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裝訂線姓名學(xué)校準考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年廣西廣西壯族河池市環(huán)江毛南族自治縣小升初總復(fù)習(xí)語文測試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列句子有語病的是()A.臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。B.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。C.父親不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。D.被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。2、下列詩詞句與篇目對應(yīng)有錯誤的一項是()A.赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞?——《菩薩蠻·大柏地》B.槲葉落山路,枳花明驛墻。——《商山早行》C.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!洞和稤.人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!哆^零丁洋》3、和“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是()A.夏天的蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。4、下列說法不正確的一項是()A.“軀”是形聲字,“身”是形旁,“區(qū)”是聲旁。B.“丹、光、長、丸”這四個漢字起筆筆畫都相同。C.“獨出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。D.過年的時候在門上倒貼“福”字,寓意福到了。5、我國著名畫家齊白石,曾獲國際和平獎。然而面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風(fēng)格。據(jù)說齊白石一生中曾五易畫風(fēng)。下列名言()最能說明以上材料A.窮則變,變則通,通則久。 B.茍日新,日日新,又日新。C.青,取之于藍,而青于藍。 D.虛心使人進步,驕傲使人落后。6、與“神情端莊”中的“端”意思相同的詞語是()A.變化多端 B.端掉匪巢 C.舉其一端 D.品行不端7、“元旦的光景與除夕截然不同”,“光景”一詞在句中的意思是()A.風(fēng)景 B.估計 C.景象 D.時光8、下列詞語沒有錯別字的一組是()A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據(jù)點綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息9、將下列詞語中的錯別字找出并改正在橫線上。A.萬不得已不可思意張燈結(jié)彩截然不同______________B.不以為然焉知非福思空見慣專心致志______________C.過猶不及千錘萬鑿隨心所欲見微知駐______________D.翻箱倒柜兩面三刀誠心成意恍然大悟______________10、下列選項中,加點字讀音有誤的是()A.襤褸(lǚ)臟水(zāng) B.暫時(zàn)山脈(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齒(jī)憎惡(wù)二、判斷題(10分)11、趙孟頫是明代著名的書法家。《三門記》是其楷書代表作之一。()12、“yizhiyeyin”是整體認讀音節(jié),“yuan”是三拼音節(jié)。()13、李大釗面對敵人的折磨,不屈服、不動搖,可以用“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”來形容。()14、“為是其智弗若與?曰:非然也”和“孰為汝多之乎?”都是反問句。()15、老舍筆下的《北京的春節(jié)》,語言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。()三、句子加工廠。(10分)16、通過學(xué)習(xí)《匆匆》,使我們深深地懂得了要珍惜時間。(原句上修改病句)17、我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。(改為雙重否定句)______________________18、我的嗓子很干。(改為夸張句)_______________________________________19、仿照例句,用上“如果……那么……”這組關(guān)聯(lián)詞語,表達你對古詩詞的理解。例:如果中國文學(xué)是姹紫嫣紅的百花園,那么,古詩詞是艷冠群芳的牡丹。____________________________20、院子里不會有人幫他尋找小狐仙。(改為反問句)_________________________________________四、快樂閱讀。(30分)21、當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)①風(fēng)悄悄地來了,她看著草坪上那只剛買回來的風(fēng)箏,心想:怎么風(fēng)還不來?等她回過神來的時候,風(fēng)已經(jīng)走了。②她一手拿著風(fēng)等,一手握著風(fēng)等線,正緊張地注視著四周的動靜。一陣微風(fēng)滑過臉頰,她輕輕放開了拿在手中的風(fēng)箏,并將其推向空中,接著,慢慢地放著另一只手中的線。她開心地笑了。③看著她的笑容,我也笑了,望著她看了很久,心里萌發(fā)出了一絲感觸。④當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng),不正像人遇上機遇嗎?⑤許多覺得自己不夠成功的人,總會怨天尤人,抱怨自己遇不上好的機遇,總覺得平日伯樂見不著一個,眾馬卻成群結(jié)隊地擁擠喧嘩在大街小巷。⑥實際上并不是沒有機遇,而是你沒有真正地把握好機遇。⑦人的一生,機遇會有許多次,但只有有準備的人才能抓住它。