版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省2009年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)一、單項選題〔本大共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求〕TOC\o"1-5"\h\z.最先提出“十分之一定律”的科學(xué)家是( )A.奧德姆B.林德曼C.達(dá)爾文D.坦斯利.海拔高度的變化會引起大氣及土壤和濕度的改變,這屬于生態(tài)因子的( )A.主導(dǎo)因子作用 B.綜合作用 C.階段性作用 D.補償作用.下列生態(tài)因子中,對生物起直接作用的是( )兒溫度 B.海拔 C.坡向 D.坡度.下列屬于長日照植物的是( )A.水稻 B.玉米 C.大豆 D.冬小麥.下列有關(guān)種群年齡結(jié)構(gòu)的說法中正確的是( )A.種群年齡結(jié)構(gòu)是指種群內(nèi)個體年齡的分布狀況B.種群中處于生育年齡的個體越多,種群的增長率越低C.種群年齡結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,種群的適應(yīng)能越差D.種群年齡結(jié)構(gòu)不能預(yù)測群的發(fā)展趨勢
TOC\o"1-5"\h\z.下列不屬于自然種群基本特征的是( )兒空間特征 B.數(shù)量特征C.遺傳特征 D.時間特征.生物與生物之間彼此互相抑制,屬于( )A.競爭 B.中性 C.共生 D.互惠.種群平衡是指( )A.種群遷入和遷出數(shù)量相等 B.種群的出生率和死亡率C.種群的出生率和死亡率為零 D.種群數(shù)量維持在同一水平.K-對策者的種內(nèi)和種間競爭程度( )A.強弱不B.通常較弱C.通常較激烈 D.無法確定.可以用來表示某物種個體的樣方數(shù)占全部樣方數(shù)百分比的指標(biāo),稱作( )A.多度 B.密度 C.頻度 D.優(yōu)勢度.群落的組成單元是( )A.個體B.各種動物 C.種群D.各種植物.群落演替的單元頂極學(xué)中,“頂極”是指( )A.氣候頂極B.偏途頂極A.氣候頂極B.偏途頂極C.土壤頂極D.地形頂極.系統(tǒng)的特點是()A.系統(tǒng)是由單組分構(gòu)成B.系統(tǒng)組分間各自獨立,互不聯(lián)系C.系統(tǒng)是由兩個以上的組分構(gòu)成,各組分相互聯(lián)系D.系統(tǒng)是由兩個以上的組分構(gòu)成,各組分互不聯(lián)系TOC\o"1-5"\h\z.下列屬于(半)人工生態(tài)系統(tǒng)的是( )A.湖泊B.草原C.果園D.熱帶雨林.在食物鏈接的能流中,下列說法正確的是( )A.能量逐級遞減 B.能量在各級保持不變C,能量逐級遞增 D.能量在流動中損失一小部分,轉(zhuǎn)化大部分16,下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的說法中正確的是( )A.物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)、磷循環(huán)、水循環(huán)、氮循環(huán)等B.各物質(zhì)循環(huán)是相互獨立的C,物質(zhì)循環(huán)與能量循環(huán)無關(guān)D.物質(zhì)循環(huán)對生態(tài)系統(tǒng)中的生物無任何影響.下列植被型類型中,凈初級生產(chǎn)力最高的是( )A.熱帶雨林B.灌木林C.溫帶林 D.草原TOC\o"1-5"\h\z.下列不屬于全球環(huán)境變化的是( )兒.溫寶效應(yīng) B.臭氣層的破壞 C.酸雨D.人口增長.下列能源中,屬于可再生能源的是( )A.石油 B.天然氣 C.煤 D.水能.地球上可利用淡水資源量占地球總水量的比例約為( )A.3% B.0.5% C.2.0% D.1.0%二、判斷題(本大題共15小題,每小題1分,共15分正確的打“J,錯誤的打“X).生態(tài)學(xué)研究者對4個組織層次特別感興趣,即個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)。TOC\o"1-5"\h\z( ).所有生態(tài)因子構(gòu)成生物的生態(tài)環(huán)境。().限制因子是指含量最低,對生物的生長和繁殖產(chǎn)生限制作用的因子( ).在光合作用過程中,光照強度的增強可在一定程度上補償二氧化碳不足。( ).生物在不同的發(fā)育階段,需要不同的生態(tài)因子或生態(tài)因子的不同強度。(.種間競爭是資源受限制時同種生物個體之間對資源的爭奪。().個體較大的種群比個體較小的種群能產(chǎn)生更多的后代。().地球上沒有生態(tài)位完全相同的兩種生物。().植物群落的演替是一個群落由另一個群落取代的過程。().種類組成是決定群落性質(zhì)最重要的因素,也是鑒定不同群落類型的基本特征。( ).分解作用僅由微生物一類生物完成。().能量關(guān)系反映了生態(tài)系統(tǒng)中不同組分之間的一種本質(zhì)聯(lián)系。().大面積推廣一兩種優(yōu)良作物品種,有利于增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。().農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不僅具有自然屬性,同時還具有經(jīng)濟屬性。().如果人類不對大型捕食動物加以捕殺,往往會導(dǎo)致小型動物的滅絕。()三、填空題〔本大題共10小題,每小題2分,共20分).根據(jù)生境類型,生態(tài)學(xué)可分為淡水生態(tài)學(xué)、、和陸地生態(tài)學(xué)。.溫度三基點包括最低溫度、和。.植物長期適應(yīng)日照長度,形成了、和短日照的生態(tài)類型。.根據(jù)種群的發(fā)展趨勢,種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為、和衰退型種群。.的種群通常具有軟強的競爭能力和較長的壽命,而的種群具有較強的繁殖能力和較短的壽命。.種群的周期性波動包括和。.每個群落都是由一定的植物、、種群組成的。43、生態(tài)系統(tǒng)的三大基本功能是、和信息傳遞。.生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)不同,其特點有:整體性、和可持續(xù)性。.減少二氧化碳排放的途徑主要有兩條:改進(jìn)和提高四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題2分共10分).生態(tài)學(xué).優(yōu)鶉種.食物網(wǎng).次級生產(chǎn).生物多樣性五、簡答題(本大題共3小題,每題5分,共15分).生態(tài)因子作用有哪些特點?.從裸巖開始的群落演替會經(jīng)歷哪些主要階段?.什么叫生態(tài)金字塔?生態(tài)金字塔有哪些表示方法?六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,其20分).試述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的物點。.論述解決生態(tài)失調(diào)的對策。廣東省2010年管通高等學(xué)校本科插班生招生考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)本試卷共4頁,56小題,滿分100分??荚嚂r間120分鐘。一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求)TOC\o"1-5"\h\z.下列各項中不屬于生態(tài)系統(tǒng)生物組分的是( )A生產(chǎn)者 B初級消費者 C次級消貴者 D有機化合物.下列食物鏈中屬子混合食物鏈的是( )A浮游植物f浮游動物f蝦f人 B水稻一人c晡乳動物f跳蚤f原生動物f細(xì)菌 D稻草f蘑菇f人.群落的分居現(xiàn)象屬于群落的( )人水平結(jié)構(gòu) B垂直結(jié)構(gòu) C時間結(jié)構(gòu) D營養(yǎng)結(jié)構(gòu).下列屬于自然輔助能的是( )D人力A.汽油B太陽能 C.潮汐作用.下列特征中不是被食動物〔獵物)對捕食者防御作用的是A.偽裝 B搏斗 C產(chǎn)生毒素 D長刺.在一棵樹上,生活著螞蟻、細(xì)菌、真菌、地衣等生物,它們共同構(gòu)成了A種群 B生物群溶 C生態(tài)系統(tǒng) D植被.以下各種因素中不會造成生態(tài)環(huán)境惡化的是( )A.氣候條件的突變 B災(zāi)害性病蟲害的突然爆發(fā)C環(huán)境污染 D生物種間的化感作用.鼎湖山和白云山生長著相似的生物群落,這是因為兩地( )A都處子相同的緯度 B都是旅游風(fēng)景區(qū)
