PAGEPAGE5高中語文選修語言文字應(yīng)用同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)eq\a\vs4\al(1.)下面對(duì)方言的解說不正確的一項(xiàng)是()A．中國的語言是漢語，現(xiàn)代漢語可以分為北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言等七大方言。B．不同地域的方言難以聽懂，有的是同樣的詞語而讀音不同，有的是同樣的意思用了和普通話完全不同的方言詞，有的是語法結(jié)構(gòu)有差異。C．現(xiàn)代漢語的各種方言是古代漢語的活化石，如普通話里沒有入聲，而在粵、閩等方言里卻保留著大量的入聲字，這對(duì)于我們研究古漢語的語音和古代詩歌的平仄很有幫助。D．普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，但北京方言并不是普通話，在北京地區(qū)仍然要學(xué)習(xí)推廣普通話。解析：選A。中國的語言是以漢語為主，還有其他民族的語言。eq\a\vs4\al(2.)各地的方言都存在著和普通話用詞不同而意義相同的詞。如“玉米”，有的地方分別叫“棒米、包米、包谷”。請(qǐng)你找出10個(gè)本地方言的詞語。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：注意方言詞不是指與普通話讀音不同的字構(gòu)成的詞，而是用不同的字寫下來的詞。有的詞中字與普通話相同但排列順序不同(如“熱鬧”和“鬧熱”)；有的詞只有音沒有相當(dāng)于普通話的字，也都算是方言詞。還有的詞雖然和普通話有同樣的詞形，但意思不一樣，也是方言詞(如湘方言的“蚊子”，既指蚊子，又指蒼蠅)。答案：略。eq\a\vs4\al(3.)下列句子加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A．“藍(lán)玫瑰”電腦鍵盤下方的腕(wàn)托部位采用了金屬拉絲工藝，散熱性能和質(zhì)感出色。B．阿里巴巴作為國內(nèi)最大的傳統(tǒng)電子商務(wù)廠商，對(duì)交接撮(cuō)合方面的服務(wù)具有決定性的發(fā)言權(quán)。C．受降雨影響，湘江長沙段水位再次開始小幅上漲(zhǎnɡ)，市水文站工作人員提醒，擱淺船只可借機(jī)盡快通行。D．炎帝陵祭祖大典各項(xiàng)籌辦工作準(zhǔn)備就緒，18萬守陵兒女翹(qiào)首迎祭祖．解析：選D?！奥N”讀“qiáo”。eq\a\vs4\al(4.)各地方言都存在著和普通話用詞相同、意義也相同而讀音不同的詞。如“樹”讀成“xù”，“山”讀成“sān”。請(qǐng)你找出10個(gè)本地方言與普通話讀音不同的詞語，并查一下普通話的正確讀音。答：________________________________________________________________________答案：略。二、語言運(yùn)用eq\a\vs4\al(5.)(2012·山西太原五中期中)閱讀下面的材料，然后回答問題?！爸苣?，讀大學(xué)的GG回來，給我?guī)Я撕芏嗪脰|東，都是“偶”非?！跋★垺钡?。那醬紫，偶就答應(yīng)GG陪他去逛街吃KPM(肯德基、比薩餅、麥當(dāng)勞)…………”以上是從學(xué)生作文中摘錄的片斷，它代表近幾年出現(xiàn)的一種語言現(xiàn)象。時(shí)下，在學(xué)生的日記中也不時(shí)看到用“GG”代替“哥哥”、用“偶”代替“我”、用“稀飯”代替“喜歡”、用“那醬紫”代替“那樣子”等網(wǎng)絡(luò)流行的語言。這種語言現(xiàn)象，你有何看法？請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。(70字內(nèi))答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這種網(wǎng)絡(luò)“新語言”，生吞活剝地把方言和西方語言摻和在漢語中，不知所云。污染了我們的母語，損害了漢語的純潔性。(語言應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，汲取方言和外來語的精華，補(bǔ)充新詞匯，才能使?jié)h語更充滿活力；但是不能把漢語搞得這樣不倫不類。)eq\a\vs4\al(6.)(2012·山東威海調(diào)研)閱讀下面這幅漫畫，回答問題。(1)請(qǐng)用一句話概括漫畫。答：________________________________________________________________________(2)你對(duì)漫畫中所反映的現(xiàn)象有何看法？請(qǐng)簡要闡述。答：________________________________________________________________________解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答此類題的前提就是讀懂漫畫，對(duì)漫畫中所反映的現(xiàn)象的看法，應(yīng)從中國的教育現(xiàn)狀談起，如今在我國的中小學(xué)，教師批評(píng)學(xué)生變得越來越困難了。