小學家長學校工作匯報材料（35篇）

小學家長學校工作匯報材料（通用35篇）

小學家長學校工作匯報材料篇1

大家上午好！首先讓我代表_小學全體師生，對各位領導和家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

小學始建于1955年，至今已經(jīng)走過59個春秋。歷經(jīng)59年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，_小學積淀了豐厚的文化底蘊，凝練出拼搏、奉獻、求實、守業(yè)的精神。學校以德為先、以人為本，確立了以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學目標和以培養(yǎng)德藝雙馨的教師隊伍為突破口的辦學思路，全民育人。多年來，勤奮的延安路人，以扎實的工作作風，優(yōu)異的教學質(zhì)量，積淀了幾代人薪火相傳的醇香與樸實，厚重與無華，展現(xiàn)出了延安路小學蓬勃向上的特有魅力。

下面我就將我校近幾年來的工作從以下幾點向大家作以匯報，敬請指導。

一、打造校園環(huán)境文化，營造良好育人氛圍

環(huán)境文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。健康和諧的環(huán)境文化能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到潤物細無聲的教育功效。

多年來，我校一直非常重視校園校舍的改造完善工作，力爭為師生營造一個溫馨和諧的育人環(huán)境。今年，在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在教育局的正確領導下，__小學實現(xiàn)了與__小學的合并整合工作，教學樓從原校址搬遷至新校址，教學樓粉刷一新，教學環(huán)境優(yōu)雅清新。教育局又投入近50萬元為我校進行了校帶園的改造工程。每當我們走進校園，看到黃綠相間的墻壁，靈動活潑的壁畫以及煥然一新的文化氛圍，每位師生的心情都無比舒暢，同時也極大地提升了學校的文化內(nèi)涵。

二、打造德藝雙馨的教師隊伍，提升教學質(zhì)量

強化教師行為文化建設。教師是學校文化的建設者，同時又是學校文化建設的重要對象，教師形象建設是流動著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設上堅持厚重內(nèi)蘊，外樹形象。為了提升教師的業(yè)務素質(zhì)和師德修養(yǎng)，首先我們聘請等省市教學骨干到校講座，派教師到北京、長春、四平等地參加國家、省市級培訓等等，通過請進來、走出去，教師們在專家的引領下、在榜樣的感召下，學校涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)的典范。她們關(guān)愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，并以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。僅一年的時間，我們就收到了家長送來的錦旗6面，表揚信5封。

其次，我校教師大練教學基本功，如火如荼，作為區(qū)唯一一所受檢單位接受市級領導的檢查，得到了上級領導的認可和好評，學校也因此被評為區(qū)三功一絕先進單位，我校教師多才多藝，其中美術(shù)__老師在匯報現(xiàn)場當場作畫、__老師的器樂連奏、現(xiàn)場作曲更是得到了參會人員的陣陣掌聲。兩位老師被評為區(qū)基本功競賽一等獎，這不僅是他們的光榮，更是學校的驕傲。

為了提升學校的教學質(zhì)量，我們舉行了和諧課堂有效教學聚焦課堂共研共備教學專家指導課和如何提高學生的計算能力主題教學研討活動。這樣就為教師搭建了一個促進專業(yè)成長的平臺，通過各種研討活動，使教師們自覺的轉(zhuǎn)變了教學觀念，提升了教學素養(yǎng)，加大了鉆研教材、探究教法的力度，從而有效的提高了課堂教學質(zhì)量。同時學校僅以希望之光為突破口，就培樹出省骨干教師__老師，省數(shù)學科研骨干教師__老師，省新秀教師，等6名拔尖教師，我校的數(shù)學組、英語組也在市備課比。

小學家長學校工作匯報材料篇2

近幾年來，我校牢固樹立全面貫徹黨的教育方針的辦學思想，以實施素質(zhì)教育為前提，不斷探索，不斷實踐，努力改善廣大師生的學習空間，優(yōu)化育人環(huán)境，以健康教育為先導。學校把控煙工作列入議事日程，通過健康教育課、校會、教職工大會、廣播等多種形式，廣泛向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識。在此基礎上，學校積極響應市教育處、市衛(wèi)生局發(fā)出的創(chuàng)建無煙學校的號召，認真學習有關(guān)法律和健康知識，使全校師生員工充分認識到吸煙的危害和禁煙的意義，嚴格執(zhí)行學校禁煙規(guī)定。做到校內(nèi)無人吸煙、地面無煙蒂，為創(chuàng)建無煙學校取得了明顯的成效。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視，制度健全

學校領導對控煙工作高度重視，對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結(jié)合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。我校及時成立了控煙領導小組，由校長擔任組長，全面主抓控煙工作；書記任副組長，負責控煙工作的落實檢查；教導、總務主任負責學生和教師控煙工作；年級組長和班主任負責宣傳、技術(shù)指導、監(jiān)督工作。各項工作分工協(xié)作、責任到人，控煙領導小組定期或不定期的巡視、檢查。有力地推動了我校的控煙工作、衛(wèi)生工作以及精神文明建設工作。

我校嚴格按照《張掖市控制吸煙條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定了《灣紅小學控制吸煙規(guī)章制度》，并將“遵守學?？刂莆鼰熞?guī)章”作為教職工評優(yōu)評先和學生評“三好”的一項重要指標。對教職工違反本規(guī)定者與《灣紅小學失誤事故處罰條例》相掛鉤，評優(yōu)評先一票否決；對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則采取警告、記過處分。這些規(guī)定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，確保學?？責煿ぷ髀涞搅藢嵦?。我校900多師生中，地面無一煙蒂，學校成了“無煙區(qū)”。

二、加大宣傳，達成共識

學校及時召開了吸煙教師的控煙座談會，根據(jù)“無煙學校”的標準，逐條對照整頓。要求教師以身作則，為人師表，做好學生的表率，禁止在校園內(nèi)吸煙，進一步提高教職工的控煙能力。組織全體教師、學生學習有關(guān)控煙、禁煙法律法規(guī)以及“吸煙有害健康”等知識，倡導人們摒棄不良的衛(wèi)生行為，采取健康的生活方式，開展“無煙學校”等創(chuàng)建活動。同時，學校充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養(yǎng)學生不吸煙行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。使師生達成控煙共識。

三、長抓不懈，創(chuàng)無煙學校

控煙工作是一項長期而艱巨的任務?？責熞詫W生為主體，從少年兒童抓起，減少后補煙民的產(chǎn)生，對控煙工作具有重大的意義。它需要長期地堅持下去。

1、人人參與控煙活動。學校黨、政、工、團、會、等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，進行相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。

2、時時處處滲透控煙教育。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。每學年分別召開一次控制吸煙的座談會、經(jīng)驗交流會、健康控煙培訓；每學期各班舉辦1次控煙主題班會，出一期控煙宣傳手抄報，寫一篇控煙征文；每學期少先大隊部都出2期控煙黑板報；在教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和95%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。

3、開展控煙主題簽名活動。每年5月31日“世界無煙日”，全體師生舉行了“遠離煙草，健康人生”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

4、舉辦控煙健康教育知識講座。幾年來，校醫(yī)每年向全體師生做2次以上的控煙知識講座。校醫(yī)就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

5、開展豐富多彩的文體活動。為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，為了豐富全校教職工的業(yè)余生活，為了使我校的控煙工作廣泛深入到每個教職工的生活中，我校每周五放學后舉行豐富多彩的文體活動，如下象棋、跳棋、玩撲克及各種球類活動等，開展形式多樣的、豐富多彩的控煙活動，寓控煙教育于文體活動中，深受教工的歡迎。

6、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。學校主動和家長配合，利用家長會

小學家長學校工作匯報材料篇3

我校在新密市教育體育局、西大街中心校正確領導、大力支持、幫助下，我校領導班子的高度重視，認真貫徹執(zhí)行教體局特色學校建設工作會議精神，經(jīng)體育教師的刻苦努力，全體教師的密切配合下，作為特色項目--花樣跳繩在我校有條不紊，扎實有效地開展，現(xiàn)對開展工作以來取得的成績和不足之處向上級領導匯報總結(jié)如下：