C具有相似的氣候條件C具有相似的氣候條件D都是山地.在對某生物群落調(diào)查中,共調(diào)查了100個樣方,某物種出現(xiàn)在60個樣方中,則60°指的是該物種在該群落中的( )A.多度 B蓋度C頻度 D重要值.劃分食物鏈中各營養(yǎng)級的依據(jù)是( )A生物個體的大小 B生物量的多少C生物的食性 D生物的種類.作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的生態(tài)金字塔,不可能出現(xiàn)倒金字塔現(xiàn)象的是A能量金字塔 B生物量金字塔C數(shù)量金字塔 D營養(yǎng)金字塔TOC\o"1-5"\h\z能量在相鄰營養(yǎng)級間傳遞轉(zhuǎn)化是,通常平均的損失率是( )A.10% B.20% C.80% D.90%.某種植物在自然狀態(tài)下分泌的次生代謝物,抑制或促進(jìn)另外一種植物的生長,這種現(xiàn)象稱為( )A.化感作用 B.拮抗作用C.排毒作用 D.抑制作用.在稻田內(nèi)養(yǎng)魚,所引入的魚屬于下列“加環(huán)”中的( )A.生產(chǎn)環(huán) B.減耗環(huán) C.增益環(huán) D.復(fù)合環(huán).下列種間關(guān)系中屬于互利共生的是( )A.鳥與樹 B.豆科植物與根瘤菌C.豆科植物與禾本科植物 D.青蛙與水稻.種群平衡是指( )A種群的出生率和死亡率均為零B種群數(shù)量在較長時期內(nèi)維持在幾平同一水平上C種群遷入和遷出相等D種群的出生率和死亡率相等TOC\o"1-5"\h\z.喬木樹種的生活型為( )A.地面芽植物 B.地上芽植物 C.地下芽植物 D.高位芽植物.原始森林遭到破壞后,重新形成森林的過程為( )D.逆行演替A.原生演替 B.次生演替 C.水生演替.常綠闊葉林的分布區(qū)主要是( )A.熱帶B.亞熱帶C.溫帶D.寒溫帶.在群落演替的成熟階段( )A總生產(chǎn)量與生物量的比值最高B總生產(chǎn)量和凈生產(chǎn)量達(dá)到最大C總生產(chǎn)遠(yuǎn)大千總呼吸量D總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等二、判斷題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。正確的打“4”,錯誤的打“義”).凡是使用化肥和農(nóng)藥的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),都不能稱為生態(tài)農(nóng)業(yè)。().一切自發(fā)過程總是沿著熵值增加的方向進(jìn)行,但在群落演替過程中,群落的有序性卻不斷提高。().食物鏈越長,固定在有機體內(nèi)的能量散失到環(huán)境的部分就越多。().農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),必須按照人類生產(chǎn)的目的損入大量的營養(yǎng)物質(zhì),違反了生物地球化學(xué)循環(huán)的規(guī)律。().由于各地的環(huán)境條件不同,演替的頂極群落不一定都是森林群落。().由于有了人類的調(diào)控作用,所以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)無論是總生產(chǎn)還是凈生產(chǎn)都要比自然生態(tài)系統(tǒng)高。().各種替代衣業(yè)由于克服了集約化農(nóng)業(yè)的弊端,生產(chǎn)力營遍較高。().自然農(nóng)業(yè)強調(diào)與自然合作而不是要改變自然和征服自然。().農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)可以把人類不能直接利用的初級產(chǎn)品轉(zhuǎn)變成為人類能利用的產(chǎn)品。().生態(tài)系統(tǒng)所處地區(qū)的太陽輻射和地形都是非常重要的資源。().一個地區(qū)的自然資源和社會資源都是處于不斷的變化過程中。().如果人類不對大型捕食動物加以捕殺,往往會導(dǎo)玻小型動物的滅絕。().兩個對資源利用完全相同的物種,當(dāng)資源不足時,這兩個物不肯能長期共存。().一個穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)必須是建立在可更新資源的基礎(chǔ)上。().生物群落的地理分布是反映各地區(qū)自然環(huán)境特點的良好指示者。()TOC\o"1-5"\h\z.增加植物體便面與空氣的接觸是寒冷地區(qū)植物的特征之一( ).生態(tài)型是種以上的分類單位,是生物趨異適應(yīng)的結(jié)果。().限制因子是指含量最低,對生物的生長和繁殖產(chǎn)生限制作用的因子。().一般說來,寄生者與寄主長期伴生以后,其對寄主的有害作用傾向于加溫。( ).具有物質(zhì)和能量的大量輸入輸出,是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要特征之一( )三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分).根據(jù)降水量的不同,我國從東南到西北可以劃分三個等雨量區(qū),分別分布著不同的植被,這三個區(qū)分別是、干旱區(qū)和。.森林群落通??蓜澐譃閱棠緦印⒉菽緦雍退膫€層次。.人類活動造成的水污染源有:工業(yè)污染源、污染源和污染源。.種群的數(shù)量調(diào)節(jié)有和兩類因素。.次生演替的發(fā)生必須具備和兩個條件。.20世紀(jì)30年代前后,生態(tài)學(xué)的發(fā)展在全球范圍內(nèi)形成了四個學(xué)派,它們是:英美學(xué)派、法瑞學(xué)派、和。.陸生動物對水因子的適應(yīng)體現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)、適應(yīng)和適應(yīng)三個方面。.水循環(huán)主要包括降雨、和三個環(huán)節(jié)。.一個生態(tài)系統(tǒng)要獲得較高的生產(chǎn)力,它的能量流通渠道要流量要.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括物質(zhì)流、和。四、簡答題(本大題共I小題,每小題5分,共20分).生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)機制有哪些?.影響植被分布的因素有哪些?.說出種間相互作用的九種類型。.食物鏈中的營養(yǎng)級為什么是有限的?五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分).論述群落演替過程中其結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生的變化。.論述當(dāng)前人類生存與發(fā)展所面臨的五大生態(tài)難題及其解決途徑。廣東省2012年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求).提出最小因子定律的學(xué)者是( )A.謝爾福德 B.李比西 C.奧德姆D.坦斯利.動物為適應(yīng)低溫環(huán)境而采取的措施是( )A.夏眠 B.冬眠 ^遷入 D.晝伏夜出