對(duì)于新規(guī)許多人紛紛質(zhì)疑：教師管學(xué)生天經(jīng)地義，何須授權(quán)？這幅漫畫的諷刺性較強(qiáng)，它與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中也應(yīng)多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。答案：(示例)(1)如今中小學(xué)班主任終于獲得了采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。(2)批評(píng)、教育學(xué)生本是天經(jīng)地義的事，但中國教育界曾經(jīng)剝奪了教師對(duì)學(xué)生批評(píng)、教育的權(quán)利，使教師對(duì)學(xué)生的管理無所適從。現(xiàn)在教育部又授予了中小學(xué)班主任“批評(píng)權(quán)”，這一規(guī)定，看似冠冕堂皇，實(shí)則荒唐。一、基礎(chǔ)考查eq\a\vs4\al(1.)下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是()A．锃亮(zènɡ)拓片(tuò)同仇敵愾(kài)言簡意賅(ɡāi)B．瞭望(1iào)妊娠(chén)舐犢情深(shì)自怨自艾(yì)C．坍圮(pǐ)壁龕(kān)溘然長逝(kè)殫精竭慮(dān)D．泥淖(nào)暈車(yūn)諂媚阿諛(chǎn)否極泰來(pǐ)解析：選C。A.“拓”應(yīng)讀“tà”；B.“娠”應(yīng)讀“shēn”；D.“暈”應(yīng)讀“yùn”。eq\a\vs4\al(2.)下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是()A．賓客擯棄殯儀館五彩繽紛B．曹丕砒霜美人坯紕漏百出C．包庇媲美生僻字麻痹大意D．拓片下榻金字塔紛至沓來解析：選B。A.分別讀bīn,bìn,bìn,bīn；B.都讀pī；C.分別讀bì，pì，pì，bì；D.分別讀tà，tà，tǎ，tà。eq\a\vs4\al(3.)下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A．斟茶/勘察魄力/糟粕甘蔗/令人咋舌B．茁壯/卓越恫嚇/悲慟狙擊/越俎代庖C．諾言/偌大賑災(zāi)/妊娠殉情/徇私枉法D．玉帛/湖泊花圃/占卜募捐/驀然回首解析：選D。A.zhēn/kān，pò，zhè/zé。B.zhuó，dònɡ/tònɡ，jū/zǔ。C.nuò/ruò，zhèn/shēn，xùn。D.bó/pō，pǔ/bǔ，mù/mò。eq\a\vs4\al(4.)下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是()A．肄業(yè)/懿范休憩/收訖如椽大筆/命途多舛B．馬廄/靈柩鯽魚/覬覦與人口角/精神矍鑠C．挑剔/倜儻鉆探/撰寫沏壺好茶/休戚相關(guān)D．諢號(hào)/混合綺麗/稽首樂曲煞尾/霎時(shí)間解析：選B。B.jiù，jì，jué；A.yì，qì，chuán/chuǎn;C．tī/tì，zuān/zhuàn，qī；D.hùn，qǐ，shā/shà。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成5～7題。古代的雅言就是夏言，中國古代的普通話是以河南話為標(biāo)準(zhǔn)音的，而今天的北京話其實(shí)是四百年前的東北話。雅言來自夏言，“雅”、“夏”古代互通。古華夏人是漢族的核心，說的夏言有巨大凝聚力。雅言或者說夏言，是以洛陽為標(biāo)準(zhǔn)音點(diǎn)。夏起于晉南，但后來長期建都于伊洛地區(qū)。但周滅商后即于洛陽建造成周[注]來集中殷商貴族，并在那里向他們學(xué)漢字。故歷代都以洛陽太學(xué)教書音為標(biāo)準(zhǔn)音，遞相傳授。周以后歷代也都以中原為標(biāo)準(zhǔn)，教育與辦公都要求學(xué)標(biāo)準(zhǔn)音。中國古代上學(xué)第一步就是認(rèn)字，不能教土話，要教標(biāo)準(zhǔn)音，標(biāo)準(zhǔn)音就一代代傳下來了。洛陽的標(biāo)準(zhǔn)音地位延續(xù)了幾千年。但雅音也會(huì)有變動(dòng)，某代的京都如漢洛陽，唐長安，宋汴梁、臨安，明南京，其語音對(duì)標(biāo)準(zhǔn)音會(huì)發(fā)生某些影響，但由于這些地方的讀書音也源于洛陽，最多只是出現(xiàn)某些官話支派，音系核心基礎(chǔ)卻原是一個(gè)?！肮僭挕本褪枪賵?chǎng)的辦公用語，是教學(xué)讀書唱誦用語。先秦稱雅言，以后叫正音，到明代才叫官話。官話以中州音為準(zhǔn)，指的是以歷史上洛陽讀書音為辦公用語，并非洛陽口語，更非現(xiàn)在的洛陽口音。各代都有官方工作語言和生活語言的區(qū)別，各地也都有書面語和口語區(qū)別。朱元璋滅元把蒙古人從大都趕回草原，其他居民全遣送開封，然后由山西、山東、河北、云南、江南大批移民到北京。四方移民雜處，北京話已不是元代大都話，應(yīng)是帶河北味的中原官話。官場(chǎng)辦公的官話應(yīng)是河南式的，但明代大官多來自江淮官話區(qū)，可能還有南京話的影響。