2024屆江蘇省徐州市邳州市中考生物考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列有關(guān)植物根尖的說(shuō)法正確的是（）A．④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同B．②處細(xì)胞生長(zhǎng)速度很快，根的生長(zhǎng)只與該區(qū)有關(guān)C．①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出，這一特點(diǎn)是與其運(yùn)輸功能相適應(yīng)的D．③處細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二，最后細(xì)胞核分裂2、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽3、傳染病的傳染源是指（）A．能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B．能使人患病的病原體C．能散播病原體的人或動(dòng)物D．能散播病原體的各種媒介物4、下列哪幅圖能正確表示血液通過(guò)肺泡時(shí)通過(guò)氧氣含量的變化（）A． B．C． D．5、初中生剛好處于青春期。青春期的學(xué)生自我意識(shí)不是很好，所以處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生更需要老師、家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，使其健康成長(zhǎng)。下列屬于健康的生活方式的是（）A．吸煙可以使人興奮，提高記憶力，所以初中生可以吸少量的煙B．毒品會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等，所以應(yīng)拒絕毒品C．經(jīng)常玩手機(jī)。熬夜上網(wǎng)屬于健康的生活方式D．輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用6、股骨頭是骨壞死發(fā)生率最高的部位。嚴(yán)重時(shí)表現(xiàn)為股骨頭塌陷，邊緣增生，關(guān)節(jié)間隙融合或消失，髖關(guān)節(jié)半脫位。對(duì)晚期患者普遍認(rèn)為唯有采用人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)這種治療方法才有效。下圖甲所示為正常的髖關(guān)節(jié)，乙為股骨頭壞死的髖關(guān)節(jié)，丙為進(jìn)行髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的髖關(guān)節(jié)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．甲圖中A為關(guān)節(jié)窩，B為關(guān)節(jié)頭B．乙圖中發(fā)生病變的部位為髖關(guān)節(jié)C．置換結(jié)構(gòu)的C模擬的是結(jié)構(gòu)A，D模擬的是結(jié)構(gòu)BD．結(jié)構(gòu)A與結(jié)構(gòu)B緊密聯(lián)系在一起，中間沒(méi)有空隙7、“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光8、二十世紀(jì)，美國(guó)引進(jìn)我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的新品種，這是利用了（）A．環(huán)境的多樣性 B．生物種類(lèi)多樣性C．基因多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性9、人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，有關(guān)肺循環(huán)正確的是（）A．肺循環(huán)開(kāi)始于左心室B．肺循環(huán)中動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血C．體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨(dú)立的途徑D．肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血10、在生態(tài)系統(tǒng)的組成中，人屬于（