.任何生物生存都有自己適應(yīng)的溫度范圍,只能生活在冰點溫度附近的生物屬于TOC\o"1-5"\h\z( )八.恒溫性 8.廣溫性 C.冷狹溫性 D.暖狹溫性.水生植物( )A.通氣系統(tǒng)發(fā)達(dá),彈性較弱 B.通氣系統(tǒng)發(fā)達(dá),彈性較強C.通氣系統(tǒng)不發(fā)達(dá),彈性較弱 D.通氣系統(tǒng)不發(fā)達(dá),彈性較強.下列選項中,能稱為種群的是( )A.魚塘里所有的魚 B.魚塘里所有的鯇魚C.魚塘里所有的生物 D.魚塘里所有的動植物.在種群指數(shù)增長模型Nt=Noen中,當(dāng)種群數(shù)量保持穩(wěn)定時的,值是( )A.r=0 B.r=1 C.p>0 D.r<0.下列生物的相互作用中屬于原始合作的是()A.稻田養(yǎng)鴨 B.苔蘚附生在樹干上C.豆科植物和根瘤菌形成根瘤 D.松樹和真菌形成菌根.群落中的不同物種或類群出現(xiàn)在同一地段的不同高度 ,這種現(xiàn)象稱為群落的( )A.垂直結(jié)構(gòu) 8.水平結(jié)構(gòu) C.時間結(jié)構(gòu) D.營養(yǎng)結(jié)構(gòu))D.不確定C..)D.不確定C.A.越大 B.越小無變化.木棉樹的生活型為( )A.地上芽植物 B.地面芽植物
D.隱芽植物C.D.隱芽植物.下列輔助能中,屬于間接工業(yè)輔助能的是( )A.石油 B.煤 C.化肥D.天然氣.某生態(tài)系統(tǒng)有五個種群,其生物量為A.57kg;B.400kgC.320kg;D.200kgE.18760kg。這五個種群食物鏈關(guān)系可能是( )A.EfA.EfDfCfBfAB.EfD,CfB,AC.EfC.EfDfG,BfAD.EfDfCfB,A.氮循環(huán)屬于( )A.氣相型循環(huán) B.沉積型循環(huán) C.水循環(huán) D.生物循環(huán).Pt、At與ct分別代表某一營養(yǎng)級的生產(chǎn)量、同化量與攝食量,下列選項中屬于營養(yǎng)級之間生態(tài)效率的是( )A.Pt/At B.Pt/Ct C.At/CtD.Pt+1/Pt.生態(tài)系統(tǒng)中從低位營養(yǎng)級到高位營養(yǎng)級間生物量的比例關(guān)系,通常表現(xiàn)為金字塔的形式,這是因為()A.草食動物的生物量要比肉食動物的生物量少B.分解者不斷地將能量釋放到環(huán)境中C.生產(chǎn)者的數(shù)量必定多余消費者的數(shù)量D.被捕(采)食者的生物量要多余它的捕(采)食者.下列屬于自然生態(tài)系統(tǒng)的是()A.農(nóng)田 B.草原C.大棚 D.果園.下列有關(guān)生態(tài)平衡特征的敘述,表達(dá)錯誤的是( )A.生態(tài)平衡是一種靜態(tài)平衡B.生態(tài)系統(tǒng)的輸入輸出平衡C.生態(tài)系統(tǒng)各組分結(jié)構(gòu)和功能處于相互適應(yīng)與協(xié)調(diào)的狀態(tài)D.生態(tài)系統(tǒng)具有良好的調(diào)節(jié)能力TOC\o"1-5"\h\z.下列可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)中,屬于生態(tài)效益指標(biāo)的是( )A.森林覆蓋率 B.資金利潤率C.人均肉、蛋、奶占有量 D.人均糧食占有量.形成酸雨最主要的氣體是( )A.氟氯烴 B.二氧化碳C.二氧化硫 D.氯氣.既是世界陸地生態(tài)系統(tǒng)的重要類型,又是畜牧業(yè)重要基地的是( )A.森林B.草原C.荒漠D.苔原二、判斷題(本大題共20小題,每小題 1分,共20分。正確的打“J”,錯誤的打“X”).影響生物生命活動的因子稱為生態(tài)因子。().對主要生態(tài)因子耐受性范圍較寬的生物,其分布范圍一般也較廣。().實際生態(tài)位就是指某種生物在受其它生物限制的條件下所占據(jù)的生態(tài)位。( ).地形通過溫度、水分和土壤等因子對生物生長發(fā)育產(chǎn)生影響,這是生態(tài)因子的直接作用。().種群是指在一定時間占據(jù)特定空間的同一物種的集合體。().種群內(nèi)的每個個體在任一空間分布的概率相等時 ,種群表現(xiàn)為均勻分布。( ).化感作用是指一種植物分泌的化學(xué)物質(zhì)對其他植物產(chǎn)生的抑制作用。().種群內(nèi)不同年齡級的個體數(shù)目與種群個體總數(shù)的比例構(gòu)成種群的年齡結(jié)構(gòu)。( ).生物群落是指在相同時間內(nèi)聚集在同一地段上的上所有植物種群的集合。( ).群落中某種植物出現(xiàn)的樣方數(shù)占整個樣方數(shù)的百分比稱為密度.地形和土壤條件的不均勻性,引起植物在群落中的鑲嵌分布,形成群落的水平結(jié)構(gòu)。().地球上任何地段群落演替的最終階段都是森林群落。().生態(tài)系統(tǒng)中能量和物質(zhì)的流動都是單向的。().食物鏈越長,固定在有機體內(nèi)的能量散失到環(huán)境中的越多。().系統(tǒng)的整體功能等于各組成成分功能之和。().植物固定太陽能所制造的有機物質(zhì)稱為凈初級生產(chǎn)量。().食物網(wǎng)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越高。().魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,水體是磷的儲存庫,浮游生物是磷的交換庫。().酸而是pH<7的降雨( ).甲烷是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一。()三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分).生態(tài)學(xué)是研究和之間相互關(guān)系的科學(xué)。.經(jīng)典生態(tài)學(xué)的研究層次依次為個體、種群、和。.根據(jù)對光照強度的適應(yīng)性差異,植物可以劃分為植物、植物和耐陰植物。.土壤是由固體、和所組成的三相復(fù)合系統(tǒng)。.與密度無關(guān)的種群增長模型稱為增長模型,與密度相關(guān)的種群增長模型稱為增長模型。.種間的負(fù)相互作用主要有、和寄生。.對群落結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種稱為種,在群落中出現(xiàn)頻率很低的植物種稱為種。
