策前注重調(diào)查、決策中注意控制方向、把握全局，確保工作質(zhì)量和安全。4、護(hù)士長(zhǎng)要有敏銳的觀察力和前瞻性，預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)隱患，及早干預(yù)，杜絕不良事件5、護(hù)士長(zhǎng)要勇于創(chuàng)新，在以前基本沒有創(chuàng)新意識(shí)，也不知道護(hù)理工通過王維利院長(zhǎng)的一堂生動(dòng)有趣的講課，讓我茅塞頓開，似乎枯燥的創(chuàng)新不是未來，而是現(xiàn)在。在護(hù)理工作中，對(duì)科室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，應(yīng)用科學(xué)的方法(頭腦風(fēng)暴法等)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題不要輕易放過，在問題中尋找解決方法可能也就有一種創(chuàng)新應(yīng)運(yùn)而生，在今后的工作中也可以運(yùn)用創(chuàng)新的管理理念和護(hù)理用具，更好的為患者服務(wù)。5、護(hù)士長(zhǎng)要有卓越的溝通能力，正確處理好上下級(jí)、同級(jí)、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患、護(hù)工間的人際關(guān)系，起到上傳下達(dá)的橋梁作用。良好的溝通可以提高工作效率、解決矛盾糾紛、營(yíng)6、護(hù)士長(zhǎng)要建立良好的人際關(guān)系，增加整體凝聚力，平等的尊重團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員，把既要制度嚴(yán)明，又要有人情味。多多激勵(lì)每位員工的閃光點(diǎn)，使用贊美的語言和眼神，給員工信心，使每位員工的工作積極性最大化發(fā)揮。要懂得善用人才，有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼，更要有賞識(shí)和善用人才的胸襟與膽識(shí)，為她們提供才能發(fā)揮的舞臺(tái)，像磁鐵一樣，吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的目標(biāo)下工作，并取得成績(jī)，就如指揮家指揮不同的樂器演奏，奏出美妙的作上的不足和差距，自己的業(yè)務(wù)鐵還需自身硬”,作為持不懈”做支點(diǎn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力，創(chuàng)建和諧上進(jìn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，做一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者。xx年7月1日篇五：護(hù)理人員培訓(xùn)心得體會(huì)范文護(hù)理人員培訓(xùn)心得體會(huì)范文護(hù)理人員培訓(xùn)心得體會(huì)范文理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，作為新人。工作上還有很多的不足需要完善提力完善自我勝任工作。既然我選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)。收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護(hù)理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。生命相托，責(zé)任心是每一位護(hù)理工作者必須具備的沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。尤其是危重病人，細(xì)心在護(hù)理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化。需要我時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接-班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能轉(zhuǎn)自賴以工作的基矗具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我護(hù)理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他康復(fù)盡自己最大的努力。病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，護(hù)理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個(gè)患病期間，要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，還要與患者有情感的交流，為我護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他康復(fù)。除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我開展工作是互相關(guān)聯(lián)的只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，護(hù)患關(guān)系緊張的情況下。認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，才能守法；只有懂法，才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。