高考一輪復(fù)習(xí)三寶：技巧+策略+心理春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今日的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三中拼搏了，奮斗了，誰就在高考中成功了。世界上沒有免費(fèi)的午餐，這是真理。高三，我們將經(jīng)過地獄般的淬煉，進(jìn)入幻想中的天堂。高三，你打算好了嗎？一、技巧進(jìn)入高三，緊接而來的就是高三第一輪復(fù)習(xí)，那么如何才能使自己的高三第一輪復(fù)習(xí)效果更好，而且為接下來的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)呢？高三第一輪復(fù)習(xí)是花費(fèi)時(shí)間最長，也是最為重要的復(fù)習(xí)階段，這一輪復(fù)習(xí)效果的好壞，干脆確定著后面復(fù)習(xí)的效果，甚至確定著自己的高考成果，其重要性可見一斑。要做好第一輪復(fù)習(xí)，可以采納以下幾種方法：1.比較辨析法。政治學(xué)科中有不少相像的概念，考生在復(fù)習(xí)過程中簡單混淆。比較辨析法，就是通過對學(xué)問專題中的概念或原理進(jìn)行比較辨析探討，弄清其本質(zhì)區(qū)分以及適用范圍，為提升分析和解決問題的實(shí)力奠定基礎(chǔ)。列表比較法就是一種辨析相像概念、原理的好方法。2.學(xué)問網(wǎng)絡(luò)法。在理解考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)自主歸納學(xué)問點(diǎn)，從微觀上構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，一框題一建，一節(jié)一建，一課一建，詳細(xì)分析每個(gè)框題之間、每個(gè)章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)問的內(nèi)化，提升對學(xué)問的理解和整體把握的實(shí)力，為以后的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.對應(yīng)演練法。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們要選擇具有針對性的試題，以考點(diǎn)為線索，復(fù)習(xí)什么就練習(xí)什么，復(fù)習(xí)了哪幾個(gè)考點(diǎn)，就從歷年的高考試卷中找出相關(guān)的試題來練習(xí)，做到有的放矢，一個(gè)考點(diǎn)一練，一個(gè)單元一測。試題調(diào)研特輯《2010高考復(fù)習(xí)綱要》就是以考綱為基礎(chǔ)，針對各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中可以作為參考。對易錯(cuò)和不能嫻熟運(yùn)用的考點(diǎn)，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，直到完全理解為止，還要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)和總結(jié)解題中的閱歷教訓(xùn)，不留"死角"和"后患".可能很多同學(xué)在提到易錯(cuò)點(diǎn)的時(shí)候都特殊頭疼，不知道該怎么去復(fù)習(xí)它們。高考狀元的學(xué)習(xí)方法也是同學(xué)們特殊想知道的，假如有一本書，既包括了易錯(cuò)點(diǎn)，又包括了高考狀元的學(xué)習(xí)方法，那就會(huì)在學(xué)習(xí)過程中給同學(xué)們節(jié)約不少時(shí)間。試題調(diào)研的《高考狀元糾錯(cuò)筆記》就是這樣一本好書。二、策略很多同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中都會(huì)反映這樣一個(gè)問題：哲學(xué)學(xué)問繁雜，難以理解且學(xué)問點(diǎn)多，該如何復(fù)習(xí)哲學(xué)學(xué)問呢？在高三政治學(xué)科復(fù)習(xí)中，哲學(xué)因其學(xué)問晦澀難懂而使很多同學(xué)感到特別頭疼。然而，復(fù)習(xí)哲學(xué)學(xué)問并非沒有捷徑可走，如采納以下方法就可以起到很好的復(fù)習(xí)效果：1.重視對基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)。哲學(xué)部分共有30個(gè)原理，考生要對每一個(gè)原理從世界觀、方法論、反對錯(cuò)誤觀點(diǎn)或錯(cuò)誤做法、聯(lián)系實(shí)際等環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理。2.留意提高綜合實(shí)力。考生要特殊留意培育理論聯(lián)系實(shí)際的三種實(shí)力：其一，綜合運(yùn)用各種理論分析實(shí)際問題的實(shí)力；其二，提高從實(shí)際問題中推導(dǎo)出理論的實(shí)力；其三，依據(jù)理論的要求，對實(shí)際問題進(jìn)行綜合性的描述或提出初步解決方案的實(shí)力。