.反饋是生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)控機制。反饋控制可使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡反饋控制可使生態(tài)系統(tǒng)偏離加劇。.引起水體富營養(yǎng)化的兩種主要營養(yǎng)元素是和。.保護(hù)生物多樣性兩種主要形式是保護(hù)和保護(hù)。四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分).請舉例說明植物的三種生態(tài)型。.請簡述K對策者的主要特征。.什么是生態(tài)位?請簡述生態(tài)位和競爭的關(guān)系。.請簡述生物小循環(huán)及其特點。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分).試述溫室效應(yīng)的后果及其應(yīng)對措施。.試述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的調(diào)控途徑。廣東省2012年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一,單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)B2.B 1.C9.B 10.C 11.C 12.C 13.A 14.D 15.D16.B 17.A 18.A 19.C 20.B30.40.二、判斷題(木大題共20小題,每小題1分,共20分30.40.21.J22V23.J24.X25.J26.X27.X28.J29.X*31.V32.X33.X34.V35X36.X37.V38.V39.XV三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分).生物,環(huán)境42群落,生態(tài)系統(tǒng).陽生,陰生.氣體,液體.指數(shù),邏輯斯蒂.競爭,捕食.優(yōu)勢,偶見.負(fù),正.氮,磷.遷地,就地四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分).氣候生態(tài)型,如早稻與晚稻;(2分)土壤生態(tài)型,如小麥的耐肥品種與耐瘠品種;(2分)生物生態(tài)型,如玉米的感病與抗病品種。(1分).個體較大,壽命長,存活率搞,適應(yīng)于穩(wěn)定的棲息環(huán)境,擴散能力差,競爭能力強,種群密度穩(wěn)定,常保持在長水平。(每答對1個特點給1分,滿分5分).生態(tài)位是指生物在完成其正常生活周期時所表現(xiàn)出來的對環(huán)境綜合適應(yīng)的特征:(3分)生態(tài)位重疊越多競爭越刺激,競爭的結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)位的分離。(2分).生物小循壞是指環(huán)境中的元素經(jīng)生產(chǎn)者的吸收,在生態(tài)系統(tǒng)中被多層次利用,然后經(jīng)過分解者的作用分解為無機物,再次為生產(chǎn)者吸收利用。(2分)其特點是時間短,范圍小,是開放式的循環(huán)。(3分)五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分).溫室效應(yīng)的主要后果是導(dǎo)致全球變暖,使得極地和高山冰川融化,海平面上升,一些沿海城市和生態(tài)系統(tǒng)會隨之消失;(2分)氣候模式發(fā)生變化,包括氣溫、降雨量和極端氣候模式的改變;(2分)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能受到深刻的影響,生物的生長、繁殖以及區(qū)域分布受到影響,部分物種消亡速度加快,生物多樣性進(jìn)一步下降。(2分)應(yīng)對措施:關(guān)鍵在于控制溫室氣體的排放,提高能源利用效率;(2分)開發(fā)新能源,改善能源結(jié)構(gòu)。(2分).(1)擴源。擴大綠色植被的面積,提高對太陽能的利用率。如:發(fā)展立體種植,提高復(fù)種指數(shù)。(3分)⑵強庫。加強植物庫與動物庫的儲存能,強化庫的轉(zhuǎn)化效率,保證有較大的生物能產(chǎn)出。如:選育和配置高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的種養(yǎng)品種,使用化肥農(nóng)藥,發(fā)展灌溉等提高農(nóng)作物產(chǎn)量。(3分)⑶截流。通過各種渠道將能量盡量地截留在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之內(nèi)。如:利用作物桔梗和牲畜便產(chǎn)生沼氣等。(2分)耗。降低消耗,節(jié)約能源。如:開發(fā)節(jié)能灶,節(jié)水灌溉,減少水士流失等。(2分)廣東省2013年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求).首次將可持續(xù)發(fā)展概念提到國際議程的著作是( )A..寂靜的春天 B..增長的極限 C..人類環(huán)境宣言D..我們共同的未來.我國發(fā)生石漠化的地區(qū)主要是( )A.西北地區(qū)B.西南地區(qū) C.黃土高原 D.華北地區(qū)TOC\o"1-5"\h\z.很多重金屬對生物有顯著毒性,引起日本水俁病的重金屬元素是( )A.鎘 B.汞 C.鉛 D.鉻.下列不屬于生物圈的是( )A.巖石圈的上層B.水圈C.大氣圈的上層D.大氣圈的下層.植物春化作用的主導(dǎo)因子是( )A.溫度 B.濕度 C.光照 D.氧氣.在種群的邏輯斯蒂增長模型dN/dt=rN(1-N/K)中,當(dāng)種群增長率dN/dt為最大值時的N值是( )A.K B.K/2 C.K/3 D.K/4.大馬哈魚平時生活在海洋中,在生殖季節(jié)卻要成群結(jié)隊洄游到淡水河流中產(chǎn)卵,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)因子的( )A.綜合作用B.主導(dǎo)因子作用C.階段性作用D.補償作用.下列屬于r-策略者特征的是( )C.體型小D.壽命長A.幼年成活率高 B.發(fā)育緩慢.由東亞飛蝗引起的蝗災(zāi)屬于( )A.年波動B.季節(jié)性消長 C.生態(tài)入侵D.種群爆發(fā).下列屬于次生演替的是( )A.從棄耕地上開始的演替 B.從10米深的湖底開始的演替C.從巖石表面開始的演替 D.從火山熔巖基質(zhì)上開始的演替.單元頂級學(xué)說中的“頂級”是指(
A.氣候頂級B.A.氣候頂級B.動物頂級C.土壤頂級D.地形頂極TOC\o"1-5"\h\z12對群落結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種稱為( )A.稀有種B.偶見種C.伴生種D.優(yōu)勢種13.下列屬于不完全循環(huán)的是( )A.氮循環(huán) B.磷循壞 C.水循環(huán) D.碳循環(huán)14群落的鑲嵌性在群落外貌上表現(xiàn)為斑塊相間,這種結(jié)構(gòu)屬于群落的( )A.垂直結(jié)構(gòu) 8.水平結(jié)構(gòu) C.時間結(jié)構(gòu) D.營養(yǎng)結(jié)構(gòu).下列有關(guān)營養(yǎng)級的敘述,表達(dá)錯誤的是( )A.通過各個營養(yǎng)級的能量流動是單向的B.自然生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級很少有超過六級的C.營養(yǎng)級的能量錐體一定是金字塔形的D.營養(yǎng)級的生物量錐體一定是金字塔形的TOC\o"1-5"\h\z.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是( )A.紫菜B.草魚C.蚯蚓D.草菇.下列陸地生態(tài)系統(tǒng)中凈初級生產(chǎn)力最高的是( )A.熱帶雨林B.凍原C.北方針葉林 D.