裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.張爺爺?shù)臅ㄉn勁有力，真有筆走龍蛇之勢(shì)。B.他分析問(wèn)題鞭辟入里，入木三分，實(shí)在令人信服。C.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的民族舞巧奪天工，引人入勝。D.她演奏的古箏曲深深地打動(dòng)了聽(tīng)眾，真是余音繞梁，三日不絕。2、與“神情端莊”中的“端”意思相同的詞語(yǔ)是（）A.變化多端 B.端掉匪巢 C.舉其一端 D.品行不端3、下列句子中加點(diǎn)字意思與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（）。A.大哥同爹都吃不得甜，我們倆光吃甜的也行……B.他們別無(wú)所求，只要有觀眾就行。C.尼爾斯緊緊抓住雄鵝的羽毛，開(kāi)始了他的神奇旅行……D.我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。4、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋有誤的是（）A.皎皎河漢女河漢女：指織女星。 B.任爾東西南北風(fēng)爾：你。C.才始送春歸才始：方才。 D.天街小雨潤(rùn)如酥酥：酥軟。5、荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項(xiàng)是（）A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注視，瞪著眼睛看：鷹~鶚視。C.遴l(xiāng)ín謹(jǐn)慎選擇：~選人才。<古>又同“吝”（lìn）。6、漢字字體演變真有趣！“家”的字體演變順序正確的是（）A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②7、下面每組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是（）A.分外本分 B.禁受不禁 C.處所處境 D.丑惡惡習(xí)8、下列句子有語(yǔ)病的是（）A.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。B.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。C.父親不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。D.被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。9、下列成語(yǔ)，按感情色彩分類有錯(cuò)的一組是（）A.死得其所精兵簡(jiǎn)政行善積德 B.兩面三刀滿臉橫肉青面獠牙C.堅(jiān)貞不屈鎮(zhèn)定自若大義凜然 D.能言善辯滔滔不絕夸夸其談10、根據(jù)形聲字的規(guī)律，我猜“窖”這個(gè)字的意思和（）有關(guān)。A.容器 B.說(shuō)話 C.嘴巴 D.洞穴11、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A.與其生悶氣浪費(fèi)時(shí)間，也不動(dòng)手做點(diǎn)實(shí)際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。D.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。12、下列說(shuō)法有誤的是（）A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開(kāi)故事情節(jié)，通過(guò)對(duì)八兒與媽媽的對(duì)話描寫充分表現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴盼，以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中，不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、樂(lè)觀積極的特點(diǎn)。C.《匆匆》綜合運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法，將不易覺(jué)察的、一去不復(fù)返的時(shí)光描寫得形象生動(dòng)、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時(shí)刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。13、將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，選出意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）對(duì)聯(lián)“風(fēng)撫巧言雪，雨打海棠喜聽(tīng)月?！盇.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花14、下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的是（）A.大漠沙如雪，燕山月似鉤。B.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。C.水是眼波橫，山是眉峰聚。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。15、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內(nèi)容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風(fēng)俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承主要在課堂上，生活中無(wú)需特別關(guān)注。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、我種了兩盆花——一盆玫瑰，一盆牡丹。我天天給玫瑰澆水、施肥，不料牡丹比玫瑰早綻開(kāi)了花朵，正所謂“________，________”。17、《好的故事》的作者是____。