朱棣移都北京也會(huì)提高北京官話的地位，但官話標(biāo)準(zhǔn)向北京轉(zhuǎn)移，還是清代中期以后的事。北京話底子應(yīng)是中原和河北的官話。滿清進(jìn)京又趕原住民于外城，旗人住內(nèi)城，今天的北京話是東北旗人話和北京老話合起來的，東北味很重。清夏仁虎《舊京瑣記》說京師“言龐語雜，然亦各有界限。旗下話、土話、官話，久習(xí)者一聞而辨之”。后來這三種話以官話為中心結(jié)合起來，成為普通話語音的基礎(chǔ)。對(duì)全國官話標(biāo)準(zhǔn)來說，北京話的地位是到清中后期才提高的。民國時(shí)教育界已提出以北京音為國語標(biāo)準(zhǔn)音，但當(dāng)時(shí)的教育部未批準(zhǔn)，到解放后1955年全國現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議才確定下來?！咀ⅰ砍芍埽菏俏髦茉缙诘臇|都，是成王時(shí)周公所建，在今天河南的洛陽。eq\a\vs4\al(5.)中國古代的普通話以河南話為標(biāo)準(zhǔn)音，關(guān)于其原因的敘述，下列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．中國歷史上的夏朝長期建都于伊洛地區(qū)，形成了以洛陽為標(biāo)準(zhǔn)音點(diǎn)的夏言，對(duì)漢民族有巨大凝聚力。B．周以后歷代都以洛陽太學(xué)教書音為標(biāo)準(zhǔn)音，遞相傳授，使洛陽的標(biāo)準(zhǔn)音地位延續(xù)了幾千年。C．雅音也會(huì)有變動(dòng)，某代的京都如漢洛陽，其語音對(duì)標(biāo)準(zhǔn)音會(huì)發(fā)生某些影響，但音系核心基礎(chǔ)卻未變。D．中國古代上學(xué)第一步就是認(rèn)字，不能教土話，要教標(biāo)準(zhǔn)音，標(biāo)準(zhǔn)音就一代代傳下來了。解析：選D。D項(xiàng)，不是說以河南話為標(biāo)準(zhǔn)音的原因。eq\a\vs4\al(6.)下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是()A．官話以中州音為準(zhǔn)，即以歷史上洛陽讀書音為辦公用語，這種狀況到明代才發(fā)生轉(zhuǎn)移。B．朱元璋的移民措施影響了北京話，使之成為帶河北腔的中原官話，但官場(chǎng)辦公用語仍未發(fā)生根本改變。C．清代建立后，由于旗人進(jìn)京，使北京話受東北話影響很深，成為后來普通話的語音基礎(chǔ)。D．以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話雖然是解放后才確定下來，但它在民國時(shí)期已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。解析：選B。A.文中說：官話標(biāo)準(zhǔn)向北京轉(zhuǎn)移是清代中期以后的事；C.作為普通話的語音基礎(chǔ)的是“旗下話、土話、官話”三種話結(jié)合起來的北京話；D.以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話基礎(chǔ)不只始于民國時(shí)期，文中提到北京話的地位到清中后期就提高了。eq\a\vs4\al(7.)根據(jù)本文提供的信息，下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．一個(gè)地方的語言成為強(qiáng)勢(shì)語言和這個(gè)地方的政治、文化的發(fā)達(dá)有關(guān)，尤其是政治中心地區(qū)的語言，更容易成為一個(gè)國家的強(qiáng)勢(shì)語言。B．一種語言得以流行和推廣，還有賴于地理、交通的暢通，文化教育的傳授，政府的倡導(dǎo)。C．古代官話以中州音為準(zhǔn)，并非洛陽口語，更非現(xiàn)在的洛陽口音。隨著清中后期以來幾百年的歷史演變，這種“雅言”已經(jīng)消亡。D．今天的普通話不叫“官話”，但是它作為官場(chǎng)的辦公用語和教學(xué)讀書唱誦用語的性質(zhì)并未改變，只是用處更為廣泛了。解析：選C。C項(xiàng)，說古代的“雅言”已經(jīng)消亡絕跡了，有的古音可能因?yàn)槟承┛陀^原因零散地保存在某些較偏僻的地區(qū)，比如南方地區(qū)。這是可以通過古代的韻文、韻書和辭書來檢驗(yàn)的。三、語言表達(dá)eq\a\vs4\al(8.)(2012·天水一中期中)請(qǐng)根據(jù)所給的材料，把下面兩個(gè)語句補(bǔ)充完整。地震、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的；但是人類可以在災(zāi)難面前萬眾一心、積極應(yīng)對(duì)，而不是畏懼退縮、怨天尤人。我們不能選擇________，但我們能夠選擇____________。答案：(示例)要不要災(zāi)難對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度eq\a\vs4\al(9.)仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，句式與示例相同。冬日里，陽光總顯得那