3.關(guān)注現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題。關(guān)注現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題是歷年高考的重頭戲，要求考生：第一，不僅要關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，更要養(yǎng)成關(guān)切國內(nèi)外大事和關(guān)注社會(huì)重大現(xiàn)實(shí)問題的習(xí)慣；其次，對重大熱點(diǎn)問題要進(jìn)行多角度思索；第三，關(guān)注熱點(diǎn)要留意在詳細(xì)情境中相識(shí)其反映的微觀而詳細(xì)的深層次問題，不要只在"重大""特大"問題上做表面文章。4.留意人文精神的培育?？忌黾尤宋囊庾R(shí)，培育人文精神，提高人文素養(yǎng)。詳細(xì)來講就是要樹立"以人為本"的意識(shí)，培育人與自然、人與社會(huì)和諧統(tǒng)一的價(jià)值觀，關(guān)注文化建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。5.用哲學(xué)觀點(diǎn)分析學(xué)科內(nèi)的學(xué)問。考生在復(fù)習(xí)哲學(xué)學(xué)問時(shí)，應(yīng)重視滲透經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和文化生活（經(jīng)濟(jì)常識(shí)和政治常識(shí)）的內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)道理去分析、理解經(jīng)濟(jì)生活（常識(shí)）、政治生活（常識(shí)）和文化生活中的有關(guān)理論和現(xiàn)象，真正做到學(xué)科內(nèi)綜合，只有這樣，才能夠達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。三、心理上進(jìn)入高三后面對父母的期望，壓力會(huì)莫名地增大，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)心情極度波動(dòng)，你是不是也有類似的疑問：究竟應(yīng)當(dāng)如何面對高三生活？高考不但是學(xué)問和實(shí)力的較量，更是對身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)的考驗(yàn)，要想笑到最終，就要留意以下幾點(diǎn)：首先，要自我確定，樹立自信。高三學(xué)生壓力大的一個(gè)主要緣由就是缺乏自信、對將來感到無望、缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐驚的心理，因此樹立自信是扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵。其次，要學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，面對競爭。競爭是現(xiàn)實(shí)生活中不行避開的，我們要看到它主動(dòng)的一面，并用一種平和的心態(tài)投入其中，或許在下一次的較量中勝出者就是你。最終，要明白父母的心愿。在父母的心中，自己的孩子是最優(yōu)秀的、最棒的，所以不要把父母的關(guān)切看成一種負(fù)擔(dān)，只要做到心安理得就足夠了；同時(shí)也要學(xué)會(huì)關(guān)切父母、理解父母。高三過重的學(xué)習(xí)任務(wù)、接連不斷的考試和激烈的競爭往往會(huì)使同學(xué)們陷入心情的逆境中難以自拔。那么應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整和限制心情呢？1.假如學(xué)習(xí)和生活使你力不從心，那么應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地拒絕任何額外的"加班加點(diǎn)"；2.交個(gè)知心摯友，性格可以與你相異；3.犯錯(cuò)誤后別過度內(nèi)疚，要知道人人都可能犯錯(cuò)誤；4.正視現(xiàn)實(shí)，因?yàn)榛乇軉栴}只會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)；5.不必事事、時(shí)時(shí)進(jìn)行"觸及靈魂"的自我責(zé)怪。6.有委屈不妨向知心人訴說一番；7.學(xué)會(huì)提示自己該放松放松了；8.生活中的一些瑣事不妨順其自然，不必過分仔細(xì)；9.把挫折或失敗當(dāng)成人生中不行避開的組成部分；10.多觀賞好聽的音樂。高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵萬紫千紅的小花，開在每個(gè)人的心里?；蛟S不是每朵花都漂亮得震天動(dòng)地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最松軟的地方綻放過一回，也確的確實(shí)留