一、領導重視

校長對創(chuàng)建特色項目學校工作高度重視，教體局特色學校建設工作會議一結(jié)束校長就親自坐鎮(zhèn)迅速成立了創(chuàng)建特色學校領導小組，確定特色項目、制定方案、計劃、實施步驟等。領導小組有校長、分管領導、總務主任及體育學科組長組成，具體部署和落實創(chuàng)建工作，同時加大人力、財力、物力上的投入，保證創(chuàng)建工作落到實處。

二、項目的確定

首先，作為花樣跳繩定為特色項目針對我校的實際情況是完全可行的，也是完全可以推廣的，特別是像我校處于體育設施和器材較簿弱，學生源于農(nóng)村等前提條件下，推廣花樣跳繩是非常具有可操作性、實用性、推廣性、有價值性的。

通過對我校近幾年來開展的花樣跳繩工作的總結(jié)得出以下幾點：一是易于集體開展，不受年齡性別限制（包括教師同樣可以練習），有利于促進師生和諧發(fā)展；二是器材簡單，價值低，場地設施要求不高，在場地設施緊缺的情況下，不需要增加經(jīng)濟投入，不需增加場地設施，就已基本解決了場地設施的緊缺性和學校不能組織大型體育活動的問題，產(chǎn)生的效益價值高；三是練習動作易學，花樣多，不受氣候變化影響，四季皆練；四是教學師資要求不很高，學生能自我創(chuàng)新練習；五是練習運動量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)；六是易開展大型表演和比賽，觀賞力強，具備藝術(shù)品位；七是通過練習能使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高，促進智力的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；八是有很強的推廣性，覆蓋面很大，學生通過練習就能掌握，動作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動，走出家庭能推廣到社會的群體活動等等的全民健身活動中去。因此，學校將花樣跳繩定為學校特色項目一定可行、有效、會深受廣大師生的喜愛。

其次，花樣跳繩活動能強身健體，愉悅身心，改善情緒，增進人際關(guān)系和智力。

一通過花樣跳繩的活動，學生活動人數(shù)逐年增加，學生體質(zhì)明顯增強，學生成績進步較快；二花樣跳繩是一項既有體育性，又兼?zhèn)鋳蕵沸院捅硌菪缘倪\動，參加花樣跳繩運動能調(diào)整心態(tài)，減輕工作壓力，改善情緒，愉悅身心，有助于培養(yǎng)運動者良好的心理素質(zhì)，消除疲憊，增進人際交往，增強自信。在集體跳繩運動中還能培養(yǎng)運動者團隊協(xié)作精神，勇敢和堅忍不拔的心理素質(zhì)。三通過花樣跳繩的活動，參加體育活動的人數(shù)從原來的60%提高到現(xiàn)在的98%，表明很有推廣價值。四花樣跳繩從過去的嘗試活動發(fā)展到現(xiàn)在有特色的體育活動，現(xiàn)在班級、學校都有成立有跳繩隊，每年舉辦全校運動會，并列入重點比賽項目；訓練經(jīng)?；?、制度化，訓練有計劃、有步驟，保證全校學生日均活動時間1小時以上，校運動隊日均訓練時間1.5小時以上，正是陽光體育運動扎實有效開展的具體體現(xiàn)。

三、工作與成績

花樣跳繩作為學校的特色項目，在普及推廣和訓練中我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、每一屆新生都要以單跳、雙人跳、梅花跳三個基本項目為主要學習、考查內(nèi)容，并要進行花樣跳繩的學習。

2、每學期初都要對每位學生的基本跳繩項目掌握情況進行普查，根據(jù)反饋的情況制定相應的促進措施，使每位學生在原來的基礎上有所提高。

3、每學期要求每班體育教師和班主任配合在班內(nèi)進行兩次小組間跳繩比賽，并將比賽結(jié)果上報學校，以此來促進各班跳繩活動的深入開展和每位學生跳繩水平的提高。

4、學校鼓勵學生創(chuàng)編花樣跳繩動作，要求在班內(nèi)和學校的跳繩比賽中都必須安排個人和小組自編花樣跳繩動作的展示時間，并把好的動作加以推廣。這樣通過學生豐富的想象力使花樣跳繩有了新的、富有自己特色的內(nèi)容，學生對花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，增強了學生科學鍛煉身體的意識，為終身發(fā)展奠定了良好基礎。

4、學校每學年上、下學期都要開展一次全校性的跳繩運動會、一次花樣跳繩比賽，來檢驗學習和訓練的效果。師生人人參與，共同提高。

5、組建了班級、學校花樣跳繩代表隊。隊員以學習成績優(yōu)秀、能吃苦、基本功扎實、有跳繩天賦的學生為主。每天堅持二練（課間和課外活動）。在學習以往花樣的基礎上，不斷的創(chuàng)新與提高?，F(xiàn)在經(jīng)過訓練已經(jīng)做到人人有絕技，班班有特色。

5、每一周為學生播放一些與花樣跳繩相關(guān)的錄相、圖片。讓學生學習和了解國內(nèi)外的先進技術(shù)，在學習中增長見識，開闊視野，不斷的提高學生自覺鍛煉的意識和跳繩水平。

6、跳繩有著上千年的歷史，有著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。它是我國體育文化中的瑰寶，是前人通過積累生活經(jīng)驗創(chuàng)編形成的,是古人多年來的智慧結(jié)晶,是我國勞動人民在生產(chǎn)力低下的情況下，鍛煉身體、增強體質(zhì)的運動方式，我們要加以保護，很好的傳承。為弘揚民族傳統(tǒng)體育文化，我們做了一下幾方面的工作：（1)在學生中開展跳繩文化知識搜集、整理和交流活動，并把這些知識按跳繩文化、跳繩安全、跳繩與健康等類別裝訂成冊進行交流。（2）加強跳繩活動與相關(guān)學科的聯(lián)系與滲透。與語文學科結(jié)合我們開展了與跳繩有關(guān)的作文競賽，寫感想、寫體會；與美術(shù)學科結(jié)合我們進行了辦板報、辦手抄報、畫畫等活動。

7、為使特色跳繩工作向縱深方向發(fā)展，學校成立了課題研究小組，向科研要質(zhì)量。課題研究小組由分管體育領導牽頭，體育組人員參與，解決競賽、訓練工作中存在的實際問題，力爭在跳繩研究方面取得一定成果。

8、由于學校地處村中，學校定期組織學生到農(nóng)村小廣場進行表演。給他們介紹這項以其器械簡單、鍛煉便捷、健身益智、效果良好而廣受喜愛的運動。做到全民健身、人人參與。

四、問題與不足

我們的特色跳繩活動雖然取得了一些成績，但是還存在一些不足：

1、普及與推廣面只是局限在學校里，沒有充分的利用學生的雙重身份帶動家庭，更進一步的推動全民健身活動。

2、由于家長人才觀的問題，一些品學兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學生不愿加入到跳繩隊伍中來，花更多的時間鍛煉，唯恐耽誤了學習。

3、我們的特色項目建設工作只是在初期、才剛剛起步，有很多工作要做：每位學生會的花樣多不多，班集體的花樣多不多，精品花樣多不多，跳繩與美體，跳繩與安全、跳繩與健康兼顧到了沒有等等。

雖然我校的跳繩特色項目不但豐富了校園文化生活，鍛煉了師生的身體，還促進了學生個性特長的發(fā)展。但是我們知道特色項目的建設，主要抓住“特”字來發(fā)展，做到思想獨特、做法奇特、人無我有、人有我精。打造特色學校是一個長期的過程，它體現(xiàn)在辦學的各個方面。升華特色、推陳出新是特色學校創(chuàng)建活動努力的方向。總之，由上級領導的正確領導，我們只要與時俱進，精心培植，一定會打造出特色品牌學校。同時也衷心地希望各位領導多多指導和幫助。

小學家長學校工作匯報材料篇4

大家好!

