階段綜合檢測(三)(世界史)(總分60分時間60分鐘)一、選擇題(本大題有11個小題,1-9小題每題2分,10-11題每題3分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.下圖是某同學(xué)設(shè)計的思維導(dǎo)圖。應(yīng)在空白框中填上 (C)A.西歐封君封臣制最終走向崩潰 B.西歐資本主義制度的確立C.西歐生產(chǎn)組織資本主義化 D.西歐莊園制經(jīng)濟開始興起2.下列表格內(nèi)容節(jié)選自美國歷史學(xué)家菲利普·費爾南德茲-阿邁斯托創(chuàng)作的鴻篇巨著——《世界:一部歷史》。它反映出新航路開辟 (C)1492年哥倫布到達新大陸,開始生物交流過程16世紀(jì)初期馬和牛被引進新大陸1555年中國首次出現(xiàn)玉米種植記錄A.沖破了宗教束縛 B.造成了非洲長期貧窮落后C.促進了物種交流 D.加快了中國自然經(jīng)濟解體3.盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來,但三國的資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進的,17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件的相同目標(biāo)是 (D)A.廢除君主專制制度 B.打擊歐洲封建勢力 C.實現(xiàn)民族獨立 D.建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治4.構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本能力。下面是某同學(xué)編制的知識結(jié)構(gòu)示意圖,由此判斷,他學(xué)習(xí)的主題是 (A)A.近代西方民主政治發(fā)展的進程 B.提倡民主共和的過程C.近代西方反對君主專制的過程 D.反對殖民壓迫的歷程5.19世紀(jì)中期,對工人階級的問題作出以下回答的是 (B)工人階級的問題回答社會不公平的原因是什么生產(chǎn)資料私有制如何改變不公平的現(xiàn)狀無產(chǎn)階級用暴力推翻資產(chǎn)階級而建立自己的統(tǒng)治A.《獨立宣言》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《聯(lián)合國家宣言》 D.《北大西洋公約》6.19世紀(jì)中期,西歐資本主義力量增強,其他地區(qū)也出現(xiàn)了一系列有利于資本主義發(fā)展的變革,例如美國內(nèi)戰(zhàn)中廢除黑人奴隸制、日本明治維新。同一時期類似的歷史事件還有 (B)A.法國大革命 B.俄國農(nóng)奴制改革 C.俄國十月革命 D.印度非暴力不合作運動7.下列對表中所示第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因的解讀,最準(zhǔn)確的是 (C)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史淵源(部分)觀點1資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡觀點2歐洲兩大軍事對抗組織的出現(xiàn)觀點3德國的崛起與歐洲各國的軍備競賽觀點4巴爾干危機埋下戰(zhàn)爭禍根A.三國同盟和三國協(xié)約的軍事對抗 B.英國與德國矛盾的激化C.政治經(jīng)濟軍事等因素的共同作用 D.歐洲各國開展軍備競賽8.“初期的強制措施給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了破壞,糧食總產(chǎn)量在1931-1932年出現(xiàn)下降,經(jīng)歷1933-1937年的增長,在1937年達到俄國歷史上的最高點。從1938年又開始下降,1940年的總產(chǎn)量比1928年僅有10%的增長。”材料體現(xiàn)的是 (C)A.蘇維埃政權(quán)的措施與意義 B.經(jīng)濟大危機的蔓延與緩解C.農(nóng)業(yè)集體化的過程與效果 D.第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革與變化9.下表表明 (A)1931年九一八事變?nèi)哲娗秩A1935年意大利入侵埃塞俄比亞1936年意大利吞并埃塞俄比亞,德國出兵占領(lǐng)萊茵非軍事區(qū)。德、意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)1937年七七事變,日軍全面侵華1938年德國吞并奧地利1939年德國吞并捷克斯洛伐克,德國閃擊波蘭1941年德國突襲蘇聯(lián),日本偷襲珍珠港A.法西斯是第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?B.反法西斯戰(zhàn)爭的艱巨性C.世界大國沒有承擔(dān)其責(zé)任 D.第二次世界大戰(zhàn)的慘烈性、殘酷性10.2021年3月23日,蘇伊士運河發(fā)生了塞船事件,導(dǎo)致運河雙向斷航。一些業(yè)內(nèi)人士表示,此次“塞船”事件嚴(yán)重影響這一時期全球市場中石油、天然氣、銅的供應(yīng),甚至可能威脅到衛(wèi)生紙的生產(chǎn)。這表明,當(dāng)前的世界經(jīng)濟 (B)A.貿(mào)易保護日益明顯 B.相互依存程度加深 C.資源配置愈加科學(xué) D.發(fā)達國家無力主導(dǎo)11.英國媒體列出2050年前人類面臨的十大挑戰(zhàn):人類基因編輯技術(shù)、人口老齡化、城市逐漸減少、社交媒體發(fā)展、自然資源緊缺、定居其他星球、增強智力技術(shù)、新地緣政治困局、汽車數(shù)量猛增以及人工智能變強。這證明 (A)A.人類飛速發(fā)展的同時也面臨重大社會問題B.人類已經(jīng)擁有了改造生存環(huán)境的科學(xué)技術(shù)C.人口、糧食、社會保障、環(huán)境等問題重重D.人類正在面臨著越來越多無法解決的難題二、非選擇題(本大題有3個小題,12題9分,13題12分,14題15分,共36分)12.閱讀材料,回答問題。(9分)材料一人類社會進入工業(yè)社會,經(jīng)歷了三次工業(yè)革命,第一次工業(yè)革命是以改進蒸汽機為代表的蒸汽動力被廣泛使用,這個時代也被稱做“蒸汽時代”;第二次工業(yè)革命的主要特征則是電的廣泛使用,這個時代也被稱為“電氣時代”;第三次工業(yè)革命則是計算機的大規(guī)模使用和普及,這個時代也被稱為“信息化時代”?；仡欉@三次工業(yè)革命,可以歸納為以下幾個特點:第一個特點是使能(Enable),通過革命向人類個體賦能(包括體力和腦力),從而極大提高了人類生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率。