專題01聲現(xiàn)象

考點1聲音的產(chǎn)生與傳播

1.（2023?黑龍江齊齊哈爾）用二胡演奏樂曲時，聲音是通過弦的產(chǎn)生的：手在不同位置按弦，目

的是改變弦發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。

【答案】振動音調(diào)

【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，用二胡演奏樂曲時.，聲音是通過弦的振動產(chǎn)生的；手在不同位置按

弦，弦振動部分的長度發(fā)生改變，琴弦振動的頻率發(fā)生改變，目的是改變弦發(fā)出聲音的音調(diào)。

2.（2023?河南）簫是我國的一種傳統(tǒng)樂器，如圖所示、演奏者吹簫時，發(fā)出的聲音是由于空氣柱的而

產(chǎn)生的，演奏者用手指按壓不同位置的氣孔，是為了改變聲音的。

【答案】振動音調(diào)

【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，簫發(fā)出的聲音是空氣柱振動產(chǎn)生的；演奏者用手指按壓不同位置的氣

孔，則發(fā)聲的空氣柱長度不同，振動頻率不同，因此主要是改變聲音的音調(diào)。

考點2聲音的特性

3.（2023?廣西）在“三月三”歌好里，大家能分辨出某歌王的聲音，主要根據(jù)聲音的（）

A.音色B.響度C.音調(diào)D.聲速

【答案】A

【解析】音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。大家能分辨出某歌王的聲音，

主要根據(jù)他們發(fā)出的聲音有不同的音色，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

4.（2023?遼寧營口）如圖所示，在8個完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用

一根木棒敲擊它們，發(fā)出聲音的特性一定不同的是（）

fQ

iMH

unun

A.音調(diào)B.響度C.音色D.音色和響度

【答案】A

【解析】用一根木棒敲擊它們，水越少越容易振動，則振動的頻率越快，則音調(diào)越高，因此發(fā)出聲音的特

性一定不同的是音調(diào)。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A?

5.（2023?黑龍江牡丹江）如圖所示，中國科技館中的展品“曾侯乙編鐘“，用青銅鑄成，17個大小不同的鐘

懸掛在一個鐘架上、用大小相同的力敲擊不同的鐘，能發(fā)出不同的聲音，這是指聲音具有不同的（）

A.響度B.音色C.音調(diào)D.傳播途徑

【答案】C

【解析】用大小相同的力敲擊不同的鐘，編鐘的質(zhì)量不同（體積不同），振動的快慢不同，即振動頻率不同,

所以發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

6.（2023?山東濰坊）如圖所示，將正在響鈴的手機(jī)懸掛于廣口瓶內(nèi)，封閉瓶口，逐漸抽出其中的空氣。對

比抽氣前后從瓶中傳出的響鈴聲音，下列分析正確的是（）

A.音調(diào)升高B.音調(diào)降低C.響度變大D.響度變小

【答案】D

【解析】音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越小，響度越小，音色只

與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。在抽氣的過程中，手機(jī)揚聲器繼續(xù)發(fā)聲，所以它仍在振動：隨著抽氣盤抽出

罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲的音調(diào)不變，響度變?nèi)?，音色不變；本次實驗可以得出結(jié)論：空氣越稀薄，其傳聲

效果越差；由此實驗進(jìn)一步推理可知，當(dāng)空氣全部被抽出時，我們就不能再聽到聲音，這種實驗研究的方

法稱為理想實驗法；人們可以得到的結(jié)論：真空不能傳聲。故ABC錯誤，D正確。

故選D。

7.（2023?湖南益陽）我國是文明古國，具有光輝燦爛的文化。在距今4000多年前的黃帝時期就已經(jīng)出現(xiàn)了

竹笛和大鼓。關(guān)于笛聲和鼓聲下列說法正確的是（）

A.笛聲和鼓聲的音色相同

B.笛聲的響度一定比鼓聲的小

C.尖細(xì)的笛聲比低沉的鼓聲音調(diào)高

D.響亮的鼓聲比輕細(xì)的笛聲傳得遠(yuǎn)，是因為鼓聲在空氣中傳播的速度大

【答案】C

【解析】A.笛子和鼓的結(jié)構(gòu)和材料不同，笛聲和鼓聲的音色不同，故A錯誤：

B.笛聲的響度可能比鼓聲的響度大，故B錯誤；

C.尖細(xì)的笛聲頻率高，音調(diào)高，低沉的鼓聲頻率低，音調(diào)低，所以尖細(xì)的笛聲比低沉的鼓聲音調(diào)高，故C

正確；

D.聲音在同種介質(zhì)中傳播的速度相同，鼓聲和笛聲在空氣中傳播的速度相同，故D錯誤。

故選C。

考點3聲的利用

8.（2023?遼寧丹東）上課鈴聲響起后，同學(xué)們走進(jìn)教室開始上課。這是利用了聲可以傳遞,鈴聲是

通過傳入同學(xué)們耳朵的。

【答案】信息空氣

【解析】聲音可以傳遞信息和能量。上課鈴聲將“上課”這一信息傳遞給同學(xué)們，這是利用了生可以傳遞信息;

聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，鈴聲是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵里的。

考點4噪聲的危害與控制

9.（2023?內(nèi)蒙古赤峰）教師監(jiān)考時不能穿硬底鞋，以減小噪聲對考生的干擾。這是（）

A.在聲源處減弱噪聲B.阻斷噪聲傳播途徑

C.防止噪聲進(jìn)入耳朵D.減小噪聲傳播速度

【答案】A

【解析】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲?？紙龊馨?/p>

靜，若監(jiān)考的老師穿硬底鞋，則鞋底敲碰地面振動會產(chǎn)生較大的聲音，為避免影響考生答題，監(jiān)考時規(guī)定

老師不能穿硬底鞋，這是從聲源處控制噪聲的。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A?

10.（2023?山東東營）下列減弱噪聲的措施中，通過阻斷噪聲傳播的是（）

A.如圖甲，摩托車上安裝消聲器

甲

B.如圖乙，道路旁安裝隔聲板

乙

如圖丙，期間考場周邊建筑工地停工

丙

D.如圖丁，小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛

丁

【答案】B

【解析】ACD.安裝消聲器、建筑工地停工和禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲，故ACD不符合題意;

B.道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中控制噪聲，故B符合題意。

故選B。

11.（2023?廣東深圳）下列說法正確的是（）

A.在學(xué)校內(nèi)禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音

B.響鈴聲音大是因為音調(diào)高

C.校內(nèi)廣播屬于信息傳播

D.同學(xué)們“喇喝『‘寫字的聲音是次聲波

【答案】C

【解析】A.在學(xué)校內(nèi)禁止鳴笛，是禁止聲源發(fā)出聲音，這是在聲源處減弱噪音，故A錯誤；

B.響鈴聲音大是指聲音的音量大，即響度大，故B錯誤；

C.校內(nèi)廣播是通過聲音告訴學(xué)生信息，故屬于信息傳播，故C正確；

D.次聲波是人類聽覺范圍以外的聲音，同學(xué)們“馳涮”寫字的聲音能被聽見，所以不是次聲波，故D錯誤。

故選C。

12.（2023?黑龍江龍東）下列關(guān)于聲音的說法不正確的是（）

A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

B.物體振動頻率越高音調(diào)越高

C.超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞能量

D.公路安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲

【答案】A

【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，光的傳播速度是3xl（）8m/s,故A錯誤，符合

題意；

B.音調(diào)與頻率有關(guān)，發(fā)聲體的振動頻率越高，音調(diào)越高，故B正確，不符合題意；

C.聲音能傳遞信息和能量，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量，故C正確，不符合題意;

D.減弱噪聲的方式有三種，分別是在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱，公路安裝隔音板，

是在傳播過程中減弱噪聲的，故D正確，不符合題意。

故選Ao

13.（2023?內(nèi)蒙古通遼）在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用銅管樂器（小號）深情演奏《我和

我的祖國》（如圖所示），下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（）

A.該樂器發(fā)出的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生的

B.現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過空氣傳入人耳的

C.開幕式現(xiàn)場附近禁止車輛鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

D.小男孩演奏時用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的音調(diào)

【答案】C

【解析】A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，該樂器發(fā)出的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合

題意；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過空氣傳入人耳的，故B正確，不符合題意；

C.開幕式現(xiàn)場附近禁止車輛鳴笛，是為了減少噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤，符合題意;

D.小男孩演奏時用手按下不同的按鍵，聲音的振動頻率不同，則聲音的音調(diào)也不同，故D正確，不符合

題意。

故選C。

14.（2023?遼寧丹東）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）

B.乙圖：刻度尺振動得越快，發(fā)出聲音的響度越大

C.丙圖：用大小不同的力敲擊鼓面，發(fā)出聲音的音調(diào)不同

D.丁圖：工人戴防噪聲耳罩，是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲的

【答案】A

【解析】A.發(fā)聲