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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖南省益陽市安化縣南金鄉(xiāng)中學(xué)等校九年級(上)期末
化學(xué)試卷
一、單選題(本大題共15小題,共45.0分)
1.中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()
A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
2.下列有關(guān)空氣的說法正確的是()
A.空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣大約占21%
B.空氣中各成分的含量是恒定不變
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好
D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等
3.下列實驗操作(方案)不能達到實驗?zāi)康模ńY(jié)果)的是()
選項實驗操作(方案)實驗?zāi)康模ńY(jié)果)
向試管中加入適量蒸鐳水和2滴紫色石蕊溶液,通入CO2后振蕩,
A證明碳酸不穩(wěn)定
再對試管加熱
向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚獻溶液的棉花靠近試管的管
B證明分子在不停運動
□
檢驗集氣瓶中是否集滿二氧
C將燃著的木條伸入集氣瓶中
化碳
D將固體藥品放在托盤天平的右盤稱量稱量結(jié)果可能偏小
A.AB.BC.CD.D
4.在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸儲水,以下說法中
不正確的是()
A.B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置可以觀察輸出氧氣的速率
5.在容積為250mL的集氣瓶內(nèi)裝入如圖所示的水量,放入水槽中用排水法收集氧氣。觀察到集氣瓶口有氣
泡往外冒出時,在水中蓋上玻璃片移出水槽正放在桌上。然后用帶火星的木條依次伸入兩個集氣瓶中,觀
察到①中木條不復(fù)燃,②中木條復(fù)燃。下列有關(guān)說法中,錯誤的是()
A.能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣,不一定是純凈的氧氣
B.能用排水法收集氧氣,是因為氧氣不易溶于水
C.圖①實驗中,集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為30%
D.圖②實驗中,集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.6%
6.下列四個圖像中,不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是()
7.圖中。和分別表示氫原子原子,其中的粒子用2H2示是)
8.如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()
A.①和②化學(xué)性質(zhì)相似B.它們表示三種元素
C.表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②和③D.表示陽離子的是②
9.我國科學(xué)家通過測量Si。?中A1和Be兩種元素的比例,從而測定“北京人”年齡,
量方法叫“鋁被測年法”.如圖是鋁元素的部分信息。下列說法正確的是()
A.地殼中鋁元素的含量最高B.Al、Si、Be都屬于金屬元素
C.A1的相對原子質(zhì)量為13gD.AkBe的化學(xué)性質(zhì)都不穩(wěn)定
10.某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是()
A.該裝置能對水進行殺菌消毒
B.自來水經(jīng)過該裝置后可獲得蒸儲水
C.硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水
D.該裝置能除去水中的色素和異味
11.化肥磷酸鈣Ca3(PO4)2被廣泛使用。Ca3(PO4)2中磷元素的化合價為()
A.+3價B.+5價C.+6價D.+7價
12.美國曾對伊拉克發(fā)動了一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭,在一次襲擊中.美軍對伊拉克使用了石墨炸彈,雖然沒有造
成人員傷亡,但伊拉克首都巴格達的發(fā)電廠頓時陷于癱瘓,全城一片漆黑,這是由于石墨()
A.質(zhì)軟B.有吸附性C.能導(dǎo)電D.易燃、易爆炸
13.下列關(guān)于二氧化碳的敘述,錯誤的是()
A.二氧化碳能溶于水B.二氧化碳屬于溫室氣體
C.二氧化碳能作氣體肥料D.二氧化碳能使人中毒
14.總結(jié)是化學(xué)學(xué)科的基本方法之一。下列知識內(nèi)容的總結(jié)完全正確的一組是()
A.化學(xué)與環(huán)境B.化學(xué)與能源C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與安全
①炒菜時油鍋著①夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄
①“碳達峰”、“碳中和”的碳指①煤的綜合利用屬于化學(xué)
火,不能用水澆漏立即開燈尋找泄漏
的是CO2,它是引起溫室效應(yīng)的主變化
滅源
要氣體②沼氣和天然氣的主要成
②用鑲有金剛石②向燃著的酒精燈內(nèi)
②導(dǎo)致空氣污染的物質(zhì)有:CO、分都是甲烷,都是不可再
的玻璃刀切割玻添加酒精
C02,SO2等生資源
璃③進入山洞、地窖、煤
③推廣新能源公交車,有利于改善③氫能源是一種廣泛使用
③用煮沸的方法礦等時,需要點火把照
空氣質(zhì)量的能源
將硬水軟化明
A.AB.BC.CD.D
15.小明同學(xué)利用生活廢棄材料組裝了圖裝置進行二氧化碳的制取和性質(zhì)探究。已知a、d是浸有紫色石蕊溶
液的濕潤棉花,b、c是用紫色石蕊溶液浸過的干燥棉花(夾持裝置已略)。下列描述正確的是
()
TF
卜銅絲
■性飲料A.制取二氧化碳時,飲料瓶應(yīng)裝大理石,注射器用于添加濃鹽酸
闞
注射器一=軟管a
ibB.實驗過程中,棉花變色情況是a、d變紅,且a的變色速度比d快
玻C.利用裝置可以知道二氧化碳密度比空氣大,可與水發(fā)生反應(yīng)
璃
若用該裝置制取氧氣,可以使用氯酸鉀和二氧化鐳
管D.