溫帶草原18洋蔥與食用甜菜種在一起能互相促進(jìn)生長,它們之間傳遞的信息屬于( )A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.行為信息 D.營養(yǎng)信息.近幾年,我國西南地區(qū)的大理石墓碑以及建筑裝飾材料表面腐蝕非???造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.霜凍的作用A.霜凍的作用B.風(fēng)蝕的作用 C.紫外線的照射D.酸雨的作用.自然界中凡是能提供人類生活和生產(chǎn)需要的任何形式的物質(zhì),均可稱為TOC\o"1-5"\h\z( )A.自然資源 B.礦產(chǎn)資源 C.可再生資源 D.生物資源二、判斷題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。正確的打“J”,錯誤的打“x”)。.氧化大氣的形成為綠色植物的登陸創(chuàng)造了條件。( ).按環(huán)境的主體劃分,可將環(huán)境分為自然環(huán)境、半人工環(huán)境和人工環(huán)境三大類。( ).熊貓的生態(tài)幅比麻雀的窄( )24、生態(tài)因子的不足或過多對生物的生長和繁殖都具有限制性作用。( ).在一定范圍內(nèi),當(dāng)條件相同時,種群的最終產(chǎn)量總是隨著密度的增加而增大。( ).指數(shù)增長模型適用于描述與密度有關(guān)的種群離散增長。( ).生活型是種以上的分類單位,是生物趨同適應(yīng)的結(jié)果。( ).生物群落保持養(yǎng)分的能力隨著演替的進(jìn)行而減弱。( ).生長在高山上的植物莖桿粗短、葉面縮小、毛絨發(fā)達(dá)主要是低壓所致。().生活在高緯度地區(qū)的恒溫動物往往比低緯度地區(qū)的同類個體小。( ).穩(wěn)定的環(huán)境對K一選擇的物質(zhì)是有利的。( ).在群落結(jié)構(gòu)的形成過程中,生物因素起重要作用。( ).化石燃料的大量使用,導(dǎo)致大氣二氧化碳濃度急劇升高,對全球碳循環(huán)產(chǎn)生重大影響。( ).生態(tài)系統(tǒng)中的非生物環(huán)境不包括有機物。( ).林德曼效率是同化效率、生長效率和消費效率的乘積。( ).無脊椎動物的生長效率通常低于內(nèi)溫性脊椎動物。( ).稀樹草原屬于溫帶草原。( ).紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中的紅樹植物具有耐鹽性。( ).強調(diào)空間異質(zhì)性、等級結(jié)構(gòu)和尺度在研究生態(tài)學(xué)格局和過程中的重要性是景觀生態(tài)學(xué)有別于其他生態(tài)學(xué)科的主要特點。( ).太陽輻射能是生態(tài)系統(tǒng)最主要的能量來源。( )三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分).根據(jù)生境類型,生態(tài)學(xué)可分為、、淡水生態(tài)學(xué)和島嶼生態(tài)學(xué)等。.生物群落中能夠為某一物種所棲息的、理論上的最大空間為;這個物種實際占有的生態(tài)位空間為。.主要的溫室氣體有和等和等。.世界的森林類型依據(jù)氣候帶主要劃分為:、、溫帶落葉闊葉林和北方針葉林。.一種植物在自然狀態(tài)下釋放某種物質(zhì),會對其他植物的生長抑制或促進(jìn)作用,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)里被稱為;其中產(chǎn)生作用的這種物質(zhì)被稱為.陸地生態(tài)系統(tǒng)群落的水平地帶性分布通??煞譃楹蛢煞N。.在初級生產(chǎn)過程中植物固定的全部生產(chǎn)量稱為;其中一部分用于自身呼吸作用,剩下可以用于生長和生殖的部分,稱為。.植物的生態(tài)型可分為、和土壤生態(tài)型三種。.生態(tài)系統(tǒng)中能量和物質(zhì)在運動過程中被暫時固定、貯存的場所,稱為;能量和物質(zhì)通過食物鏈形成的轉(zhuǎn)移運動狀態(tài),稱為。.種群的空間格局大致可分為、和均勻型三種。四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)。.種群具有哪些基本特征?.請簡述以水分為主導(dǎo)因子的陸生植物和水生植物類型。.請舉例說明群落交錯區(qū)和邊緣效應(yīng).請簡述生物多樣性的概念、價值類型和保護(hù)方式五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)。.據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計,近十多年來化肥的使用對農(nóng)作物總產(chǎn)量增長的貢獻(xiàn)率在30%以上,為解決全球糧食短缺作出了巨大貢獻(xiàn),但與此同時,也破壞了全球氮循環(huán)平衡,造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,請論述工業(yè)氮肥的大量使用給生態(tài)環(huán)境帶來的影響.人工營造的馬尾松純林容易遭受松毛蟲的毀滅性危害,而天然林卻很少發(fā)生此類危害。請以該現(xiàn)象為例,陳述食物鏈和食物網(wǎng)的概念并應(yīng)用其理論生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜性與穩(wěn)定性的關(guān)系。廣東省2013年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求)1D. 2B. 3.B. 4C. 5.A. 6B. 7.C. 8C. 9.D. 10.A.11A. 12.D. 13.B. 14.B. 15D. 16A. 17.A. 18B. 19.D.20.A.二、判斷題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。正確的打J,錯誤的打義)21V22X23V24V25X26X27V28X29X30X31V32V33V34X35V36X37X38V39V40V三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分).陸地生態(tài)學(xué)、海洋生態(tài)學(xué).基礎(chǔ)生態(tài)位、實際生態(tài)位.二氧化碳(C.02)、甲烷(C.H4).熱帶雨林、亞熱帶常綠闊葉林.他感作用、他感物質(zhì).經(jīng)度地帶性分布、維度地帶性分布.總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量.氣候生態(tài)型、生物生態(tài)型.庫、流(通).隨機型、成群型四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分).(1)數(shù)量特征,描述個體數(shù)量變化。(1分)⑵空間特征,種群有一定的分布區(qū)域和生活空間格局。(2分)⑶遺傳特征,種群內(nèi)個體相互交配,具有一定的基因組成,是一個基因庫。(2分).以水分為主導(dǎo)因子的陸生植物可分為濕生植物、中生植物和旱生植物;水生植物可分為沉水植物、浮水植物和挺水植物。(每答對一種給1分,滿分5分).群落交錯區(qū)是兩個或多個群落之間的過渡區(qū)域。(2分)在群落交錯區(qū),物種的數(shù)目增加,一些種的密度增大,這種趨勢稱為邊緣效應(yīng)。(2分)如我國大興安嶺森林邊緣,具有狹帶分布的林緣草甸,每平方米的植物種數(shù)達(dá)30種以上,明顯高于其內(nèi)側(cè)的森林群落與外側(cè)的草原群落。(1分).生物多樣性是指生命有機體及其賴以生存的生態(tài)綜合體的多樣化和變異性。