）A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者

C．分解者

D．勞動(dòng)者11、下列有關(guān)脊椎動(dòng)物的敘述，正確的是()A．魚(yú)類(lèi)生活在水中，游泳的主要?jiǎng)恿?lái)自鰭B．爬行類(lèi)是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物C．兩棲類(lèi)的生殖過(guò)程不受水的限制D．鳥(niǎo)類(lèi)的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化12、小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，則下列分析正確的是（）A．小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)B．小麥幼根的生長(zhǎng)主要靠根冠的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量C．小麥根尖最重要的部分是伸長(zhǎng)區(qū)，因?yàn)樗?xì)胞體積最大，數(shù)量最多D．小麥通過(guò)根尖的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)13、下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是（）A．一母生九子，連母十個(gè)樣-------生物的變異現(xiàn)象B．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米-------生物間的捕食關(guān)系C．千里之堤，毀于蟻穴-------生物對(duì)環(huán)境的影響D．大樹(shù)底下好乘涼-------環(huán)境對(duì)生物的影響14、各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列錯(cuò)誤的是()A．蚯蚓——細(xì)長(zhǎng)柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蝗蟲(chóng)——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C．鯽魚(yú)——用鰓呼吸，用鰭游泳D．家鴿——前肢特化成翼，長(zhǎng)骨中空，有氣囊15、證明光是植物進(jìn)行光合作用的條件的實(shí)驗(yàn)裝置是（）A．甲與丁 B．甲與乙 C．乙與丙 D．乙與丁16、人有時(shí)需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟中最早發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是（）A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室17、為了檢驗(yàn)不同抗生素對(duì)金黃色葡萄球菌的殺滅效果，研究人員將該細(xì)菌接種于兩個(gè)已消毒的培養(yǎng)基上，每個(gè)培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素（編號(hào)為①、②、③）的無(wú)菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中，培養(yǎng)24小時(shí)后，結(jié)果如圖所示，陰影部分代表有菌落生長(zhǎng)。下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明對(duì)金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①B．培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低，金黃色葡萄球菌被凍死C．與酵母菌相比，金黃色葡萄球菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核D．若頻繁使用抗生素，會(huì)激發(fā)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生抗藥性18、如圖為心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（）A．該圖表示心室收縮，血液泵至動(dòng)脈B．和①④相連的血管是靜脈，和②③相連的血管是動(dòng)脈C．[②]是左心室，壁最厚，為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)D．心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③19、生物之間通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，下列能夠完整的表示食物鏈的是（）A．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米 B．貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠20、圖為進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官時(shí)血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官可能是A．肺 B．腦 C．腎 D．小腸21、詩(shī)句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”所隱含的影響植物生長(zhǎng)的非生物因素是A．陽(yáng)光 B．溫度 C．水分 D．空氣22、人體三種血管中，管腔內(nèi)血流速度最慢的是（）A．主動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．肺靜脈D．肺動(dòng)脈23、“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列的敘述與此觀點(diǎn)，不相符的是（）A．根冠細(xì)胞體積較大，細(xì)胞壁薄，有利于保護(hù)根不被土壤顆粒磨傷B．小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收C．神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)D．蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象24、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．綠色開(kāi)花植物的根、莖和葉被稱為營(yíng)養(yǎng)器官C．人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次25、2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下，威海市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類(lèi)型分別屬于（）A．抗原

非特異性免疫 B．抗體

特異性免疫C．抗原

特異性免疫 D．抗體

非特異性免疫26、如圖是番茄一生的生活史示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）如圖1甲圖中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，理論上，這樣的花能夠完的傳粉的方式是________．（2）如圖1乙圖中，花完成其所有的重要的生理過(guò)程以后，不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是：________（填代表字母）．（3）如圖1丙圖中，番茄果實(shí)是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成；當(dāng)切開(kāi)丙時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁，丁應(yīng)該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來(lái)的．（4）如圖1丁圖中，是丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱為新植物幼體的是[]________．（5）如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中，與番茄的生殖方式不同的是________（填代表字母），該種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________．（6）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是________．27、下列圖片為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：B、C的發(fā)育方式屬于____________，B的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，與A的發(fā)育相比較它多了______期。在D結(jié)構(gòu)中，鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[

]________,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是____________。根據(jù)花蕊的著生方式，E中花的類(lèi)型為_(kāi)________，其特有的受精方式是___________。與A、B、C、D、E相比，F(xiàn)的生殖方式為_(kāi)_____生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。28、如果你是一位足球迷，在看一場(chǎng)精彩的足球比賽，有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個(gè)反射過(guò)程示意圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：當(dāng)精彩的畫(huà)面進(jìn)入你的眼球，會(huì)在[]________上形成清晰的物像，而視覺(jué)是在[]________產(chǎn)生的。[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能，從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過(guò)程叫做_______調(diào)節(jié)。通過(guò)圖示的反射過(guò)程可以看出，此調(diào)節(jié)過(guò)程是在___________的調(diào)節(jié)控制下完成的。29、閱讀資料，回答下列問(wèn)題。比安基島位于北冰洋諾爾勒歇爾特群島的海灣入口處，夏季溫度通常在

7℃左右，11～4

月份天氣最冷，溫度大約在-30℃．島嶼由許多巖石堆積而成，巖石上沒(méi)有灌木、也沒(méi)有青草。夏季來(lái)臨后，巖石上會(huì)長(zhǎng)滿苔蘚植物，苔蘚矮小、細(xì)弱、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，對(duì)環(huán)境變化非常敏感。旅鼠是一種小型的嚙齒類(lèi)動(dòng)物，以苔蘚為食，常年居住在北極，體形橢圓，腿短，耳朵小。毛上層為淺灰色或淺紅褐色，下層顏色更淺，有的旅鼠在冬天時(shí)毛色變?yōu)槿?，有利于保護(hù)自

