《常見材料》導學案第一課時導學目標：通過本節(jié)課的學習，學生將能夠認識和理解各種常見材料的特性、用途及制作方法，從而提升他們的材料科學知識和實踐能力。導學重點：1.了解常見材料的種類和特性；2.掌握常見材料的制作方法；3.了解常見材料的應用領域。導學內容：1.常見材料的分類及特性-金屬材料：具有良好的導電導熱性能和強度，如鐵、鋁、銅等；-無機非金屬材料：具有較高的耐高溫和耐腐蝕性能，如陶瓷、玻璃等；-有機材料：具有輕質、柔軟、絕緣等特性，如塑料、橡膠等；2.常見材料的制作方法-金屬材料的制作方法包括冶煉、鑄造、鍛造等；-無機非金屬材料的制作方法包括燒結、熔融、加工等；-有機材料的制作方法包括聚合、擠壓、注塑等；3.常見材料的應用領域-金屬材料廣泛應用于機械制造、建筑工程等領域；-無機非金屬材料廣泛應用于化工、電子、建筑等領域；-有機材料廣泛應用于塑料制品、橡膠制品、纖維制品等領域；導學案例：1.請列舉三種金屬材料，并簡要介紹它們的特性及應用領域；2.請列舉三種無機非金屬材料，并簡要介紹它們的特性及應用領域；3.請列舉三種有機材料，并簡要介紹它們的特性及應用領域；4.請選擇一種常見材料，描述其制作方法并說明其在日常生活中的應用。知識點拓展：1.請結合實際例子，進一步分析金屬、無機非金屬和有機材料在不同領域的應用；2.請?zhí)骄坎牧系倪x擇對產(chǎn)品性能的影響；3.請對比不同材料的優(yōu)缺點，分析其適用范圍。學習評價：1.通過課堂討論、實驗等形式，檢測學生是否掌握了常見材料的分類、特性和應用；2.鼓勵學生結合實際案例，展示他們對常見材料的理解和應用能力；3.針對不同學生的學習能力和興趣，提供不同難度和形式的作業(yè)和實踐任務，以激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)造力。第二課時一、導學目標：1.了解不同常見材料的種類、特點以及用途；2.掌握常見材料的性能參數(shù)和工程應用；3.能夠根據(jù)實際需求選擇合適的材料。二、導學內容：1.常見金屬材料：-鐵、銅、鋁、鋅、鎂等金屬材料的性質和用途；-各種金屬的強度、硬度、延展性等性能參數(shù)。2.常見非金屬材料：-塑料、橡膠、陶瓷、復合材料等非金屬材料的特點和應用范圍；-不同非金屬材料的耐熱性、耐腐蝕性、電絕緣性等性能參數(shù)。3.常見建筑材料：-水泥、鋼筋、玻璃、磚瓦等建筑材料的特性和用途；-不同建筑材料的承載能力、隔音效果、防水性能等性能參數(shù)。4.常見功能材料：-納米材料、光學材料、電子材料等功能材料的特點和應用領域；-不同功能材料的磁性、光學透明性、電導率等性能參數(shù)。三、導學任務：1.閱讀材料相關知識，了解各種常見材料的基本特性和應用；2.參與討論，探討不同材料在工程中的選擇原則和注意事項；3.案例分析，評估不同材料在具體工程案例中的優(yōu)缺點和適用性；4.思考問題，總結常見材料的發(fā)展趨勢和未來應用前景。四、導學建議：1.對比實驗：準備不同金屬、非金屬和功能材料樣品，進行拉伸、彎曲、沖擊等性能測試，比較它們的性能差異；2.實地考察：到建筑工地、工廠生產(chǎn)線等地方實地考察各種材料的使用情況，了解實際工程中的應用實踐；3.綜合研究：結合學科知識、市場需求和科技發(fā)展，綜合研究常見材料的發(fā)展方向和前景，提出自己的見解和建議。五、導學反思：通過本次導學活動，學生應