早教園圣誕節(jié)親子活動方案一、活動時間：

二、活動形式：班級集體活動及有意向就讀家庭〔聯(lián)系確定〕三、活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通時機。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動地點：大教室五、活動準備及人員安排：

六、教室布臵：

七、活動過程

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶著家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛?！残∶H、公共汽車〕

3、親子游戲活動

活動名稱：袋鼠接力活動準備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒活動目的：①增強幼兒與家長之間的合作能力，增進親子感情。

②增加幼兒的集體意識，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。活動過程：①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以８個家庭為一組。

②教師講解游戲規(guī)那么：〔１〕幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。〔２〕家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官〔每位家長只能畫五官中的一個器官，如一個耳朵一個眼睛〕，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。〔３〕先畫完的即為獲勝組。活動名稱：搶椅子活動準備：椅子假設(shè)干玩法：幼兒7人一組進行游戲。音樂開始，家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止，家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰規(guī)那么：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時寶寶必須坐在家長腿上。

4、圣誕老人出場，派發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：Merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。5、疏散家長，引導報名〔前5名報名者〕6、活動結(jié)束在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

一、活動背景：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節(jié)由圣誕節(jié)演繹而來的：圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣結(jié)、圣誕大餐〔火雞、啤酒〕、圣誕松環(huán)?二、活動目的:1、社區(qū)景觀展現(xiàn),開展商實力展示,提升工程的知名度與美譽度.

2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。3、活潑小區(qū)氣氛，形成小區(qū)業(yè)主間及其與開展商間的親近感。4、通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。

三、活動主題：

首選主題：

情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡備選主題：狂歡圣誕鬧今宵

激情圣誕齊發(fā)動

樂結(jié)圣誕情系錦繡

四、活動地點：售樓部庭前廣場五、活動時間:

12月25日19：00—22：00

六、宣傳方案：1、戶外廣告〔通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息〕

2、邀請函〔向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函〕3、邀約或短信邀約?！蹭N售人員向預留資料的意向客戶邀請參與活動，通過短信發(fā)送活動信息?！?、口碑傳播?！矊崿F(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞?！称?、參與人員：1、嘉賓：意向客戶或潛在客戶2、工作組人員：司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員八、活動內(nèi)容

A、采摘圣誕帽、許下圣誕愿望B、全家齊發(fā)動、歡樂連連連C、動物齊上陣、智慧碰碰碰D、繽紛投手、滿載而歸

E、傾情獻禮、獎項迭出

F、圣誕舞會、狂歡今宵

九、活動流程17：30-18：30

工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。18：30-19：00

咨詢接待處開始工作。兒童早教機構(gòu)圣誕節(jié)親子活動籌劃方案一、活動目標通過開展活動，到達品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。

二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：全面展示早教機構(gòu)，2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。

三、活動預備：截止在12月13日〔星期日〕前預備完畢1CD盤

本次免費錄制〕贈予〔12月10就播放〕布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；制作放置宣傳條板的架子；

活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；提前調(diào)試好音響設(shè)備。2、參加活動的預備：通知學員家長當天帶著孩子來參加活動；籌劃書寫作愿意進行個人展示的學員可報名參加，并邀請優(yōu)秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好；教師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習；適當邀請四周居民和其他家長一起參加。

3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品?！差A算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，〕四、活動內(nèi)容(一)

活動時間：12月13日下午1點——4點。(二)活動地點：本早教院門前(三)

活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民(四)活動形式：以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展開(五)活動流程：?早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請群眾參與游戲”1、早教院先容目的：通過早教機構(gòu)的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機構(gòu)的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構(gòu)有所了解，要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動氣氛的同時把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。

形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解，期間穿插明星教師局部教學展示以及現(xiàn)場與家長的互動問答。2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

參演職員：老師和嬰幼兒。

參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶著及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。

表演順序：教師才藝展示〔教學水平〕由教員帶著明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節(jié)目單(截止12月12日之前確定)。母雞下蛋游戲：適合人群：3歲以下兒童及其家長。

游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力，增進親子感情。游戲規(guī)那么：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點，用時最少一組為勝利。獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。〔印有本早教園的名字〕健康大比拼游戲適應人群：6個月——3歲的嬰幼兒。游戲目的：增強孩子們健康的身體。游戲規(guī)那么：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一2歲——3歲的跑先到終點者為第一獎勵方法：勝利者或者健康帽子一頂〔印有本早教園的名字〕更多游戲在現(xiàn)場進行先容〔穿衣服比賽接受新事物比賽根本知識比賽家長對孩子教育問答護理等〕五、職員分工