己。

大量的旅鼠為北極狐提供了食物。

但在這個(gè)島嶼上，北極熊卻是最兇猛、力氣最大的動(dòng)物，北極狐、海豹和海象都可能成為它的美餐。這個(gè)人跡罕至的北極小島，現(xiàn)在卻面臨著全球變暖和有機(jī)污染物的威脅。

PFOS是一種化工產(chǎn)品，應(yīng)用在工業(yè)和生活領(lǐng)域。

美國(guó)、日本每年生產(chǎn)的

PFOS只有

20～30%在使用中消耗掉，其余

70～80%排入環(huán)境。

PFOS污染大氣、水和土壤后，會(huì)進(jìn)入生物體內(nèi)。

動(dòng)物繁殖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)

PFOS會(huì)影響北極熊的生育能力，且每千克動(dòng)物體內(nèi)含有

2毫克

PFOS時(shí)動(dòng)物就有可能死亡。

加拿大科學(xué)家在北極狐和北極熊肝臟中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了較高濃度的

PFOS，如不采取任何措施，預(yù)計(jì)到

2050年北極熊數(shù)量將減少

30%以上。請(qǐng)寫(xiě)出比安基島上一條完整的食物鏈：_________。在比安基島這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，文中沒(méi)有提到的生物成分是_______，其在生物圈的作用是_________在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，包括非生物因素和_______，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，請(qǐng)舉例說(shuō)明旅鼠適應(yīng)其生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征有_____。（舉一例即可）由于PFOS難于分解并能沿著______不斷積累，最終會(huì)在_______體內(nèi)發(fā)現(xiàn)最高濃度的

PFOS。美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局的阿特伍德博士利用無(wú)線電項(xiàng)圈跟蹤北極熊，收集數(shù)據(jù)、分析并研究它們

的活動(dòng)范圍、食物來(lái)源和繁育幼崽的數(shù)量，其中運(yùn)用到的研究方法是_________（填寫(xiě)下列選項(xiàng)字母）。A．實(shí)驗(yàn)法

B．觀察法

C．調(diào)查法在二十世紀(jì)前，比安基島上各種生物數(shù)量和所占比例一直處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。隨著全球變暖和有機(jī)污染物的威脅，海豹、北極熊的數(shù)量都在減少，說(shuō)明這種能力是有一定限度的。30、動(dòng)物的行為資料1：烏魯木齊動(dòng)物園的黑猩猩“佳庫(kù)”，現(xiàn)年17歲，剛引進(jìn)時(shí)，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好，抽煙的姿勢(shì)還非常的酷。它已經(jīng)會(huì)使用打火機(jī)，調(diào)皮的它也能接照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回”打火機(jī)，后又在游客的“唆使”下學(xué)會(huì)了喝啤酒，它能自己打開(kāi)瓶蓋和易拉罐蓋。資料2：剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小，長(zhǎng)2厘米，重0.5﹣0.75克。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和靈敏的嗅覺(jué)，小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進(jìn)育兒袋，叼著袋里的乳頭發(fā)育成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：黑猩猩“佳庫(kù)”學(xué)會(huì)了抽煙，甚至能自己打開(kāi)瓶蓋和易拉罐蓋，這種行為屬于_____行為；剛出生的小袋鼠依靠本能爬進(jìn)育兒袋中，這屬于_____行為，受到體內(nèi)_____的控制；野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動(dòng)，群體受首領(lǐng)的指揮，這說(shuō)明它們還有_____行為；在動(dòng)物群體中，信息傳遞和交流可通過(guò)聲音、動(dòng)作和_____來(lái)進(jìn)行。31、閱讀材料和學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問(wèn)題：材料一：蚜蟲(chóng)，又稱膩蟲(chóng)、蜜蟲(chóng)，是一類(lèi)植食性昆蟲(chóng)。在春季和夏季，蚜蟲(chóng)群中大多數(shù)或全部為雌性。這時(shí)，雌性蚜蟲(chóng)所產(chǎn)的卵不經(jīng)過(guò)受精也能發(fā)育形成胚胎，經(jīng)過(guò)4天左右若蟲(chóng)即可發(fā)育為成蟲(chóng)，成蟲(chóng)在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲(chóng)，可持續(xù)繁殖2﹣3個(gè)月。因此一只雌蟲(chóng)在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計(jì)的蚜蟲(chóng)。到了秋季，光照周期和溫度發(fā)生變化，食物數(shù)量減少，在蚜蟲(chóng)體內(nèi)調(diào)控機(jī)制的作用下，雌性蚜蟲(chóng)開(kāi)始產(chǎn)出雄性若蟲(chóng)。雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過(guò)冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲(chóng)。其中，帶翅膀的若蟲(chóng)可遷飛到新的植物（常常為不同類(lèi)型植物）上開(kāi)始繁殖新的種群。材料二：生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。春、夏兩季，蚜蟲(chóng)進(jìn)行_____生殖，在秋季，蚜蟲(chóng)進(jìn)行_____生殖。有翅蚜蟲(chóng)若蟲(chóng)，具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對(duì)蚜蟲(chóng)個(gè)體生存的意義是_____。影響蚜蟲(chóng)出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類(lèi)型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中的相似之處，則M為_(kāi)____。a．有性生殖b．無(wú)性生殖c．體內(nèi)受精d．體外受精e．胎生f．卵生材料二圖乙是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過(guò)_____（填寫(xiě)圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的?！斑M(jìn)化樹(shù)”又稱“系統(tǒng)樹(shù)”、“譜系樹(shù)”，簡(jiǎn)單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹(shù)上每個(gè)分支的頂端代表一物種。兩個(gè)分支相交處為節(jié)點(diǎn)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先，請(qǐng)你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫(xiě)在圖丁的相應(yīng)序號(hào)的位置上。①是_____，③是_____。