首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。

我?，F(xiàn)有學生781名，16個教學班，教職工40名，在各級政府和區(qū)教育局的正確領導下，認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神，結(jié)合我校實際，主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)向領導匯報如下：

一、建立健全安全組織機構(gòu)

為確保校園安全穩(wěn)定，學校建立了安全工作領導機構(gòu)，全體教師輪流值班，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進入校園。

二、建立健全各種規(guī)章制度

結(jié)合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。

三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案

制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案?？倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責任人的責任。

四、定期進行校園安全教育，提高安保意識。

成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各處室、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、

法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

五、切實保障設學?；A施的安全

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關(guān)注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設備，對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處置。堅持實行校領導帶班，教師值班制度。

今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

小學家長學校工作匯報材料篇5

上午好！

今天，我代表__小學向大家匯報我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，感到萬分榮幸，也非常感謝上級領導帶給我這一次學習交流的機會。

5月24日，縣委縣政府召開動員大會，決定在全縣開展“清潔家園，宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，27日，縣教育局印發(fā)了《溫縣學校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作實施方案》。我們抓住這個契機，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的校容校貌有了很大的改觀。下面，我將我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作向大家做以簡單的介紹。

我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，從以下三個方面入手：一思想，二行為，三習慣。

我們深知：“思想決定行為”。為了提高全體教師的衛(wèi)生意識，使其從思想上重視衛(wèi)生工作，我們多次組織教師學習上級有關(guān)文件精神，使他們充分認識到縣委縣政府提出的“清潔家園，宜居溫縣”活動的重要性，深刻領會縣教育局安排部署的“環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作”的精神實質(zhì)。在做好教師思想工作的同時，我們還抓了學生們的思想工作，充分利用健康課向?qū)W生們傳授健康知識，并利用標語、板報、班會，充分向?qū)W生滲透衛(wèi)生知識，使他們認識到衛(wèi)生工作的重要性。通過努力，師生們的衛(wèi)生意識有了極大提高，為搞好環(huán)境衛(wèi)生工作奠定了堅實的思想基礎。

“行為養(yǎng)成習慣”。在做好全體師生思想工作的同時，我們著力進行了學生行為引導。我們成立了以校長為組長，衛(wèi)生專干為副組長，各班班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，引導和帶領全體師生搞好衛(wèi)生工作。同時，我們建立了衛(wèi)生工作制度，明確了每天一小掃，每周一大掃，每月一次大掃除的工作要求。為了使衛(wèi)生工作更加細化，更加徹底，我們又明確了“小掃大掃大掃除”的打掃時段、范圍以及衛(wèi)生標準，引導師生們熟記于心，落實行動。我們細致制定了衛(wèi)生打掃范圍，即使是同一個區(qū)域，“小掃、大掃、大掃除”的范圍是不一樣的。比如說功能室，“小掃”的范圍是：門、窗的外表面、門上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、鋼筋、墻壁上面的瓷片。“大掃”的范圍是：地面、器材擺放、墻壁（內(nèi)外）、電源開關(guān)、電棒、電扇、內(nèi)外墻壁、器材柜內(nèi)外、上面、窗戶內(nèi)外的窗棱（開窗擦拭）

為了節(jié)約時間，提高效率，我們把全校分成幾個區(qū)域，每個區(qū)域制定了相應的衛(wèi)生工作程序。例如教室，我們制定了七字口訣，“上、灑、掃、下、倒、擺、擦”；廁所，制定了六字要訣“接、刷、掃、拖、擦、擺”。

為了明確責任，不留死角，我們把學校各個區(qū)域責任到班，責任到人，明確分工，例如：教室由各班負責，少年宮由各輔導教師負責，功能室由各管理員負責。

為了保證衛(wèi)生工作常態(tài)化，我們嚴格實行衛(wèi)生工作評比制度，每天，衛(wèi)生專干、學生干部定時檢查兩次，不定時檢查一次。各區(qū)域衛(wèi)生情況，如實記錄評比，并且每天公布檢查情況。衛(wèi)生專干做好反饋工作，針對每天檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時給各班級、各室的責任人，督促其限時整改。另外，校長每天不定時檢查各區(qū)域衛(wèi)生情況，并及時通報。衛(wèi)生評比工作，我們建立了長效機制，一月一小結(jié)，一學期一總結(jié)，每學期評出兩個衛(wèi)生先進班級，學校對該班級及班主任進行獎勵。

我們知道：“習慣成就未來”。為了引導學生養(yǎng)成良好習慣，我們建立了衛(wèi)生值班制度：

一、教師值班，以教學樓為界限，全校分為前后兩個區(qū)域，每天由兩個值班教師分別負責，引導學生養(yǎng)成良好習慣，不隨意丟棄，同時能主動拾撿；

二、學生值班，校園分為六個區(qū)域，六個年級分別安排兩名干部，利用課間時間掛牌值班。值班干部的職責是：

①糾正行為

②耐心引導

③衛(wèi)生保持。

在師生們的共同努力下，我校學生基本養(yǎng)成良好習慣，整個校園清潔無比。

通過我校師生的共同努力，我們學校的衛(wèi)生工作取得了明顯的成效。學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，教室里窗明幾凈，少年宮煥然一新，功能室一塵不染，廁所里干干凈凈，校園里花更紅，葉更綠，分外美麗。學生們課余時間在兩個小花園里讀書、學習，快樂成長。他們在優(yōu)雅的校園環(huán)境中深受美的熏陶，他們的健康成長有了很好的環(huán)境保障。學校的變化受到了社會的關(guān)注，深受廣大群眾的好評，他們紛紛夸獎學校更綠了、更凈了、更美了。

我們深深懂得：學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況，是衡量學校文明建設程度的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。今后，我們將在上級有關(guān)部門的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，確保全校師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證衛(wèi)生工作制度化、常態(tài)化，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園。

小學家長學校工作匯報材料篇6

學校是教育的主陣地，但家庭教育是教育的基礎，父母是孩子的第一任老師，他們對孩子的成長與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，因此，提高家長自身素質(zhì)和教育孩子的能力顯得尤為重要。為了使家庭教育更好地輔助學校教育，我校于20__年創(chuàng)辦了家長學校。家長學校的創(chuàng)辦增強了學校與家庭之間的相互了解和聯(lián)系，幫助老師解決了許多教育難題。尤其是20__年我校成立寄宿制以來，更加重視對家長學校的管理，充分利用家長學校這塊小陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳，并及時與家長溝通孩子的學習情況和思想情況，教育效果很明顯，得到了廣大家長和社會各界的好評。現(xiàn)將我校家長學校的工作匯報如下：

一、基本情況：

我們南關(guān)村__小學是夏縣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范小學，也是一所規(guī)模較大的小學，現(xiàn)有24個教學班，1200余名學生，生源來自周邊的好幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，周托生多達370人，大多是父母外出打工、經(jīng)商的子女。這些孩子平時與父母在一起的機會少，缺少父愛和母愛，缺少家庭的教育和培養(yǎng)。再加上有相當一部分學生來自偏僻山區(qū)，他們的家庭教育存在著不少問題，這些家長有愛子之心卻無教子之法，在教育觀念和教育方法上存在著許多誤區(qū)，重物質(zhì)投入而忽視精神投入，重考試分數(shù)而忽視素質(zhì)培養(yǎng)，重言教而忽視身教，教育方法靠經(jīng)驗不靠科學。這些錯誤思想嚴重影響了學生的健康發(fā)展，也給學校教育帶來了許多困難，因此，我們家長學校把提高家長素質(zhì)和家教水平作為工作的主要任務來抓，要求每位家長每年必須參加兩次培訓學習，大多家長要按時召開家長會，定期與學校溝通交流。有目的，有計劃地使家長明確家庭教育的重要性，引導家長學習研究家教方法，重視家庭教育，將“望子成龍”的美好愿望轉(zhuǎn)化為“育子成才”的現(xiàn)實，樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，積極配合學校教育，經(jīng)常交流教育經(jīng)驗，達到共同教育好孩子的目的。