(1分)其價值可分為直接價值(1分)和間接價值(1分)。生物多樣性的保護(hù)分為就地保護(hù)(1分)與遷地保護(hù)。(1分)五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分).工業(yè)氮肥的大量使用破壞了全球氮循環(huán)平衡,造成嚴(yán)重的環(huán)境問題。⑴污染水體。水體硝酸鹽(N03-)含量過高是危險的。由于NO3-溶解性極高,一部分NO3-隨水滲入地下,造成地下水污染。未被吸收的氮肥可隨著農(nóng)田退水流入池塘、河流、湖泊、海灣,與磷共同作用,造成水體富營養(yǎng)化,破壞天然水體的生態(tài)平衡。水體營養(yǎng)化可導(dǎo)致一些水生生物死亡和滅絕,降低水體的生物多樣性和使用價值,破壞自然景觀。(2分)⑵加速全球氣溫升高。農(nóng)田土壤中未被植物吸收的NO3-,在土壤缺氧時,通過反硝?;饔每僧a(chǎn)生N2O,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。(2分)⑶破壞臭氧層。進(jìn)入同溫層的N2O還能破壞臭氧,形成臭氧層空洞,造成到達(dá)地面的紫外線增多,對人體和其他地面生物造成傷害。(2分)(4)降低土壤質(zhì)量。工業(yè)氮肥的長期大量使用,可引起土壤板結(jié),破壞土壤的團粒結(jié)構(gòu),導(dǎo)致土壤酸化和肥力下降,土壤生物多樣性降低。過多的NO3-和NO2可在蔬菜和水果中殘留,使其品質(zhì)下降。(2分)⑸污染空氣,形成酸雨。工業(yè)氮肥生產(chǎn)過程中,化石燃料產(chǎn)生的氮氧化合物,可形成化學(xué)煙霧,造成空氣污染,也可形成酸雨,對生物和材料產(chǎn)生巨大影響。(2分).生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,通過一系列取食與被取食的關(guān)系,將生產(chǎn)者所固定的能量和物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中依次傳遞,所形成的鏈狀結(jié)構(gòu),稱為食物鏈。(2分)生態(tài)系統(tǒng)中多條食物鏈彼此交錯連接,所形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),就是食物網(wǎng)。(2分)一般來說,食物鏈越長,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就越強,穩(wěn)定性越高;食物鏈越短,食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越低,容易發(fā)生較大的波動,甚至毀滅。(2分)人造馬尾松純林因林種單一,食物鏈短,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,缺少種間競爭:也不能為松毛蟲的天敵如鳥類提供食物條件,且發(fā)生松毛蟲危害,由于缺少制約松毛蟲種群數(shù)量急劇增加的機制,容易使馬尾松遭受毀滅性的危害。(2分)天然林由于植物種類比較豐富,食物鏈長,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種間競爭激烈,松毛蟲難以形成較大的種群;另外,天然林還能為松毛蟲的天敵如鳥類提供食物條件,因此松毛蟲的種群數(shù)量因受到種間競爭和天敵捕食等機制的制約,其種群數(shù)量不會過大,不會對天然林產(chǎn)生較大的危害。(2分)廣東省2014年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)本試卷共4頁,43小題,滿分100分。考試時間120分鐘注意事項A.考生必在答題卡上作答,否則答案無效.答卷前,考生務(wù)必按答題長要求填寫考生信息欄,粘貼條形碼.答題卡上選擇題選項有ABCDE5個信息點,考生應(yīng)根據(jù)試題的實際情況填除答案。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)試題答案的信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.非這擇題必用黑色字跡別筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)按題號順序作答,并注明大題號和小題號如需改動,先劃掉需改動部分再重新書寫,不得使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求)TOC\o"1-5"\h\zA.下列不屬于按研究對象組織水平來劃分的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科是( )A.個體生態(tài)學(xué) B.植物生態(tài)學(xué)C.群落生態(tài)學(xué) D.種群生態(tài)學(xué).機動車排放的尾氣中,導(dǎo)致酸雨形成的主要成分是( )A.一氧化碳 B.氮氧化物 C.二氧化硫 D.甲烷.在一條食物鏈中,決定各種動物所處營養(yǎng)級的是( )A.體型B.食量C.食性D.繁殖力.下列不屬于內(nèi)穩(wěn)態(tài)機制的是( )A.蛇在低溫環(huán)境下冬眠 B.腳子在大樹底下乘涼C.向日葵花隨太陽轉(zhuǎn)動方向 D.合歡葉晝挺夜合TOC\o"1-5"\h\z.“水稻一稻飛照一青蛙一一蛇一鷹”屬于( )A.寄生食物鏈 B.腐生食物鏈C混合食物鏈 D.捕食食物鏈.下列屬于短日照植物的是( )A.菊花 8.蘿卜 C.菠菜 D.冬小麥.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)( )A.專注于自然生態(tài)現(xiàn)象的研究.越來越多地研究人類活動下的生態(tài)過程C.集中研究種群、群落問題D.更多地運用線性方法研究生態(tài)學(xué)問題.描述某一時刻生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級生物個體數(shù)的金字塔稱為( )A.能量全字塔 B.結(jié)構(gòu)金字塔C.生物量金字塔 口.數(shù)目金字塔.下列屬于r對策者特征的是()A.高繁殖力B.高競爭力C.高存活力D.高大體型TOC\o"1-5"\h\z.下列不屬于群落成員型分類的是( )A.優(yōu)勢種B.伴生種C.偶見種D.瀕危種.在植物的光合作用中,如果光照不足,可以起補償作用的是( )A.提高氧氣濃度 B.降低氧氣濃度C.提高二氧化碳濃度 D.降低二氧化碳濃度.旱生植物的特點是( )A.根系發(fā)達(dá),葉表面積較小 B.根系發(fā)達(dá),葉表面積較大C.根系不發(fā)達(dá),葉表面積較小C.根系不發(fā)達(dá),葉表面積較小D.根系不發(fā)達(dá),葉表面積較大.我國分布較少的草原類型是( )A.高寒草原A.高寒草原B.中溫草原 C.暖溫草原D.熱帶草原.下列不屬于動物對高溫環(huán)境適應(yīng)對策的是( )D.晝伏夜出A.穴居 B.夏眠C.減小體溫的變幅.一個種群內(nèi)幼年個體數(shù)量最多,中年居中,老年最少,其年齡結(jié)構(gòu)屬于(A.穩(wěn)定型 B.增長型 C.衰退型 D.混合型TOC\o"1-5"\h\z.下列屬于偏利共生的是( )A.蘭花附生于樹皮上 B.花生與固氮菌形成根瘤C.向日葵與真菌形成菌根 D.資蜂在植物間傳粉.赤潮是由于大量污水排入近海造成的,其中起主要作用的元素是( )A.磷、鉀B.磷,氮C.鉀、硫 D.硫、氮.下列屬于可持續(xù)發(fā)展原則的是( )A.簡明性原則B.層次性原則 C.相關(guān)性原則 D.共同性原則.與演替過程中的群落相比,頂極群落的特征是( )A.穩(wěn)定性高 B.