參考答案1、A【解析】④根冠處和①成熟區(qū)處細(xì)胞都是細(xì)胞分化的結(jié)果，遺傳物質(zhì)相同，A正確；

植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和②伸長(zhǎng)區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故，B錯(cuò)誤；

①成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突出形成根毛，這樣可以大大增加根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積，使成熟區(qū)成為根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，C錯(cuò)誤；

③分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞分裂的過(guò)程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。2、C【解析】

小腸是消化管中最長(zhǎng)的一段，細(xì)長(zhǎng)，有環(huán)形皺襞，小腸絨毛和微絨毛，增加了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積，同時(shí)小腸壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，所以小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】本圖表示小腸絨毛結(jié)構(gòu)圖。小腸絨毛壁吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水分、維生素、無(wú)機(jī)鹽、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，難度中等，屬于理解層次。3、C【解析】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物?！驹斀狻總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物稱為病原體，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。4、B【解析】試題分析：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；人體經(jīng)過(guò)吸氣，肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度小；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。血液通過(guò)肺泡時(shí)通過(guò)氧氣含量的變化含氧增多，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。故符合題意的是選項(xiàng)B。考點(diǎn)：肺泡內(nèi)的氣體交換。5、B【解析】

健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！驹斀狻緼．煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有3000多種有害的化學(xué)物質(zhì)，尼古丁就是其中的致癌物質(zhì)之一，吸煙（被動(dòng)吸煙）的危害是引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等，而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾病，所以初中生不能吸煙，故A錯(cuò)誤。B、毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等．對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害，所以應(yīng)拒絕毒品，故B正確。C．經(jīng)常玩手機(jī)，熬夜上網(wǎng)會(huì)影響人體的身體健康，屬于不健康的生活方式，故C錯(cuò)誤。D．變質(zhì)的食物其內(nèi)微生物增多，營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變，經(jīng)高溫煮過(guò)，也不可以食用，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。6、D【解析】

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，上面覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨?！驹斀狻緼、關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，甲圖中A為關(guān)節(jié)窩，B為關(guān)節(jié)頭，A正確。B、乙為股骨頭壞死的髖關(guān)節(jié)，B正確。C、置換結(jié)構(gòu)的C模擬的是結(jié)構(gòu)A關(guān)節(jié)窩，D模擬的是結(jié)構(gòu)B關(guān)節(jié)頭，C正確。D、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的上面覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨，能分泌滑液，不是緊密聯(lián)系在一起的，D錯(cuò)誤。故選：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。7、C【解析】