某老師：負責總體協(xié)調(diào)治理，擔任活動總監(jiān)。某某老師：節(jié)目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園；負責現(xiàn)場咨詢、講解及報名等活動。某老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場活動協(xié)助。

某老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場活動協(xié)助。某老師：負責全程攝像、攝影。

某老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參與活動。某老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參與活動。五、具體活動節(jié)目單〔節(jié)目單可根據(jù)當天情況靈活改動〕六、活動優(yōu)惠政策：主意事項

〔要與健康價格綠色環(huán)境教學質(zhì)量相掛鉤〕具體細那么園長自定

詳情略〔重點〕圣誕送禮送早教

活動名稱：圣誕送禮送早教

活動目的：和家長一起度過一個快樂的圣誕節(jié)?；顒拥攸c：倍樂園早教中心

活動時間：月24、25日活動的場次：各園針對園內(nèi)預約參加的人數(shù)來定具體是幾場

活動參與人員：

活動對象的分類：老會員和新會員。老會員主要針對之前的會員；新會員主要分為兩類：一類是之前視聽或者預約的會員；另一類是愛早教上面的會員。新老會員同時舉行，根據(jù)人數(shù)來分場次。新愛嬰新、老會員家庭〔每組家庭不超過2位家長〕

活動流程：

1、家長簽到。

2、主持人演講。3、小靈精開場舞狂歡。

4、寶寶秀。

抽獎：抽取幸運寶寶獎〔2名〕

5、游戲。

四個游戲中穿插抽獎兩次，抽取三等獎和二等獎6、發(fā)放心愿開片，家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福，掛在圣誕樹上。7、圣誕老人出場，發(fā)禮品。抽取一等獎8、圣誕大餐。

1、家長簽到

在簽到卡片上寫上寶寶的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，寶寶和家長一起進入布置好的圣誕場地。圣誕老人出場，在門口迎接小朋友，圣誕老人和寶寶照相，再和寶寶全家照全家福?！脖经h(huán)節(jié)請各園做好照相工作〕

2、主持人演講主持人入場，可以由兩位老師一起表演雙簧，通過雙簧來介紹圣誕節(jié)的活動和故事，選擇時要選一些寶寶最喜歡的故事來表演，雙簧可以是手偶或者其他的方式來表演?！仓饕且鍪フQ節(jié)的氣氛〕3、小靈精開場舞狂歡，帶動氣氛老師們集體表演一些很符合圣誕氣氛的舞蹈，帶動氣氛，小精靈或者小仙女，作為圣誕活動的熱身舞蹈。

4、寶寶秀

這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶秀。

針對老會員，可以通過丟手絹的形式，在奧爾夫音樂中，一位老師來操作音樂，另一位老師負責丟手絹，寶寶和家長一起圍著，唱著丟手絹的歌。〔也可以用放蘋果的形式，〔蘋果代表平安夜〕，選擇和蘋果比擬搭的音樂，主要是引出寶寶來表演〕兩位老師默契配合，選擇出表演率最高的寶寶的表演。針對新會員，可以由老師通過觀察來選擇出表演率最高的寶寶。

大一些的寶寶，選出來之后可以表演節(jié)目，作為寶寶秀。

小一些的寶寶，選出來之后和家長一起，拍個照，秀一下，主要是秀秀寶寶的風采。

抽取幸運寶寶獎：2名5、

游戲游戲主要是以比賽的形式來進行，游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎品，只是貼小貼紙給寶寶?！?〕、小袋鼠—摘果果；〔本組活動分組，分年齡段〕寶寶分好組后，由兩個老師在兩邊拉著一個彩色的絲帶，上面可以擺上很多的糖果之類的。寶寶像小袋鼠一樣的跳著去摘果果。在規(guī)定的時間內(nèi)誰摘的果果最多，就算贏。大一點的寶寶，老師可以適當提高低繩子。小一點的寶寶，老師可以適當拉低下繩子?！?〕、紅綠燈——媽媽/爸爸寶寶向前爬〔本組活動分組，分年齡段〕