信息量少C.礦質(zhì)養(yǎng)分循環(huán)開放 D.食物網(wǎng)簡單.正確描述生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)流動的是( )A.能量和物質(zhì)流動都是單向的B.能量流動是單向的,物質(zhì)流動是循環(huán)的C.能量和物質(zhì)流動都是循環(huán)的D.物質(zhì)流動是單向的,能量流動是循環(huán)的二、判斷題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。正確的打“J”,錯誤的打“X”).生物圈是指地球上的全部生物和一切適合于生物棲息的場所,包括巖石圈的上層、水圈和大氣圈的下層。().要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,有時需要縮短食物鏈。().對生物有影響的生態(tài)因子很多,但限制因子只有一個。().生態(tài)系統(tǒng)是一個具有耗散結(jié)構(gòu)的開放系統(tǒng),不服從熱力學(xué)第二定律。().保護(hù)生物群落及其生境是保護(hù)生物多樣性最有效的方法。().熱帶雨林終年高溫潮濕,物種多樣性很高。這說明環(huán)境條件越單調(diào)、空間異質(zhì)性越小,物種多樣性就越高。().生態(tài)系統(tǒng)中具有生命的部分就是生物群落。().種群的成群分布主要是由于種群內(nèi)不同個體間的競爭所形成的。().一般地,在生態(tài)恢復(fù)過程中,采用鄉(xiāng)土種比外來種具有更大的優(yōu)勢。().淡水動物體液的濃度對環(huán)境是低滲性的,體內(nèi)的部分鹽類可以通過體表組織彌散。().鳥類的遷徙主要是由光的周期性變化引起的。().兩個物種越相似,它們的生態(tài)位重疊越多,它們之間的競爭就越激烈。().火山爆發(fā)后在熔巖基質(zhì)上發(fā)生的演替屬于次生演替。().蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。().對綠色植物來說,紅光屬于生理無效輻射。().寒冷地區(qū)的內(nèi)溫動物身體突出部分如四肢、尾巴和外耳有變小變短的趨勢。( ).在群落結(jié)構(gòu)的形成過程中,生物因素起重要作用,其中作用最大的是競爭與捕食。().生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境不包括非生物成分的有機質(zhì),如蛋白質(zhì)、糖類等。().DDT通過食物鏈逐步濃縮,營養(yǎng)級越高在生物體內(nèi)的濃度就越大( ).林德曼效率相當(dāng)于同化效率、生長效率和消費效率的乘積。()三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分).生物多樣性的三個基本層次包括多樣性、多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。.在典型的溫帶森林群落中,地上部分通??蓜澐譃閱棠緦?、、和地被植物層。.水循環(huán)主要由蒸發(fā)、大氣環(huán)流、和等過程組成。.導(dǎo)致臭氧層空洞形成的主要物質(zhì)包括和。.種群的波動有和兩大類。.對于許多構(gòu)件生物,研究構(gòu)件的與往往比個體數(shù)(由合子發(fā)展起來的遺傳單位)更為重要。.根據(jù)演替的方向,群落演替可分為和。.從赤道到北極,出現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)類型依次是:、、溫帶落葉闊葉林、北方針葉林和凍原。.生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為、、行為信息和營養(yǎng)信息。.濱海濕地的高等植物群落主要有與。四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分).請簡述土壤污染的主要來源和污染物。.請簡述碳循環(huán)的途徑。.請簡述指數(shù)增長模型與邏輯斯諦增長模型的聯(lián)系和區(qū)別。.在景觀生態(tài)學(xué)中,組成景觀的結(jié)構(gòu)單元是斑塊、廊道和基底,請簡述它們的概念及其相互關(guān)系。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分).什么是反饋?請論述自然生態(tài)系統(tǒng)維持其穩(wěn)定性的機制。.近年來,我國多座大中城市出現(xiàn)不同程度的霧霾天氣。請論述霧霾天氣形成的原因及應(yīng)該采取的措施。廣東省2015年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)本試卷共4頁,43小題,滿分100分??荚嚂r間120分鐘注意事項A.考生必在答題卡上作答,否則答案無效.答卷前,考生務(wù)必按答題長要求填寫考生信息欄,粘貼條形碼.答題卡上選擇題選項有ABCDE5個信息點,考生應(yīng)根據(jù)試題的實際情況填除答案。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)試題答案的信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.非這擇題必用黑色字跡別筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)按題號順序作答,并注明大題號和小題號如需改動,先劃掉需改動部分再重新書寫,不得使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求)TOC\o"1-5"\h\z.將生態(tài)學(xué)分為個體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等分支學(xué)科,依據(jù)的是研究對象的( )A.分類學(xué)類群 B.組織水C.生境類型 D.應(yīng)用領(lǐng)域平.下列生態(tài)系統(tǒng)中初級生產(chǎn)效率最高的是( )A.玉米地 B.荒漠 C. D.海洋湖泊.具有暖窄溫性生態(tài)幅的生物是( )A.湖泊中的蘆葦 B.農(nóng)田中的水稻^溫泉中的嗜溫細(xì)菌 D.草原上的野兔.在綠色植物的光合作用中,葉綠素吸收最少的是( )A.紅光 B.橙光 C.藍(lán)紫光D.綠光.穩(wěn)定型種群的年齡結(jié)構(gòu)是( )A.幼年個體較少而老年個體較多B.老、中、幼個體比例大致相同C.幼年個體較少而中年個體較多D.幼年個體較多面老年個體較少.下列屬于K-對策者的是()A.雜草 B.細(xì)菌 C.昆蟲D.喬木.荔枝園養(yǎng)蜂應(yīng)用的種間關(guān)系是( )A.偏利作用 B.原始合作C.偏害作用 D.中性作用.數(shù)學(xué)模型dN/dt=rt表示種群( )A.無密度制約的離散增長.有密度制約的離散增長C.無密度制約的連續(xù)增長D.有密度制約的連續(xù)增長.以種子越冬的植物是()A.高位芽植物 B.地下芽植 C.一年生植物 D.地面芽植物物.下列屬于寄生食物鏈的是( )A.青草玲野兔好狐貍B.哺乳動物玲跳蚤玲鼠疫桿菌C.動植物殘體玲微生物玲土壤動物D.藻類玲甲殼類玲小魚TOC\o"1-5"\h\z.下列屬于異養(yǎng)生物的是( )A.草本植物 B.浮游植 C.浮游動物 D.光合細(xì)菌物.下列屬于沉積型循環(huán)的是( )A.碳循環(huán) B.氮循環(huán)C.磷循環(huán) D.水循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)中以物理過程為傳遞形式的信息稱為物理信息,如( )A.