分解者---腐生細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)。【詳解】在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”說(shuō)的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無(wú)機(jī)物，歸還土壤，再被植物吸收利用，故C符合題意?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是知道分解者的作用。8、C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，美國(guó)科學(xué)家將我國(guó)的野生大豆引進(jìn)到美國(guó)，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了基因的多樣性，C正確。9、D【解析】

血液循環(huán)是由血液、血管和心臟組成，血液循環(huán)如下圖：體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物?！驹斀狻緼.觀圖可知，肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，所以肺循環(huán)開(kāi)始于右心室，故A錯(cuò)誤；B.肺循環(huán)中，血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血，故B錯(cuò)誤；C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，所以體循環(huán)和肺循環(huán)不是兩條獨(dú)立的途徑，故C錯(cuò)誤；D.肺循環(huán)中，血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】考查血液循環(huán)的途徑。10、B【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻咳耸莿?dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接以綠色植物為食，因此，在生態(tài)系統(tǒng)的組成中，人屬于消費(fèi)者。故選B?！军c(diǎn)睛】考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。11、B【解析】

爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物?！驹斀狻眶~(yú)類(lèi)生活在水中，魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)，各種鰭具有協(xié)調(diào)作用，A錯(cuò)誤；爬行類(lèi)生殖發(fā)育脫離了水的限制，是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動(dòng)物，B正確；兩棲類(lèi)水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體蝌蚪水中發(fā)育，所以兩棲類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水，C錯(cuò)誤；鳥(niǎo)類(lèi)屬于恒溫動(dòng)物，體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。解答即可。【詳解】A．根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，A正確。B．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，B錯(cuò)誤。C．小麥根尖最重要的部分是分生區(qū)，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，C錯(cuò)誤。D．蒸騰作用的主要器官是葉，小麥通過(guò)葉的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。13、D【解析】

（1）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異。（2）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)等幾種方式。（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也能影響環(huán)境?！驹斀狻緼．一母生九子，連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異，屬于變異，A正確。B．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關(guān)系，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米是大魚(yú)、小魚(yú)分別為了獲取食物維持生存，是捕食關(guān)系，B正確。C．千里之堤、毀于蟻穴，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確。D．大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)（生物）對(duì)環(huán)境的影響，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)具體情況做出正確的解釋。14、A【解析】

不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式，都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。【詳解】蚯蚓的身體分節(jié)，細(xì)長(zhǎng)柔軟，用濕潤(rùn)的體壁呼吸，A錯(cuò)誤；蝗蟲(chóng)有外骨骼，能防止水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應(yīng)，B正確；鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，用鰓呼吸，用鰭游泳，C正確；家鴿營(yíng)飛行生活，前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊，這都是與其飛行生活相適應(yīng)的，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng)，掌握題中幾種動(dòng)物的呼吸和運(yùn)動(dòng)方式。15、B【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”，所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光，其它條件都要相同如都有綠色植物?！驹斀狻考着c丁有兩個(gè)變量光和綠色植物，變量不唯一，A錯(cuò)誤；甲與乙唯一變量是光，目的是證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”，B正確；乙與丙有兩個(gè)變量光和綠色植物，變量不唯一，C錯(cuò)誤；乙與丁唯一變量是綠色植物，目的是證明“氧氣是綠色植物在陽(yáng)光下制造的”，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。16、B【解析】

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。【詳解】血液循環(huán)路線如圖所示：，從圖中看出，在臀部肌肉注射某種藥物時(shí)，藥物被臀部毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液循環(huán)后，經(jīng)下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→…所以，人有時(shí)需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟中最早發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是右心房。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答17、C【解析】

細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛，有的可以形成芽孢；真菌少數(shù)為單細(xì)胞個(gè)體，多數(shù)為多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物?！驹斀狻咳鐖D所示，陰影部分代表菌落生長(zhǎng)，①處陰影部分最多，說(shuō)明對(duì)金黃色葡萄球菌殺滅效果最差，A錯(cuò)誤；葡萄球菌屬于細(xì)菌，在環(huán)境惡劣時(shí)能夠形成芽孢而不是凍死，B錯(cuò)誤；酵母菌屬于真菌，具有細(xì)胞核，金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，C正確；濫用抗生素，會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)。因?yàn)榧?xì)菌中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異，隨著抗生素的頻繁使用，細(xì)菌的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng)，但本實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明此問(wèn)題，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識(shí)，分析題意，靈活的答題。18、D【解析】