二、工作安排

1、健全制度，規(guī)范管理

為了把家長學校的各項工作落到實處，我們把家長學校的工作納入學校的整體工作中進行領導和安排，成立專門組織機構(gòu)，建立和完善各項規(guī)章制度，明確職責，落實責任，制定工作計劃，落實各授課老師的配備情況。在管理上特別重視做好“六個三”第一是開好三個會：即學校工作會、學生會、學生家長會，通過三個會，增強了廣大家長自覺到學校上課學習的意識；第二是做到三統(tǒng)一，即領導與與教師的思想統(tǒng)一，家長與學校的共識統(tǒng)一，教師的授課內(nèi)容與教材統(tǒng)一；第三是做好三個落實，即是教材落實，教師落實，工作落實；第四是做到三個不準，即是不準歧視家長，不準在授課中提及后進生的姓名，不準違規(guī)授課；第五是做到三認真，即備課認真，上課認真，批改作業(yè)認真；第六是授課做到三個結(jié)合，即是教材與當?shù)貙嶋H情況相結(jié)合，現(xiàn)行教育體制與家長學校教育相結(jié)合，九年義務教育對學生的要求與社會對人材的需求相結(jié)合。

2、開展活動，促進管理

（1）開展教師培訓活動。

一支好的師資隊伍是辦好家長學校的保證。為此，由校長全面負責家長學校工作并兼任老師，同時，我校還聘請了校外司法、衛(wèi)生、心理、公安等方面的專家，有經(jīng)驗的老教師、老軍人和有聲望的家長擔任學校的兼職老師，定期對授課教師進行培訓，使授課教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)不斷增強?，F(xiàn)在，各老師給家長上課時能做到講得深入淺出，生動形象，既有知識性，又有趣味性，還有可操作性，深受家長的喜愛。

（2）開展校園文化活動

校園文化是育人的重要途徑之一，為進一步弘揚國學文化，傳承國學精髓，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣，我校于20__年全面啟動誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動。全校師生人手一本《弟子規(guī)》校本教材，學生和家長共同學習，為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，我校在教學樓三層樓道的墻面上都張貼了《弟子規(guī)》版面，讓每一面墻壁都會說話，使校園處處洋溢著濃濃的國學氣氛，還把弟子規(guī)內(nèi)容制作成圖文并茂的板報，使學生和接送孩子的家長日日接觸，天天誦讀，在親近經(jīng)典中受到熏陶和教育。去年，我校音體老師自編一套弟子操，現(xiàn)在堅持每周三、六做兩次。今年“六一”兒童節(jié)時，我校組織了大型的唱誦經(jīng)典活動，邀請全校所有家長來校觀看，由師生和家長三百余人共同參與表演，龐大的氣勢，精湛的表演，豐富的內(nèi)涵，使全校師生深受教育，讓每一位學生從小懂得要做愛的人，要做孝的人。接著，孩子們又為家長表演了安塞腰鼓，鏗鏘有力的鼓點，激昂向上的節(jié)奏，瀟灑奔放的舞姿，讓每位家長真切感受到我校的教育特色。大型活動結(jié)束后，家長們又紛紛走進教室參加各班級的家校聯(lián)誼會，豐富多彩的家校互動內(nèi)容，使家長們不僅對自己孩子的成績有了全面了解，也對自己如何配合老師教育好孩子有了明確的認識。

（3）開展經(jīng)驗交流活動。

為了樹立典型，積極推廣成功的家校教育經(jīng)驗，取長補短、彌補不足。每學期我校都要召開2個交流會。

一是班主任工作經(jīng)驗交流會，二是家庭教育經(jīng)驗交流會。每次經(jīng)驗交流會都讓家校獲益匪淺，尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時，均能引起家長的共鳴，掀起熱烈的討論，從而達到教子的共識。

（4）針對課題，開展心理疏導。

根據(jù)本校情況，校領導、值班人員、各班主任及生活老師對個別有心理障礙的學生及時進行疏導、排除心理障礙，使每位學生能快樂、健康地在我校生活、學習。

3、遵循原則，強化管理。

我們在授課過程中遵循三個原則：

（1）尊重家長的原則，以相互信任、誠摯合作和商量、探討的口吻來施教，真誠的尊重家長，使家長樂于接受改進不正當?shù)慕逃椒ǎ鲃臃e極地配合，支持學校工作。

（2）區(qū)別對待的原則，在家長學校教育的內(nèi)容、方式和方法上，充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)他們的需要，區(qū)別對待，有針對性的開展工作，讓每位家長都得到不同程度的提高。

（3）雙向反饋的原則，要變學校的單向宣傳為家校雙向溝通，既要向家長宣傳科學教育子女的信息，也要努力收集家長反饋的信息，加強家校教育的相互促進，相互配合。

三、我們的工作效果

1、家長的素質(zhì)和家庭教育水平明顯地提高了。開辦“家長學校”以來，廣大學生家長與學校、老師的溝通多了，家長通過對孩子在學校的學習、活動、表現(xiàn)等的了解，從而獲得了第一手材料，而且家長對教育學生不只是學校單方面的事，與家庭、社會息息相關(guān)的道理有了較深層次的理解，他們都主動配合學校、配合老師做好子女的家教工作。

2、調(diào)動廣大學生家長的熱情。開辦“家長學?！币院?，家長們成了學校的常客，他們在聽講座、聽匯報，看展覽、看活動、問情況、拉家常中對學校的辦學質(zhì)量、辦學條件等有了更進一步的了解。

3、讓留守孩子和困難家庭感受到家長學校的溫暖，保證留守孩子健康平安地成長。幫助家長和學生解決實際問題，是我們家長學校義不容辭的責任，根據(jù)我校學生的實際情況，家長學校非常關(guān)心住校留守孩子的生活和學習，學校為他們添置了床單、被罩、床墊、床頭柜等生活用品。為他們營造了溫馨的生活環(huán)境，同時，還要求各班主任老師和生活老師留心了解每一位周托生的詳細信息，為他們過生日，幫他們洗衣服，帶他們看醫(yī)生，讓孩子感覺到家的溫暖。

總之，通過我們長時間的辛勤工作，有力地提高了家長對學校教育的認識和理解，家長教育子女的水平得到了有效的提高，許多家長能主動配合學校開展活動，為學校工作出謀劃策，全體學生在家長的配合教育下，形成了良好的行為習慣，身心都得到了健康的發(fā)展。他們在校講文明，懂禮貌，在家敬父母、名禮儀，整體素質(zhì)得到很大的提高，今后，我校將不斷加強組織管理，努力提高師資素質(zhì)，改善辦學條件，使家長學校的工作邁上一個新的臺階。

小學家長學校工作匯報材料篇7

學校宣傳工作是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。瀝北小學小學積極響應“創(chuàng)文”號召，為提高師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明學校，營造文明環(huán)境，從開學第一周起已經(jīng)在全校范圍內(nèi)大力宣揚“創(chuàng)文”，主要通過以下途徑開展宣傳工作：

一、利用各種會議，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”。

1.開學初我校組織了全校師生觀看南海大班會，讓師生初步感受創(chuàng)文的目的和意義。

2.學校多次利用周一升國旗儀式，面向全校師生明確佛山市創(chuàng)建全國文明城市的意義與全市人民“創(chuàng)文”的決心。

3.在全校家長會上，與家長共同學習創(chuàng)文文件精神，動員家長積極加入創(chuàng)文行動中。

4.在教師會議上，動員全體教師加入創(chuàng)文行動，做好學生的表率，詳細學習工作細則。

5.各年級部有計劃地開展每周一期的創(chuàng)文主題班會，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”，以達到創(chuàng)文深入人心的效果。

二、文稿宣傳，讓創(chuàng)文行動深入民心。

1.向師生派發(fā)“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城”倡議書，使廣大師生對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

2.印發(fā)“創(chuàng)文”調(diào)查問卷等資料給學生，指導學生全面、準確了解創(chuàng)文活動的。通過這些宣傳活動。

3.組織學校通訊員充分利用各類媒體開展創(chuàng)建情況新聞報道宣傳，營造創(chuàng)建工作輿論氛圍，提高青少年學生對創(chuàng)建活動的知曉率和支持率;并要求宣傳組成員們及時編寫和發(fā)送工作簡報。