該篇文章通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪，反映了作者在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的強(qiáng)烈愿望，表現(xiàn)了作者_(dá)______。18、詩(shī)句“________還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝械摹叭巍敝福篲___________。19、媽媽對(duì)我的愛(ài)就像那綿綿春雨，正如杜甫詩(shī)中所寫的：“______，______。”20、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無(wú)忘告乃翁⑨.善于觀察，勤于思考⑩.望月?.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止?.子欲養(yǎng)而親不待三、按要求完成句子。（10分）21、如果你是一滴水，那幸福就是滋潤(rùn)一寸寸土地；如果你是_______，那幸福就是________。22、孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，因?yàn)闆](méi)有餃子吃，所以必須買雜拌兒。（修改病句）_____________________________________23、大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和愉快的歌聲。（修改病句）________________24、一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）___________________________________________25、讀一讀，注意加點(diǎn)部分，，從下面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿寫句子。過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。緊張喜歡厭煩盼望?。ǎ_____________________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀文學(xué)類文本《皮影二》皮影二呂志軍①______________。②那時(shí)，韓虎讓人討厭。每次演皮影他都來(lái)。鑼鼓未響，早坐戲場(chǎng)；開(kāi)演，幕前看不過(guò)癮，還擠到幕后，看藝人手中簽兒上翻下撩，左杵右抖，跟著手舞足蹈。戲演完，他搶著拔電線收音箱整戲筐。善存師傅撥開(kāi)他：“遲早滾蛋。五十出頭，正是家里好勞力，這不是游手好閑嗎？”③善存是皮影戲“非遺”傳承人，縣城唱影戲“一把手”，戲班的臺(tái)柱子。④皮影戲興于唐，盛于清，可近些年衰落了。不說(shuō)演皮影，就是看皮影的也沒(méi)有幾個(gè)了，都去刨錢了。說(shuō)不景氣，皮影戲還是有人看，尤其是老人們。這讓善存高興。近段更不一樣，觀眾里添了幾張陌生面孔，還有個(gè)年輕人，多難得??！善存對(duì)戲班說(shuō)：“一定要把他們吸引住！”⑤可這當(dāng)口兒，善存在回家路上摔了一跤，胳膊折了。影戲全靠胳膊“挑簽子”，折了胳膊怎么挑嘛！戲班藝人計(jì)上心來(lái)：“讓皮影二上?！雹奁び岸褪橇钊擞憛挼捻n虎。他次次都來(lái)，時(shí)間久了，戲班人都叫他“皮影二”?！捌び耙弧笔钦l(shuí)？當(dāng)然是善存師傅。⑦善存堅(jiān)決不同意。為啥？韓虎正值壯年，上有老下有小，撐家的柱子。演影戲可是一分錢掙不著，要賠上大量時(shí)間學(xué)技術(shù)、記唱詞，戲班人少，還得兼鑼鼓鐃鈸。把韓虎這個(gè)撐家柱子拉來(lái)弄這不刨錢的營(yíng)生是害人家嘛。⑧可又不能不演，善存一咬牙：“他挑簽子，我唱。傷好了攆他走?！雹徇@周演《兄妹開(kāi)荒》。鼓點(diǎn)起，善存師傅開(kāi)了口：“雄雞高呀么高聲叫，叫得太陽(yáng)紅又紅，身強(qiáng)力壯的小伙子，怎么能躺在炕上做呀懶蟲(chóng)！”韓虎左手的簽子挑動(dòng)“哥哥”的身段。⑩善存繼續(xù)唱：“扛起鋤頭上山崗，上呀……”看到韓虎手中晃動(dòng)“哥哥”的草帽，肩上的鋤頭卻歪了，善存急忙去糾正，由不得“呀”一聲低叫——胳膊打著石膏，一伸手便鉆心地疼嘛。?“上呀么上山崗，崗上好風(fēng)光?！表n虎吼著嗓子接上了，把善存師傅那“呀”的一聲掩蓋了。善存立時(shí)瞪大了眼睛。?“我站得高來(lái)看得遠(yuǎn)，咱家鄉(xiāng)到如今，成了一個(gè)好地方?！奔喣簧?，那淳樸的妹子高高舉起鋤頭挖那厚實(shí)的地哦；那懶惰的陜北漢子在妹妹的開(kāi)導(dǎo)勸誡下，終于揮舞起鋤頭，撐起邊區(qū)艷陽(yáng)天了哦。韓虎的唱腔粗獷豪放，明明是練過(guò)的嘛。?善存師傅悄悄挪步到了觀眾堆里。觀眾一齊鼓起掌來(lái)，看戲的年輕人也熱烈地拍起了手。?善存?zhèn)煤笈e辦了收徒儀式。儀式上，韓虎呈出個(gè)筐，說(shuō)：“妻子兒女都很支持我，給我買了牛皮、刻刀、顏料?！鄙拼鎺煾荡蜷_(kāi)，是韓虎一筆一畫抄的幾厚本唱詞，還有一摞摞雕了半截或者已經(jīng)雕好了的皮子嘛。?再過(guò)一年，省城“非遺”文化調(diào)演，名單里有影戲班。善存師傅在回執(zhí)主演一欄，莊重地寫下三個(gè)字：皮影二。（有刪改）1.下列表述不符合文意的是（）A.第④自然段點(diǎn)出了皮影戲沒(méi)落的原因，為下文韓虎上場(chǎng)埋下了伏筆。B.“皮影二”這個(gè)標(biāo)題能吸引讀者的閱讀興趣，也暗示了文章的內(nèi)容。C.文中“臺(tái)柱子”表明了善存在戲班的地位，“撐家柱子”體現(xiàn)了韓虎是家里的重要?jiǎng)诹?。D.善存在“回執(zhí)主演”一欄寫下“皮影二”，是因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)無(wú)法演出，需要韓虎代演。2.第?自然段中，從“立時(shí)瞪大了眼睛”可以體會(huì)到善存師傅（）A.很驚訝，韓虎簽子挑得很出彩。 B.很訝異，韓虎唱戲也毫不遜色。C.很難過(guò)，唱戲的水平開(kāi)始下降。 D.很氣惱，韓虎竟然搶了他的臺(tái)詞。3.這篇小說(shuō)圍繞善存和韓虎寫了哪些事情，請(qǐng)用小標(biāo)題的方式列出來(lái)。4.文中善存師傅對(duì)韓虎的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，說(shuō)說(shuō)為什么有這樣的變化？____________________5.