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文檔簡介
2024年中考道德與法治時政熱點復習:
山西永聚煤業(yè)辦公樓重大火災
【事件回顧】
11月16日,呂梁市離石區(qū)永聚煤業(yè)辦公樓發(fā)生重大火災事故,
造成26人不幸遇難、38人受傷。
事故發(fā)生后,黨中央、國務院高度重視。正在國外訪問的中共中
央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平立即作出重要指示,山西
呂梁市永聚煤礦一辦公樓發(fā)生火災,造成重大人員傷亡,教訓十分深
刻!要全力救治受傷人員,做好傷亡人員及家屬善后安撫工作,盡
快
查明原因,嚴肅追究責任。習近平強調(diào),各地區(qū)和有關(guān)部門要深刻吸
取此次火災事故教訓,牢固樹立安全發(fā)展理念,強化底線思維,針
對
冬季火災事故易發(fā)多發(fā)等情況,舉一反三,深入排查重點行業(yè)領(lǐng)域
風
險隱患,完善應急預案和防范措施,壓實各方責任,堅決遏制重特
大事故發(fā)生,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。
中共中央政治局常委、國務院總理李強作出批示,要求抓緊搜救
失聯(lián)人員,全力救治傷員,最大程度減少傷亡,妥善做好相關(guān)善后工
作,同時要盡快查明事故原因,依法依規(guī)嚴肅處理。要舉一反三加強
消防安全管理,對重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)風險隱患嚴查密防,堅決防
范重特大事故發(fā)生。
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命題視角:珍惜生命
【命題示例】
1、生命至上,當我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會珍視它。2023
年11月16日,山西省呂梁市離石區(qū)永聚煤業(yè)辦公樓發(fā)生重大火災事
故,造成26人不幸遇難、38人受傷,教訓十分深刻!中共中央總書
記、國家主席、中央軍委主席習近平強調(diào),各地區(qū)和有關(guān)部門要深刻
吸取此次火災事故教訓,牢固樹立安全發(fā)展理念,強化底線思維,針
對冬季火災事故易發(fā)多發(fā)等情況,舉一反三,深入排查重點行業(yè)領(lǐng)域
風險隱患,完善應急預案和防范措施,壓實各方責任,堅決遏制重特
大事故發(fā)生,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。
閱讀材料,回答問題。
(1)生命誠可貴。當遇到火災時,我們應該怎么做?
①立即告訴家長或老師。
②撥打“119”報警。
③如感到房門發(fā)燙,千萬不要貿(mào)然打開房門,要立即打開窗戶,用鮮
艷的衣物向外搖晃,呼喊求救。
④逃生過程中要謹防煙霧中毒,想辦法用濕毛巾、濕布捂住口鼻,防
止吸入毒氣,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
⑤切記:
(1)不要往柜子里或床下鉆。
⑵不要貪戀財物等以免耽誤逃生時間。
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⑶不要盲目跳樓逃生。
(本題為開放性題目,言之有理即可。)
(2)如何做到敬畏生命?
①敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使
我們意識到每個人都需要與他人共同生活;
②我們不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎對待生命關(guān)系、
處理生命問題,才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每個人;
③我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對
待他人生命的態(tài)度,表達著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。當我們能夠與
周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。
(3)請你從生命特點的角度,說說我們?yōu)槭裁匆湎?/p>
①生命來之不易;
②生命是獨特的;
③生命是不可逆的;
④生命也是短暫的。
(4)結(jié)合課本知識,說說珍惜生命,我們究竟應該怎樣做?
①要守護生命。(一是要愛護身體,包括:關(guān)注自己的身體,珍視自
己的肉體生命,掌握一些基本的自救自護方法;二是要養(yǎng)護精神,包
括:要過精神生活,守住自己的心靈,接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。)
②要增強生命的韌性。(一是要正確認識生活中的挫折,并能正確對
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待挫折;二是要發(fā)掘生命的力量,培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的
意志,但也不排斥借助外力,學會尋求幫助和他人支持等。)
2、在日常生活中,未成年人要學會自我保護,下列情形中錯誤的做
法是()
A.油鍋著火,馬上用水滅火
B.被壞人劫持時應保持冷靜,記住壞人的體貌特征。不做無謂抵抗
C.一人在家時,對陌生人叫門,不隨意開門
D.被困在失火房間,用濕布掩住口鼻,防止煙嗆窒息
【答案】A
3、當發(fā)生火災時,應掌握基本的自救自護知識是()
①穿過煙霧較大區(qū)域時,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻
②火災現(xiàn)場是樓房時,要盡量往樓層上面跑
③可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好,再沖出去
④身處室內(nèi)時,可以通過恰當方式從陽臺、窗戶逃往室外
A.②③B.①②③
C.②④D.①③④
【答案】D
【核心考點】
1、我們?yōu)槭裁匆湎??(理解生命的?nèi)涵)
①生命來之不易,生命是屬于我們自己的幸運。②生命是獨特的。③
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生命是不可逆的。④生命也是短暫的。⑤死亡是人生不可避免的歸宿,
向死而生,我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律,要從容面對
生命的不可預知,更加熱愛生命。
2、生命有接續(xù)(生命的接續(xù)有什么意義和價值?)