第五篇、養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)隨著人口老齡化的進(jìn)程，人們養(yǎng)老理念的改變，越來越多的老人進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，這就要求養(yǎng)老機(jī)構(gòu)有一支護(hù)理隊(duì)伍，養(yǎng)老護(hù)理人員必須熱愛本職工作、注重四種意識(shí)、落實(shí)四字要求，才能將護(hù)理工作做好。1、熱愛本職工作，忠于職守正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的意義，正確對(duì)待自己的工作崗位，要樹立干一行愛一行，干一行鉆一行的思想。人人應(yīng)當(dāng)看得起自己的工作，熱愛自己的工作，樹立職業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。從事護(hù)理工作的每一個(gè)人，都要鉆研一行、干好一行，不斷學(xué)習(xí)、積累，練就過硬的技能，在工作中懂得如何去做，如何規(guī)范化去做，如何做的更好，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量，打造我們的品牌，吸引更多的人來入住，創(chuàng)造社會(huì)效益的同時(shí)，增加經(jīng)濟(jì)效益戶。同時(shí)在護(hù)理工作中要具備愛心、細(xì)心、耐心、熱心、誠(chéng)心。愛心是做好護(hù)理工作必須具備的基本條件之一，是理解和溝通的基礎(chǔ)，也是溫暖他人的源泉，愛心是一種美德，全社會(huì)都應(yīng)該大力提倡。在有愛心的基礎(chǔ)上，還要工作細(xì)心，我們的護(hù)理對(duì)象大多存在言語表達(dá)上的困難，常常不能表述自身的不適，這就要求我們的護(hù)理人員細(xì)心觀察護(hù)理對(duì)象的身體變化、情緒變化、飲食、睡眠、大小便情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)診治，盡早為護(hù)理對(duì)象解除痛苦。另外工作中還要耐心、熱心、誠(chéng)心。老年人、殘疾人都有其特殊的生理和心理特點(diǎn)，在工作中我們的護(hù)理人員要有耐心，應(yīng)理解并接受他們的行為方式，認(rèn)真傾聽他們的心聲，與他們進(jìn)行情感交流，一視同仁，注意禮節(jié)，尊重他們的人格和自尊心，維護(hù)他們的隱私，對(duì)老人和殘疾人的合法權(quán)利要2、注重責(zé)任意識(shí)，有始有終3、注重程序意識(shí)，按章辦事注重程序意識(shí)，就是要做到程序化護(hù)理，規(guī)范化服務(wù)。首先，護(hù)理工作要注重工作程序，護(hù)理的崗位是在老人身邊，老人的生活護(hù)理就是照料老人的日常個(gè)人起居、清潔衛(wèi)生、飲食、洗潔、大小便處理甚至別的護(hù)理要求提供哪些服務(wù)內(nèi)容都有明確規(guī)定，我們都要實(shí)事求是、不折不扣地完成，白天晚上一個(gè)樣，有家屬無家屬在一個(gè)樣。其次，要注重個(gè)人事情處理程序。對(duì)某些事情有些看法是正常的，有些思想情緒也是正常的，但是絕不可帶著情緒工作，任何事都要按章辦事，最后，要注重和家屬溝通的程序，家屬來院探視一般都會(huì)直接和我們的工作人員溝通了解老人生活情況，這就要求我們把握好度，該講的就講，不了解的就不要講，嚴(yán)禁私下打電話或以其他形式聯(lián)系家屬。注重全局意識(shí)，首先要從自身每件小事、每句話做起，護(hù)理工作就象一支夕陽頌歌，哪個(gè)音符不對(duì)這首歌就不動(dòng)人，不完整。其次，注重全局意識(shí)，要服從工作安排，福利院的護(hù)理工作是一個(gè)整體，家屬認(rèn)可我們的是福利院護(hù)理工作，而不是哪個(gè)人的工作。最后，注重全局意識(shí)，在工作上互幫互助，不要相互推諉，相互詆毀，也不要相互隱5、注重“素質(zhì)”意識(shí)，德才兼?zhèn)淅夏曜o(hù)理已日趨走向產(chǎn)業(yè)化，國(guó)家也出臺(tái)了養(yǎng)老護(hù)理員執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)實(shí)來講，養(yǎng)老護(hù)理已經(jīng)成為一種職業(yè)技能，因此加強(qiáng)我們自身素質(zhì)將業(yè)務(wù)培訓(xùn)深化，把護(hù)理做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)會(huì)不斷總結(jié)，不斷提高。最后，注重素質(zhì)意識(shí)要努力提高人際關(guān)系處理能力，能融洽的和周圍同事相處，和老人相處，和家屬相處，懂得護(hù)理老人要察言觀色，和家屬交流要善于理解言下之意、弦外之音。6、落實(shí)四字要求，即勤、實(shí)、靈、愛勤：手勤、腳勤，勤奮地開展工作，勤于用腦，勤于用心。實(shí)：誠(chéng)實(shí)、自律、實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人，要甘于吃苦，無愧于心。靈：靈活、機(jī)動(dòng)，善聽弦外之音，善明言下之意，靈巧化解矛愛：以呵護(hù)之心，敬愛之意開展工作，以慈母之愛，子女之愛對(duì)待我總之，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中養(yǎng)老護(hù)理員熱愛本職工作，注重責(zé)任意識(shí)、程序意識(shí)、全局意識(shí)、素質(zhì)意識(shí)，以“勤、實(shí)、靈、愛”的態(tài)度開展工作，才能實(shí)行“上為黨和政府分憂，下為天下兒女盡孝”的服務(wù)宗旨，為養(yǎng)老事業(yè)更好地服務(wù)。