心臟的結(jié)構(gòu)如圖：①左心房、②左心室、③右心室、④右心房。只有同側(cè)的心房與心室相通，左心房與左心室相通，右心房與右心室相通，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)：房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液不能倒流?！驹斀狻坑蓤D可知，心室正處于收縮狀態(tài)，心房舒張，房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣打開(kāi)，心室里的血液進(jìn)入動(dòng)脈，輸送到全身各處的血液回流心房，A正確；①左心房連通肺靜脈，④右心房連通上下腔靜脈，②左心室連通主動(dòng)脈，④右心室連通肺動(dòng)脈，B正確；②是左心室，壁最厚，為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)，C正確；心臟的四個(gè)腔中，左心流的是動(dòng)脈血，右心流的是靜脈血，因此，①②流的是動(dòng)脈血，③④流的是靜脈血，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血液循環(huán)。19、B【解析】試題分析：食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物），終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間有吃與被吃的邏輯關(guān)系，在“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”和“蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠”中只有動(dòng)物，為消費(fèi)者，缺乏生產(chǎn)者，所以不能構(gòu)成食物鏈，而在“貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼”中，有莊稼→田鼠→貓頭鷹食物鏈?？键c(diǎn)：本題考查的是食物鏈。點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，解答此題的關(guān)鍵是熟知食物鏈的特點(diǎn)。20、B【解析】

從血液循環(huán)過(guò)程中各種物質(zhì)變化的特點(diǎn)來(lái)解答此題?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)肺部后，由于肺泡與血液的氣體交換，導(dǎo)致血液中氧氣增多，二氧化碳減少，A不符合題意。血液流經(jīng)腦組織時(shí)，腦部組織細(xì)胞利用氧氣和葡萄糖進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳等廢物，因此血液流經(jīng)腦部后，氧氣與葡萄糖的含量減少，二氧化碳的含量增加，與圖中所示相對(duì)含量變化相符合，B符合題意。腎臟是形成尿液的器官，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，血液中的廢物通過(guò)形成尿液排出體外，因此血液流經(jīng)腎臟后，尿素的含量應(yīng)減少，C不符合題意；由于小腸的消化和吸收功能，血液流經(jīng)小腸后，葡萄糖應(yīng)增多，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握血液循環(huán)過(guò)程中物質(zhì)變化的特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。21、C【解析】詩(shī)句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了水（非生物因）影響了生物禾苗的生活。點(diǎn)睛：環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。22、B【解析】分析：血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。解答：毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，與其相適應(yīng)，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。故選：B考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。23、D【解析】試題分析：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)．A正確；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B正確；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．突起包括樹(shù)突和軸突，利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，C正確；蛇的體表有細(xì)鱗，具有防止體內(nèi)水分散失的作用，有蛻皮現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：胃和腸、根尖、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能；爬行動(dòng)物的主要特征．24、B【解析】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；綠色開(kāi)花植物的根、莖和葉被稱為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，B正確；胃的最外面的膜是結(jié)締組織膜，最里面的胃腺上皮屬于上皮組織，胃能收縮和舒張，有肌肉組織，胃的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng)，血管中的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織?？梢?jiàn)胃是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官，C錯(cuò)誤；多細(xì)胞動(dòng)物具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次，D錯(cuò)誤。

故選B。25、C【解析】甲流疫苗屬于抗原，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。26、（1）自花傳粉（2）e、f（3）g子房；h胚珠（4）②胚（5）i、j、l；保持母體的優(yōu)良性狀．（6）基因控制生物的性狀【解析】試題分析：本題主要考查傳粉受精和果實(shí)與種子形成的相關(guān)知識(shí)．傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程．有自花傳粉和異花傳粉兩種方式．受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．解：（1）甲圖中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，這樣同一朵花中雄蕊花藥中的成熟花粉粒就可以傳送到同一朵花雌蕊的柱頭上，這樣的傳粉方式稱為自花傳粉．（2）當(dāng)受精完成以后，雌蕊的柱頭和花柱都凋落，子房繼續(xù)發(fā)育，膨大成果實(shí)．所以圖乙中e柱頭和f花柱要凋落．（3）乙圖中的g表示子房，h表示胚珠．受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．所以番茄果實(shí)由g發(fā)育而來(lái)，丁種子由h發(fā)育而來(lái)．（4）丁圖中，a胚芽、b胚軸、c胚根、d子葉共同組成了②胚，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，所以胚是新植物體的幼體．（5）番茄的生殖方式是有性生殖，圖中i是壓條、j是扦插、k是種子繁殖、l是組織培養(yǎng)，所以只有k是有性生殖，i、j、l都屬于無(wú)性繁殖，這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是保持母體的優(yōu)良性狀．（6）將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這個(gè)事例說(shuō)明基因控制生物的性狀．故答案為（1）自花傳粉（2）e、f（3）g子房；h胚珠（4）②胚（5）i、j、l；保持母體的優(yōu)良性狀．（6）基因控制生物的性狀考點(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)和成分；傳粉和受精．27、變態(tài)發(fā)育蛹a胚盤(pán)卵白和卵黃兩性花雙受精無(wú)性形成層【解析】

