wedo感應垃圾桶教案演講人：日期：2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING

CATALOGUE教學目標與要求教學內(nèi)容與步驟學生活動設計教師指導與評價總結(jié)與展望目錄教學目標與要求PART01123了解感應垃圾桶的基本原理和工作方式。學會使用wedo編程軟件控制感應垃圾桶的開關(guān)及運動。掌握感應垃圾桶的搭建方法，包括主要構(gòu)件和連接方式。知識與技能目標過程與方法目標01通過觀察、思考和動手實踐，培養(yǎng)學生的自主探究能力。02引導學生學會分析問題、解決問題，提高邏輯思維能力。鼓勵學生團隊合作，共同完成任務，提升團隊協(xié)作能力。03激發(fā)學生對科技產(chǎn)品的興趣和好奇心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識到垃圾分類和環(huán)保的重要性。通過團隊合作，培養(yǎng)學生的互助互愛、共同進步的精神。情感態(tài)度與價值觀目標教學重點感應垃圾桶的搭建和編程控制。教學難點感應垃圾桶的感應原理及如何調(diào)整感應靈敏度。教學重點與難點教學內(nèi)容與步驟PART02介紹感應垃圾桶的概念，引起學生興趣。闡述本課的學習目標和重點內(nèi)容。提出問題：日常生活中垃圾處理的問題，引導學生思考垃圾桶的作用與不足。引入新課03引導學生討論感應垃圾桶與普通垃圾桶的區(qū)別和優(yōu)勢。01詳細介紹感應垃圾桶的工作原理，包括感應器、電機、控制系統(tǒng)等部分的作用。02通過圖示、動畫等形式幫助學生理解感應垃圾桶的工作過程。講解感應垃圾桶原理展示感應垃圾桶的實物或圖片，讓學生直觀了解產(chǎn)品的外觀和特點。演示感應垃圾桶的使用方法，包括如何感應開蓋、關(guān)蓋等操作。邀請學生親自體驗感應垃圾桶的便捷性和實用性。展示感應垃圾桶實物或圖片列舉感應垃圾桶的優(yōu)點，如方便、衛(wèi)生、節(jié)能等。分析感應垃圾桶可能存在的缺點，如成本較高、需要定期維護等。引導學生客觀評價感應垃圾桶的性能和價值，提出改進建議。分析感應垃圾桶優(yōu)缺點學生活動設計PART03在客廳、廚房等場所使用，方便自動開蓋扔垃圾，減少手動接觸，更衛(wèi)生。家庭環(huán)境辦公環(huán)境公共場所適用于寫字樓、辦公室等場所，提升垃圾處理的便捷性和效率。在商場、酒店、機場等公共場所設置感應垃圾桶，提升環(huán)境衛(wèi)生水平，減少細菌傳播。030201小組討論：感應垃圾桶的應用場景硬紙板、剪刀、膠水、電子感應器等。材料準備根據(jù)設計圖紙裁剪硬紙板，搭建垃圾桶模型，安裝電子感應器。制作步驟完成模型后進行測試，調(diào)整感應器的靈敏度和反應時間，確保模型能夠正常工作。調(diào)試測試動手實踐：搭建簡易感應垃圾桶模型各組輪流展示自己的感應垃圾桶模型，介紹制作過程和功能特點。展示內(nèi)容其他小組對展示的作品進行評價，提出改進意見和建議?；ハ嘣u價分享在制作過程中遇到的問題和解決方法，以及感應器調(diào)試的技巧和經(jīng)驗。經(jīng)驗分享分享交流：各組展示成果并互相評價增加語音提示功能垃圾分類處理節(jié)能環(huán)保設計智能聯(lián)網(wǎng)控制思考拓展：如何改進感應垃圾桶功能01020304在感應垃圾桶上增加語音模塊，當垃圾桶滿時發(fā)出語音提示，方便及時清理。設計多個感應垃圾桶分別收集不同種類的垃圾，實現(xiàn)垃圾分類處理。優(yōu)化感應器的功耗，采用太陽能等可再生能源為感應垃圾桶供電，實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保。將感應垃圾桶與智能家居系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)遠程控制和管理，提高使用便捷性。教師指導與評價PART04引導學生分組并確定討論主題，例如：感應垃圾桶的工作原理、材料選擇、制作流程等。指導學生進行實踐操作，包括設計垃圾桶的外觀、選擇合適的感應裝置、組裝和調(diào)試等。鼓勵學生在討論和實踐中積極交流，分享彼此的想法和經(jīng)驗。指導學生進行小組討論和實踐操作對學生的討論和實踐操作進行及時評價，肯定學生的優(yōu)點和創(chuàng)意。指出學生在討論和實踐操作中存在的問題，并提出改進建議。鼓勵學生自我評價和互相評價，促進彼此的成長和進步。給予學生及時的反饋和評價

鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，引導學生思考如何制作出更具創(chuàng)意和實用性的感應垃圾桶。鼓勵學生嘗試不同的材料、設計和技術(shù)，以實現(xiàn)更好的效果。提供一些創(chuàng)意靈感和實用案例，幫助學生拓展思路和視野。強調(diào)在制作感應垃圾桶過程中需要注意的安全問題，例如：使用工具時的安全、避免觸電等。引導學生關(guān)注環(huán)保理念，選擇環(huán)保材料和可回收材料，減少對環(huán)境的影響。提醒學生在使用過程中注意垃圾分類和節(jié)約資源，培養(yǎng)良好的環(huán)保習慣。提醒學生注意安全問題和環(huán)保理念總結(jié)與展望PART05學生了解了感應垃圾桶如何通過紅外線傳感器檢測物體接近，并自動打開蓋子的工作原理。感應垃圾桶的基本原理學生熟悉了WeDo2.0套件中的各種組件，包括馬達、傳感器等，并學習了如何將這些組件正確連接到智能集線器上。WeDo2.0套件的使用學生掌握了使用WeDo2.0軟件編寫簡單程序的方法，以及如何通過調(diào)試程序來優(yōu)化感應垃圾桶的性能。編程與調(diào)試在制作感應垃圾桶的過程中，學生遇到了各種問題，但通過團隊合作和教師的指導，他們成功地解決了這些問題，提高了解決問題的能力。解決問題的能力