飲料瓶一二、填空題(本大題共1小題,共8.0分)
16.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如
圖2是元素周期表的部分內(nèi)容,請認(rèn)真分析并回答后面的問題:
IA0
1H
X1氫UAIHAIVAVAVIAVHA
1.008
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
2鋰鍍硼碳氮氧氟氯
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar
3鈉鎂鋁馥磷硫氯氯
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95*
圖1圖2
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)為。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是。
(3)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為。
(4)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填序號)。
A.相對原子質(zhì)量不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
(5)1869年,(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮
B.門捷列夫
C.拉瓦錫
(6)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易(選
填“得到”或“失去”)電子。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的關(guān)系密切。
(7)元素周期表中每一個橫行,叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②;
③-----。
三、簡答題(本大題共1小題,共15.0分)
17.某興趣小組同學(xué)為了測定粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將20.0g粗鋅放入燒杯中,然后加入100.0g足量的稀硫酸,
充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為119.6g。
(1)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是(填序號)。
(2)計算粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留到0.1%)。
四、實驗題(本大題共2小題,共20.0分)
18.如圖1是明明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明帆粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進行過濾的
操作。
圖2
(1)寫出儀器a的名稱。
(2)操作前需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2中不該出現(xiàn)的情形是(填序號)。
(3)圖中缺少的儀器是,它的作用是。操作中的另一個錯誤是
(4)改正錯誤后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因。(填序號)
①漏斗中液面高于濾紙的邊緣
②濾紙與漏斗之間沒貼緊,留有氣泡
③過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
④濾紙有破損
⑤燒杯尖嘴沒有緊靠玻璃棒
⑥接濾液的燒杯本身不干凈
(5)上述步驟中加入明磯的作用是。
(6)改進后過濾,小明向過濾后略帶顏色的濾液中放入來除去顏色和異味,得到澄清透明的水。
19.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中儀器m的名稱:。
(2)實驗室用高銃酸鉀固體制氧氣,應(yīng)選擇的裝置是(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
裝置F中用c夾取發(fā)紅的木炭由瓶口向下(填“緩慢”或"快速”)插入集氣瓶。
(3)如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從端通入(填“a”或"b”)。若用D裝置檢驗二氧化碳,則反應(yīng)
的化學(xué)方程式是o
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是
(答出一點即可)。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,只是光的折射現(xiàn)象,水的流動,沒有新物質(zhì)生成,屬
于物理變化,故A正確;
B、燃放煙花爆竹生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B錯;
C、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,把含著氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生
成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,故C錯;
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故D錯。
故選:A?