（1）昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為：受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)（例如：蝗蟲(chóng)、螳螂、螻蛄、蟋蟀）。

（2）圖A是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，圖B是家蠶的發(fā)育過(guò)程，圖C是青蛙的發(fā)育過(guò)程，圖D是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，圖E是植物的受精過(guò)程，圖F是嫁接?！驹斀狻浚?）A、B、C反映了動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中圖A經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，比圖A多了一個(gè)蛹期；圖C的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼娃→成蛙。

（2）在D鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，a胚盤(pán)含有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)。卵黃中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，卵白中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。卵白和卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花和單性花。像桃花、百合花那樣，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；像黃瓜花、南瓜花、楊花、柳花那樣，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花。所以根據(jù)花蕊的著生方式，E中花的類(lèi)型為兩性花，其特有的受精方式是雙受精。

（4）有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖有：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。A、B、C、D、E屬于有性生殖，F(xiàn)嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時(shí)要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，這樣新分裂出來(lái)的細(xì)胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)圖、理清相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答該題的關(guān)鍵。28、5視網(wǎng)膜A大腦皮層激素神經(jīng)系統(tǒng)【解析】

觀圖可知：1角膜；2晶狀體；3虹膜；4玻璃體；5視網(wǎng)膜?！驹斀狻浚?）外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)1角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球的內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)2晶狀體等的折射作用，最終落在5視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了感光細(xì)胞，使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺(jué)有關(guān)的信息，這些信息通過(guò)視神經(jīng)傳導(dǎo)到A大腦皮層的視覺(jué)中樞，人體就形成了視覺(jué)。（2）腎上腺素是一種激素，對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用叫做激素調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)作用是受神經(jīng)系統(tǒng)控制的。29、苔蘚→旅鼠→北極狐→北極熊分解者將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物因素耳朵小，冬天時(shí)毛色變?yōu)槿椎仁澄镦湥ㄊ澄锞W(wǎng)）北極熊C自我調(diào)節(jié)【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，據(jù)此解答。【詳解】（1）食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。寫(xiě)出比安基島上一條完整的食物鏈：如苔蘚→旅鼠→北極狐→北極熊。（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。在比安基島這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，文中沒(méi)有提到的生物成分是分解者，其在生物圈的作用是將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，包括非生物因素和生物因素，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，請(qǐng)舉例說(shuō)明旅鼠適應(yīng)其生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征有耳朵?。欢鞎r(shí)毛色變?yōu)槿椎?。（舉一例即可）（4）由于PFOS難于分解并能沿著食物鏈（食物網(wǎng)）不斷積累，北極熊的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，最終會(huì)在北極熊體內(nèi)發(fā)現(xiàn)最高濃度的PFOS。（5）美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局的阿特伍德博士利用無(wú)線電項(xiàng)圈跟蹤北極熊，收集數(shù)據(jù)、分析并研究它們的活動(dòng)范圍、食物來(lái)源和繁育幼崽的數(shù)量，其中運(yùn)用到的研究方法是調(diào)查法。（6）在二十世紀(jì)前，比安基島上各種生物數(shù)量和所占比例一直處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。隨著全球變暖和有機(jī)污染物的威脅，海豹、北極熊的數(shù)量都在減少，說(shuō)明這種能力是有一定限度的?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況?？疾閷W(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力。30、學(xué)習(xí)