SectionB(1a~1d)1.能記住并能正確使用本課時(shí)的重點(diǎn)單詞、短語及基本句型。2.通過聽說訓(xùn)練談?wù)撽P(guān)于音樂、樂隊(duì)的話題。3.能夠靈活運(yùn)用本課時(shí)所學(xué)談?wù)搨€(gè)人喜歡的音樂歌手等話題。老師問:Musiciseverywhereinourlife.Doyoulikemusic?Howoftendoyoulistentomusic?一、短語速記1.流行音樂

2.搖滾樂

3.演奏流行音樂

4.一定受歡迎popmusic

playpopmusic

rockmusic

mustbepopular

5.使他們感到快樂

6.聽起來更像搖滾

7.聽這個(gè)樂隊(duì)(的音樂)

8.醒來的好方法

9.數(shù)目makethemfeelhappy

agoodwaytowakeup

listentotheband

soundmorelikerock

thenumberof二、句子速譯1.湯姆樂隊(duì)一定很受歡迎。

2.聽湯姆樂隊(duì)的音樂是醒來的好方式。TheTomsmustbepopular.

ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.

3.TheToms'musicsoundsmorelikerock.4.Howdoesitmakethemfeel?湯姆樂隊(duì)的音樂聽起來更像搖滾。

它使他們感覺怎么樣?三、想一想1.在“ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.”中,listen為什么要用動(dòng)名詞形式?

2.soundlike表示什么意思?后面跟什么詞?

3.make是使役動(dòng)詞,后面通常接動(dòng)詞的什么形式?動(dòng)詞短語作主語,動(dòng)詞要用ing形式。動(dòng)詞原形。soundlike表示“聽起來像”;后接名詞或名詞短語。

四、寫一寫將你知道的音樂類型寫下來rockmusic,popmusic,countrymusic,...

各抒己見,說說自己喜歡的歌手或者音樂家,以及喜歡的原因。說說你喜歡的音樂家1.聽一段Alex和Dave之間的對(duì)話。在每個(gè)意見旁邊寫上A(代表Alex),D(代表Dave)。聽聽Alex和Dave喜歡的樂隊(duì)

TheTomsmustbepopular.

TheTomsplaypopmusic.

TheToms'musicsoundsmorelikerock.

ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.

DDDA

2.再聽一遍課本1b,完成下面表格。Bandname

Country

Numberofpeopleintheband

Kindofmusic

WhyAlexandDaveliketolistentothisbandAlex:Dave:3.聽完課本1c后,根據(jù)課本1c的圖表完成文章。Alexislisteningtomusic.Davethinksthesongsoundsreallygood.Alextellshimthatthe

iscalled“TheToms”.Davehasn't

ofthem.Alexsaystheyareanewbandbutthey'vealready

twoCDs.Davethinkstheymustbereally

.TheyarefromCalifornia,intheUnitedStates.bandmadeheardpopularTherearefivepeopleinthebandandthey'reall

boys.Theyareplayingpopmusic,butitsoundsmorelike

.Alexlikestheirmusicbecauseit'sloudand

ofenergy.Hefeels

whenhelistenstoit.

teenageexcitedrockfull知識(shí)拓展

●TheTomsmustbepopular.湯姆樂隊(duì)一定很受歡迎。must作情態(tài)動(dòng)詞,在此句中意為“一定”,表示非?？隙ǖ耐茰y(cè),其后接動(dòng)詞原形。mustbe意為“一定是;必定是”。如:Thelightisstillon.OurEnglishteachermustbeintheoffice.燈還亮著。我們的英語老師一定在辦公室。在英語中,表示否定推測(cè)用can't,意為“不可能”,而mustn't則表示禁止,不表示否定推測(cè)。如:Itcan'tbeherbook.Hersisonthedesk.這不可能是她的書。她的書在課桌上。Youmustn'tplaywithfire.你不能玩火。1.分組對(duì)話調(diào)研。Askyourfriendsandparentswhatkindofmusictheylistentoandwhy.Howdoesthemusicmakethemfeel?完成任務(wù)所需要的語言結(jié)構(gòu):A:Whatkindofmusicdoyoulistento?B:Ilistentopopmusic.A:Whydoyoulistentoit?B:Becauseitispopular.音樂喜好小調(diào)研A:Howdoesthemusicmakeyoufeel?B:Itmakesmerelaxed.2.班級(jí)匯報(bào)調(diào)研結(jié)果。Writeapassageaccordingtothechartin1d.Youmaybeginlikethis:MyfriendLiHualikespopmusic.Becauseitispopular.Itmakeshimfeelrelaxed.MyfriendWangJianlikes...課文原句:Thenumberofpeopleinthebandisfive.樂隊(duì)的人數(shù)是五個(gè)人。thenumberof的用法【拓展】anumberof意為“許多;若干”,number前面可以用large/great/small等修飾,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),主語是復(fù)數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如:Thereareanumberofbooksinthelibrary.圖書館里有很多書。1.根據(jù)漢語意思完成句子。這所醫(yī)院男醫(yī)生的數(shù)量超過100人。

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