動物向體外分泌信息素B.植物以香味吸引昆蟲傳粉C.南瓜田邊種植紫蘇來驅(qū)蟲D.鰻魚按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線TOC\o"1-5"\h\z.生物小循環(huán)的特征之一是( )A.時間長 B.范圍廣C.閉合式循環(huán) D.開放式循環(huán).下列屬于可更新資源的是( )A.石油 B.風(fēng)能C.煤炭 D.天然氣.生物多樣性具有間接經(jīng)濟價值,例如森林可提供( )A.清潔空氣 B.木材 C.藥材D.薪柴.從生態(tài)位的角度考慮,下列間作效果最好的作物組合是( )A.小麥與大麥 B.玉米與甘蔗 C.花生與龍.玉米與花生豆.下列為描述群落時間結(jié)構(gòu)的是( )從溫帶草原春季返青,盛夏初秋百花盛開B.池塘里不同魚種棲息在不同的水層C.森林具有喬木、灌木、草本和地被層口.溫帶落葉林中各種動物之間形成復(fù)雜的食物網(wǎng)TOC\o"1-5"\h\z.有毒物質(zhì)(如DDT)沿著食物鏈轉(zhuǎn)移,越是后面的營養(yǎng)級,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的濃度越高,這種現(xiàn)象稱為( )A.生物富集作用 B.負(fù)反饋調(diào)控 C.化感作用 D.水體富營養(yǎng)化.酸雨的pH小于( )A.5.6 B.6.0 C.6.4 D.7.0二、填空題(本大題共15小題,每小題2分,共30分).生物圈的空間范圍包括的下層、和巖石圈的上層。.沒有種間競爭和捕食脅迫的生態(tài)位稱為,而某一物種實際占有的生態(tài)位稱為。.根據(jù)生長環(huán)境中水的深淺不同,水生植物可劃分為沉水植物、浮水植物和挺水植物;例如蘆葦屬于,水葫蘆屬于。.依據(jù)植物開花對日照長度的反應(yīng),可將其分為、、中日照植物和日中性植物。.生物的表現(xiàn)型是和相互作用后實際表現(xiàn)出的可見性狀。.影響種群數(shù)量變動的因素包括、、遷入和遷出。.生態(tài)系統(tǒng)的生物組分由生產(chǎn)者、和組成。.在全球碳循環(huán)中,碳的主要貯存庫是和。.生態(tài)金字塔包括數(shù)量金字塔、和。.植物所固定的太陽能或所制造的有機物質(zhì)稱為;其中一部分被植物自己呼吸消耗掉,剩余部分的生產(chǎn)量稱為。.植被在陸地上的地帶性分布,主要取決于氣候條件,特別是其中的和以及兩者的結(jié)合狀況。.組成景觀的結(jié)構(gòu)單元有3種:、和基底。.引起溫室效應(yīng)最重要的氣體包括、、氧化氮和氟氧烷
等。―和。,該區(qū)域內(nèi)物種的數(shù)目及一.―和。,該區(qū)域內(nèi)物種的數(shù)目及一.兩個或多個群落之間的過渡區(qū)域稱為些種的密度增大的趨勢稱為三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分).請簡述最小因子定律和耐性定律的主要內(nèi)容。.請簡述r-對策者的主要特征。.請簡述人類活動對群落演替的影響。.請簡述全球水循環(huán)的過程。.請簡述原生演替和次生演替的概念。.請簡述水體富養(yǎng)化作用的含義四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分).聯(lián)合國在1994年簽署的防治荒漠化公約中,把荒漠化定義為氣候變化和人為活動導(dǎo)致的干旱、半干早和偏干亞濕潤地區(qū)的土地退化。請論述人為活動是如何引起土地荒漠化的,以及防治荒漠化的措施。.請陳述食物鏈和食物網(wǎng)的定義,并根據(jù)食物鏈和食物網(wǎng)的原理,論述在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中保證農(nóng)產(chǎn)品安全的重要性,以及應(yīng)采取的措施。機密*啟用前廣東省2017年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)本試卷共4頁,43小題,滿分100分??荚嚂r間120分鐘注意事項A.考生必在答題卡上作答,否則答案無效.答卷前,考生務(wù)必按答題長要求填寫考生信息欄,粘貼條形碼.答題卡上選擇題選項有ABCDE5個信息點,考生應(yīng)根據(jù)試題的實際情況填除答案。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)試題答案的信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.非這擇題必用黑色字跡別筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)按題號順序作答,并注明大題號和小題號如需改動,先劃掉需改動部分再重新書寫,不得使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求)A.1941年,美國科學(xué)家林德曼發(fā)表《一個老年湖泊內(nèi)的食物鏈動態(tài)》,第一次()A.提出生態(tài)系統(tǒng)的概念B.用確切的研究數(shù)據(jù)揭示了在食物鏈順序轉(zhuǎn)移中生物量的數(shù)量關(guān)系C.提出景觀生態(tài)學(xué)的概念D.描述了一個受到人造化學(xué)品危害的悲慘世界.作為邊緣種的棲息地,一般情況下,在廊道中見不到()A.外來種 B.瀕危種 C.一般種 D.多生境種.以精神追求為主的生態(tài)旅游,不再追求()A.到大自然中去B.懷人類曾經(jīng)與自然和諧相處的懷舊情結(jié)C.身體享樂D/使自己在融入自然的過程中進(jìn)入最高的精神境界.干燥的疏林灌叢或矮林,大部分草地,以及許多栽培農(nóng)作物的耕地,其年凈初級生()產(chǎn)力通常為A.2000-35
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 認(rèn)證流程與要求
- 施工現(xiàn)場宿舍消防安全
- 2026年深圳單招文化素質(zhì)省統(tǒng)考經(jīng)典題含答案2023-2025年精校版
- 2025福建南平光澤縣縣屬國企專崗招聘退役軍人加分情況統(tǒng)計表考試參考題庫及答案解析
- 2025山西呂梁市交口縣文化旅游投資開發(fā)有限公司人員招聘10人筆試備考題庫及答案解析
- 2025四川紅原縣醫(yī)共體總醫(yī)院招聘藥劑人員、會計師4人考試參考題庫及答案解析
- 2026年泉州科技中學(xué)春季教師招聘筆試備考題庫及答案解析
- 2025湖南華升股份有限公司選聘1人筆試備考題庫及答案解析
- 2025廣東東東莞中學(xué)洪梅學(xué)校招聘若干名生活老師考試備考題庫及答案解析
- 2025四川宜賓市經(jīng)濟合作和新興產(chǎn)業(yè)局面向全國招聘政府高級雇員2人考試備考題庫及答案解析
- 企業(yè)機要管理制度
- T/CWAN 0068-2023銅鋁復(fù)合板
- JJG 539-2016 數(shù)字指示秤宣貫材料
- 兒童寓言故事-烏鴉喝水
- 2023年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理試題(含答案)
- 弱電系統(tǒng)維護(hù)中的安全和文明措施
- 中國高血壓防治指南修訂版解讀培訓(xùn)課件
- 2024-2025學(xué)年青海省西寧市七年級(上)期末英語試卷(含答案)
- 人教川教版三年級上冊生命生態(tài)安全全冊課件
- 后勤服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 學(xué)術(shù)交流英語(學(xué)術(shù)寫作)智慧樹知到期末考試答案2024年
評論
0/150
提交評論