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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性B.真正目的C.積極價(jià)值D.創(chuàng)造性功能【答案】：A2.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.平等關(guān)系C.道德關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】：B3.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.時(shí)間管理策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：A4.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.積極的驗(yàn)證階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：C5.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.鞏固新教材B.上課C.批改作業(yè)D.講授新教材【答案】：C6.教師在講解圓周率的時(shí)候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾”，是運(yùn)用了哪種精加工策略（）。A.提問B.記憶術(shù)C.做筆記D.生成性學(xué)習(xí)【答案】：B7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行包括社會(huì)主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于（）。A.理想教育B.集體主義教育C.勞動(dòng)教育D.愛國(guó)主義教育【答案】：A8.心理學(xué)研究表明，心理定勢(shì)對(duì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和（）。A.支持作用B.阻礙作用C.強(qiáng)化作用D.定向作用【答案】：B9.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：C10.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.遺傳B.環(huán)境C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D11.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%時(shí)，記憶效果最好。A.150B.100C.50D.200【答案】：A12.（）表征是解決問題的關(guān)鍵。A.形象B.深層特征的C.知覺D.表面特征的【答案】：B13.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。A.情感回應(yīng)B.具體化C.內(nèi)容反應(yīng)D.共情【答案】：D14.智力技能的特點(diǎn)是（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開性B.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性D.物質(zhì)性、外顯性、展開性【答案】：C15.教育要傳授知識(shí)，至于智力的發(fā)展則無需進(jìn)行培訓(xùn)。這是（）的觀點(diǎn)。A.現(xiàn)代教育論B.傳統(tǒng)教育論C.形式教育論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：D16.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A.小組B.學(xué)生會(huì)C.班級(jí)D.團(tuán)委【答案】：C17.下列關(guān)于法律體系的表述中，不正確的是（）。A.我國(guó)社會(huì)主義法律體系尚不完備B.法律體系是一國(guó)法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體C.中華法系也即我國(guó)的社會(huì)主義法律體系D.法律體系由法律部門組成【答案】：C18.“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“是誰(shuí)的詞句？（）A.王維B.辛棄疾C.蘇軾D.岳飛【答案】：B19.1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，上聯(lián)“孫行者”，下面下聯(lián)中最合適的是：（）A.唐三藏B.胡適之C.周作人D.郁達(dá)夫【答案】：B20.“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”是誰(shuí)的詩(shī)句？（）A.駱賓王B.楊炯C.李商隱D.李白【答案】：C21.（）是公文處理的核心問題。A.擬辦B.承辦C.催辦D.批辦【答案】：B22.我們常說的"十八般武藝"最初指的是什么？（）A.使用十八種兵器的技能B.十八種武術(shù)動(dòng)作【答案】：A23.下列不屬于中共黨史軍史上的三大起義的是（）。A.平江起義B.廣州起義C.秋收起義D.南昌起義【答案】：A24.王國(guó)維在《人間詞話》中提出了“治學(xué)三境界”，其中第二境界所引用的詞句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的作者是：A.辛棄疾B.李清照C.晏殊D.柳永【答案】：D25.目前中國(guó)社會(huì)的這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”，而只是一種“中國(guó)傳統(tǒng)文化熱”，它并不能必然帶來對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象，對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開的學(xué)術(shù)研究才是“國(guó)學(xué)”?！皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi)，但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講，中國(guó)目前的“國(guó)學(xué)熱”，其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的?！斑@個(gè)意義”具體指的是：A.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象B.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別C.中國(guó)當(dāng)前的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象D.“國(guó)學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)【答案】：B26.其實(shí)，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己____、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.識(shí)別B.辨別C.分辨D.甄選【答案】：D27.文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)。批評(píng)之所以失語(yǔ)和缺位，是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐，心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有許多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張B.健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來支撐C.寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)D.文藝批評(píng)失語(yǔ)和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的【答案】：A28.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會(huì)違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)B.甲花一萬元從人販子手上購(gòu)買一男孩為子，視為己出，關(guān)愛有加，兩年后民警來“解救”時(shí)，孩子不愿離開現(xiàn)“父母”C.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁D.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂死，以解除其無法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪【答案】：B29.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫漢字的角度,“漢字聽寫”無疑是一件好事。但是一旦過度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒有停歇過的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:（）A.