本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程
中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他
物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。如果從分子的角度看(針對由分
子構(gòu)成物質(zhì)而言),在物理變化中原物質(zhì)分子沒有變,改變的是分子之間的間隔,在化學(xué)變化中,原物質(zhì)的
分子變成了其他分子或微粒。
2.【答案】C
【解析】解:A、空氣的成分按體積計算,氧氣大約占21%,故A錯;
B、空氣中各成分的含量比較固定,并不是恒定不變,故B錯;
C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好,故C正確;
D、二氧化碳不屬于空氣污染物,故D錯。
故選:Co
A、空氣的成分按體積計算,氧氣大約占21%;B、空氣中各成分的含量比較固定,并不是恒定不變;C、
空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好;D、二氧化碳不屬于空氣污染物。
解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣污染的途徑。
3.【答案】C
【解析】解:A、通入二氧化碳,溶液變紅色,是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,加熱后溶液由紅色變成
紫色,是因為碳酸受熱分解生成水和二氧化碳,說明碳酸不穩(wěn)定,該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>
B、將醮有酚甑溶液的棉花靠近試管的管口,棉花變紅色,是因為氨分子是不斷運動的,運動到試管口時,
氨氣和水結(jié)合生成氨水,從而使酚醐試液變紅色,該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>
C、二氧化碳密度比空氣大,將燃著的木條伸入集氣瓶中,不能驗證集氣瓶中是否集滿二氧化碳,該選項不
能達到實驗?zāi)康模?/p>
D、將固體藥品放在托盤天平的右盤稱量,稱量結(jié)果可能偏小,例如利用了游碼,則稱量結(jié)果偏小,該選項
說法正確。
故選:Co
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正
確的結(jié)論。
4.【答案】A
【解析】解:A、若B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時,裝置內(nèi)的氧氣越來越多,裝置內(nèi)壓強大于外面的大氣壓,
水就會沿著a導(dǎo)管被排出,故A說法不正確;
B、由A選項分析可知,B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時,病人吸的是氧氣,故B說法正確;
C、氧氣從A導(dǎo)管進入,B導(dǎo)管導(dǎo)出,因為氧氣不易溶于水,經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容
易判斷是否有氧氣輸出,故C說法正確;
D、氧氣經(jīng)過水里多時,產(chǎn)生的氣泡就多;氧氣的流速快時,產(chǎn)生氣泡就快,故D說法正確。
故選:A?
(1)氧氣不易溶于水,經(jīng)過水時氧氣幾乎不會減小并且還可以潤濕,對病人有好處;
(2)在給病人輸氧時,氧氣應(yīng)從A管進入,B管導(dǎo)出.這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速.如
果導(dǎo)管接反了,會將裝置內(nèi)的水排出;
可以根據(jù)以上兩點來完成該題的解答.
此題的裝置作用主要是輸送氧氣,并對氧氣潤濕,與化學(xué)知識沒有多大關(guān)系,但要注意的是進氣的方向,
與吸氣是相同的,長管進氣,短管排出.
5.【答案】C
【解析】解:A、②收集氧氣中混有部分空氣,木條能復(fù)燃,說明能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣,不一定是
純凈的氧氣,故A正確;
B、能用排水法收集氧氣,是因為氧氣不易溶于水,故B正確;
C、氧氣體積約為空氣體積的21%;圖①實驗中,集氣瓶內(nèi)開始存在75mL的水,則存在250-75=175mL
的空氣,所以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為衛(wèi)翁鱉x100%=44.7%,故C錯誤;
D.由C分析可知,圖②實驗中,集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為"°+&50藍10)x21%*I。。%=52.6%,故D正確。
故選:Co
根據(jù)集氣瓶中水、空氣的體積,以及空氣中氧氣約占空氣體積的21%,①中木條不復(fù)燃,②中木條復(fù)燃進
行分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正
確的結(jié)論。
6.【答案】C
【解析】解:A、鎂燃燒生成氧化鎂,過程中氧化鎂質(zhì)量從0不斷增大,完全反應(yīng)后氧化鎂質(zhì)量不再變化;
A正確;
B、高鐳酸鉀受熱分解生成鋅酸鉀、二氧化鎰和氧氣,固體質(zhì)量隨著反應(yīng)進行逐漸減小,完全反應(yīng)后固體質(zhì)
量不再變化且不為0;B正確;
C、一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱生成二氧化碳,木炭質(zhì)量隨著反應(yīng)進行不斷減小,最終消
失;C錯誤;
D、每2個氫分子和1個氧分子在點燃的條件下生成2個水分子,所以分子個數(shù)先減小,完全反應(yīng)后分子個數(shù)
不變:D正確:
故選:Co
A、根據(jù)鎂燃燒生成氧化鎂,鎂完全反應(yīng)后氧化鎂質(zhì)量不再變化分析;
B、根據(jù)高銹酸鉀受熱分解生成缽酸鉀、二氧化缽和氧氣分析;
C、根據(jù)木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱生成二氧化碳分析;
D、根據(jù)每2個氫分子和1個氧分子在點燃的條件下生成2個水分子分析;
本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化
的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的因象。
7.【答案】A
【解析】解:圖兩個分子構(gòu)成相同,種物質(zhì)的2個分子該分子由2個H原子構(gòu)的H2子與符號2H2兩個氫分意義
全同;故A確;
圖中表示四原,并存在氫分子,該圖所示與號H2表示個氫子意義不同;故C不正確;
圖表示出四個0原子該圖示與H2表示兩個氫分子意義不;B不正確;
故選A.