三、改善校園文化氛圍，讓每一堵墻說文明話

1.印制“創(chuàng)文”口號橫幅、豎幅懸掛在學校門口、教學大樓等醒目位置，讓學生把“創(chuàng)文”宣傳口號讀得朗朗上口。

2.充分利用班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習慣。

3.增設、改善學校宣傳欄，讓每一堵墻會說話，讓孩子們感受濃濃的創(chuàng)文氛圍。

4.在校道擺設幾排創(chuàng)文宣傳展板，創(chuàng)設優(yōu)美文明環(huán)境、宣傳創(chuàng)文的意義和做法。圖文并茂的創(chuàng)文宣傳海報引來了許多學生駐足觀看。

5.在學校門口增設一塊“創(chuàng)文在行動”的宣傳專欄，張貼學校各班當選“文明小天使”和“微笑小天使”的同學的照片和事跡，及時向家長宣傳學校開展的創(chuàng)文活動。

四、增設網(wǎng)絡宣傳,，加大宣傳的廣度和深度。

1.學校充分利用“校訊通”平臺加大宣傳的廣度和深度。我校通過“校訊通”平臺向廣大師生和家長發(fā)送有關(guān)“創(chuàng)文”的短信，并且把“創(chuàng)文”的宣傳口號和工作的要求及時告訴師生和家長，讓全校的師生和家長及時了解我市的“創(chuàng)文”消息和注意事項，共同為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。

2.專門在學校網(wǎng)站開設“創(chuàng)文專欄”，及時報道我校的創(chuàng)文通訊稿。

“文文明明牽手行,你行我行大家行!”讓我們上下一心、團結(jié)一致，積極投身文明創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻。

小學家長學校工作匯報材料篇8

一、夯實基礎建設，工作穩(wěn)中求新，不斷創(chuàng)新少先隊文化

努力構(gòu)建少先隊文化，從文化的角度加強少先隊的自身建設，整體的提高少先隊工作水平。倡導人人平等、自主、合作、探究的文化，也是素質(zhì)教育所追求的文化，從機制的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、組織的優(yōu)化、制度的完善、活動體系的構(gòu)建、管理的開放、評價的激勵等方面實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。例如；在隊干部的選拔上都是通過競選演講、全體投票、精心選拔、做到公平、公正、公開地選拔出有朝氣、有能力、責任心強的干部。并且經(jīng)常組織培訓，每月定期召開例會進行工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。每年輪換一次。為讓低年級的同學能夠得到鍛煉，大隊各部門設立了干事讓低年級的同學有機會掛職鍛煉，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀隊干做準備。對于新入隊的少先隊員在入隊前都進行隊前學習和教育。

二、貼近時代，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮少先隊育人作用

（一）、推進新課程改革與少先隊工作的有機結(jié)合，以探究性活動為突破口，配合新課改促進學習方式的改變

新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機遇，把少先隊工作有效的融合于學校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合新課改促進學生學習方式的改變。學習方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學習方式就是從被動的、接受的、封閉的學習方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學習方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學習模式。主要做法:1。緊密聯(lián)系課堂教學內(nèi)容開展探究性活動，例如:教學《養(yǎng)花》后，就組織開展“我是養(yǎng)花小能手”的活動，組織學生進行養(yǎng)花實踐，要求學生寫好養(yǎng)花日記。記錄養(yǎng)花過程。交流養(yǎng)花經(jīng)驗。展示養(yǎng)花成果，使課堂教學在活動中延伸。2。引導學生從自身學習生活中選擇和確定探究主題，開展探究性活動，例如：課堂紀律問題、校園環(huán)境問題、追星問題、零花錢問題、穿名牌問題、玩電游問題等。3。圍繞培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新精神開展探究性活動，例如：“溫馨自助餐”活動設計菜名菜形；“在創(chuàng)造的天地理翱翔”活動，展示自己的小發(fā)明，揭示創(chuàng)新的思維，組織學生用黃豆、棉花、蛋殼、樹皮、羽毛、碎布和各種廢舊物品等制作各種工藝品和想象畫。探究性活動體現(xiàn)了新課改要求，以及多元的形式出現(xiàn)在學生面前，深得學生與家長的喜愛。

（二）、在邁向新世紀的征程中，以培養(yǎng)民族精神為核心，著實提高學生的政治思想素質(zhì)

民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，堅持和弘揚民族精神是少年兒童思想素質(zhì)的重要組成部分。積極開展以“祖國的昨天”“祖國的今天”“祖國的明天”為主題的系列民族精神教育活動，努力配合新課改提高學生的政治思想素質(zhì)?！白鎳淖蛱臁被顒拥闹髦荚谧寣W生了解祖國的歷史和民族英雄，樹立民族自尊心。活動內(nèi)容有：1、舉行讀書征文活動。確定8本必讀書，評選出100篇優(yōu)秀讀后感，紅領巾廣播站播出30篇。2、舉行民族英雄故事會，分中隊舉行故事會，并評選10篇好故事交大隊部，紅領巾廣播站播出40多篇。3、組織學生參觀芷江抗日受降坊，寫觀后感，舉辦了圖文并茂的?？?。4、組織學生觀看愛國電影并寫觀后感。5、舉行“愛我中華”黑板報評優(yōu)活動。6、請光榮院的趙爺爺給同學們講親身經(jīng)歷的革命故事。“祖國的今天”活動主旨是讓學生了解祖國改革開放以來的發(fā)展變化與成就，增強民族自信心和自豪感，活動的內(nèi)容有：1、舉行“今日中華”剪報比賽評優(yōu)活動，2、組織北京旅游觀光活動。3、組織社會實踐調(diào)查，了解懷化的發(fā)展和變化，評選優(yōu)秀調(diào)查報告。4、舉行“祖國頌”黑板報的評優(yōu)活動。5、組織社區(qū)服務活動?！白鎳拿魈臁被顒又髦际亲寣W生憧憬祖國的美好未來，引導學生樹立遠大的理想、勤奮學習、立志成才激發(fā)學生報效祖國的責任感和民族責任心?；顒觾?nèi)容有：1、開展理想儲蓄活動，個人設計儲蓄袋，存入各項榮譽、成績、目標卡、優(yōu)點卡、并進行評比。2、舉行“祖國未來發(fā)展”報告會。3、逐級舉行《勤奮學習報效祖國》演講賽。4、開展“改陋習樹新風爭當文明學生”的活動。通過以上活動的開展，培養(yǎng)了學生的愛國意識、自強意識、調(diào)動了學習的積極性，促進學風的轉(zhuǎn)好?！逗霌P民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.

（三）、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持在不懈在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面

體驗教育為隊員們提供了一個廣闊的舞臺，使之擁有去看、去想、去感受、去體驗的機會，活動開展中充分發(fā)揮隊員們的主動性、創(chuàng)造性，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展。大隊部開展這項活動的主要形式：1、本體崗位體驗，讓隊員在少先隊的服務崗位承擔某一項任務，以積極的心態(tài)實踐體驗；2、角色體驗，引導隊員以他人的身份去生活，以他人的視角去體驗，學會換位思考;3、情景體驗，引導隊員進入特定環(huán)境和氛圍體驗，以境激情，以情育人；4、探究體驗，引導隊員帶著問題進行研究。我從以下幾個方面展開工作：1、引聚合力。學生的實踐體驗是全方位的，輔導員積極主動協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭取各方支持，給學生創(chuàng)造良好的環(huán)境，使體驗教育活動順利進行。2、按需設計。從學生某一個方面發(fā)展需要來引導學生選擇體驗內(nèi)容，設計活動方案。3、以點帶面。分年級選擇體驗的內(nèi)容，樹立體驗教育活動的典型。先后開展了醫(yī)護體驗、廢品分類回收體驗、園藝師體驗、幼師體驗、售貨員體驗、清潔工體驗、與農(nóng)村孩子同學習同生活同勞動體驗、我是生活小能手體驗、校園警察體驗、售書員體驗等多種形式的活動，使學生在體驗種明理、激情、學知和習技，收到良好的效果，懷化時政頻道大篷車節(jié)目幾年來先后16次進行了專題連載報道。并有多篇在少年報上發(fā)表。如：《第一次麥桔子》、《替媽媽賣保險》、《我跟媽媽學配藥》等。電視臺對我們的體驗活動總的報道達到幾十次。