漢字聽寫數(shù)量過多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮B.新時(shí)期的漢字聽寫比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確C.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段D.讀屏?xí)r代的漢字聽寫加快語(yǔ)言教育改革的步伐【答案】：B30.要成巨富，還須“爭(zhēng)時(shí)”，放遠(yuǎn)眼光，走在別人前面；當(dāng)然，僅有眼光是不夠的，作為一個(gè)一流的貨殖家，更要像刁間那樣具備“智”、“勇”、“仁”、“強(qiáng)”四種品德。這是白圭的理論，而為刁間所充分實(shí)踐。這段話主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.品德優(yōu)秀對(duì)想成為巨富的人非常重要B.刁間是個(gè)成功的商人C.要成巨富，須放遠(yuǎn)眼光，走在別人前面D.白圭的理論重要的是實(shí)踐【答案】：A31.關(guān)于農(nóng)作物，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.西紅柿、青梅——蔬菜作物B.豆類、薯類——糧食作物C.玉米、紫云英——飼料作物D.花生、向日葵——經(jīng)濟(jì)作物【答案】：A32.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明:（）A.自然和人為空間危機(jī)日趨突出B.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)C.如今空間變得越來越為重要D.人口增多帶來很多空間問題【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹立正確的人生價(jià)值觀B.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣C.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】：CD34.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????D.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量【答案】：ACD35.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.把握分寸B.注意場(chǎng)合C.隨心所欲D.大大方方，不拘小節(jié)【答案】：AB36.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個(gè)不同的層次。A.“會(huì)”B.“熟”C.“精”D.“知”【答案】：ABCD37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD38.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.行為性要素B.規(guī)范性要素C.法律性要素D.意識(shí)性要素【答案】：ABD39.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否與同事和睦相處B.能否為客戶服務(wù)C.能否完成本職工作D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)【答案】：AC40.為確保國(guó)家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.廣泛性B.持久性C.強(qiáng)制性D.滲透性【答案】：ABD41.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.誠(chéng)信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.先公后私的社會(huì)主義境界【答案】：AB42.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德關(guān)系B.道德意識(shí)C.道德活動(dòng)D.道德觀念【答案】：AB43.互補(bǔ)商品是指兩種商品共同滿足人們的某種需要，以下屬于互補(bǔ)商品的是（）。A.汽車—汽油B.乒乓球拍—乒乓球C.蘋果—橘子D.公路—馬路【答案】：AB44.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究，管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能，所扮演的三類角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有（）。A.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力B.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力C.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力D.把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力【答案】：ABD45.以下符合社區(qū)工作者的職業(yè)道德要求的有（）。A.正確鼓勵(lì)，引導(dǎo)社會(huì)大眾參與社會(huì)公共事務(wù)，推動(dòng)社會(huì)建設(shè)B.與同事建立平等互信的工作關(guān)系C.在自身專業(yè)能力和服務(wù)范圍內(nèi)提供服務(wù)D.平等對(duì)待和接納服務(wù)對(duì)象【答案】：ABCD46.“講話稿”即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。“講話稿”的特點(diǎn)包括（）等。A.語(yǔ)言的得體性B.篇幅的無限性C.內(nèi)容的針對(duì)性D.交流的互動(dòng)性【答案】：ACD47.我國(guó)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)主要包括（）。A.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)B.政策性銀行C.保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)D.證券業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)【答案】：ACD48.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。A.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷B.小李，工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷C.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡D.小錢.工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷【答案】：ABD49.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估，以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí)，需要注意的有（）。A.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙B.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度C.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居D.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境【答案】：ABD50.以下哪些情況屬于不合規(guī)操作（）？A.普通出租房一季度一次B.日常巡查走訪軌跡時(shí)長(zhǎng)少于2小時(shí)C.特殊人群的服務(wù)人員未綁定D.事件超過七天未辦結(jié)且未按時(shí)反饋的【答案】：ABCD51.單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)履行的消防安全職責(zé)有（）。A.將消防工作與本單位的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營(yíng)、管理等活動(dòng)統(tǒng)籌安排，批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃B.組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通C.為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障D.貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況【答案】：ACD52.同一建筑物由兩個(gè)以上單位管理或者使用的，應(yīng)當(dāng)明確各方的消防安全責(zé)任，并確定責(zé)任人對(duì)共用的（）進(jìn)行統(tǒng)一管理。A.安全出口B.疏散通道C.建筑消防設(shè)施D.消防車通道【答案】：ABCD53.實(shí)施檢查時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的檢查內(nèi)容,采?。ǎ┑确椒?全面了解被檢查單位的消