一年級下冊第五單元日月明

第一課時

月這樣的字還有很多，一起走進課文看看吧！明míng活動一：讀課題，猜字義日日字旁會意字日和月相處得多友好哇，請大家借助拼音讀一讀“明”這個字！明míng后鼻音活動二：以字引文，激趣讀文灰塵塵土粉塵chén活動三：識記生字，理解字義小的土識字巧方法塵猜一猜，小+土=？雙shuāngcóng從林lín雙木林

二人從

二又雙

活動三：識記生字，理解字義sēn森zhòng眾三木森三人眾活動三：識記生字，理解字義你能不能畫一畫這兩個字？會意字構字規(guī)律：以上生字有個共同的名字叫“會意字”，字的整體意義由部分的意義組合而成。活動三：識記生字，理解字義xīn鍋里煮三個豆跑了一個蹦了一個鍋里還剩一個識字巧方法心活動三：識記生字，理解字義lì力

熟字對比：力和刀活動三：識記生字，理解字義dāo刀木mù書寫指導：撇、捺要舒展。部首：木組詞：木頭樹木造句：我家的家具都是木頭做的。音序：M結構：獨體活動四：觀察辨析，指導寫字林lín書寫指導：右邊的“木”的撇要穿插到點的下方。部首：木組詞：樹林林子造句：樹林里有很多小鳥。音序：L結構：左右活動四：觀察辨析，指導寫字讀一讀。

明月

力氣

塵土

眾多

樹林

森林

關心

開心隨堂檢測想一想生活中還有哪些會意字。作業(yè)設計一年級下冊第五單元日月明

第二課時

有感情地朗讀課文，數一數有幾句話?；顒右唬涸僮x文，讀懂兒歌

rìyuèmíng

tiánlìnán日月明，田力男。xiǎodàjiānxiǎotǔchén小大尖，小土塵。一頭小一頭大為“尖”，很小很小的土就是“塵”?；顒右唬涸僮x文，讀懂兒歌èrréncóngsānrénzhòng二人從，三人眾。shuāngmùlínsānmùsēn

雙木林，三木森。一人跟隨一人，二人相從，“三”表示眾多，很多人就是“眾”。一兩個木表示樹木叢生，樹木叢生形成“林”。“三”表示眾多，“森”的本意就是樹木叢生、繁密?；顒右唬涸僮x文，讀懂兒歌活動一：再讀文，讀懂兒歌日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。請你比較讀一讀，有什么發(fā)現？日月明，田力男。小土塵，小大尖。二人從，三人眾。三木森，二人林。yìrénbùchéngzhòng一

人

不

成

眾

，dúmùbùchénglín獨

木

不

成

林

。zhòngrényìtiáoxīn

眾

人

一

條

心

，huángtǔbiànchéngjīn

黃

土

變

成

金?；顒右唬涸僮x文，讀懂兒歌觀察圖片說一說，圖上有什么？小朋友們在干什么？你從中懂得什么道理？活動一：再讀文，讀懂兒歌一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。這句話告訴我們：團結就是力量，大家團結在一起可以創(chuàng)造出財富，可以戰(zhàn)勝更多、更大的困難，取得更大的成功。

說一說你知道的關于團結力量大的故事，如“螞蟻搬西瓜”。活動一：再讀文，讀懂兒歌土tǔ書寫指導：上橫短下橫長。部首：土組詞：土地國土造句：土地是很寶貴的。音序：T結構：獨體活動二：細觀察，規(guī)范書寫力lì書寫指導：注意橫折鉤中的頓筆,撇要舒展。部首：力組詞：力氣用力造句：大象的力氣真大。音序：L結構：獨體活動二：細觀察，規(guī)范書寫心xīn書寫指導：注意臥鉤的運筆方向。部首：心組詞：小心中心造句：我們出去玩兒的時候要小心。音序：X結構：獨體活動二：細觀察，規(guī)范書寫從林休滅森眾