（四）、以主題隊會創(chuàng)活動品牌，提高學生綜合素質(zhì)

大隊部以培養(yǎng)學生實踐能力為核心，以提高學生綜合素質(zhì)為目的，把每周五第六節(jié)課作為主題隊會活動時間。為強化活動的針對性和實效性，各中隊根據(jù)各年級學生年齡特征、心里特征以及學生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學生在輔導員的指導下討論設計方案，并自己組織主持主題隊會?；顒油怀隽饲榫硠?chuàng)設和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動中學生的膽識、策劃組織能力、語言表達能力、表揚能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。

學校重點抓好每月一次的年級主題隊會開放活動，由各中隊輪流進行開放，同一年級學生全體參與，這項活動擴大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級各中隊相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了《眾人劃槳開大船》《地球人類的家園》《今年我十歲》《相會在二十年后》《我與奧運20__》等一批優(yōu)質(zhì)的主題隊會，成為學校少先隊的品牌活動，懷化電視臺作了不少報道，贏得了廣泛好評。我與儲學德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在全國發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。主題隊會活動《地球人類的家園》上了中央電視臺少兒節(jié)目。

三、通過“同學習、同生活、同勞動手拉手”互助活動，構(gòu)建一代新人的精神力量

新世紀的新發(fā)展要求參與競爭的個人必須以更高的眼界、更廣闊的胸懷、更開放的意識、更完整的素質(zhì)面向社會生活，從事工作。

去年我們學校同中方縣黃花樹小學開展手拉手活動，他們學校只有十多個學生都是留守兒童，非常的偏遠，兒童節(jié)我校學生捐款為他們買了幾千塊錢的文體用品與市婦聯(lián)縣婦聯(lián)等一起給他們送去了。今年與花橋中心小學開展了手拉手活動。通過“同學習、同生活、同勞動”手拉手互助活動，增加了學生對外面陌生世界的認識，開闊了眼界，激發(fā)了他們努力學習改變祖國貧窮面貌和實現(xiàn)共同富裕的信心。活動中，我們學校借助自身的物質(zhì)、教育、科技等優(yōu)勢對“手拉手”的兄弟學校進行優(yōu)勢互補，實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮龍頭作用，帶動廣大農(nóng)村、貧困地區(qū)的學校一起發(fā)展。

四、走進社區(qū)廣闊而美麗的社區(qū)天地譜寫素質(zhì)教育工作新篇章

為了使社區(qū)的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依托社區(qū)”的觀念。然后有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區(qū)開展一次活動，學校教育與社會實踐互動。通過社區(qū)少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續(xù)、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長，既培養(yǎng)學生能力又增長了學生才干。同時還有利于少先隊組織的優(yōu)良作風傳播到社會并服務與社會，逐漸形成學校和社區(qū)少先隊工作全面活躍。

市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，我做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果獎。這些活動在我創(chuàng)建的懷化市實驗學校少先隊網(wǎng)頁上我都上傳了視頻，并且有不少文字的資料，大家有空的話歡迎登陸我創(chuàng)建的網(wǎng)頁指導工作。

我從事少先隊工作已經(jīng)10個年頭了，組織我校少先隊活動以來在懷化電視臺報道過的活動達到80－90次，懷化電視臺時政頻道為我們學校少先隊大隊部和我個人都做個專題報道。當然工作中還存在很多不足，希望能夠多向大家學習，也希望進一步得到團市委對我們學校少先隊工作的指導和支持！謝謝大家！

小學家長學校工作匯報材料篇9

按照縣政府《大力推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和縣教育局《永嘉縣義務教育階段學校開展結(jié)對幫扶活動工作方案》文件精神,甌北二小與東岸小學結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進一步提高學校結(jié)對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏局面，在這一年的時間里，我們結(jié)對幫扶共同體在全體師生的共同努力下，順利完成了年初計劃中的各項任務，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將一年來此項工作情況總結(jié)如下：。

一、高度重視，嚴密部署。

強校帶弱校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決薄弱學校師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育教學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始有序開展。

二、積極開展各項活動，給我校教育教學增添了新的活動。

在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效率。

1、領導互訪，更新辦學理念。每學期開學初，兩校領導共同交流學校的'發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后多次派教師到對方參觀學習，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。

3、教學展示，提高能力。從20__年3月開始,在我校校長和甌北二小學領導的關(guān)注下，一共為我們送來了13節(jié)示范課，我們也去甌北二小上了13節(jié)匯報課，并且結(jié)對的教師進行了12節(jié)的磨課和集體備課活動，以及多次在教學上的專業(yè)指導。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術(shù)，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。

4、專題講座，提高理念。每學期甌北二小的領導為我校開展2次教育教學以及管理經(jīng)驗學習，并為我校師生開展了2次專題講座。每學期我校都派一名中層干部去甌北二小參加為期一周的參與式管理學習。

5、網(wǎng)絡交流，友誼永存。通過一年來的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了豐富和提高。

6、學生互動，加強交流。一年來，兩校互派學生參觀對方學校，組織多次活動，如：六一游園活動，郵戳繪畫等，使兩校學生不僅增強了友誼，也開闊了我校學生的眼界。

三、加強學習，不斷進步

結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，甌北二小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的更是愛心，是知識，是經(jīng)驗，是團結(jié)，是友誼，是理解。

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風，積極、虛心地向甌北二小學習，把他們的先進辦學理念與我校實際結(jié)合起來，為實現(xiàn)基礎教育均衡發(fā)展做出貢獻。

小學家長學校工作匯報材料篇10

20__年，財務處在校黨政領導的正確領導下，在分管領導的大力支持下，為我校"四大戰(zhàn)役"戰(zhàn)略目標與任務的實現(xiàn)努力提供充分的資金保證。財務處在確保做好日常工作的前提下，著重做好以下幾個方面的工作：

一，迎難而上，積極籌措建設資金，在資金上保證了新校區(qū)建設工程的順利完成。

浦口新校區(qū)建設是在建設靠貸款的情況下，轟轟烈烈地開展起來的。由于要在半年的時間里，完成近1_平方米的大規(guī)模建設，因此所需資金的數(shù)量大，時間緊，任務重，能否在短時間內(nèi)按時貸到足夠的建設資金就成了新校建設的關(guān)鍵問題之一。從貸款的宏觀環(huán)境上看，適逢國家為了防范資金風險對高校貸款實行宏觀調(diào)控，銀行緊縮對高校貸款的規(guī)模，使資金籌措面臨極大的困難。我們在中學領導的大力支持下，在相關(guān)處室的密切配合下，財務處先后與1_銀行的2家省市行和支行的行長或信貸員，經(jīng)過上百次交涉，通過了解情況，談判協(xié)商，提供資料，分析數(shù)據(jù)，最后落實了_銀行同意辦理授信貸款業(yè)務。由于各家銀行貸款的前期調(diào)查要求不一，我們積極提供銀行所需的一切資料，盡量滿足各家銀行的不同要求，為順利取得銀行貸款做了大量的工作。到目前為止，已為中學融資億的貸款資金，銀行已實際投放貸款5億元（含歸還上年貸款1。8億元），尚有未使用貸款額度1億元。銀行貸款的及時到位，為新校一期工程的按期交付使用提供了強有力的資金保障。

二，積極爭取__年各項財政資金，保證了教學，科研和日常開支的順利進行。

按照財政預算高校資金的新分配制度，我校__年財政資金的撥款基數(shù)已超過了省內(nèi)財經(jīng)類校校的撥款標準，要想在_年再增加財政撥款數(shù)，實屬不易，但若我校__年度維持在__年的財政撥款水平將可能影響我校未來的發(fā)展，因此，財務處積極采取措施努力爭取財政資金，贏得了財政廳，教育廳的財務主管的支持，使20__年財政撥款資金比__年撥款資金增長了5，為我校今年和以后各項事業(yè)資金的增長奠定了較好的基礎。除此之外，財務上不放棄任何一次財政可能撥款的機會，爭取各種增加資金的機會，到20__年底，爭取到各項經(jīng)費達800_元，比去年實際撥款增加資金100萬，增長幅度達17，為中學的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的經(jīng)濟條件。

