《原始先民的家園導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》_第1頁(yè)
《原始先民的家園導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》_第2頁(yè)
《原始先民的家園導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》_第3頁(yè)
《原始先民的家園導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》_第4頁(yè)
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《原始先民的家園》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解原始先民的生活方式和家園構(gòu)建方式。2.理解原始先民與自然的關(guān)系。3.分析原始先民文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.原始先民的生活方式2.原始先民的家園構(gòu)建3.原始先民與自然的關(guān)系4.原始先民文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(5分鐘)請(qǐng)學(xué)生觀看一段有關(guān)原始先民的視頻,引導(dǎo)學(xué)生思考原始先民是如何生活和建設(shè)家園的。二、學(xué)習(xí)與討論(30分鐘)1.了解原始先民的生活方式:講解原始先民是如何狩獵、采集食物,搭建簡(jiǎn)易住所等。2.探討原始先民的家園構(gòu)建:分析原始先民建立住所的材料和方式,如何搭建簡(jiǎn)易的帳篷、洞穴等。3.討論原始先民與自然的關(guān)系:探討原始先民如何依賴自然資源生存,與自然和諧共處。4.分析原始先民文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響:探討原始先民生活方式和文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示和影響。三、小組合作(20分鐘)分成小組,討論原始先民生活方式和家園構(gòu)建方式的優(yōu)缺點(diǎn),并分享自己的見解和思考。四、展示與總結(jié)(15分鐘)請(qǐng)每個(gè)小組代表展示他們的討論成果,總結(jié)原始先民的生活方式、家園構(gòu)建方式、與自然的關(guān)系以及對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。五、作業(yè)(5分鐘)布置作業(yè):撰寫一篇關(guān)于原始先民的生活方式和家園構(gòu)建方式的文章,并在文章中探討原始先民與自然的關(guān)系及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。六、課堂反思(5分鐘)回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)學(xué)生分享今天的收獲和感想。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將更深入地了解原始先民的生活方式和家園構(gòu)建方式,以及他們與自然的關(guān)系,同時(shí)思考原始先民文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史和文化的理解和尊重。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)課學(xué)習(xí),學(xué)生將了解原始先民的生活環(huán)境、居住方式和生存技能,加深對(duì)人類文明發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)。一、導(dǎo)入1.引入話題:你知道人類最早是如何生活的嗎?他們是如何建造自己的家園,獲取食物的呢?2.激發(fā)學(xué)生思考:請(qǐng)大家想象一下,如果我們回到原始社會(huì),你認(rèn)為會(huì)面臨哪些困難和挑戰(zhàn)?二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原始先民的生活環(huán)境-原始社會(huì)一般位于山林、河流等自然環(huán)境優(yōu)美的地方。-氣候條件多變,資源分布不均,生存條件相對(duì)艱苦。-依靠狩獵、采集等方式獲取食物,生活方式簡(jiǎn)單粗糙。2.原始先民的居住方式-原始先民居住在洞穴、樹洞、竹屋等簡(jiǎn)陋的住所中。-居住環(huán)境簡(jiǎn)陋,主要以滿足基本的生存需要為主。3.原始先民的生存技能-原始先民掌握了狩獵、采集、制作簡(jiǎn)單工具等生存技能。-利用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行狩獵、捕魚、采集食物,保證日常生活所需。三、學(xué)習(xí)任務(wù)1.閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,了解原始先民的生活環(huán)境、居住方式和生存技能。2.結(jié)合圖片資料,討論原始先民的生活現(xiàn)狀,思考他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生存挑戰(zhàn)。3.分組討論,設(shè)計(jì)一份原始先民的生活方案,包括食物來源、居住方式和生存技能等。四、學(xué)習(xí)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了原始先民的生活環(huán)境、居住方式和生存技能,深刻認(rèn)識(shí)到人類文明的發(fā)展歷程。原始先民依靠簡(jiǎn)單的生存技能和勇氣,克服了重重困難,開創(chuàng)了人類社會(huì)的發(fā)展之路。五、課后作業(yè)1.思考:如果你是原始先民,你將如何面對(duì)生存挑戰(zhàn)?2.填寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。3.閱讀相關(guān)資料,了解不同歷史時(shí)期的生活方式和文明發(fā)展。希望同

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