第頁共頁中學(xué)課題研究管理辦法范文第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)課題研究管理，促進(jìn)科學(xué)研究的開展，提高教師的科研能力和教學(xué)水平，制定本辦法。第二條中學(xué)課題研究是指中學(xué)教師在教學(xué)、教研過程中，通過系統(tǒng)研究，解決教學(xué)實踐中存在的問題，促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)和發(fā)展的活動。第三條中學(xué)課題研究的目的是提高教師的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，推動教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展。第四條中學(xué)課題研究的內(nèi)容包括：教學(xué)理論的研究、教學(xué)方法的研究、教材的研究、教育技術(shù)的研究等。第二章課題研究的立項第五條中學(xué)教師在開展課題研究前，應(yīng)提交課題研究申報書，經(jīng)學(xué)校學(xué)科教研組審核通過后方可立項。第六條課題研究申報書應(yīng)包括課題名稱、課題來源、研究目的與意義、研究內(nèi)容與方法、研究進(jìn)度安排、研究預(yù)期成果等內(nèi)容。第七條課題研究的立項審核主要從以下幾個方面進(jìn)行考慮：教師的研究能力和研究經(jīng)驗、課題的創(chuàng)新性和實用性、研究的可行性和可操作性等。第八條課題研究的立項周期原則上不得超過一學(xué)年，需要延長的，應(yīng)提交延期申請，經(jīng)審核通過后方可延長。第三章課題研究的組織實施第九條中學(xué)課題研究的實施應(yīng)遵循科學(xué)的研究方法和程序，具體分為以下幾個步驟：選題、調(diào)研、研究方案擬定、實施研究、數(shù)據(jù)分析、成果總結(jié)等。第十條中學(xué)課題研究的實施應(yīng)重視實踐與理論相結(jié)合，注重實證研究，強(qiáng)調(diào)實際應(yīng)用價值。第十一條中學(xué)課題研究的實施應(yīng)充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵教師團(tuán)隊合作，提高研究的效果。第十二條中學(xué)課題研究的實施過程中，需要向?qū)W校學(xué)科教研組報告研究進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。第四章課題研究的成果評價第十三條中學(xué)課題研究的成果主要以研究報告、論文、教材、教學(xué)課件等形式呈現(xiàn)。第十四條中學(xué)課題研究的成果評價應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行考慮：研究目的的實現(xiàn)程度、研究方法的科學(xué)性、研究結(jié)果的有效性、研究成果的實際應(yīng)用等。第十五條中學(xué)課題研究的成果評價由學(xué)校學(xué)科教研組負(fù)責(zé)，對優(yōu)秀成果可以進(jìn)行表彰獎勵。第五章課題研究的管理第十六條學(xué)校應(yīng)建立中學(xué)課題研究的管理機(jī)制，制定相應(yīng)的管理制度，明確責(zé)任和權(quán)益。第十七條學(xué)校應(yīng)為中學(xué)課題研究提供必要的科研經(jīng)費(fèi)和研究條件，保障研究的順利開展。第十八條學(xué)校應(yīng)定期組織課題研究工作匯報會，讓教師互相學(xué)習(xí)和交流研究成果，提高教師的科研水平。第六章附則第十九條本辦法的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十條本辦法自頒布之日起正式施行。編寫人：XXX日期：XXXX年X月X日中學(xué)課題研究管理辦法范文（二）第一章緒論第一條理論依據(jù)為規(guī)范中學(xué)課題研究的管理，提高課題研究的質(zhì)量和效益，根據(jù)國家教育部相關(guān)文件及相關(guān)要求，制定本管理辦法。第二條適用范圍本管理辦法適用于我校中學(xué)課題研究的組織、管理、審批和評估等各個環(huán)節(jié)。第三條目的和要求本管理辦法的目的是為了促進(jìn)中學(xué)課題研究的開展，提高學(xué)校課題研究的科學(xué)性和實踐性，加強(qiáng)對課題研究的組織和管理，提高科研效益，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。第二章課題研究的設(shè)立和組織第四條課題研究的確定1.課題研究由學(xué)校學(xué)科論證組組織審議，并由學(xué)校學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組審批確定。2.課題研究的確定需符合國家和學(xué)校相關(guān)政策和規(guī)定，具有一定的實踐價值和研究意義。第五條課題研究的組織1.課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織課題研究組成員開展研究工作。2.課題組成員應(yīng)按照研究計劃，分工合作，共同完成研究任務(wù)。第三章課題研究的實施和管理第六條課題研究的計劃1.課題研究負(fù)責(zé)人應(yīng)編制課題研究計劃，包括研究目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作步驟、研究期限等。2.課題研究計劃需經(jīng)學(xué)校學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組審核并報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第七條課題研究的實施1.課題負(fù)責(zé)人應(yīng)組織課題組成員按照研究計劃，按時完成相應(yīng)的研究任務(wù)。2.課題負(fù)責(zé)人應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研究過程中的各項工作，并及時報告研究進(jìn)展。第八條課題研究的管理1.學(xué)校將建立課題研究的檔案管理制度，保留課題研究的各項資料和成果。2.課題研究報告應(yīng)經(jīng)學(xué)校學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組評審并公開評議。第四章課題研究的評價和獎勵第九條課題研究的評價1.學(xué)校將對課題研究項目進(jìn)行評價，并根據(jù)評價結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。2.課題研究的評價包括研究成果和實施過程的評價。第十條課題研究的獎勵1.學(xué)校將根據(jù)課題研究的實際效益和成果，對取得顯著成果的研究項目和個人給予獎勵與表彰。2.獎勵的方式包括榮譽(yù)稱號、獎勵金等。第五章附則第十一條課題的更改和終止1.課題研究過程中，如有無法完成原定任務(wù)的情況，需及時申請更改或終止課題