根。和分別表示氫原子和氧子,分析中所表示的微及個數(shù),與號2H所示兩個氫意義對比,出者意義相符者.
運用微觀構(gòu)圖,正確認(rèn)圖示中粒子此為決問題成敗決定因素.
8.【答案】C
【解析1解:A、①和②的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤。
B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,①②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示2種元素,
故選項說法錯誤。
C、②和③的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項說法正確。
D、②質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)(核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤。
故選:Co
A、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的最外
層電子數(shù),進行分析判斷。
B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,進行分析判斷。
C、若粒子的最外層電子數(shù)為8(氫為2個),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
D、原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);當(dāng)質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)(核外電子數(shù),為陰離子。
本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的
關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。
9.【答案】D
【解析】解:A、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多
的元素是氧元素,故選項說法錯誤。
B、Al、Si,Be分別是鋁、硅、鍍元素,其中硅帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項說法錯誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為26.98,且
相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。
D、根據(jù)鋁元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為13,表示原子序數(shù)為13;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=
質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為13,核外有3個電子層,第一層上有2個電子、第二層
上有8個電子,最外層上有3個電子;被原子的原子序數(shù)為4,其原子核外有2個電子層,第一層上有2個電子、
第二層上有2個電子;均不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)都不穩(wěn)定,故選項說法正確。
故選:D。
A、根據(jù)地殼中各元素含量的排序,進行分析判斷。
B、金屬元素名稱一般有“車”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字。
C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,
進行分析判斷即可。
D、若粒子的最外層電子數(shù)為8(氨為2個),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量)、了解地殼里各元素的含量與
元素的分類等是正確解答本題的關(guān)鍵。
10.【答案】D
【解析】解:A、該裝置中的物質(zhì)并不能起到殺菌消毒的作用,選項說法錯誤;
B、該裝置不能除去水中的可溶性雜質(zhì),得不到蒸儲水,選項說法錯誤;
C、由凈水裝置可知,該裝置不能減少鈣、鎂離子的化合物的量,不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,選項說法錯誤;
D、由于活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和氣味,選項說法正確。
故選:D(.
根據(jù)凈化水的方法以及凈水的原理,結(jié)合圖示凈水裝置來分析解答。
解答本題要充分理解凈化水方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。
11.【答案】B
【解析】解:鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,設(shè)磷元素的化合價是X,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和
為零,可得:(+2)x3+2x+(-2)x4x2=0,貝辰=+5價。
故選:Bo
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合磷酸鈣的化學(xué)式進行解答即可。
本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可
正確解答此類題。
12.【答案】C
【解析】解:石墨具有導(dǎo)電性,能覆蓋在發(fā)電廠和高壓電器設(shè)備上,造成設(shè)備短路而停電。
故選:Co
據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,石墨具有導(dǎo)電性解答.
本題考查了碳元素組成的單質(zhì)的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
13.【答案】D
【解析】解:A、二氧化碳能溶于水,故A正確;
B、二氧化碳屬于溫室氣體料,故B正確;
C、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作氣體肥料,故正確;
D、二氧化碳無毒,故D錯誤;
故選:D。
根據(jù)已有的知識進行分析,二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng)生成碳酸;二氧化碳能夠引起溫室效應(yīng);二氧
化碳能參與光合作用,做氣體肥料;二氧化碳無毒;
本題考查了二氧化碳的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行
14.【答案】C