養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)養(yǎng)老護(hù)理的責(zé)任是什么,養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中提出：養(yǎng)老護(hù)理的責(zé)任是：尊老、敬老、以人為本、服務(wù)第一、愛崗敬業(yè)、,遵紀(jì)守法、自律奉獻(xiàn)。“以人為本”是我們的護(hù)理理念，因此加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)首先要保障老人的合法權(quán)益，盡管有些老人的思維是不正常的，但是他們的人權(quán)是一樣受法律保護(hù)的。因此開展護(hù)理工作必須要保證我們自身行為的合法、合理、合情，要記住“沒有老人的不對(duì)，只有我們工作的不足”,時(shí)刻以這種觀念來開展工作，來處理我們和老人、家是任務(wù)之首。最后，注重責(zé)任意識(shí)，重在有始有終，對(duì)老人還要有持久的愛心，老吾老，以及人之老，這是中華民族傳統(tǒng)美德，要用孝敬父母的心態(tài)去照料老人，對(duì)老人要有耐心，要持之以恒，只要把一些或性情古怪，萬一我們受了委屈要有忍耐之心，不要和老人、家屬發(fā)生正面沖突。我相信只要有始有終做到以上“愛心、耐心、細(xì)心、熱第六篇、養(yǎng)老問題的心得與體會(huì)養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)養(yǎng)老問題的心得體會(huì)在這次的養(yǎng)老問題調(diào)查中，我們小組內(nèi)我們和我的三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的是對(duì)老人的采訪，在實(shí)際的接觸中，真真切切的感受到中國(guó)養(yǎng)老存在的問題，和老人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我覺得中國(guó)在養(yǎng)老方面有應(yīng)該有更健全的制度。尤其是對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老問題應(yīng)該更加的重視。我覺得在農(nóng)村可以積極開展農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)，努力探索農(nóng)村養(yǎng)老新途徑。農(nóng)村人口居住分散，經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后。采用試點(diǎn)先行、政策指導(dǎo)、資金扶持等辦法，按照村級(jí)主導(dǎo)、政府支持，因地制宜、量力而行，自助互助、社會(huì)參與的原則，要求試點(diǎn)村達(dá)到建設(shè)一個(gè)老年人互助照料活動(dòng)中心、成立一個(gè)養(yǎng)老服務(wù)互助協(xié)會(huì)、配置一套滿足基本服務(wù)需求的設(shè)施設(shè)備、建立一套日?；顒?dòng)管理制度、形成一個(gè)長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制的“五個(gè)一”建設(shè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)老年人自我管理、互助服務(wù)。其次針對(duì)所有的養(yǎng)老都應(yīng)該完善社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)政策法規(guī)體系，不斷提升社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)法律法規(guī)和政策是做好養(yǎng)老工作的依據(jù)和制度保障。科學(xué)的政策法規(guī)體系，能明確政府、部門、組織和個(gè)人在養(yǎng)老工作中的的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不夠。一些地方對(duì)人口老的嚴(yán)峻形勢(shì)估計(jì)不足，對(duì)政府應(yīng)當(dāng)履行的基本養(yǎng)老服務(wù)職能認(rèn)識(shí)不到位，人力、物力投入都不夠，資金投入不夠。二是對(duì)養(yǎng)老問題的理論研究和實(shí)踐研究都滯后于社會(huì)發(fā)展。養(yǎng)老工作的理論指導(dǎo)和實(shí)踐對(duì)策人員還滿足不了“未富先老”的需求。公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展力不從心，民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展不規(guī)范。四是城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施不足。還有養(yǎng)老是系統(tǒng)工程，必須突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)。養(yǎng)老是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，涉及政府、社會(huì)、家庭方方面面。