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信息技術(shù)培訓心得體會

信息技術(shù)培訓心得體會

王維君開心而又充實的培訓時間彈指間就過去了，作為一位農(nóng)村學校的校長，訓練戰(zhàn)線的一員，能夠參與此次信息技術(shù)培訓，我感到非常幸運。經(jīng)過為期一周的培訓學習，通過傾聽專家名師的閱歷傳授，跟諸多老師在一起學習、溝通，我加深了對信息技術(shù)教學的理解，提高了微機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理的技能。緊急而充實培訓即將結(jié)束，現(xiàn)在我就本次培訓談?wù)勎覀€人的一些想法，以達到溝通學習共同進步的目的：一、轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)。

多年來由于思想熟悉的偏差及學校條件的限制，在農(nóng)村學校中難以開展正常的信息技術(shù)教學活動。再者結(jié)合我校實際，老師隊伍的老齡化，也在肯定程度上成為信息技術(shù)在學校教學中廣泛應用的阻力，另外一些錯誤觀念，比如有老師包括家長只是一味的追求同學的語文、數(shù)學成果，認為信息技術(shù)猶如勞動技術(shù)、美術(shù)、思想品德等課程一樣可有可無，信息技術(shù)就是單純的電腦操作，老師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓同學學會操作電腦，特殊是對于我們農(nóng)村的學校生來說，學會正確開機、關(guān)機就算是完成了教學任務(wù)。而學校的計算機少，電腦配置低，難以保證同學正常上機實踐，同學自然對電腦的了解與把握非常有限。自從參與了培訓學習，對比各個模塊的培訓學問，系統(tǒng)化的全新熟悉了信息技術(shù)在當代訓練中的重要作用，以及對同學綜合素養(yǎng)全面進展的重要意義。針對我校的實際，我將確保在農(nóng)村學校中，做到根據(jù)大綱要求上好每一節(jié)信息技術(shù)課。在此次培訓中，我轉(zhuǎn)

變自己的學習觀念，更新自己的管理方式，堅持每天都上網(wǎng)學習，參加在線溝通并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注意學思結(jié)合，把所學學問運用到教學實踐中，在不斷反思中促進自身素養(yǎng)的提高。以身作則，帶動全體老師學習信息技術(shù)，提倡老師運用多媒體教學，同時組織各種形式的培訓學習，提高學校老師隊伍的整體素養(yǎng)。

二、多媒體技術(shù)與課堂教學的有機結(jié)合，是一種樂觀的，合作的教學模式。

通過培訓，我深刻的熟悉到在現(xiàn)行教學中恰當、正確地使用多媒體手段來幫助教學，有助于提高同學學習愛好，突破教學難點，對優(yōu)化教學起著顯著的作用。現(xiàn)代多媒體教學好處諸多，由于多媒體視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和嬉戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力，最終使同學成為學習的仆人，做到喜愛學習、自主學習和高效學習。而傳統(tǒng)的教學手段好像就是顯那么單調(diào)，僅是黑板加粉筆。由于有些學科自身的特點，沒有那么形象、生動、詳細。同學起來有點枯燥無味，從而直接影響同學學習樂觀性。計算機幫助教學進入課堂，就會給教學帶來了生氣和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的幫助作用。同時，化抽象為詳細，更加直觀和詳細地將信息傳達給同學，不僅把同學的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使同學成為主動參加、發(fā)覺、探究和建構(gòu)學問的主體，這不僅激發(fā)同學的學習動機，也提高了

教學效果和課堂效率。

三、提高專業(yè)理論學問水平。

此次培訓是通過實地考察和專家授課的方式，讓我懂得了許多以前所不了解的學問，讓我感覺到真是學無止盡，自己的專業(yè)學問水平還有待于提高，要在今后的教同學活中還需不斷地學習，充電。在培訓中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，熟悉了多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。把握學科教學與信息技術(shù)整合的教學設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學科教學方案。把握有效課堂教學方式方法，精確?????診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價力量。了解學科教學最新動態(tài)與進展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇運用，改進課堂教學及其討論行為。明確課程改革與進展對老師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、同學輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素養(yǎng)。把握教學討論理論和學科教學討論方法，能夠進行學科課堂教學案例討論，并形成初步成果。

四、提高課件制作水平。

把握多媒體技術(shù)，熟識多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代老師應具備的基本素養(yǎng)，而制作課件既要講究精致又要講究有用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應當融訓練性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐

富多彩的多媒體課件，豐富同學的學習內(nèi)容，更能激發(fā)同學的學習愛好。

五、信息技術(shù)理論把握得更為系統(tǒng)。

這次培訓使我對信息技術(shù)的理論與方法把握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，不但提高了我對新課程的熟悉，還使自己的信息技術(shù)教學力量與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的進展，我將會把所學學問應用于日常教學工作中，推動學校信息化建設(shè)。同時學無止境，我也將連續(xù)努力學習，仔細鉆研學習業(yè)務(wù)學問，提高業(yè)務(wù)水平，為訓練信息化建設(shè)做出自己的努力!總之，在這次培訓活動中，我熬煉、培育了各方面的力量，也取得了肯定的成果。培訓只是一種形式，它只告知我們?nèi)绾尾拍茏龅酶?，關(guān)鍵還是靠自己不斷的努力！培訓時間里，我能夠仔細聽、觀看視頻講座，做好筆記，寫好心得，培訓后收獲很大，看到了自己的不足，增加了緊迫感和危機感。我個人盼望多參與這樣的培訓，向更多的名家同行老師們學習，同時也要加強自身學習，不斷的充實自己，提