①在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體
生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅
僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中,我
們能更好地認識和面對自己的生命。③在生命的接續(xù)中,人類生命不
斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。
3、為什么要對生命有敬畏之情(為什么要敬畏生命)?
①生命是脆弱的、艱難的。人的生命可能會遭遇不可抗拒的自然災害、
人為的災難、不可預知的結(jié)束。
②生命是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。
③每個人的生命都是寶貴的,生命價值高于一切。
4、我們?yōu)槭裁匆鋹鬯说纳?/p>
生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別
人的生命同樣重要?!叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕?,具備這樣的情懷,
理解這樣的道理,才會讓我們自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己
的生命一樣。
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5、如何理解生命是休戚與共的(如何敬畏生命?)
①敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使
我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的
生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,
才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏
并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。
6、守護生命的方法?
①守護生命首先要關(guān)注自己的身體。②更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。③
增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的
自救自護方法。
7、養(yǎng)護精神的方法?
①我們每個人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生
活,滿足精神需求。②我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全
受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。一方面,過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)
攀比,容易使我們喪失對真、善、美的體驗,丟失精神世界的財富。
另一方面,即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住
自己的心靈,仍然可以看到真、善、美。
8、什么是挫折?
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生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去
努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失
利和失敗,就是人們常說的挫折。
9、面對挫折的不同的態(tài)度及原因。
①不同態(tài)度:面對不同的挫折,不同的人會有不同的情緒感受和行為
反應;即使遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應也是不同
的;同一個人在生命的不同時期,對于挫折也會有不同的感受和行為
反應。
②主要原因:是人們對挫折的認識和態(tài)度不同。
10、如何正確認識挫折?
①面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。產(chǎn)
生這些負面的情緒感受是很正常的,但如果一味沉浸在負面情緒中,
我們就容易消沉,甚至做出不恰當?shù)男袨?。我們需要及時調(diào)整自己,
正確看待挫折。②生活中的挫折是我們生命成長的一部分。
11、如何面對挫折發(fā)掘生命的的力量?
①面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難
的勇氣和堅強的意志。②發(fā)掘自身力量并不排斥借助外力。在堅持目
標和不斷努力的道路上,學會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲
得他人支持和鼓勵,有助于增強我們的生命力量。
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12、什么是有意義的生命?(有意義的人生)
①能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值,這樣的一生是值得的;②在
看到別人的需要時付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔起自己
的責任,這樣的一生是值得的;③將個人追求建立在人類共同需要的
基礎(chǔ)上,這樣的一生是值得的。
13、為什么要探索生命的意義?(發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義)
①探索生命意義,是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自
己的生活,選擇自己的人生道路。②生命是獨特的,生命意義是具體
的。③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
14、人們對待生活有什么不同的態(tài)度?
人們對待生活的不同態(tài)度,會影響生命的質(zhì)量。①有的人把自己封閉
起來,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無力去面對生活的困
境與難題,狹小的世界限制了生命的生長;有的人缺乏生活目標,無
所事事,在時光流逝中生命日益空虛。②有人熱愛學習,樂于實踐,
在探索中擴展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。
15、我們怎樣關(guān)切他人(怎樣消除人與人之間的冷漠?)
①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切其他的生命,設(shè)身處地地
思考并善待他人。
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②用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個
互信、友善、和諧的社會。
16、如何在平凡中創(chuàng)造偉大?
①運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、
不平凡的社會價值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,影響
著一代又一代的人。
②面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)
展貢獻自己的力量時,就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇
敢書寫自己的生命價值。
③當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的
命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。
17、守護生命為什么要養(yǎng)護精神,滋養(yǎng)精神?
①我們每個人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生
活,滿足精神需要。
②精神風貌反映著我們的生命狀態(tài),守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的
精神。
18、如何正確認識養(yǎng)護精神?
①守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。精神風貌反映著我們的生活
狀態(tài),守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。(原因)
②我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外
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部環(huán)境的制約。(關(guān)系)
③守護精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世
界的充盈中發(fā)揚民族精神。
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