三，認真制定20__年的校內(nèi)預算，嚴格進行預算控制。

財務處除了做好向上級財政上報我校預算之外，還要結(jié)合我校教學評估，科研支持，學生獎助補等各部門的不同需求，分配校內(nèi)預算資金，以保證各職能部門各項工作的順利進行。由于預算管理采取項目管理，加上資金的合理分配，有序的監(jiān)督和服務，使05年的校內(nèi)預算能夠嚴格按照下達的預算執(zhí)行，使本年度的預算做到收支平衡，略有盈余，預計年底使用率達到90。由于加強預算資金使用方向的控制，使有限的資金保障了學校各項工作的順利進行。

四，做好__年財政資金"二上二下"工作，力爭財政資金略有增長。

由于省財政撥款采取統(tǒng)一標準，財政撥款主要是按學生人數(shù)和離退休實際人數(shù)按標準下達，再加上今年我校普本學生減招，使我校__年度財政撥款資金要比__年撥款減少，由于省財政采取這種分配標準已有幾年的過渡時間，而我校這幾年通過財務處的積極爭取，我校實際上是按原部屬校校標準撥款的，財政撥款仍年年增加，今年省財政廳受到強大的壓力，一律采取的統(tǒng)一的分配方式，使我校__年財政資金不到400_元。為了爭取財政撥款不減少，財務處積極向財政廳和教育廳的領導反映，積極爭取主管領導的支持，力爭財政撥款持平或略有增長，我們及時地把財政廳與教育廳主管財務的領導請到我校，使他們向校領導作出了__年財政資金與__年持平并爭取有所增長的承諾，可使財政撥款至少增加155_元。

五，爭取更多的中央與地方共建資金，增加我校教學設備的投入。

國家對高校實驗室設備建設投入的補助款是中央與地方共建資金的重要形式，一般理工科校校設備需求和投入資金量要更大些。這幾年我校財務處在校領導大力支持下，在教務處和相關(guān)校系領導的共同努力下，一直保持中央與地方共建資金對我校有較高的資金支持，20__年除去爭取中央與地方共建資金50_元外，還爭取到省財政專項撥款10_元的資金支持，為教學設備的投入提供了重要的資金保證。

六，財務處在合理使用財政撥款資金，提高其使用率上做了大量的工作。

今年省財政廳對財政撥款資金的使用管理更加嚴格，對財政撥款資金采取零余額帳戶國庫集中支付的辦法，且大多采取直接支付方式，要求逐筆的分項目劃轉(zhuǎn)出去，每出一筆資金都要經(jīng)過財政廳幾個部門的審核通過后，方能支付出去，一般預算審批要求有年度計劃，本月計劃；合同是否齊全，手續(xù)是否齊備；屬政府采購需在規(guī)定地點采購，有些項目的資金使用需附有上級相關(guān)批文等程序方可直接支付到對方單位；對同戶名轉(zhuǎn)款屬于嚴格控制范圍；這就要求學校上報的年度預算資金的項目使用計劃必須真實準確，預算編制必須有很強的預見性。由于在我校的部門預算的項目預算中，有的資金使用部門在向財務處申請項目預算資金時，其內(nèi)容缺乏科學的論證，使得資金的使用結(jié)構(gòu)與上報的預算資金結(jié)構(gòu)出現(xiàn)差異，因此就會出現(xiàn)財政批準資金支付成為困難的問題。財務處今年花了大量的力氣努力使實際使用的資金與預算資金項目銜接與配合，使絕大部分的財政資金轉(zhuǎn)化為我校實際使用的資金，并對資金使用不足的部門從今年下半年開始一直催促其盡快使用?，F(xiàn)歲末將至，財務處將配合相關(guān)部門積極向財政廳，教育廳說明理由爭取把個別專項資金留轉(zhuǎn)到下一年度。

七，財務處順利地通過了上級主管部門的各種專項檢查。

今年財務處接受了不同形式的各種專項檢查或協(xié)助辦案1，分別主要是20__年度財政預算執(zhí)行及財務管理檢查，得到了專業(yè)檢查小組的好評（見審計報告）；接受了中央專用資金評估，為中學爭取專項資金60_元；接受了共建資金使用情況檢查；省教委新生入學收費管理檢查；中央七部委關(guān)于治理高校收費行為的專用檢查；省級預算外資金管理的調(diào)查；省地稅，國稅局專項調(diào)查；省檢察校專項調(diào)查等1，財務處花了大量的人力和精力，好在無論是哪方面的檢查工作，在政治，經(jīng)濟和政策執(zhí)行等諸方面都獲得了較為滿意的評價與結(jié)果。

八，其他方面：

1，無差錯地完成了大量的日常財務工作。順利地完成了新老生的收費工作；完成平均每個月100筆報銷，轉(zhuǎn)帳，100張記帳憑證等日常業(yè)務工作，今年經(jīng)財務處進出資金達到多億，且無差錯，保證了行政，基建資金的正常運轉(zhuǎn)；

2，積極協(xié)助辦好"十運會"。做好"十運會"的財務收支工作，完成校組委會交辦的任務；

3，配合教務處，積極做好教學評估工作。財務處按照教育部評估指標要求，認真整合各項評估所需的各項經(jīng)費數(shù)據(jù)。

4，積極與物價局聯(lián)系，確定有關(guān)收費標準。趕在新生入學之前批準住宿費標準變更為150/人，為中學增收）5_萬元；

5，抓住省預算資金分配中心預算項目改革的時機，提高我校用財政資金發(fā)放工資的總量與比重。這有利于教職工工資福利發(fā)放的穩(wěn)定與提高，并有利于其不受新校建設的影響；

6，提前將學雜費收入由財政專戶資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我校，增加了我?？墒褂玫馁Y金。學雜費作為預算外資金已納入財政專戶管理，我校目前收到各種學雜費收入4353。_元，為了增加我?？墒褂玫馁Y金，財務處采取措施把學雜費收入由財政專戶資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我校，完成年內(nèi)資金回籠的目的；

7，協(xié)助教育廳財務處在我校召開全省財務人員年度決算會議。預計到會人員將達20__。

存在不足與改進辦法：

一，中學自有資金需求的擴大化與財務上可調(diào)配資金來源愈來愈少之間的矛盾突出。

隨著學校的教職工與學生人數(shù)的快速增加，教學科研資金投入的不斷增加和新校建設規(guī)模的不斷擴大，使得學校經(jīng)費性支出和新校區(qū)貸款的還本付息的壓力越來越大，因此，如何處理好教職工日常的工資津貼，教學科研資金和新校建設資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問題。具體的改進措施：

1，搞好資源整合，盤活現(xiàn)有資源，力爭中學資金的最大化。（1）爭取盡可能多的財政預算資金，這是財務工作的重點之一；（2）對已有資金的保值增值；（3）多渠道爭取資金，積極爭取各項專項資金。

2，抓重點，克難關(guān)，通過銀行，股份制運作和社會融資等渠道積極籌措辦學經(jīng)費，保證新校區(qū)建設資金按時到位。當前，高校建設性貸款雖受到政策性的嚴格控制，但我們也要抓重點，克難關(guān)，在校領導的大力支持下，繼續(xù)努力完成基建資金的貸款任務，想方設法保證新校區(qū)建設資金的正常使用，并力爭控制好資金的投放，以便減少資金投入成本，按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級，與建設銀行，農(nóng)行等大行繼續(xù)建立相互信任的關(guān)系，我們已爭取到的信用貸款額度還要通過努力逐步加以落實。

3，有機地把財政預算資金的分配項目與中學資金的實際使用結(jié)合起來。完成財政資金的預算申報審核，過程控制，事后審計的全程目標管理，有機地把財政預算資金的分配項目與中學資金的實際使用結(jié)合起來，實現(xiàn)預算資金的有效轉(zhuǎn)化。要完成這個工作量大的重要工作，這需要通過中學各級資金使用部門與財務處密切合作來加以科學合理地完成，否則，上級財政預算資金就難以真正落實到位。通過努力，提高我校資金利用效率，實現(xiàn)中學資金運轉(zhuǎn)的良性循環(huán)，為學校的發(fā)展提供資金保障。