寶寶分好組后，各組寶寶分別坐在媽媽/爸爸的腿上，向前爬，在老師“紅綠燈”的指示下，?；蛘吲?，看誰最先到達終點，就算贏。

此游戲環(huán)節(jié)主要是鍛煉家長和寶寶配合的默契度?！渤槿∪泉劊?名〕〔3〕、猜猜看——我來表演你來猜〔本組活動分組，分年齡段〕

本組媽媽和寶寶分組后，媽媽表演，寶寶來猜這是什么。由老師在后面出一張卡片，上面寫上字。媽媽根據(jù)這個來表演或者提示〔只要不說是什么，就可以〕。每組有3-4個卡片，在規(guī)定的時間內(nèi)猜出來最多的一組算贏。大一點的寶寶，出的題目相對難度較高一點。小一點的寶寶，卡片上的題目相對簡單一點。

〔4〕、扭扭樂——你撒球球我來撿〔本組活動分組，分年齡段〕把三個乒乓球放進一個礦泉水瓶子里，礦泉水瓶子挖一個洞，用帶子系好。分組后，媽媽把系有帶子的礦泉水瓶綁在腰間，扭動腰身，瓶子會依次掉下來。寶寶在地上撿掉下來的乒乓球，哪一組的寶寶在最短的時間內(nèi)全部撿起了球，就算贏。

〔抽取二等獎：2名〕注：〔游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎品，這樣防止引起沒有得到獎品的家長的失落。游戲后，那組家庭贏了，就給寶寶頭上貼一張小貼紙，最后幾個游戲下來，誰的小貼紙最多，獲得一個獎品就可以。〕

6、發(fā)放心愿卡片給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長帶著寶寶把對圣誕的祝福和對新年的期望寫在心愿卡片上，掛在圣誕樹上。7、圣誕老人再次出場，發(fā)禮品

叮叮當、鈴兒響叮當。最重要的環(huán)節(jié)來了！之前神秘消失的圣誕老人再隆重出場啦！圣誕老人的出場將氣氛帶到了最高。圣誕老人出場后發(fā)禮品，一次分給大家。寶寶和爸爸媽媽一起把對新年的祝福寫在卡片上，掛在圣誕樹上。〔圣誕老人出場的音樂就是：“叮叮當，鈴兒響叮當”那首圣誕節(jié)專屬音樂?！场渤槿∫坏泉劊?名〕8、圣誕大餐準備一個大的蛋糕或者餅干。根據(jù)各園的具體情況來確定哪個種類，分組食用；寶寶和家長一起享用合作商提供的食品；老師做蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享?！彩フQ大餐，各園自己準備，以干凈、衛(wèi)生為主〕一等獎：1名。獎品：價值1680元的課程〔合15節(jié)課〕或蒙氏教具〔價值1680元〕二等獎：2名。獎品：價值1080元的課程〔合9節(jié)課〕或蒙氏教具〔價值1080元〕

三等獎：4名。獎品：價值680元的課程〔合6〔價值680元〕幸運寶寶：2名〔價值50元的酷貝拉使用券+《母子健康》雜志2012年圣誕節(jié)10.《圣誕鐘聲》〔〕等等〔名。4

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序號工程負責人1

17：30——17：簽到、物沈師師、王玉黃鳳釵

簽到的老師穿好禮服，微笑熱情接待好家長簽名，準備給到場的寶寶分發(fā)一份圣誕禮物。17：場效勞，留黃鳳釵在簽到處

2

現(xiàn)場效勞引導家長就坐、安靜等候活3

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親子秀吳自然、夏秀秀、讓家長候場準備就緒，閃亮5

童話劇老爺爺?shù)亩Y準備好所有表演所需物品，

6

親子互動游戲《我來比劃準備好游戲道具，調(diào)節(jié)好現(xiàn)場氣氛、進行現(xiàn)場邀請家長互動，參加游戲的家庭現(xiàn)場。7

集體親子華爾茲由主負責老師現(xiàn)出來講解一下舞蹈根本動，然后進行示范，讓之前排練的家長和教師進行表演。然后其他家庭

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“狂歡圣誕夜，親子樂翻天”——圣誕嘉年華“夢幻之夜”主持稿主持人：

圣誕嘉年華“夢幻之夜”