我感到，有效解決養(yǎng)老問題，是加快科學(xué)發(fā)展特別是社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇。為此，必須突破傳統(tǒng)模式，建立嶄新的社會(huì)養(yǎng)老理念，重點(diǎn)突破，統(tǒng)籌推進(jìn)。完善工作機(jī)養(yǎng)老工作僅僅依靠民政等少數(shù)部門組織推進(jìn)，力量十分有限，必須盡快建立政府主導(dǎo)、民政主管、部門配合、社會(huì)參與的工作機(jī)制，定期召開聯(lián)席會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要將養(yǎng)老工作納入各級(jí)政府“辦實(shí)事”范疇，列入目標(biāo)考核內(nèi)容，每年進(jìn)行檢查督辦。離開生活多年的環(huán)境到新的地方養(yǎng)老，絕大多數(shù)老人接受不了。我認(rèn)為，湖北的主要養(yǎng)老模式應(yīng)為社區(qū)居家養(yǎng)老。據(jù)調(diào)查，武漢市九成以上的老人更愿意選擇社區(qū)居家養(yǎng)老。我打了個(gè)形象的比喻，社區(qū)居家養(yǎng)老就像生活在一個(gè)無圍墻的養(yǎng)老院，很好地彌補(bǔ)了家庭養(yǎng)老功能的在此基礎(chǔ)上，根據(jù)不同老年群體的不同需求，積極探索異地養(yǎng)老、度假養(yǎng)老、以房養(yǎng)老、企業(yè)養(yǎng)老、自助養(yǎng)老等多元化養(yǎng)老模式。創(chuàng)新養(yǎng)老模式的一項(xiàng)重要內(nèi)容是要想辦法讓老年人有事干，除了干自己的事，還要參與到養(yǎng)老工作中來，讓老人在干事中主動(dòng)養(yǎng)老，而不是無所事事“被養(yǎng)老”。通過創(chuàng)新養(yǎng)老模式，讓老年人真正達(dá)到養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)腦相統(tǒng)一。養(yǎng)老體系具有公共產(chǎn)品屬性，政府必須承擔(dān)養(yǎng)老的社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮主導(dǎo)作用。要?jiǎng)?chuàng)造良好的養(yǎng)老政策環(huán)境，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種方式投資今年初，我在調(diào)研中詳細(xì)了解民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)設(shè)施、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)、運(yùn)營(yíng)狀況等，并仔細(xì)詢問了入住老人的生活情況。通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)普遍存在“四難”:用地難、貸款難、用工難、運(yùn)營(yíng)難。為此，省委、省政府進(jìn)行認(rèn)真研究，迅速完善落實(shí)了規(guī)劃、土地、稅收、醫(yī)療衛(wèi)生和老年病護(hù)理、職業(yè)培訓(xùn)、金融等優(yōu)惠扶持政對(duì)有關(guān)政策落實(shí)后養(yǎng)老仍然得不到保障的困難群眾，就要?jiǎng)?chuàng)新扶持政策，制定“特?！闭?，提高標(biāo)準(zhǔn)，確保特困地區(qū)、特困群眾老年生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)是滿足老年人養(yǎng)老需要的重要產(chǎn)業(yè)，涉及多個(gè)領(lǐng)域。將老年人口占總?cè)丝诒戎卦黾佣a(chǎn)生的社會(huì)生產(chǎn)、消費(fèi)、分配、投資和儲(chǔ)蓄是對(duì)老年人的人文關(guān)懷，同時(shí)也是為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)第七篇、養(yǎng)老護(hù)理員的素質(zhì)養(yǎng)老護(hù)理員心得體會(huì)隨著人口老齡化的進(jìn)程，人們養(yǎng)老理念的改變，越來越多的老人進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，這就要求養(yǎng)老機(jī)構(gòu)有一支護(hù)理隊(duì)伍，養(yǎng)老護(hù)理人員必須熱愛本職工作、注重四種意識(shí)、落實(shí)四字要求，才能將護(hù)理工作做好。我們從事養(yǎng)老護(hù)理管理工作近xx年，先將點(diǎn)滴體會(huì)和同行商討。正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的意義，正確對(duì)待自己的工作崗位，要樹立干一行愛一行，干一行鉆一行的思想。人人應(yīng)當(dāng)看得起自己的工作，熱愛自己的工作，樹立職業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。從事護(hù)理工作的每一個(gè)人，都要鉆研一行、干好一行，不斷學(xué)習(xí)、積累，練就過硬的技能，在工作中懂得如何去做，如何規(guī)范化去做，如何做的更好，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量，打造我們的品牌，吸引更多的人來入住，創(chuàng)造社會(huì)效益的同時(shí)，增加經(jīng)濟(jì)效益戶。同時(shí)在護(hù)理工作中要具備愛心、細(xì)心、耐心、熱心、誠(chéng)心。