4，加強財務管理，不僅要增收，還要節(jié)支。要在保吃飯，保證日常開支的基礎上，努力保證教學評估，科研和新校建設等的資金投入，在增收的基礎上努力節(jié)支，把錢花在刀刃上，使我校資金獲得最大的使用效益。

二，財務管理制度仍需完善，制度的執(zhí)行仍需加強，財務服務水平仍需提高。

要繼續(xù)完善與健全各項財務制度和預算編制與管理辦法，努力加強校內(nèi)預算內(nèi)外資金的管理力度，并加大各項財務制度的宣傳力度，多與各部門負責人與財務人員溝通，要嚴格執(zhí)行我校各項財務制度和預算項目管理辦法，嚴格執(zhí)行二級財務管理制度，規(guī)范二級校系（部）的創(chuàng)收和激勵政策，形成全校師生認真遵守與執(zhí)行各項財務制度

學校通過公開課、教研組教學研討、黨員示范課等教研活動引導教師深入研究新課標、新教材，全面了解學情，夯實教師基本功，在課堂教學環(huán)節(jié)的設置、教學方法的選擇、作業(yè)布置上多花心思，力求課堂教學有創(chuàng)意性，教學方法有實效性，作業(yè)布置有自主性。教師則借助各種教學輔助設備開啟視聽共賞、趣味閱讀等激發(fā)學生學習興趣，有效把握課堂40分鐘教學時間，緊扣教學核心目標，著力倡導獨學、對學、群學、“小老師”等靈活的教學模式，增強課堂主體作用，提高學生課堂參與度、專注度、生成度。

學校組建了合唱、舞蹈、武術(shù)、書法、籃球、足球、乒乓球、剪紙、閱讀等多種興趣小組活動，實現(xiàn)學生自主選擇、教師專業(yè)指導、學校優(yōu)質(zhì)服務的課后服務模式，讓學生在學習的過程中樂于學習、善于思、勤于做。教師在作業(yè)布置上以優(yōu)化設計和質(zhì)量保障為切入點，突出作業(yè)的分層設計和質(zhì)量的優(yōu)化提升，實現(xiàn)了家庭作業(yè)不出校、作業(yè)布置目標性強、學生完成效率高的“減法”運算。

學校將全面貫徹落實立德樹人根本任務，以凝聚人心、完善人格、培育人才、造福人民為工作目標，堅持德智體美勞全面發(fā)展，堅持正確辦學方向，以“減下去”和“增上來”為學校落實“雙減”及“課后服務”的強心劑，營造家校共育的良好育人氛圍，打造出學習氛圍濃厚、師生精神飽滿，人人有愛好，個個有特長的魅力校園。

小學家長學校工作匯報材料篇11

一、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平。

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務水平，透過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據(jù)我校實際狀況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織群眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。

二、強化學生紀律，搞好教學工作。

1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等狀況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。

2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和潛力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質(zhì)量，我校采取了以下措施：

（1）組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。

（2）用心抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放下每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。個性是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。

（3）教師之間互相交流學習。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務潛力。

（4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。

三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了職責書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、透過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4、學校每一天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了必須的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校完美的明天努力奮斗！

小學家長學校工作匯報材料篇12

__小學是一所村辦小學，學校占地面積__平方米，建筑面積__平方米，綠化面積__平方米。現(xiàn)有教學班__個，學生__人，教師__人，合格學歷100%，大專以上學歷95%，本科學歷占61%，小學高級教師20人、縣級名牌教師6人、市級教學能手6人。我校在各級政府和教體局的正確指導下，我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理，從衛(wèi)生知識宣傳、到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到校園環(huán)境，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。現(xiàn)將我校幾年來創(chuàng)衛(wèi)情況簡單匯報如下：

一、加強領導管理，責任明確到人

我們學校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，學校成立了以校長為組長，以主管副校長為副組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，實行校長親自抓，各負責人分頭抓，全體成員一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負責制度，明確各自的工作職責：確定由德育處負責全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常事務，教務處負責對學生的健康教育。校辦負責校園環(huán)境建設，后勤處負責學校衛(wèi)生設施的改善。同時，將創(chuàng)衛(wèi)任務層層分解，責任到人。

二、加大宣傳力度營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

1、強化輿論宣傳。學校利用校會、晨會、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校網(wǎng)站、廣播、健康教育櫥窗、班級黑板報、橫幅等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。學校設置有健康教育專欄;各班每學期按德育處要求創(chuàng)辦關(guān)于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報。

2、舉辦健康知識講座。幾年來，學校根據(jù)季節(jié)的變換，上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“急救常識講座”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、“心理健康知識講座”、“流行性疾病的預防”等，以專題講座形式對全校師生進行宣傳。

3、組織師生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護等活動，學校少隊部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣告，為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應有的貢獻。

三、建立健全制度加強評比考核

學校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度，加強對各班級日常衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度，即每天由值日領導、值周教師、值周學生、檢查評出每天的衛(wèi)生先進班，每周總結(jié)一次，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。而且，學校將衛(wèi)生先進班作為每學期評定“先進班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，從而充分調(diào)動廣大師生的積極性;學校后勤對保潔員日常工作實行跟蹤管理，對工作不認真負責，予以通報批評。通過全校師生對衛(wèi)生工作的齊抓共管，使我校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。

四、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境

學校對校園環(huán)境建設不斷加大資金投入，改善環(huán)境衛(wèi)生條件，投資80萬元操場鋪設了人造草坪，投資25萬元為每個教室配備了電腦、閉路電視，投資8萬元購置了健康教育教具等，改善辦學條件。投資35萬元改建廁所為兩層水沖式廁所，投資1萬元改善了衛(wèi)生設施，使校園更加整潔美觀。

五、執(zhí)行課程計劃，加強健康教育

學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時、開課率、教師、教材、按要求落實。保證課時0.5課時∕周，嚴格保證了開課率達到100%，做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課的開展，使學生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識補充。堅持讓學生按時做好眼保健操，并對學生的儀表、個人衛(wèi)生提出明確要求;同時要求各班主任老師組織本班學生學習公民健康素養(yǎng)66條，在學生中開展健康教育知識競賽活動，使學生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好的健康文明行為習慣。號召全體師生從我做起，從小事做起，從身邊做起。同時對學生提出：在學校做一個講衛(wèi)生的好學生，在家里做一個講衛(wèi)生的好孩子，在社會做一個講衛(wèi)生的好少年。

六、做好防控工作保障師生健康

1、根據(jù)縣防疫部門的要求，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病的預防認識，積極參與防疫工作。堅持做好“三操”，增強體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。

2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期更換櫥窗內(nèi)容，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預防方法。

3、緊密配合防疫部門的工作，督促學生按時接種各種疫苗，做到無一遺漏，接種率100%。

4、為了落實除“四害”工作，我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛(wèi)生間等重點區(qū)域定時投放鼠藥，嚴格做到晚放早收并責任到人。在食堂的儲存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況，在各辦公室、食堂定點投放滅蟑凈并做好監(jiān)測記錄。學校根據(jù)季節(jié)特點進行有針對性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。

總之，我們對創(chuàng)衛(wèi)做了一些工作，但還存在許多不足，我們?nèi)w師生將繼續(xù)全力以赴，努力工作，為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩!

小學家長學校工作匯報材料篇13

孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志?！敖】荡龠M學?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導的一項全球行動。是通過學校、家長及學校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進并保護學生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗和組織機構(gòu)。

11月，學校根據(jù)市、省級健康促進學校創(chuàng)建要求，積極投入到創(chuàng)建省健康促進銅牌學校工作中。一直以來，學校爭取一切有利條件，按照健康促進學校的標準逐步改善學校硬件條件與學生健康環(huán)境設施，將健康教育納入到了整體辦學工作中，深入到了老師、學生們的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進學生的身心健康成長。特別對控煙工作制定了切實可行的實施方案，開展了形式各異的活動，向?qū)W生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習慣和生活方式，學生的整體健康水平得到提高。下面就申報