【解析】解:A.①“碳達峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起溫室效應(yīng)的主要氣體,正確;②二
氧化碳是空氣的一種成分,不是空氣污染物,錯誤;③推廣新能源公交車,有利于改善空氣質(zhì)量,正確,
故該選項不完全正確。
B.①煤的綜合利用有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;②沼氣和天然氣的主要成分都是甲烷,沼氣是可
再生資源,錯誤;③氨氣在儲存和運輸起來比較困難,且當(dāng)前還沒有解決廉價生產(chǎn)氧氣的問題,所以氫能
源并未廣泛使用,錯誤,故該選項不完全正確。
C.①炒菜時油鍋著火,不能用水澆滅,以防火勢更大,正確;②金剛石硬度大,用鑲有金剛石的玻璃刀切
割玻璃,正確;③用煮沸的方法將硬水軟化,正確,故該選項完全正確。
D.①一氧化碳有可燃性,夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏不能立即開燈尋找泄漏源,防止爆炸,錯誤;②向燃著的酒
精燈內(nèi)添加酒精,易引起酒精著火,錯誤;③煤礦內(nèi)有可燃性氣體或粉塵,點火把照明可能爆炸,錯誤,
故該選項完全錯誤。
故選:Co
A.根據(jù)二氧化碳是空氣的一種成分,不是空氣污染物分析。
B.根據(jù)能源的知識來分析。
C.根據(jù)滅火的方法與原理來分析;根據(jù)金剛石硬度大分析;根據(jù)硬水軟化方法分析。
D.根據(jù)CO的性質(zhì)、酒精燈內(nèi)添加酒精、二氧化碳不能供給呼吸進行分析。
本題考查的知識較為全面,難度不大,完成此題,可以依據(jù)已有的知識以及排除法進行。
15.【答案】C
【解析】【分析】
本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì)。
【解答】
A.由于濃鹽酸容易揮發(fā)產(chǎn)生HQ氣體,與制取的二氧化碳混合使氣體不純,所以應(yīng)選用飲料瓶裝大理石,
注射器裝稀鹽酸,故A錯誤;
B.通過大理石與稀鹽酸的反應(yīng)可以制取二氧化碳,二氧化碳可以與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸,可以使紫色石蕊
試液變紅,因為a、d是浸有紫色石蕊溶液的濕潤棉花,所以可變紅,b、c是干燥的,不變色。但由于二氧
化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)該先接觸到d才能接觸到a,因此a的變色速度比d慢,故B錯誤;
C.經(jīng)上述分析可知,二氧化碳密度比空氣大,可與水發(fā)生反應(yīng),故C正確;
D.此裝置是固液常溫型發(fā)生裝置,而用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣需要加熱,故不能用該裝置,故D錯誤.
故選:Co
16.【答案】15He、Ne、Ar16.00BB失去最外層電子數(shù)同周期元素的原子序數(shù)依次增大同周期元
素的原子核外電子層數(shù)相同
【解析】解:(1)元素周期表一格中,左上角的數(shù)字是原子序數(shù),在數(shù)值上等于核電荷數(shù),則磷原子的核電
荷數(shù)為15,故答案為:15;
(2)稀有氣體原子都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故答案為:He;Ne;Ar;
(3)地殼中含量最多的元素是氧元素,其相對原子質(zhì)量為16.00,故答案為:16.00;
(4)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故答案為:B;
(5)1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,故選:B;
(6)鎂原子的最外層有2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系
密切,故答案為:失去;最外層電子數(shù);
(7)由元素周期表可以得出,同周期元素的原子序數(shù)依次增大,同周期元素的原子核外電子層數(shù)相同。故答
案為:同周期元素的原子序數(shù)依次增大;同周期元素的原子核外電子層數(shù)相同
元素周期表一格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,最下面是相對原子質(zhì)量,粒
子結(jié)構(gòu)示意圖中,圈內(nèi)的數(shù)是質(zhì)子數(shù),圈外的數(shù)是電子數(shù),弧線是電子層,據(jù)此分析。
本題主要考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中元素分布規(guī)律的考查,難度不大。
17.【答案】(1)乙
(2)
解:由題意知氫氣的質(zhì)量=20.0g+100.0g-119.6g=0.4g,
設(shè)粗鋅中鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnS04+H2T
652
x0.4g
652
x—0.4g
x=13.0g
粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=黯x100%=65.0%
答:粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65.0%。
【解析】【分析】
本題考查學(xué)生對化學(xué)方程式的簡單計算的掌握,求出氫氣的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】
(1)鋅與稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)中反應(yīng)條件是常溫,反應(yīng)物狀態(tài)是固體與液體,故可選擇固液常溫型氣體
發(fā)生裝置,
故答案:乙
(2)
解:由題意知氫氣的質(zhì)量=20.0g+100.0g-119.6g=0.4g,
設(shè)粗鋅中鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2s。4=ZnS04+H2T
652
x0.4g
652
x—0.4g
x=13.0g
粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=髓x100%=65.0%
答:粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65.0%。
18.【答案】漏斗D玻璃棒引流漏斗下管口與燒杯未緊靠在一起①④⑥吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降活
性炭
【解析】解:(1)儀器a是過濾操作中用到的儀器漏斗。
(2)濾紙兩次對折,然后一邊三層,一邊一層撐開,選項A、B、C操作正確,選項D從中間分開,液體直接
從縫隙流下無法過濾,操作錯誤。
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