節(jié)目串詞

女：表演。

85參賽女：參加。蛋糕，53

〕4〕

爾茲》

這里就全部結(jié)束了。接下來是我們的浪漫晚宴，請家長朋友帶好自己的寶寶到我們的宴席“夢幻之夜”圣誕嘉年華活動通知

潔白的雪花已經(jīng)從北國向南國飄來，火紅的圣誕節(jié)已經(jīng)踏著歡快的腳步向我們走來。創(chuàng)造歡樂。

“狂歡圣誕夜，親子樂翻天”Romantic

Christmas,

happy

journey

年12月23日晚上

12

3

4

5。

月日1、

2、

3、

4、活動地點:園內(nèi)活動開始時間:6:00活動結(jié)束時間:7:30活動安排:1、園長致圣誕詞(3-5分鐘)2、音樂活動《感受薩克斯管曲目-圣誕夜》(10-15分鐘)3、親子游戲:《鐵圖形》(10--15分鐘)[發(fā)獎品]4、親子游戲:《開汽車》(5分鐘)5、親子游戲:《看圖找字》(10-15分鐘)[發(fā)獎品]6、幼兒自我表演(10-15分鐘)[發(fā)獎品]7、快樂的圣誕花傘節(jié)目二:《感受薩克斯管曲目-圣誕夜》活動過程:①家長先與孩子坐成一個圓，等待老師講樂器的特征，讓家長和孩子一起猜猜看是哪種樂器?(老師講:有一種樂器，它長的像大象的鼻子，而且能發(fā)出美妙的聲音，還能吹出圣誕歌曲)②用耳朵聽，小眼睛看，在和家長一起起來跳圓圈舞。③再用自己的小手摸摸真實的薩克斯管樂器.節(jié)目二:《感受薩克斯管曲目-圣誕夜》活動過程:①家長先與孩子坐成一個圓，等待老師講樂器的特征，讓家長和孩子一起猜猜看是哪種樂器?(老師講:有一種樂器，它長的像大象的鼻子，而且能發(fā)出美妙的聲音，還能吹出圣誕歌曲)②用耳朵聽，小眼睛看，在和家長一起起來跳圓圈舞。③再用自己的小手摸摸真實的薩克斯管樂器.節(jié)目三:親子游戲《貼圖行》教具準備:圖形卡、圖形紙活動對象:2歲--3歲幼兒活動過程:選好比賽的幼兒在家長和老師的對面，排列準備好，聽哨令比賽，家長可以幫助斯雙面膠，幼兒自己動手制作圖形。節(jié)目三:親子游戲《貼圖行》教具準備:圖形卡、圖形紙活動對象:2歲--3歲幼兒活動過程:選好比賽的幼兒在家長和老師的對面，排列準備好，聽哨令比賽，家長可以幫助斯雙面膠，幼兒自己動手制作圖形。節(jié)目四:親子游戲《開汽車》教具準備:〈去郊游〉光盤活動過程:家長和幼兒準備好跟著老師聽音樂做游戲，感受節(jié)日的樂趣與氣氛。節(jié)目四:親子游戲《開汽車》教具準備:〈去郊游〉光盤活動過程:家長和幼兒準備好跟著老師聽音樂做游戲，感受節(jié)日的樂趣與氣氛。節(jié)目五:〈看圖找字〉活動對象:四歲的幼兒(學過漢字的幼兒)教具準備:孩子匹配的圖畫卡、字卡活動過程:選好比賽的幼兒在家長和老師的對面，排列準備好，聽哨令比賽，按照相應的圖案找出正確的字。節(jié)目五:〈看圖找字〉活動對象:四歲的幼兒(學過漢字的幼兒)教具準備:孩子匹配的圖畫卡、字卡活動過程:選好比賽的幼兒在家長和老師的對面，排列準備好，聽哨令比賽，按照相應的圖案找出正確的字。節(jié)目六:〈幼兒自我表演〉活動過程:幼兒可以自我介紹自己與自己的家人，可以表演自己喜歡的節(jié)目。節(jié)目六:〈幼兒自我表演〉活動過程:幼兒可以自我介紹自己與自己的家人，可以表演自己喜歡的節(jié)目?；顒悠?〈快樂的圣誕花傘〉圣誕大型活動籌劃方案〔摘自一杰大型活動籌劃班小組討論〕活動一：“體驗西方文化，感受圣誕快樂！”前提：1、通知〔1溫馨提示〔2、幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。3、家長與幼兒在家化