善存師傅給你留下怎樣的印象，先用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括，再聯(lián)系文本說(shuō)明理由。（至少兩點(diǎn)）___________________6.采用首尾呼應(yīng)的寫法，給文本加個(gè)開(kāi)頭。__________________27、閱讀。端午日（節(jié)選）沈從文①端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，和平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，拖下水去。每只船可坐1個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過(guò)后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂(lè)，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn)，便派士兵把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。③船與船的競(jìng)賽，人與鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。1.通讀全文，完成題目。（1）本文按照________順序，圍繞“________”這個(gè)主題，有詳有略地?cái)⑹隽她堉鄹?jìng)賽和趕鴨子競(jìng)賽等場(chǎng)景。（2）“龍舟競(jìng)賽”這一部分主要寫了三個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)按敘述順序進(jìn)行概括：________→________→賽完領(lǐng)獎(jiǎng)賞。2.請(qǐng)把文中直接描寫槳手劃船的語(yǔ)句抄寫下來(lái)。_______________________________3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.作者描寫了湘西端午民俗，主要有龍舟競(jìng)賽和趕鴨子競(jìng)賽。B.描寫趕鴨子競(jìng)賽是為了諷刺軍官的身份優(yōu)越。C.軍官放鴨子和百姓趕鴨子充分體現(xiàn)了軍民同慶端午。D.文中描寫了端午日槳手、鼓手劃船競(jìng)賽的場(chǎng)面，充分體現(xiàn)了大家?jiàn)^發(fā)向上、合作爭(zhēng)先的精神。4.在你的家鄉(xiāng)，端午節(jié)有風(fēng)俗或活動(dòng)？這樣的風(fēng)俗或活動(dòng)是為了紀(jì)念什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹。__________________________________5.端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)你選擇一句描寫中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句書寫下來(lái)。__________________________________五、作文（30分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有人在你遇到困難時(shí)給予你幫助，在你傷心難過(guò)時(shí)給予你安慰，在你失去信心時(shí)給予你鼓勵(lì)，在你努力拼搏的道路上給予你陪伴……請(qǐng)以“感謝有你”為題寫一篇作文。注意選擇合適的事例，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名以及人名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、D3、C4、D5、C6、C7、C8、D9、D10、D11、B12、B13、B14、D15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、④.無(wú)心栽花花不開(kāi)⑤.無(wú)心插柳柳成蔭17、①.魯迅②.對(duì)美好事物的追求與歌贊，對(duì)理想的熱烈憧憬18、①.千磨萬(wàn)擊②.任憑19、①.隨風(fēng)潛入夜②.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲20、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無(wú)忘告乃翁⑨.善于觀察，勤于思考⑩.望月?.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止?.子欲養(yǎng)而親不待三、按要求完成句子。（10分）21、①.一束光②.照亮別人22、孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒(méi)有餃子吃，也必須買雜拌兒。23、大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑臉，聽(tīng)到了他們愉快的歌聲。24、一個(gè)小孩說(shuō)，他認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)。25、①.盼望②.我盼望著開(kāi)學(xué)那一天的到來(lái)，簡(jiǎn)直望眼欲穿。四、閱讀理解。（20分）26、1.D2.B3.韓虎：代替善存挑簽子善存：討厭急忙糾正，低叫一聲收韓虎為徒4.善存師傅由討厭韓虎到收韓虎為徒，是因?yàn)轫n虎勤學(xué)苦練，用高超的皮影戲技藝打動(dòng)了善存師傅。5.善存師傅德藝雙馨，善于發(fā)現(xiàn)人才。從善存是皮影戲“非遺”傳承人，縣城唱影戲“一把手”，戲班的臺(tái)柱子，可以看出善存師傅才藝好；從善存師傅收勤學(xué)苦練的韓虎為徒可以看出，善存師傅是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)人才的人。6.省城“非遺”文化調(diào)演，名單里有影戲班，回執(zhí)主演一欄中有“皮影二”的名字。27、1.①.時(shí)間②.端午日③.河邊看劃船④.河上賽龍舟2.槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。3.B4.我家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗是包粽子吃粽子。屈原在五月初五這一天投江，人們不忍