乘法的基本認識人教版數(shù)學三年級課件指導老師：蔣老師emplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesst目錄content01教學目標03教學過程02教學重點04教后練習教學目標jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao教學目標1、經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加又可以用乘法計算的認識過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別。

2、能正確地寫、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱，會通過加法算出乘式的積。

3、在初步認識乘法的學習過程中，逐步培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao教學重點通過學習活動，進一步發(fā)展學生觀察、操作、比較、合作、交流等能力，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的能力；在學習活動中，讓學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，，逐步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學過程jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao教學過程一、學生活動，激發(fā)興趣同學們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！教學過程二、認識相同加數(shù)相加的算式（一）全面認識加法算式你都擺了什么圖形？一共用了多少根小棒？能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？教學過程(二）對比算式，特殊中認識相同加數(shù)PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

4＋4＋4＝123＋3＋3＋3＝125＋5＋5＋5＝208＋6＝14我們把這樣的加數(shù)叫相同加數(shù)。教學過程在游樂園中，你發(fā)現(xiàn)有這種情況嗎？能列出算式嗎？教學過程在擺左面的圖形一共用了多少根小棒？請你幫忙列個算式。（四）在表達中初步感知乘法意義5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5教學過程（一）認識乘號，讀乘法算式5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋518個5教學過程乘法算式：18×5

或5×18讀作：18乘5讀作：5乘18…乘號這種加數(shù)相同的加法，還可以用乘法表示。用乘法算式表示真簡便！教學過程（二）乘號的含義5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋518×5或5×1818乘5表示什么？5表示什么？18表示什么？3＋3＋3＋3＋3＝（三）在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人，你能把這些算式寫成乘法算式嗎？6＋6＋6＋6＝2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝3X5＝15（三）在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人，你能把這些算式寫成乘法算式嗎？4X6＝242X7＝14教后練習jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao（四）改寫中深化乘法意義的理解4×3＝123×4＝125×4＝204＋4＋4＝123＋3＋3＋3＝125＋5＋5＋5＝208＋6＝14教后練習3＋3＋3＋3＋3＝152222844412教后練習8

44＋4＋4＋4＋4＋