⑧當(dāng)我們?yōu)樽约簯巡挪挥龆鵁罆r,我們應(yīng)該打開自己的知識倉庫,看看倉庫里的資源是否已經(jīng)枯竭。這時,我們就無暇去考慮“命運對自己是否公平”了,而會去為自己“充電”,去儲備各方面的“原料”。其實,我們只要做好這些,比每日煩惱,要輕松得多。相信老天在適當(dāng)?shù)臅r機,會給我們以相應(yīng)的回報,而那時的收獲就不僅僅是如此了。⑨機會總是留給有準備的人,就像風(fēng)箏遇上風(fēng)的時候,要把握好機遇,讓風(fēng)箏飛得更高更遠。讓風(fēng)箏帶著我們心中的理想,乘著風(fēng)旅行吧!1.解釋下列詞語。(1)怨天尤人:_________(2)懷才不遇:_______2.文題“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”中,除了表面含義,“風(fēng)箏”還指______,“風(fēng)”還指______,“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”的深層意思是______3.分析下面句中加點的詞屬于什么描寫,表現(xiàn)了人物什么樣的心情。“她一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線,正緊張地注視著四周的動靜,”句中“拿”“握”是______描寫,“緊張”是______描寫,表現(xiàn)了她等待風(fēng)來放飛風(fēng)箏時的______。4.“總覺得平日伯樂見不著一個,眾馬卻成群結(jié)隊地擁擠喧嘩在大街小巷?!边@句話說明許多覺得自己不夠成功的人的心態(tài)是()A.伯樂少,人才少,機遇也少。 B.伯樂多,人才少,機遇多。C.伯樂少,人才多,缺少機遇。 D.伯樂多,人才多,機遇也多。5.讀文章的最后一個自然段,對你有什么啟示,寫一寫。_________22、閱讀與鑒賞讀文言文,完成練習(xí)。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣、為是其智弗若與?曰:非然也。(1)理解文中帶點字的意思,把正確選項的字母編號填在括號里。善:()A.善良B.擅長C.熟悉援:()A.引、拉B.引用C.幫助(2)根據(jù)理解,分析文中兩位學(xué)弈者的情況,完成表格填寫。學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)結(jié)果原因一人__________________另一人__________________(3)這個故事對你今后的學(xué)習(xí)與生活有什么啟發(fā)?請寫一寫。____________________23、閱讀短文《上天中的花》,完成習(xí)題。①記得小時候,在院子的墻根處,看到一朵異樣的植物,正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。②這絕對不是一般的植物,以前從沒見過,它白白的圓而厚的葉盤,肉鼓鼓肥嘟嘟的,支撐它的也是胖乎乎的根莖,憨態(tài)可掬的樣子,讓人欣喜不已。整個模樣,像一把白色的傘,忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點,唯恐一不小心,碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似,但那種狗撒尿而形成的植物,長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片,細而瘦弱的莖稈,看著就讓人生厭,沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了,無精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個口子的葉片,最終萎縮、癱倒在地面上。③眼前這個是什么呢?從沒人種植,怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西?它肥碩的根,扎在淺淺的墻根上,陽光照不到它,雨水淋不住它,又沒有肥沃的土壤,如此貧瘠的環(huán)境,卻富有生命力地生長著,簡直不可思議。我們拉了母親來看,她說這是蘑菇,和那“狗尿苔”是一類的,但“狗尿苔”有毒不能吃,這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢,好好看著它,再停兩天就可以采下來了。④聽著母親的描述,我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里,突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西,當(dāng)然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟蹋,我們就日夜嚴加看守,弟弟找來個破碗扣著它,我們就不時地揭開碗看看它生長的進度,等稍大了些,在它旁邊搭建一圈小籬笆,以防它慘遭襲擊,幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。⑤終于成熟了。我們把長成的蘑菇,小心翼翼地摘下,母親把它洗凈后一點點地撕碎,下到面條鍋里的時候,我們就雙手支著小腦袋,眼巴巴地等著飯菜飄香的時刻。⑥往日只灑些鹽巴的素面條,寡淡無味,現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤,吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇,雖沒有母親說的如肉一樣的香,但卻沒有肉的油膩,也確實是少見的爽口,我懷疑天地間的精華,都浸透在它豐韻的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可憐的幾片。⑦后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了,居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇。⑧“媽媽,這樣好吃的蘑菇,為啥別人家里沒有呢?”⑨母親認真地想了一下說:“孩子,這是上天種的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他種的花,移給了咱幾棵?!蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭,慈祥地笑著。