愛心是做好護(hù)理工作必須具備的基本條件之一，是理解和溝通的基礎(chǔ)，也是溫暖他人的源泉，愛心是一種美德，全社會(huì)都應(yīng)該大力提倡。在有愛心的基礎(chǔ)上，還要工作細(xì)心，我們的護(hù)理對(duì)象大多存在言語表達(dá)上的困難，常常不能表述自身的不適，這就要求我們的護(hù)理人員細(xì)心觀察護(hù)理對(duì)象的身體變化、情緒變化、飲食、睡眠、大小便情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)診治，盡早為護(hù)理對(duì)象解除痛苦。另外工作中還要耐心、熱心、誠(chéng)心。老年人、殘疾人都有其特殊的生理和心理特點(diǎn)，在工作中我們的護(hù)理人員要有耐心，應(yīng)理解并接受他們的行為方式，認(rèn)真傾聽他們的心聲，與他們進(jìn)行情感交流，一視同仁，注意禮節(jié)，尊重他們的人格和自尊心，維護(hù)他們的隱私，對(duì)老人和殘疾人的合法權(quán)利要給予尊重和保護(hù)，全心全意為他們服2、注重責(zé)任意識(shí)，有始有終3、注重程序意識(shí)，按章辦事注重程序意識(shí)，就是要做到程序化護(hù)理，規(guī)范化服務(wù)。首先，護(hù)理工作要注重工作程序，護(hù)理的崗位是在老人身邊，老人的生活護(hù)理就是照料老人的日常個(gè)人起居、清潔衛(wèi)生、飲食、洗潔、大小便處理甚至別的護(hù)理要求提供哪些服務(wù)內(nèi)容都有明確規(guī)定，我們都要實(shí)事求是、不折不扣地完成，白天晚上一個(gè)樣，有家屬無家屬在一個(gè)樣。其次，要注重個(gè)人事情處理程序。對(duì)某些事情有些看法是正常的，有些思想情緒也是正常的，但是絕不可帶著情緒工作，任何事都要按章辦事，最后，要注重和家屬溝通的程序，家屬來院探視一般都會(huì)直接和我們的工作人員溝通了解老人生活情況，這就要求我們把握好度，該講的就講，不了解的就不要講，嚴(yán)禁私下打電話或以其他形式聯(lián)系家屬。4、注重全局意識(shí)，互幫共進(jìn)注重全局意識(shí)，首先要從自身每件小事、每句話做起，護(hù)理工作就象一支夕陽頌歌，哪個(gè)音符不對(duì)這首歌就不動(dòng)人，不完整。其次，注重全局意識(shí)，要服從工作安排，福利院的護(hù)理工作是一個(gè)整體，家屬認(rèn)可我們的是福利院護(hù)理工作，而不是哪個(gè)人的工作。最后，注重全局意識(shí)，在工作上互幫互助，不要相互推諉，相互詆毀，也不要相互隱5、注重“素質(zhì)”意識(shí)，德才兼?zhèn)淅夏曜o(hù)理已日趨走向產(chǎn)業(yè)化，國(guó)家也出臺(tái)了養(yǎng)老護(hù)理員執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)實(shí)來講，養(yǎng)老護(hù)理已經(jīng)成為一種職業(yè)技能，因此加強(qiáng)我們自身素質(zhì)將業(yè)務(wù)培訓(xùn)深化，把護(hù)理做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)會(huì)不斷總結(jié)，不斷注重素質(zhì)意識(shí)要努力提高人際關(guān)系處理能力，能融洽的和周圍同事相處，和老人相處，和家屬相處，懂得護(hù)理老人要察言觀色，和家屬交流要善于理解言下之意、弦外之音。6、落實(shí)四字要求，即勤、實(shí)、靈、愛勤：手勤、腳勤，勤奮地開展工作，勤于用腦，勤于用心。實(shí)：誠(chéng)實(shí)、自律、實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人，要甘于吃苦，無愧靈：靈活、機(jī)動(dòng)，善聽弦外之音，善明言下之意，靈巧化解矛盾。愛：以呵護(hù)之心，敬愛之意開展工作，以慈母之愛，子女之愛對(duì)待我總之，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中養(yǎng)老護(hù)理員熱愛本職工作，注重責(zé)任意識(shí)、程序意識(shí)、全局意識(shí)、素質(zhì)意識(shí)，以“勤、實(shí)、靈、愛”的態(tài)度開展工作，才能實(shí)行“上為黨和政府分憂，下為天下兒女盡孝”的服務(wù)宗旨，為養(yǎng)老事業(yè)更好地服務(wù)。養(yǎng)老護(hù)理的責(zé)任是什么,養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中提出：養(yǎng)老護(hù)理的責(zé)任是：尊老、敬老、以人為本、服務(wù)第一、愛崗敬業(yè)、,遵紀(jì)守法、自律奉獻(xiàn)?！耙匀藶楸尽笔俏覀兊淖o(hù)理理念，因此加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)首先要保障老人的合法權(quán)益，盡管有些老人的思維是不正常的，但是他們的人權(quán)是一樣受法律保護(hù)的。因此開展護(hù)理工作必須要保證我們自身行為的合法、合理、合情，要記住“沒有老人的不對(duì)，只有我們工作的不足”,時(shí)刻以這種觀念來開展工作，來處理我們和老人、家是任務(wù)之首。最后，注重責(zé)任意識(shí)，重在有始有終，對(duì)老人還要有持久的愛心，老吾老，以及人之老，這是中華民族傳統(tǒng)美德，要用孝敬父母的心態(tài)去照料老人，對(duì)老人要有耐心，要持之以恒，只要把一些都要做到無微不至。對(duì)老人要有耐心，有些老人思維不好，或性情古怪，萬一我們受了委屈要有忍耐之心，不要和老人、家屬發(fā)生正面沖突。我相信只要有始有終做到以上“愛心