人類歷史上歷次工具革命都是歷史發(fā)展的里程碑,引起人類社會形態(tài)的飛躍,例如青銅、鐵器工具使得人類進入農(nóng)業(yè)社會,到近代的蒸汽動力、電力和計算機等工具的使用使得人類開始進入工業(yè)社會并飛速發(fā)展。第二個特點是聯(lián)接(Connect),三次工業(yè)革命都伴隨著人類社會的大規(guī)模聯(lián)接,例如“蒸汽時代”的火車、輪船形成的快速交通和物流網(wǎng)絡(luò),進入“電氣時代”后又形成了航空航天、網(wǎng)絡(luò)以及有線和無線的通信網(wǎng)絡(luò),進入信息時代后則形成了全球化的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),全球70億人更加緊密地聯(lián)接在一起。第三個特點是協(xié)作(Collaborate),聯(lián)接帶來的巨大影響是實現(xiàn)人類的大規(guī)模協(xié)作。這種全球范圍的大規(guī)模協(xié)作,帶來了人類生產(chǎn)力和征服自然能力的驚人提升。例如,美國的阿波羅計劃以及中國的載人航天工程,都是由數(shù)百萬個精密部件和零件構(gòu)成,并需要十幾萬人的協(xié)同工作。材料二近期第四次工業(yè)革命的概念悄然興起,如中國的“中國制造2025”、德國的“工業(yè)4.0”、美國的“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”。這種廣義上的使能、聯(lián)接和協(xié)作就是目前流行的IOT(InternetofThings),它所引發(fā)的不僅是第四次工業(yè)革命,包括對農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等人類社會基本業(yè)態(tài),都會產(chǎn)生深遠影響和飛速進步;而且會對整個人類社會的生產(chǎn)和生活方式帶來改變。(1)根據(jù)材料一回答,第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命分別有哪些重大發(fā)明成果?(各列出一例即可,4分)答:發(fā)明成果:第一次工業(yè)革命有改進蒸汽機、火車、輪船(列舉一例即可)。第二次工業(yè)革命有電能的廣泛使用、飛機、電話(列舉一例即可)。(2)結(jié)合材料一、二回答,近期出現(xiàn)的第四次工業(yè)革命的萌芽與以往的工業(yè)革命有什么關(guān)系?(3分)答:關(guān)系:以往工業(yè)革命的使能、聯(lián)接和協(xié)作三大特點在廣義上的表現(xiàn)也就是第四次工業(yè)革命的核心。(3)綜合上述材料和問題,你認(rèn)為工業(yè)(科技)革命對人類社會的發(fā)展有著怎樣的共同影響?(寫出一點即可,2分)答:共同影響:促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展;改變了世界的面貌;促進了一些新興部門的出現(xiàn);極大地改變了人類的生產(chǎn)和生活方式;促進了社會的進步與發(fā)展等。(寫出一點即可)13.探究問題。(12分)國際關(guān)系的變化是諸多因素共同影響的結(jié)果。材料一巴黎和會及其所建立的凡爾賽體系主要是調(diào)整了帝國主義國家在西方的關(guān)系,遠東和太平洋地區(qū)的勢力劃分因種種原因懸而未決?！A盛頓會議調(diào)整了列強在遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系……華盛頓體系補充了凡爾賽體系,最終形成凡爾賽—華盛頓體系。凡爾賽—華盛頓體系維系了第一次世界大戰(zhàn)后的國際關(guān)系,建立在強權(quán)政治原則之上,暫時抑制了帝國主義時代的矛盾和沖突,留下了嚴(yán)重的后患?！幾浴妒澜鐨v史·凡爾賽—華盛頓體系》材料二第二次世界大戰(zhàn)后世界格局的演變時間事件1947年美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說,被稱為“杜魯門主義”。美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”,即馬歇爾計劃1955年針對北約,蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家成立了“華沙條約組織”1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議舉行1967年歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體合并為歐洲共同體1968年日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局最終瓦解,世界經(jīng)濟、政治日益走向多極化——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》(1)根據(jù)材料一,指出凡爾賽—華盛頓體系對戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響。(2分)答:影響:暫時維護了戰(zhàn)后國際關(guān)系的和平穩(wěn)定,但沒有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾,埋下了隱患。(意思相近即可)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,概括第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的變化。(2分)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識,歸納推動國際關(guān)系變化的因素。(8分)答:變化:從兩極格局演變?yōu)槎鄻O化趨勢。(意思相近即可)因素:國家利益、綜合國力、世界局勢、意識形態(tài)和社會制度的差異、文化差異等。(答出其中四點且意思相近即可)14.閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識探究問題。(15分)(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識,指出列寧、羅斯福、鄧小平在政府中擔(dān)當(dāng)?shù)南嗤巧２⒏爬ㄋ麄儺?dāng)時面臨的主要問題。(12分)答:相同角色:領(lǐng)導(dǎo)人或核心領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)層的核心人物等均