⑩是么?怪不得只我們家有呢,一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親,大字不識幾個,也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已,給我們講不來做人的大道理,更不會講“孔融讓梨”“孟母三遷”的故事來感化我們,但她的“上天愛乖孩子”的道理,通俗易懂,我們欣然接受了。想啊,我們是乖孩子,上天都知道,上天憐惜我們的清苦,把他心愛的花,都賞給我們吃呢。?早不記得我們那時是不是真的很乖,但從此,我們時時都在注意自己的言行,盡力做得聽話、懂事,不惹母親生氣。在家里,每當(dāng)有好吃的時候,我們從不爭不搶,你推我讓。在外面,我們不淘氣,不惹厭,友善地和身邊的每個人相處,母親滿意的笑容,就常常在臉上掛著了。?其實我們不知道“人在做,天在看”的說法,但總認為有一雙意味深長的眼睛,時刻在天上方嚴肅地注視著,自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi),所以我們坦誠做人,不偷不拿,不騙不坑,我們愛自己的手足和親人,進而去愛他人,愛這個人間。?如今我們都已長大,都是再平凡不過的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我們可以自豪地說:我們都得到了上天種的花。1.閱讀選文第①~⑩段,完成下面表格。事件發(fā)展過程A.______B.______采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化C.______緊張喜歡D.______滿足驕傲2.選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子,請用簡潔的語言加以概括。____________________________3.選文第③段“簡直不可思議”的原因是什么?請用簡潔的語言概括。__________________________4.選文第⑨段畫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?__________________________5.選文第①段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?_________________________6.選文第⑨段和第?段中“上天種的花”的含義有什么不同?_________________________五、習(xí)作(30分)人生何處不相逢?與他人相逢,也許就是一次情感的慰藉:與自然相逢,也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相逢,也許就是一次心智的陶冶;與歷史相逢也許就是一次精神的升華……有一次相逢,會觸動我們的心靈,溫暖我們的人生。請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“一次相逢一份暖”為題目,寫一篇作文。要求:認真審題,任選一題寫作:敘述清楚,條理清晰:內(nèi)容具體,語句通順,富有真情實感;字跡工整規(guī)范,標點符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、C3、B4、B5、B6、D7、C8、B9、A.意—議B.思—司C.駐—著D.成—誠10、B二、判斷題(10分)11、×12、×13、√14、×15、√三、句子加工廠。(10分)16、通過學(xué)習(xí)《匆匆》,我們深深地懂得了要珍惜時間。17、我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。18、我的嗓子都干得冒煙了。19、如果中國文學(xué)是璀璨星空,那么,古詩詞是其中最亮的一顆星。20、難道院子里會有人幫他尋找小狐仙嗎?四、快樂閱讀。(30分)21、1.①.遇到挫折或出了問題,一味抱怨天,責(zé)怪別人。②.胸懷才學(xué)但生不逢時,難以施展,不被賞識任用。多指屈居不得志。2.①.人②.機遇③.有準備的人遇上機遇的時候,會把握好機遇,向著自己的理想奮進。3.①.動作②.神態(tài)③.緊張和期盼4.C5.我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷儲備知識,使自己的積淀變得更加深厚,做一個在機遇面前有準備的人。22、(1)①.B②.A(2)①.專心致志②.好③.惟弈秋之為聽④.三心二意⑤.不如專心致志的人⑥.一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之(3)《學(xué)弈》通過講述弈秋教兩個人學(xué)下棋一個學(xué)得好,一個學(xué)得差的事,說明在同樣的條件下,不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果,告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志,決不可三心二意的道理。在今后的學(xué)習(xí)中,我要改正一邊寫作業(yè),一邊聽音樂這個習(xí)慣,寫作業(yè)時必須專心,這樣才能提高效率。23、1.①.發(fā)現(xiàn)蘑菇②.看守蘑菇③.驚奇欣喜④.小心翼翼2.長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片,細而瘦弱的莖稈。3.蘑菇無人種植,生長環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長。4.動作描寫、神態(tài)描寫,生動形象地寫出母親的慈愛。5.內(nèi)容上:突出母親的話給我們帶來的巨大影響,使我們注意自己的言行,變得更乖巧;結(jié)構(gòu)上:承上啟下。6.第⑨段:指蘑菇;第?段指我們身上具有的正直、善良、坦誠、踏實的品質(zhì)。五、習(xí)作(30分)例文一次相逢一份溫暖記憶會老去,照片會泛黃,但那一次相逢,那一份溫暖卻一直在我心間流淌。那天清晨,我在黑色夜幕下走向?qū)W校。冬天的夜總是那么的漫長,以至于早晨六點,天空仍像一口黑色的大鍋,倒扣著大地。如果在盛夏,此時可能陽光已照耀著大地。天空中,月亮
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